第二章光現(xiàn)象

2022課程標準

探究并了解光的反射定律。通過實驗，了解光的折射現(xiàn)象及其特點。

?探究并了解平面鏡成像時像與物的關(guān)系。知道平面鏡成像的特點及應(yīng)用。

通過實驗,了解白光的組成和不同色光混合的現(xiàn)象。

教材考點?深度梳理

考點一光的直線傳播

?光的直線傳播

⑴光源:能夠①的物體叫做光源，如:太陽、螢火蟲、電燈等。月亮②(選填

“是”或“不是”)光源。

(2)光線:表示光的傳播徑跡和方向的一條帶有箭頭的直線。

(3)規(guī)律:光在③中沿直線傳播。

(4)現(xiàn)象:影子、小孔成像、月(日)食等。

⑸應(yīng)用:激光準直、站隊看齊、射擊瞄準等。

藤小孔成像成的是倒立的實像。

光速

光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，光在真空中的傳播速度最快,真空中的光速c=?m/So

考點二光的反射

光的反射定律:反射光線與入射光線、法線都在⑤內(nèi);反射光線和入射光線分別位

于⑥兩側(cè);反射角⑦入射角。

⑴由于發(fā)生光的反射時，先有入射，后有反射，因此，描述光的反射定律時，應(yīng)說反射角等于入射角,

不能說入射角等于反射角。

(2)當光線垂直入射時，反射角等于入射角都等于0度。

光路的可逆性

在反射現(xiàn)象中，光路是⑧。

鏡面反射和漫反射

類型鏡面反射漫反射

反射面光滑粗糙

特點入射光線平行，反射光線仍然平行入射光線平行，反射光線向著不同的方向

（續(xù)表）

類型鏡面反射漫反射

視覺只能在反射光的方向上看到物體,且物體

能從各個方向看到物體

特征看起來明亮、刺眼

相同點鏡面反射和漫反射都遵循光的⑨

電影屏幕，能從不同方向看到不發(fā)光的物

舉例鏡面、平靜的水面、自行車尾燈等

體等

考點三平面鏡成像及應(yīng)用

平面鏡成像

⑴原理:光的反射。

⑵特點:平面鏡所成的像是⑩像;像與物體的大小?;像到平面鏡的距離?

物體到平面鏡的距離，像與物體的連線與鏡面?o

（3）應(yīng)用:穿衣鏡（成像）,潛望鏡（改變光路）o

凸面鏡和凹面鏡

凸面鏡凹面鏡

對光有?作用，起

特點對光有?作用

到擴大視野的作用

汽車后視鏡、路口太陽灶、汽車前燈的反光

應(yīng)用

的反光鏡裝置

考點四光的折射

定義:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)中時，傳播方向發(fā)生?的現(xiàn)象叫光的折射。

?光的折射特點

（1）光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時，折射角?入射角。

⑵光從水或其他介質(zhì)斜射入空氣中時，折射角?入射角。

⑶當光從空氣垂直射入水中或其他介質(zhì)中時,傳播方向不變，折射角等于0度。

藤在光的折射中,空氣中光線與法線的夾角大于其他介質(zhì)中光線與法線的夾角。

折射現(xiàn)象折射使池水“變淺”;水中魚兒位置變高;玻璃磚使鋼筆“錯位”;海市蜃樓等。

光路的特性:在折射現(xiàn)象中，光路是?。

考點五光的色散

光的色散:太陽光是?光,它通過三棱鏡后被分解成?各

種色光的現(xiàn)象叫光的色散。

?色光的三原色:?O

看不見的光

紅外線紫外線

定義光譜上紅光以外的光光譜上紫光以外的光______________________

特性熱效應(yīng)強化學(xué)效應(yīng)強

檢測病情、制成紅外線夜視儀、遙控、使熒光物質(zhì)發(fā)光（如:驗鈔機）、合成維生素D、

應(yīng)用

遙感殺死微生物

教材圖片?解讀延伸

命題點:光的直線傳播

小孔成像是由于形成的，所成的像是像。

（人教八上圖4.1-6）

命題點:光現(xiàn)象的解釋

如圖，小紅能夠看到地上的課本，是因為課本（選填“吸收”

或“反射”）的光進入眼睛;小紅可以從不同方向看到課本，是因為光

（人教八上圖421）在課本表面發(fā)生了（選填“鏡面反射”或“漫反射”）。

命題點:平面鏡成像

如圖為被水環(huán)繞的國家大劇院的照片。從遠處看,大劇院和水中

的倒影形成了一個完整的“鴨蛋”，這是光的（選填“反射”或

（人教八上圖4.3-1）“折射”）現(xiàn)象，所成的像是一個（選填“虛”或“實”）像。

命題點:平面鏡成像特點及應(yīng)用

如圖，檢查視力的時候，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者

識別對面墻上鏡子里的像。視力表在鏡中的像與被測者相距

（人教八上圖4.3-11）

m;若視力表全長為0.8m,則視力表的像的長度為mo

命題點:光現(xiàn)象的辨識

如圖,清澈見底的池水看起來變淺了，這是由于從池底發(fā)出的光經(jīng)

過水面時發(fā)生了現(xiàn)象。逆著光看向池底時,看到池底的像

（人教八上圖443）比實際位置偏。

命題點:光的折射

有經(jīng)驗的漁民都知道，只有瞄準魚的下方才能叉到魚，說明人眼看

到魚在水中的位置比實際的位置________，這是光的現(xiàn)象

（人教八上圖444）引起的。

命題點:光現(xiàn)象的辨識

如圖，小明將一枚硬幣放在碗的底部,起初小明看不到硬幣，這是

因為光在均勻介質(zhì)中沿傳播;將平面鏡放到碗邊適當?shù)奈?/p>

置,小明通過平面鏡看到了硬幣，這是利用了光的現(xiàn)象;沿

（人教八上圖4.4-5）

碗壁緩緩向碗中加水，小明再次看到硬幣，這是利用了光的

現(xiàn)象。

命題點:光現(xiàn)象的辨識

如圖為海市蜃樓的形成原因。光在傳播過程中發(fā)生彎折,從而使

地平線下的島嶼能夠被看見，這是光的現(xiàn)象。

命題點:光現(xiàn)象的辨識

如圖，一束太陽光通過三棱鏡折射后，被分解成七種顏色的光，在

白色光屏上形成一條七彩光帶，這個現(xiàn)象叫光的。如果將

白色光屏換成紅色光屏，我們（選填“能”或“不能”）看到七彩

（人教八上圖4.5-1）

光束。

重點難點?提升訓(xùn)練

重難點一光現(xiàn)象辨識

（2024.邯鄲二模）如圖所示的光現(xiàn)象中說法正確的是（）

甲乙丙T

A.甲圖中日號的影子和“大漠孤煙直，長河落日圓”中的“落日”的形成原因相同

B.乙圖與“群峰倒影山浮水，無山無水不入神”中“倒影”的形成原因相同

C.丙圖與“潭清疑水淺，荷動知魚散沖“水淺”的形成原因不同

D.T圖中驗鈔機使用“紅橙黃綠藍靛紫”中的“紫色光”驗鈔

___________圖圖恥毆_________/

（2024.秦皇島二模）小麗在湖邊樹蔭下乘涼，觀察到茂密樹林下有許多圓形光斑,這是由于光的

形成的;岸上景物在湖面上的“倒影”是光的形成的虛像;看到湖水中魚的位置比實際

位置偏（選填“淺”或“深”）。

［解題通法辨識光現(xiàn)象的兩種方法

（1）“關(guān)鍵字”法:熟悉常見的光現(xiàn)象類型。

①光的直線傳播:日食、月食、小孔成像、影子、打靶瞄準、激光準直；

②光的反射:倒影、倒車鏡；

③光的折射:海市蜃樓、筷子“折斷”、彩虹、放大鏡。

（2）“傳播路徑法”:根據(jù)定義判斷。

①同種均勻介質(zhì)中:若傳播方向不變，為光的直線傳播;若傳播方向發(fā)生改變，為光的反射；

②在兩種或同種不均勻介質(zhì)中:光的折射。

重難點二光現(xiàn)象作圖

考向1光的反射作圖

近有時，教室黑板反光能“晃”著一些同學(xué)的眼睛，其原因是；為了保護同學(xué)的

眼睛，請你根據(jù)所學(xué)的知識提出改變這種現(xiàn)狀的一條建議:。圖中

AO是一條與平面鏡成60。角的光線，請在圖中畫出反射光線并標出反射角度數(shù)。

il國0D組/

由于光在電影屏幕上發(fā)生了，所以人們能從不同方向看到屏幕上的像。小明想用一塊

平面鏡使與水平面成30。角的太陽光豎直射入井中（如圖所示），則反射光線與入射光線的夾角

為，在圖中畫出平面鏡的位置并標出鏡面與水平面夾角的度數(shù)。

［解題通法）

⑴確定入射點（反射點）。

（2）作出法線，用虛線來表示,標明垂直符號（若已知法線位置則據(jù)此方法確定反射面的位置）。

（3）根據(jù)“反射角等于入射角”確定反射光線（或入射光線）的位置，注意箭頭的方向。

考向2平面鏡成像作圖

而小明身高L7m,站在豎直放置的平面鏡前1m處，他在鏡中的像高是m,他到像的距

離是m。若將一塊木板放在平面鏡前，如圖所示，請畫圖說明他能否通過平面鏡看到自己

的腳尖。

…畫國肌回__________/

（2024.石家莊裕華區(qū)模擬）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”描述的畫面如圖甲所示。蜻蜓在

水中的“倒影”是由于光的形成的。當蜻蜓遠離水面時，它的“倒影”（選填“變

大,，“變小,，或“不變，）。圖乙中的4表示蜻蜓的“倒影”位置，請在圖中確定蜻蜓的位置，并完成人眼

看到蜻蜓“倒影”的光路圖。

-------------水面

甲乙

［解題通法）

（1）確定像點——利用像與物體關(guān)于平面鏡對稱。

（2）確定入射點——連接像點和眼睛，連線與鏡面的交點為入射點。

（3）確定入射光線和反射光線連接物點與入射點即為入射光線,連接入射點和眼睛即為反射

光線。

考向3光的折射作圖

如圖1所示，水面上有一只天鵝，天鵝的眼睛到水面的距離是20cm,則它的眼睛在水中的像

到水面的距離為cm,當這只天鵝飛向空中時，其在水中的像的大小將（選填

“變大”“不變”或“變小”）。如圖2所示，請在圖中畫出天鵝的眼睛看到魚的光路圖。（將水面看成鏡

面，天鵝的眼睛看作C點,3點為魚的實際位置,A點為魚的虛像位置）

?C

圖1圖2

題圖0D隨

如圖所示，一束陽光斜射入盛有水的容器中，在容器底形成光斑打。保持光束和容器的位置不變,

向容器中逐漸加水,水面由A升到3,請你通過作圖找出此時光斑P2在容器底部的位置。

［解題通法）

（1）確定入射點（折射點）。

（2）作出法線（虛線）。

（3）由“空氣中的角大，其他介質(zhì)中的角小”確定折射光線（或入射光線）的位置。

（4）折射所成的像為虛像，是折射光線反向延長線的交點（反向延長線用虛線表示）。

重點實驗?完全突破

實驗一探究光反射時的規(guī)律性

實驗裝置圖

甲

實驗器材及作用

可折紙板、激光筆、筆、平面鏡、量角器等。

(1)紙板的作用:顯示O

⑵量角器:測量和的大小。

?實驗注意事項

(1)紙板與鏡面必須放置。

⑵為了更好地觀察到光路，實驗應(yīng)在的環(huán)境中進行。

?實驗操作

⑴驗證“三線共面”的方法:如圖乙所示,將右側(cè)紙板沿ON向后折，觀察到右側(cè)紙板上反

射光線，說明反射光線、入射光線和法線在內(nèi)。

⑵驗證光路可逆的方法:將激光沿著F0方向射入，觀察到光線沿著0E方向射出,說明在反射現(xiàn)

象中,光路是的。

?實驗結(jié)論

在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在平面內(nèi);反射光線和入射光線分別位于法

線兩側(cè)；反射角入射角。

交流與反思

⑴為了實驗的順利進行，紙板表面應(yīng)該較。

⑵實驗中產(chǎn)生錯誤數(shù)據(jù)的原因:誤把入射光線或反射光線與的夾角當作入射角或反

射角。

畫畫扇陶

用如圖所示的裝置探究光的反射定律，白色硬紙板ER垂直于平面鏡放置，能沿ON轉(zhuǎn)折,ON垂直

于平面鏡。

項目123456

入射角i15°30°45°60°70°80°

反射角r15°30°45°60°70°80°

(1)讓入射光貼著紙板ER沿A。射向平面鏡上的0點,觀察反射光的方向。多次改變?nèi)肷涔獾姆?/p>

向,觀察并描繪光的徑跡，量出入射角i和反射角「，記錄如表。比較r和i,可以得出:光反射時，反射

角入射角。

⑵紙板EF右側(cè)沒有沿ON折轉(zhuǎn)時，能觀察到反射光，有折轉(zhuǎn)時，觀察不到反射光，說明反射時，反射

光線、入射光線和法線在。

⑶將一束光貼著紙板EF沿B0射到0點，光沿圖中的0A方向射出，說明光反射時,光路是

的。

(4)由于光在紙板上發(fā)生了(選填“鏡面反射”或“漫反射”)，所以從不同方向都可以觀察

到光在紙板上傳播的徑跡。

【補充設(shè)問】

(5)實驗前，應(yīng)將紙板放置于平面鏡上，移動激光筆，使入射光束繞入射點。沿逆時針

方向轉(zhuǎn)動,可觀察到反射光束沿時針方向轉(zhuǎn)動。

(6)移動激光筆，使入射角為45。,測得反射角也為45。,由此就得出“光反射時，反射角等于入射角”的

結(jié)論，你認為有何不妥之處:。

⑺在圖中，若將紙板(連同激光筆)向后傾斜,此時反射光束。

A.仍在紙板上呈現(xiàn)

B.被紙板擋住

C.在紙板前方

實驗二探究平面鏡成像的特點

實驗裝置圖

實驗器材及作用

玻璃板、白紙、兩支完全相同的蠟燭、火柴、筆、刻度尺等。

⑴選兩支完全相同的蠟燭的目的:O

⑵用透明玻璃板代替平面鏡的目的:便于

⑶刻度尺的作用:測量兩支蠟燭到玻璃板的o

?實驗方法

本實驗采用的實驗方法是。

?實驗注意事項

(1)玻璃板要與白紙放置。

⑵為使實驗現(xiàn)象明顯，應(yīng)在較的環(huán)境中進行實驗。

(3)實驗過程中,代替像的蠟燭(選填“需要”或“不需要”)點燃。

(4)實驗時，眼睛應(yīng)與物體在玻璃板的側(cè)觀察像的位置。

實驗操作

⑴在玻璃板前點燃蠟燭A,移動未點燃的蠟燭B,人眼一直在玻璃板（選填“前側(cè)”或“后

側(cè)”）觀察，直到蠟燭B與蠟燭A的像完全o

⑵移動點燃的蠟燭,多做幾次實驗，使結(jié)論具有o

⑶辨別平面鏡成的是實像還是虛像時，應(yīng)把光屏放在的位置處，然后（選填“透

過玻璃板”或“直接”）觀察光屏。

?實驗結(jié)論

平面鏡所成的像的大小與物體大小；像與物體到平面鏡的距離；像與物體關(guān)于

平面鏡對稱，平面鏡所成的像是像。

交流與反思

⑴選擇方格紙?zhí)娲准埖淖饔?便于直接判斷像和物體之間的關(guān)系。

（2）平面鏡成像的原理:。

（3）實驗中要選取較薄的玻璃板，原因是______________________________________________________

（4）無論怎樣移動蠟燭B,都不能與蠟燭A的像完全重合，原因可能是

的國扇紐

小彤同學(xué)在“探究平面鏡成像特點”實驗時:

圖1

⑴如圖1,用玻璃板代替平面鏡實驗時，會看到兩個不重合的像，分別是玻璃板前后兩個面反射形

成的,為消除此影響可選用（選填“厚”或“薄”）一些的玻璃板代替平面鏡。將玻璃板垂直放置

在水平桌面上，這樣做是為了便于確定像的。為了便于比較像與物的大小關(guān)系，所用的兩

支蠟燭A、B,應(yīng)選擇外形（選填“相同”或“不相同”）的。

⑵將點燃的蠟燭A豎立在玻璃板的前面，將（選填“點燃”或“不點燃”）的蠟燭B豎立著在

玻璃板后面移動，直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。

⑶標記蠟燭A、B的位置，測得蠟燭B到鏡面的距離（選填“小于”“等于”或“大于”）蠟燭

A到鏡面的距離。

（4）當蠟燭A遠離玻璃板時，蠟燭A的像會（選填“靠近”或“遠離”）玻璃板，像的大小

（選填“變小”“不變”或“變大”）。

（5）將光屏豎立在像的位置（與玻璃板平行），光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，說明平面鏡所成的像是

（選填“虛”或“實”）像。

【補充設(shè)問】

（6）若將玻璃板繞底邊向蠟燭B一側(cè)翻轉(zhuǎn)90。,則在此過程中，蠟燭A的像的大小變化情況

是，蠟燭A的頂端與其像之間的距離變化情況是。

（7）實驗時應(yīng)在（選填"A”或"B”）側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像。

（8）若在某次實驗中無論怎樣移動蠟燭B,也無法與蠟燭A的像完全重合，原因可能

是。

⑼經(jīng)過三次實驗,在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點的位置如圖2所示,通過處理和分析這張白紙上

的信息，可得出的結(jié)論是_________________________（寫出一條即可）。

pl

圖2

河北中考?真題體驗

命題點一光現(xiàn)象辨識

（2024.河北）趙州橋是世界上現(xiàn)存最早、保存最完整的古代單孔敞肩石拱橋。如圖所示,在平靜

的水面，橋與它的倒影相映成趣。以下的像與“倒影”的形成原理相同的是（）

A.小孔成像B.放大鏡成像

C.照相機成像D.平面鏡成像

（2023?河北）如圖所示的光現(xiàn)象中，與“潭清疑水淺”中“水淺”形成原理相同的是（）

A.水中倒影B.手影形成

=山洞■激光束,激光器

尸”?掘進機T

C.筷子“彎折”D.激光準直

（2021.河北）下列光現(xiàn)象與物理知識對應(yīng)正確的是（）

A.在平靜的湖面上看到藍天白云—光的直線傳播

B.游泳池注水后，看上去好像變淺了——光的反射

C.日出時，看到在地平線以下的太陽一光的折射

D.陽光透過樹葉間的縫隙射到地面上，形成圓形光斑——光的反射

?（2019?河北）小明在湖邊游玩時,看到了一些光現(xiàn)象。

⑴茂密的樹下有一個個圓形的小光斑,是由于而形成的太陽“像”。

⑵看到的湖水中游動的“魚”比其實際位置要（選填“深”或“淺”）。

⑶湖中孔橋的“倒影”，是由于光的而形成的虛像。

（2018?河北）小明在平靜的湖邊看到“云在水中飄，魚在云上游”的現(xiàn)象。“云在水中飄”是小明以

為參照物看到“云”在水中運動的現(xiàn)象?！棒~在云上游”是魚通過水面的形成的虛像和云

通過水面的形成的虛像同時出現(xiàn)的現(xiàn)象。

命題點二平面鏡成像特點

（2022.河北）雨過天晴,地面上會出現(xiàn)建筑物的影子，影子是由于形成的。通過

地面上一層薄薄的積水還可以看到建筑物的像，如圖所示，像的大小與建筑物的大小。一

些建筑物外部采用了玻璃幕墻作為裝飾，強光照射到玻璃幕墻時會發(fā)生反射，造成“光污

染

命題點三探究光的反射規(guī)律

（2020.河北）在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，平面鏡水平放置,白色紙板豎直立在平面鏡上，紙

板由E、R兩部分組成,可繞豎直接縫ON翻轉(zhuǎn)，如圖1所示。

圖1

⑴實驗中還需要的器材是、激光筆和鉛筆。

(2)將一束光貼著紙板E沿A0射到0點，紙板F上會顯示出反射光束。此為探究反射光和入射光

是否在同一平面內(nèi)，下一步的操作是____________________________________________________

⑶使光束以不同角度入射進行實驗，測量數(shù)據(jù)如下表所示。由此可得出結(jié)論:在反射現(xiàn)象

中,_____________________________________________O

實驗次數(shù)入射角反射角

130°30°

245°45°

360°60°

(4)如圖2所示,已知入射光線與反射光線的夾角為90。,請在圖中畫出平面鏡的位置并標出反射角

的度數(shù)。

圖2

【詳解答案】

教材考點?深度梳理

①自行發(fā)光②不是③同種均勻介質(zhì)

④3.0x108⑤同一平面⑥法線

⑦等于⑧可逆的⑨反射定律⑩虛

?相等?等于?垂直?發(fā)散

?會聚?偏折?小于?大于

?可逆的?白?紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫?紅、綠、藍

教材圖片?解讀延伸

1.光沿直線傳播實

2.反射漫反射

3.反射虛

4.50.8

5.折射高

6.淺折射

7.直線反射折射

8.折射

9.色散不能

重點難點?提升訓(xùn)練

重難點一

例1.B解析:“大漠孤煙直，長河落日圓”中,“落日”是由于大氣分布不均勻，下部空氣密度大，上部空氣密度小，落

日發(fā)出的光在不均勻的空氣中傳播時發(fā)生折射，折射光線不斷向下偏折，我們逆著折射光線看去所看到的落日

位置比實際位置高，我們看到的“落日”是由于光的折射而形成的太陽的虛像;而影子是光沿直線傳播形成的現(xiàn)

象，故A錯誤;“群峰倒影山浮水，無山無水不入神”中“倒影”的形成原因是光的反射,而人看到不發(fā)光的書本也是

光的反射現(xiàn)象，故B正確;“潭清疑水淺”中“水淺”是水底看起來比較淺，這是由于光的折射形成的，由于錯覺，我們

始終認為光是沿直線傳播的，看水底是逆著光的傳播方向看的（即逆著折射光線看）,所以看到的位置比實際位置

淺,而水中的鉛筆變彎折也屬于光的折射現(xiàn)象，故C錯誤;驗鈔機是利用紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光的原理工作的,

并不是利用紫色光工作的，故D錯誤。

變式訓(xùn)練

1.直線傳播反射淺解析:茂密的樹下有許多圓形光斑，屬于小孔成像現(xiàn)象，是由于光沿直線傳播而形成的

太陽的“像”;岸上景物在湖面上的“倒影”，屬于平面鏡成像，是由于光的反射而形成的虛像;水中的魚反射的光斜

射向水面，光線在水面處發(fā)生折射進入人眼，折射角大于入射角，即人眼逆著折射光線的方向看去，看到的是魚經(jīng)

水面折射所成的虛像，且虛像在魚實際位置的上方,所以從岸邊看到水中“魚”的位置比魚實際位置要淺一些。

重難點二

例2.發(fā)生了鏡面反射用不易反光的材料做黑板(答案不唯一)

如圖所示：

解析:黑板使用時間長了表面會變得比較光滑，當外面強光照射到黑板上時會發(fā)生鏡面反射，導(dǎo)致有些同學(xué)看不

到黑板上面的文字，會“晃”著一些同學(xué)的眼睛。為了保護同學(xué)的眼睛，可以改換同學(xué)的位置或改變黑板的角度或

用一些不易反光的材料做黑板;從圖中可知入射角i=30。,根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，則-30。。

變式訓(xùn)練

2.漫反射120°如圖所示：

M

解析:電影屏幕表面是凹凸不平的，平行光線入射到粗糙的屏幕上，反射光線射向四面八方,進入不同方向的人的

眼睛,從而使不同方向的人都能看到屏幕上的像，因此光在電影屏幕上發(fā)生了漫反射;由于反射光線豎直射入井

中，過入射點。豎直向下作出反射光線。民然后作/AO8的平分線即為法線(ON),法線垂直于平面鏡,則過點。

作加四」。乂加就即為平面鏡的位置;由圖知反射光線和入射光線的夾角乙4。2=30。+90。=120。,則鏡面與水平

面的夾角為90。-(|xl20°-30°)=60°。

例3.1.72如圖所示：

MX

AA'

解析:根據(jù)平面鏡成像的特點，像和物體的形狀、大小相同，所以身高1.7m的小明在鏡中的像高仍然為1.7m;由

平面鏡成像的特點知，當人到鏡面的距離為1m時,像到鏡面的距離也為1m,則他到像的距離是1m+1m=2m?

先作出腳尖A關(guān)于平面鏡的對稱點A',即腳尖在平面鏡中成的像，連接像點4和人的眼睛氏與平面鏡交于點O,

連接AO就是入射光線,。8為反射光線，如圖所示，小明能通過平面鏡看到自己的腳尖。

變式訓(xùn)練

3.反射不變?nèi)鐖D所示：

解析:平面鏡的成像原理是光的反射,所以平面鏡成的像是虛像;由于物體在平面鏡中所成的像和物體的大小相

等，所以不管蜻蜓距水面的距離遠還是近，像始終和物體等大，因此當蜻蜓遠離水面時，它在水中的“倒影”大小將

不變。由題可知人的位置是蜻蜓通過水面所成的像，根據(jù)平面鏡成像特點作出蜻蜓的位置,則眼睛和虛像的連線

與水面的交點為入射點O,連接A0為入射光線、連接。和眼睛為反射光線。

例4.20不變?nèi)鐖D所示：

解析:水面相當于平面鏡，平面鏡所成的像和物體到平面鏡的距離相等，水面上有一只天鵝，天鵝的眼睛到水面的

距離是20cm,則它的眼睛在水中的像到水面的距離也是20cm;由平面鏡成像的特點可知，像和物體的大小相等,

當這只天鵝飛向空中時,其在水中的像的大小不變;天鵝看魚時，魚反射的光線斜射入空氣中時，發(fā)生折射，折射

角大于入射角，折射光線遠離法線，眼睛逆著折射光線看上去，人看到的“魚”在A點，比魚的實際位置2偏高，即魚

的實際位置B在A的下方，連接CA,與界面的交點0即為入射點，連接B、O,BO為入射光線,OC為折射光線。

變式訓(xùn)練

4.如圖所示:

B

A

解析:光線從空氣中斜射入水中時會發(fā)生折射現(xiàn)象，保持光束和容器的位置不變,水面由A升到B時，入射角的大

小不變，所以折射角的大小也不變。據(jù)此由入射點O作原來折射光線的平行線畫出新的折射光線，與容器底的

交點即為此時的光斑尸2。

重點實驗?完全突破

實驗一

2.(1)光的徑跡(2)入射角反射角

3.(1)垂直⑵較暗

4.(1)沒有同一平面(2)可逆

5.同一等于

6.(1)粗糙⑵平面鏡

即時演練

⑴等于(2)同一平面內(nèi)

⑶可逆(4)漫反射(5)豎直順

(6)一次實驗得到的結(jié)論具有偶然性

⑺C

解析:(2)當把紙板環(huán)右側(cè)沿ON折轉(zhuǎn)時看不到反射光線,說明光反射時，反射光線、入射光線和法線在同一平面

內(nèi)。(3)若逆著原反射光線的方向入射，則反射光線逆著原入射光線的方向射出，說明光路是可逆的。(4)從不同

方向都可以觀察到光在紙板上傳播的徑跡，說明光在紙板上發(fā)生的是漫反射。(5)白色硬紙板EF應(yīng)豎直放置于

平面鏡上，這樣反射光線才可以在紙板上呈現(xiàn);移動激光筆,使入射光束繞入射點。沿逆時針方向轉(zhuǎn)動，則入射角

增大,反射角也增大，則反射光線會遠離法線，即反射光線將會沿順時針方向轉(zhuǎn)動。(7)在題圖中，若將紙板(連同激

光筆)向后傾斜，而法線始終垂直于平面鏡，則反射光線、入射光線、法線所在的平面也垂直于平面鏡，所以可知

反射光束在紙板前方。故選C。

實驗二

2.(1)便于比較像與物體的大小關(guān)系

(2)確定像的位置(3)距離

3.等效替代法

4.(1)垂直(2)暗(3)不需要⑷同

5.(1)前側(cè)重合⑵普遍性

(3)蠟燭B直接

6.相等相等虛

7.(1)位置⑵光的反射

(3)可以避免玻璃板前后兩個反射面形成重影的干擾

(4)玻璃板沒有與白紙垂直放置

即時演練

⑴薄位置相同(2)不點燃

(3)等于(4)遠離不變(5)虛

(6)不變先變大后變小(7)A

(8)玻璃板沒有與白紙豎直放置

(9)像與物的連線與鏡面垂直(或像和物到平面鏡的距離相等)

解析:(1)(2)實驗探究平面鏡成像的特點時應(yīng)選較薄的玻璃板，以減小玻璃板前后表面反射成像形成重影帶來的

影響;玻璃板垂直放置在水平桌面上，將與蠟燭A完全相同、不點燃的蠟燭B放在玻璃板后面移動，直到蠟燭B

與蠟燭A的像完全重合，這樣既能確定像的位置，同時又便于比較像與物的大小關(guān)系。(3)(4)根據(jù)平面鏡成像特

點可知，像和物體到鏡面的距離相等，故當蠟燭A遠離玻璃板時，像也會遠離玻璃板，又因為像和物體大小相等,

所以遠離過程中像的大小不變。（5）光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，因為像為反射光線反向延長線的交點，不是實際

光線會聚而成的，說明平面鏡所成的像是虛像。（6）平面鏡成像大小與物