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文檔簡(jiǎn)介
專(zhuān)題3聲現(xiàn)象
■考點(diǎn)清單W
清單03聲現(xiàn)象
一、聲音的產(chǎn)生與傳播
1.聲音的產(chǎn)生原因:聲音由產(chǎn)生。
2.聲源:的物體叫作聲源。
3.聲音的傳播條件:聲音的傳播需要—,不能傳聲。
4.聲速的影響因素:和。
5.一般情況下,聲音在固體、液體、氣體中的傳播速度關(guān)系為v固體_v液體」氣體。
6.聲音的傳播形式為o
7.回聲是指聲音在傳播過(guò)程中遇到后,會(huì)被障礙物的表面___?
8.分辨原聲和回聲的條件:聽(tīng)到原聲和聽(tīng)到回聲的時(shí)間間隔在___s以上。
二、聲音的特性
1.音調(diào)表示聲音的=
2.音調(diào)的影響因素是物體振動(dòng)的o頻率越—,音調(diào)越—;頻率越_,音調(diào)越_
3.人耳聽(tīng)覺(jué)頻率范圍:0
4.超聲波:頻率高于的聲波。
5.次聲波:頻率低于的聲波。
6.響度表示聲音的程度。
7.響度的影響因素是物體的(振幅越響度越—;振幅越—,響度越—);距離聲源的.
距離越—,響度越一;聲音的—程度,分散程度越—,響度越—。
8.音色反應(yīng)物體發(fā)出的聲音特有的0
9.音色與發(fā)聲體的—、—、等因素有關(guān)。
三、制作隔音箱
1.樂(lè)音:聽(tīng)起來(lái)的聲音稱(chēng)為樂(lè)音。
2.噪聲:聽(tīng)起來(lái)的聲音稱(chēng)為噪聲。從物理角度看,噪聲一般是指物體做一.振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。
從環(huán)境保護(hù)角度看,凡是、_和的聲音都是噪聲。
3.噪聲的來(lái)源:、、安靜的圖書(shū)館里的說(shuō)話聲都是噪聲。
4.聲音的強(qiáng)弱用____表示,常用單位是()-
5.我們把人們的聲音定為OdBo
6.噪聲的防治方法:從處減弱、在_____中減弱、在______處減弱。
1
四、聲的利用
1.聲傳遞信息:、B超、雷達(dá)、超聲波探傷、預(yù)測(cè)自然災(zāi)害等。
2.聲傳遞能量:、超聲波洗眼鏡、超聲波擊碎結(jié)石等。
即時(shí)練習(xí)
1.(2024?山東省濟(jì)南市?月考試卷)如圖是一種便攜式“聲波盒”,工作時(shí)可以產(chǎn)生48000Hz的“高頻波”
使液體振動(dòng),從而將放入盒中的物體清洗干凈。關(guān)于該“高頻波”下列說(shuō)法正確的是()
A.它在15。空氣中的傳播速度約為340m/s
B.它可以在真空中傳播
C.人耳能夠聽(tīng)見(jiàn)它
D.它不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
2.(2024?上海市?期中考試)下面是對(duì)聲速與回聲問(wèn)題的總結(jié),其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.聲音在水中的速度為340M/S
B.聲速與介質(zhì)的種類(lèi)和溫度有關(guān)
C.一般情況下,聲音在固體中傳播得快,其次為液體,在空氣中傳播得最慢
D.聲音遇到障礙物會(huì)發(fā)生反射,反射回來(lái)的聲音叫做回聲。如果回聲與原聲進(jìn)入人耳時(shí)間間隔小于0.1s,
則人不能將兩者區(qū)分開(kāi),此時(shí)回聲加強(qiáng)了原聲
3.(2024?陜西省?同步練習(xí))如圖所示,用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上以相同的力度與速度分
別劃一次,下列說(shuō)法正確的是()
A.甲梳子的齒數(shù)少,振動(dòng)慢,音調(diào)高
2
B.乙梳子的齒數(shù)多,振動(dòng)快,音調(diào)高
C.甲梳子發(fā)出的聲音低沉,屬于次聲波
D.乙梳子發(fā)出的聲音尖銳,屬于超聲波
4.(2024?廣東省廣州市?模擬題)如圖所示,關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是
A.甲圖:在靠近居民區(qū)的路段設(shè)置聲音屏障,目的是在聲源處減弱噪聲
B.乙圖:利用超聲可以探測(cè)海底深度,說(shuō)明超聲波在海水中的傳播速度大于其他聲波
C.丙圖:城市中的噪聲監(jiān)測(cè)儀,數(shù)字55.8后的單位應(yīng)該是Hz
D.丁圖:從上、下兩個(gè)音叉振動(dòng)的波形圖中,可看出上面的音叉發(fā)聲音調(diào)高
5.(2024?甘肅省武威市?模擬題)下列說(shuō)法不正確的是()
A.人能聽(tīng)見(jiàn)次聲波,動(dòng)物則不能
B.B超可以檢查胎兒是否發(fā)育正常,說(shuō)明聲波可以傳遞信息
C.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
D.超聲波可以擊碎腎結(jié)石,說(shuō)明聲波可以傳遞能量
6.(2024?福建省?月考試卷)如圖所示的這些現(xiàn)象說(shuō)明:正在發(fā)聲的物體都在____o
上下跳動(dòng)小紙片上下跳動(dòng)激起水花
7.(2024?陜西省西安市?模擬題)我國(guó)已經(jīng)建成多條“音樂(lè)公路”,路面上刻有一條條凹槽,每條凹槽就
像一個(gè)音符,可以把整條路面看成是一張留聲機(jī)的碟片,而汽車(chē)的輪胎就像是唱針,每當(dāng)汽車(chē)駛過(guò)這段路
面時(shí),一段完整的音樂(lè)就奏響了,音樂(lè)聲是由輪胎的產(chǎn)生的,音樂(lè)聲是通過(guò)傳入人耳的,凹
槽之間留不同的間距,目的是使輪胎發(fā)出聲音的(填“響度”“音調(diào)”或“音色”)不同。
8.(2024?云南省?期中考試)云南北遷亞洲象(如圖所示),牽動(dòng)全國(guó)人民的心。亞洲象遷移時(shí)象群之間通過(guò)
頻率小于20Hz的波相互交流,這是利用聲音能夠傳遞(選填
“信息”或“能量”)。
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實(shí)戰(zhàn)演練
1.(2024?陜西省?同步練習(xí))甲同學(xué)將耳朵貼在一根長(zhǎng)為10a的空鐵管一端,乙同學(xué)在另一端用力敲一下
鐵管,甲同學(xué)能聽(tīng)至N空氣中聲速為340m/s,鐵中聲速為5200m/s)()
A.1次敲擊聲B.2次敲擊聲C.3次敲擊聲D.4次敲擊聲
2.(2024?江蘇省宿遷市?月考試卷)以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是()
A.只要物體振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音
B.聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同
C.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
D.利用超聲波可以測(cè)出地球離月球的距離
3.(2024?廣東省?單元測(cè)試)中央電視臺(tái)《朗讀者》欄目深受觀眾喜愛(ài),它用朗讀的方式來(lái)傳達(dá)一種精神
力量。關(guān)于其中的物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是()
A.朗讀者的聲音很大是因?yàn)槁曇舻念l率很高
B.空氣中,聲音的傳播速度約為3X1。8爪/5
C.觀眾主要依據(jù)音調(diào)區(qū)分主持人和朗讀者的聲音
D.朗讀時(shí),朗讀者的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生聲音
4.(2024?天津市?單元測(cè)試)近幾年,全國(guó)各地掀起跳廣場(chǎng)舞的熱潮。廣場(chǎng)舞有益身心健康,但也影響周
圍居民的生活。為避免噪聲給周邊居民的生活造成干擾,采取的下列措施及解釋均合理的是()
A.調(diào)節(jié)音箱的音量,使聲音的音調(diào)不要太高
B.讓附近的居民關(guān)閉門(mén)窗,在人耳處減弱噪聲
C.在廣場(chǎng)上安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置,可以減弱噪聲
D.晚八點(diǎn)以后禁止跳廣場(chǎng)舞,防止噪聲的產(chǎn)生
5.(2024?甘肅省武威市?模擬題)下列說(shuō)法不正確的是()
A.人能聽(tīng)見(jiàn)次聲波,動(dòng)物則不能
B.B超可以檢查胎兒是否發(fā)育正常,說(shuō)明聲波可以傳遞信息
C.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
D.超聲波可以擊碎腎結(jié)石,說(shuō)明聲波可以傳遞能量
6.(2024?廣西壯族自治區(qū)柳州市?其他類(lèi)型)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是()
A.聲速的大小只跟介質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)
B.超聲波和次聲波人耳都能聽(tīng)到
C.人聽(tīng)到聲音是否響亮只跟發(fā)聲體發(fā)聲時(shí)的響度有關(guān)
D.聲不僅可以傳遞信息,還可以傳遞能量
5
8.電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波可以直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,讓牙齒刷得更干凈,這是因?yàn)槌暡ň哂?/p>
_(選填“信息”或“能量”);超聲波的頻率(選填“高于”、“等于”或“低于”)20000”z;B超”
能夠檢查內(nèi)臟器官或胎兒的生長(zhǎng)情況,這主要依靠聲波傳遞(選填“信息”或“能量”)。
9.(2024?廣東省江門(mén)市?月考試卷)學(xué)習(xí)科學(xué)要學(xué)會(huì)利用書(shū)籍的信息進(jìn)行反思,并從中獲取新的信息。根
據(jù)圖文信息回答問(wèn)題。
人和一些動(dòng)物的發(fā)聲和聽(tīng)覺(jué)的頻率范圍頻率/Hz:
人和一些動(dòng)物的發(fā)聲和聽(tīng)覺(jué)的頻率范圍
頻率,Hz
|8511001
120人20000
(1)關(guān)于聲音的速度,課本上是這樣描述的:“15。時(shí)空氣中的傳播速度是34(hn/s”。從描述中我們可以
得到:聲音的傳播速度與和有關(guān),一般在______中傳播最慢(選填“固體”“液體”或“氣
體”)o
(2)聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10?30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,有較好的指
向性,聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來(lái),反射回來(lái)的聲波被聲吶
接收,根據(jù)聲信號(hào)的往返時(shí)間就可以確定目標(biāo)的距離。聲吶發(fā)出的聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回
來(lái)的聲波(下稱(chēng)“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶
靠近;如果回聲的音調(diào)變低,說(shuō)明目標(biāo)正在遠(yuǎn)離聲吶。
6
⑦人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是20Hz到kHz;狗(選填“能”或“不能”)聽(tīng)到
次聲波。
②停在海水中的潛艇4繼續(xù)監(jiān)視潛艇B,突然接收到經(jīng)潛艇8反射回來(lái)的聲波頻率是變高的,說(shuō)明潛艇B正在
(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)潛艇兒
③運(yùn)用聲吶系統(tǒng)向海底發(fā)射超聲波可以探測(cè)海洋深度,超聲波聲吶(選填“能”或“不能”)用于太空
測(cè)距(比如地球與月球的距離)。
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專(zhuān)題3聲現(xiàn)象
一考點(diǎn)清單W
清單03聲現(xiàn)象
一、聲音的產(chǎn)生與傳播
9.聲音的產(chǎn)生原因:聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生。
10.聲源:正在發(fā)聲的物體叫作聲源。
11.聲音的傳播條件:聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。
12.聲速的影響因素:介質(zhì)種類(lèi)和介質(zhì)溫度
13.一般情況下,聲音在固體、液體、氣體中的傳播速度關(guān)系為v周休>v沛體>v
14.聲音的傳播形式為聲遺。
15.回聲是指聲音在傳播過(guò)程中遇到腹礙物后,會(huì)被障礙物的表面反射。
16.分辨原聲和回聲的條件:聽(tīng)到原聲和聽(tīng)到回聲的時(shí)間間隔在魚(yú)工以上。
五、聲音的特性
10.音調(diào)表示聲音的高低。
11.音調(diào)的影響因素是物體振動(dòng)的頻率。頻率越高,音調(diào)越直;頻率越低,音調(diào)越低。
12.人耳聽(tīng)覺(jué)頻率范圍:20Hz-20000Hz。
13.超聲波:頻率高于20000Hz的聲波。
14.次聲波:頻率低于20Hz的聲波。
15.響度表示聲音的響亮程度。
16.響度的影響因素是物體的振蝠(振幅越大,響度越大;振幅越小,響度越小);
距離聲源的距離,距離越遠(yuǎn),響度越??;聲音的分散程度,分散程度越大,響度越小。
17.音色反應(yīng)物體發(fā)出的聲音特有的品質(zhì)。
18.音色與發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)、振動(dòng)方式等因素有關(guān)。
六、制作隔音箱
7.樂(lè)音:聽(tīng)起來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音稱(chēng)為樂(lè)音。
8.噪聲:聽(tīng)起來(lái)雜亂刺耳的聲音稱(chēng)為噪聲。從物理角度看,噪聲一般是指物體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。
從環(huán)境保護(hù)角度看,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都是噪聲。
9.噪聲的來(lái)源:街道上的汽車(chē)、建筑工地的機(jī)器聲、安靜的圖書(shū)館里的說(shuō)話聲都是噪聲。
10.聲音的強(qiáng)弱用聲級(jí)表示,常用單位是分貝(dB)o
11.我們把,人們剛剛能聽(tīng)到的聲音定為OdB。
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12.噪聲的防治方法:從聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱。
七、聲的利用
3.聲傳遞信息:聲幽、B超、雷達(dá)、超聲波探傷、預(yù)測(cè)自然災(zāi)害等。
4.聲傳遞能量:超聲波加濕器、超聲波洗眼鏡、超聲波擊碎結(jié)石等。
即時(shí)練習(xí)
1.(2024?山東省濟(jì)南市?月考試卷)如圖是一種便攜式“聲波盒”,工作時(shí)可以產(chǎn)生48000Hz的“高頻波”
使液體振動(dòng),從而將放入盒中的物體清洗干凈。關(guān)于該“高頻波”下列說(shuō)法正確的是()
A.它在15??諝庵械膫鞑ニ俣燃s為340?n/s
B.它可以在真空中傳播
C.人耳能夠聽(tīng)見(jiàn)它
D.它不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
【答案】A
【解析】解:從這里的“高頻波”其實(shí)是超聲波,超聲波在15rl空氣中的傳播速度約為340m/s,故/正
確;
反超聲波與可聽(tīng)聲一樣,都不能在真空中傳播,故6錯(cuò)誤;
a48000Hz的“高頻波”是超聲波,超出了人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍,人耳不能聽(tīng)到它,故C錯(cuò)誤;
A超聲波與可聽(tīng)聲一樣,都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,故〃錯(cuò)誤。
故選:Ao
2.(2024?上海市?期中考試)下面是對(duì)聲速與回聲問(wèn)題的總結(jié),其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.聲音在水中的速度為340m/s
B.聲速與介質(zhì)的種類(lèi)和溫度有關(guān)
C.一般情況下,聲音在固體中傳播得快,其次為液體,在空氣中傳播得最慢
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D.聲音遇到障礙物會(huì)發(fā)生反射,反射回來(lái)的聲音叫做回聲。如果回聲與原聲進(jìn)入人耳時(shí)間間隔小于0.1s,
則人不能將兩者區(qū)分開(kāi),此時(shí)回聲加強(qiáng)了原聲
【答案】A
【解析】【分析】
本題考查了聲音的傳播,知道聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類(lèi)和溫度有關(guān),屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,相對(duì)
比較簡(jiǎn)單。
聲音的傳播速度與傳播介質(zhì)有關(guān),聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同,一般情況下,在固體中傳播速度
最快,在液體中次之,在氣體中傳播最慢;
回聲是指聲音在傳播過(guò)程中,碰到障礙物,有一部分聲能被反射回來(lái),這種反射回來(lái)的聲叫“回聲”;如
果回聲到達(dá)人耳比原聲早0.1秒,那么反射的聲音就會(huì)加強(qiáng)原聲。
【解答】
4聲音在15r空氣中的速度為340m/s,故/說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;
8.聲速與介質(zhì)的種類(lèi)和溫度有關(guān),故8說(shuō)法正確,不符合題意;
C一般情況下,聲音在固體中傳播得快,其次為液體,在空氣中傳播得最慢,故C說(shuō)法正確,不符合題意;
D.聲音遇到障礙物會(huì)發(fā)生反射,反射回來(lái)的聲音叫做回聲。如果回聲與原聲進(jìn)入人耳時(shí)間間隔小于0.1s,
則人不能將兩者區(qū)分開(kāi),此時(shí)回聲加強(qiáng)了原聲,故。說(shuō)法正確,不符合題意。
故選Ao
3.(2024?陜西省?同步練習(xí))如圖所示,用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上以相同的力度與速度分
甲乙
A.甲梳子的齒數(shù)少,振動(dòng)慢,音調(diào)高
B.乙梳子的齒數(shù)多,振動(dòng)快,音調(diào)高
C.甲梳子發(fā)出的聲音低沉,屬于次聲波
D.乙梳子發(fā)出的聲音尖銳,屬于超聲波
【答案】B
【解析】解:AB,如圖所示,用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度劃兩次,因?yàn)橐沂嶙?/p>
的齒密,所以乙梳子齒振動(dòng)的快,聲音尖利,頻率高,發(fā)出聲音的音調(diào)高,故6正確,/錯(cuò)誤;
CD,甲梳子發(fā)出的聲音低沉,乙梳子發(fā)出的聲音尖銳,都在人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍內(nèi),不是次聲波也不是超聲
波,故C、2錯(cuò)誤。
故選:So
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(1)音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高,物體振動(dòng)越慢,音調(diào)就會(huì)越低。(2)
振動(dòng)頻率低于20Hz的是次聲波;振動(dòng)頻率高于20000Hz的是超聲波;人耳可以聽(tīng)見(jiàn)的頻率范圍是
20Hz?20000Hz。
解決此類(lèi)問(wèn)題要結(jié)合音調(diào)和頻率的關(guān)系進(jìn)行分析解答,區(qū)分判斷聲音的特征是中考的重點(diǎn),也是學(xué)生容易
出錯(cuò)的地方。
4.(2024?廣東省廣州市?模擬題)如圖所示,關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是
A.甲圖:在靠近居民區(qū)的路段設(shè)置聲音屏障,目的是在聲源處減弱噪聲
B.乙圖:利用超聲可以探測(cè)海底深度,說(shuō)明超聲波在海水中的傳播速度大于其他聲波
C.丙圖:城市中的噪聲監(jiān)測(cè)儀,數(shù)字55.8后的單位應(yīng)該是Hz
D.丁圖:從上、下兩個(gè)音叉振動(dòng)的波形圖中,可看出上面的音叉發(fā)聲音調(diào)高
【答案】D
【解析】【分析】
此題涉及到防止噪聲的途徑、頻率與音調(diào)的關(guān)系、聲波的傳播速度、響度的單位等多個(gè)知識(shí)點(diǎn),考查比較
全面,難度不大。
(1)減弱噪聲有三條途徑,即在三個(gè)不同的位置一一聲源處、傳播過(guò)程中、人耳處減弱噪聲。
(2)在相同溫度下,在相同介質(zhì)中聲音的傳播速度相同。
(3)聲音的強(qiáng)弱,即人耳感覺(jué)到的聲音的大小用分貝來(lái)表示,聲音越小,分貝數(shù)越小。
(4)比較相同時(shí)間內(nèi)物體振動(dòng)的次數(shù)可以比較頻率大小。頻率越大,音調(diào)越高。
【解答】
A在靠近居民區(qū)的路段設(shè)置的聲音屏障,目的是使聲在傳播過(guò)程中減弱噪聲,故/錯(cuò)誤;
B,超聲波在海水中的傳播速度與其他聲波在海水中的傳播速度相同,故8錯(cuò)誤;
C、監(jiān)測(cè)噪聲的設(shè)備是用來(lái)測(cè)定噪聲的等級(jí)的,而聲音的強(qiáng)弱用分貝來(lái)表示,所以監(jiān)測(cè)噪聲設(shè)備上數(shù)字95.8
后的單位應(yīng)該是dB(分貝),故C錯(cuò)誤;
A兩個(gè)音叉振動(dòng)的波形圖中,相同時(shí)間內(nèi),上面物體振動(dòng)的頻率大于下面的頻率,上面的音調(diào)比下面的音
調(diào)高,故〃正確。
故選。
5.(2024?甘肅省武威市?模擬題)下列說(shuō)法不正確的是()
A.人能聽(tīng)見(jiàn)次聲波,動(dòng)物則不能
11
B.B超可以檢查胎兒是否發(fā)育正常,說(shuō)明聲波可以傳遞信息
C.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
D.超聲波可以擊碎腎結(jié)石,說(shuō)明聲波可以傳遞能量
【答案】A
【解析】解:4人不能聽(tīng)見(jiàn)超聲波和次聲波,但有些動(dòng)物能聽(tīng)見(jiàn),故力錯(cuò)誤;
8.B超可以檢查胎兒是否發(fā)育正常,說(shuō)明聲波可以傳遞信息,故6正確;
C聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,故。正確;
〃超聲波可以擊碎腎結(jié)石,說(shuō)明聲波可以傳遞能量,故〃正確。
故選:Ao
(1)人的耳朵可以聽(tīng)到頻率20Hz—20000Hz的聲音,最敏感是1000Hz—3000Hz之間的聲音。人們把超過(guò)
人耳聽(tīng)力范圍的聲音叫做超聲波,即頻率高于20000Hz的聲波。人們把低于聽(tīng)力范圍的聲音叫做次聲波,
即頻率小于20Hz的聲波。
(2)聲音能夠傳遞信息,也能夠傳遞能量。
(3)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,如果停止振動(dòng)聲音就會(huì)馬上停止。
本題考查聲音的產(chǎn)生、超聲波以及聲音的利用,是一道綜合題;正確理解記憶人的聽(tīng)力范圍,是解答該題
的關(guān)鍵。
13.(2024?福建省?月考試卷)如圖所示的這些現(xiàn)象說(shuō)明:正在發(fā)聲的物體都在
/7
敲鼓時(shí)紙屑揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)發(fā)聲的音叉
上下跳動(dòng)小紙片上下跳動(dòng)激起水花
【答案】振動(dòng)
【解析】【分析】
此題是關(guān)于聲音的產(chǎn)生的題目,關(guān)鍵是掌握聲音產(chǎn)生的條件。
聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;物體振動(dòng)停止,發(fā)聲就停止。
【解答】
(1)由圖可知,敲鼓的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)鼓面上的紙屑上下跳動(dòng),這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明:正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng);
(2)由圖可知,通過(guò)小紙片的跳動(dòng)表明播音時(shí)揚(yáng)聲器在振動(dòng),所以發(fā)聲的物體在振動(dòng);
(3)由圖可知,發(fā)聲的音叉在振動(dòng),接觸水面時(shí)會(huì)濺起水花,可以說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,所以正
在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。
12
14.(2024?陜西省西安市?模擬題)我國(guó)已經(jīng)建成多條“音樂(lè)公路”,路面上刻有一
條條凹槽,每條凹槽就像一個(gè)音符,可以把整條路面看成是一張留聲機(jī)的碟片,而汽車(chē)的輪胎就像是唱針,
每當(dāng)汽車(chē)駛過(guò)這段路面時(shí),一段完整的音樂(lè)就奏響了,音樂(lè)聲是由輪胎的產(chǎn)生的,音樂(lè)聲是通過(guò)—
―傳入人耳的,凹槽之間留不同的間距,目的是使輪胎發(fā)出聲音的(填“響度”“音調(diào)”或“音
色”)不同。
【答案】振動(dòng);空氣;音調(diào)
【解析】【分析】
本題考查了聲音的傳播和聲音的特征,三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的,且影響三個(gè)特征的因素各
不相同。
物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音;
聲音可以在固體、液體和氣體中傳播;
音調(diào)與頻率有關(guān),頻率越高,音調(diào)越高。頻率越低,音調(diào)越低。
【解答】
音樂(lè)聲是由輪胎的振動(dòng)產(chǎn)生的;聲音可以在空氣中傳播,音樂(lè)聲是通過(guò)空氣傳入人耳的;凹槽之間留不同
的間距,振動(dòng)的頻率就不同,目的是使輪胎發(fā)出聲音的音調(diào)不同。
故答案為:振動(dòng);空氣;音調(diào)。
15.(2024?云南省?期中考試)云南北遷亞洲象(如圖所示),牽動(dòng)全國(guó)人民的心。亞洲
象遷移時(shí)象群之間通過(guò)頻率小于20Hz的波相互交流,這是利用聲音能夠傳
遞(選填“信息”或“能量”)。
【答案】次聲
信息
13
[解析】口]頻率小于20Hz的是次聲波,頻率在20Hz?20000Hz的是可聽(tīng)聲波,大于20000Hz的是超聲波。
亞洲象遷移時(shí)象群之間通過(guò)頻率小于20Hz,所以是次聲波。
[2]大象通過(guò)次聲波進(jìn)行交流,說(shuō)明聲音能夠傳遞信息。
14
實(shí)戰(zhàn)演練
1.(2024?陜西省?同步練習(xí))甲同學(xué)將耳朵貼在一根長(zhǎng)為10a的空鐵管一端,乙同學(xué)在另一端用力敲一下
鐵管,甲同學(xué)能聽(tīng)至U(空氣中聲速為340m/s,鐵中聲速為5200m/s)()
A.1次敲擊聲B.2次敲擊聲C.3次敲擊聲D.4次敲擊聲
【答案】A
【解析】解:聲音沿著鐵管和空氣傳播的時(shí)間間隔為:加=3-三=小臀—焉”二=0.0275<0.15,
%v?340m/s5200m/s
所以只能聽(tīng)到一次敲擊聲,故力正確,BCD錯(cuò)誤。
故選:Ao
聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同。聲音在兩種介質(zhì)中的傳播速度要大于0.1s才能區(qū)分開(kāi)。
2.(2024?江蘇省宿遷市?月考試卷)以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是()
A.只要物體振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音
B.聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同
C.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
D.利用超聲波可以測(cè)出地球離月球的距離
【答案】C
【解析】解:4物體只要振動(dòng)就能產(chǎn)生聲音,如果沒(méi)有傳播聲音的介質(zhì)或不在人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍,人就不會(huì)聽(tīng)
到,故/錯(cuò)誤;
B.聲音傳播的速度與介質(zhì)的種類(lèi)和介質(zhì)的溫度有關(guān),故8錯(cuò)誤;
C一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止,故C正確;
〃真空不能傳聲,所以利用超聲波不可以測(cè)出地球離月球的距離,故。錯(cuò)誤。
故選:Co
3.(2024?廣東省?單元測(cè)試)中央電視臺(tái)《朗讀者》欄目深受觀眾喜愛(ài),它用朗讀的方式來(lái)傳達(dá)一種精神
力量。關(guān)于其中的物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是()
A.朗讀者的聲音很大是因?yàn)槁曇舻念l率很高
B.空氣中,聲音的傳播速度約為3X1。8爪/5
C.觀眾主要依據(jù)音調(diào)區(qū)分主持人和朗讀者的聲音
D.朗讀時(shí),朗讀者的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生聲音
【答案】D
15
【解析】4朗讀者的聲音很大是因?yàn)槁曇舻恼穹?,響度大,?錯(cuò)誤;
B.聲音在15。的空氣中傳播速度約為340a/s,故6錯(cuò)誤;
C主要依據(jù)音色區(qū)分主持人和朗讀者的聲音,故C錯(cuò)誤;
〃發(fā)聲的物體一定在振動(dòng),朗讀時(shí),朗讀者的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生聲音,故。正確。
故選人
4.(2024?天津市?單元測(cè)試)近幾年,全國(guó)各地掀起跳廣場(chǎng)舞的熱潮。廣場(chǎng)舞有益身心健康,但也影響周
圍居民的生活。為避免噪聲給周邊居民的生活造成干擾,采取的下列措施及解釋均合理的是()
A.調(diào)節(jié)音箱的音量,使聲音的音調(diào)不要太高
B.讓附近的居民關(guān)閉門(mén)窗,在人耳處減弱噪聲
C.在廣場(chǎng)上安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置,可以減弱噪聲
D.晚八點(diǎn)以后禁止跳廣場(chǎng)舞,防止噪聲的產(chǎn)生
【答案】D
【解析】4調(diào)節(jié)音響的音量,能夠改變聲音的響度大小,音量大則響度大,音量小則響度??;調(diào)節(jié)音量旋
鈕不能改變聲音的音調(diào)、音色和頻率,故/不符合題意;
8.居民關(guān)閉門(mén)窗,是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,故8不符合題意;
C在廣場(chǎng)上安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置,不能阻斷噪聲的傳播,故C不符合題意;
〃晚八點(diǎn)半以后停止跳廣場(chǎng)舞,防止噪聲的產(chǎn)生,是在聲源處減弱噪聲,故。符合題意。
故選Do
5.(2024?甘肅省武威市?模擬題)下列說(shuō)法不正確的是()
A.人能聽(tīng)見(jiàn)次聲波,動(dòng)物則不能
B.B超可以檢查胎兒是否發(fā)育正常,說(shuō)明聲波可以傳遞信息
C.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
D.超聲波可以擊碎腎結(jié)石,說(shuō)明聲波可以傳遞能量
【答案】A
【解析】解:4人不能聽(tīng)見(jiàn)超聲波和次聲波,但有些動(dòng)物能聽(tīng)見(jiàn),故力錯(cuò)誤;
超可以檢查胎兒是否發(fā)育正常,說(shuō)明聲波可以傳遞信息,故8正確;
C聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,故C正確;
〃超聲波可以擊碎腎結(jié)石,說(shuō)明聲波可以傳遞能量,故〃正確。
故選:Ao
6.(2024?廣西壯族自治區(qū)柳州市?其他類(lèi)型)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是()
A.聲速的大小只跟介質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)
16
B.超聲波和次聲波人耳都能聽(tīng)到
C.人聽(tīng)到聲音是否響亮只跟發(fā)聲體發(fā)聲時(shí)的響度有關(guān)
D.聲不僅可以傳遞信息,還可以傳遞能量
【答案】D
【解析】【分析】
聲速跟介質(zhì)、溫度有關(guān)。介質(zhì)不同,聲速不同;同種介質(zhì),溫度不同,聲速不同;
次聲是指低于20Hz的聲音,超聲是指高于20000Hz的聲音,人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍是有限的,只能聽(tīng)到20Hz到
20000Hz的聲音,故人耳聽(tīng)不到超聲波和次聲波;
響度指聲音的大小,跟物體的振幅、距聲源的距離、分散程度有關(guān);
聲具有能量,聲能傳遞信息。
【解答】
/、聲速跟介質(zhì)、溫度有關(guān),介質(zhì)不同,聲速不同;同種介質(zhì),溫度不同,聲速不同,故/錯(cuò)誤;
員由超聲波與次聲波的定義可知,它們都不是在人耳聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)的聲波,故8錯(cuò)誤;
C、聲音的響度跟發(fā)聲體的振幅(振動(dòng)的幅度)和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān),故C錯(cuò)誤;
A聲不僅可以傳遞信息,還可以傳遞能量,〃正確。
故選:Do
7.(2024?甘肅省?期中考試)通過(guò)觀察聲音波形圖,4和C的相同,4和D
的相同(選填“音調(diào)”、“響度”)。
音調(diào)
【解析】[1]由圖示可知:4與C的振幅相同,故它們響度相同。
[2]4和。中,相同時(shí)間內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)相同,振動(dòng)的頻率相同,故它們的音調(diào)相同。
8.電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波可以直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,讓牙齒刷得更干凈,這是因?yàn)槌暡ň哂小?/p>
_(選填“信息”或“能量”);超聲波的頻率(選填“高于”、“等于”或“低于”)20000Hz;B超”
能夠檢查內(nèi)臟器官或胎兒的生長(zhǎng)情況,這主要依靠聲波傳遞(選填“信息”或“能量”)。
【答案】能量高于信息
【解析】解:(1)電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波可以直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,讓牙齒刷得更干凈,利用了超聲
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