第一節(jié)

認識有機化合物第七章

有機化合物第3課時：烷烴的性質煤層氣含碳原子個數較多的烷烴凡士林天然氣沼氣蠟燭蠟筆主要成分甲烷新課導入在生活中我們接觸過哪些烷烴？【思考】請結合生活和初中化學的有關知識，想一想烷烴可能具有哪些性質？

相似性遞變性(隨分子中碳原子數的增加)熔、沸點較低逐漸升高密度液態(tài)烷烴的密度均小于1g·cm-3逐漸增大狀態(tài)氣態(tài)→液態(tài)→固態(tài)，常溫常壓下，室溫時C1-C4氣態(tài)，C5-C17液態(tài)，C18以上固態(tài)溶解性不溶于水，易溶于有機溶劑一、烷烴的物理性質學習方法指導：無機有機結構決定性質利用同系物性質利用價、類學習結構決定性質利用周期表

穩(wěn)定性：在通常情況下，烷烴比較穩(wěn)定。與強酸、強堿或高錳酸鉀等強氧化劑不發(fā)生反應。實驗室常用燃燒法測定有機物的組成元素，先通過定性研究，初步得出有機物的元素組成，再通過定性、定量結合的方法，測定并推斷有機物是否含有其他元素。1、可燃性：二、烷烴的化學性質發(fā)生氧化反應注意：有機反應式通常用箭頭！甲烷燃燒:

CH4+2O2

CO2+2H2O丙烷燃燒:

C3H8+5O2

3CO2+4H2O

1.甲烷燃燒實驗CH4+2O2CO2+2H2O點燃二、烷烴的化學性質甲烷的爆炸實驗CH4在空氣中的爆炸極限5%~15.4%(V/V)甲烷點燃前一定要驗純！2、分解反應：1000-1200℃加熱、加壓炭黑：橡膠工業(yè)的原料也可以用于制造顏料、油墨、油漆等合成氨烷烴在較高溫度下會發(fā)生分解。這個性質常被應用于石油化工和天然氣化工生產中，從烷烴可得到一系列的化工基本原料和燃料。3.甲烷與氯氣的反應實驗化學性質4.取代反應——與氯氣反應光照時現象：1.試管內氣體顏色逐漸變淺2.試管內壁有油狀液滴3.試管內液面上升4.水槽中有固體析出結論：室溫時,混合氣體無光照時，不發(fā)生反應；光照時，CH4與Cl2才能發(fā)生化學反應。注意：暗處不反應，強光會爆炸。一氯甲烷（氣體）二氯甲烷（液態(tài)）三氯甲烷（液態(tài)）俗稱：氯仿四氯甲烷（液態(tài)）四氯化碳無色油狀液體有機物分子里的某些原子或原子團被其他原子或原子團所替代的反應。3、取代反應：烷烴的特征反應H下Cl上即：一下一上HClClHCClHClHC實驗測得CH2Cl2的結構只有一種。兩者屬于同一種物質。兩種寫法怎么來的呢？問2：CH2Cl2是否存在同分異構現象？問1：在實驗過程中還可以看到盛飽和食鹽水的水槽中會產生什么現象?你知道這是什么原因嗎?有白色晶體產生。因為反應中產生的氯化氫極易溶于水,造成溶液中的氯離子濃度過大,致使食鹽水達到過飽和,從而析出晶體。ClHClHC兩種寫法表示同一物質HClClHC同一物質不同投影方式問3：CH4和Cl2取代反應的產物中物質的量最多的是什么?

它與Cl2在量上有什么關系?HCl，反應生成的HCl與反應消耗的Cl2的物質的量相等。問4：能否用CH4和Cl2按1∶1的體積比混合來制取純凈的CH3Cl?CH4和Cl2的反應是連鎖反應,不可能只發(fā)生第一步取代反應,生成物為混合物。【典例】下列應屬于取代反應的是（）B、2HI+Cl2=I2+2HClA、CH4C+2H2

高溫C、CH2=CH2+Br2CH2BrCH2BrCCl4D、C2H5-H+C2H5ClC6H5-C2H5+HCl一定條件D典例精講補充：等效H的判斷優(yōu)化設計：P69

情境探究

（2）結合甲烷與Cl2反應的機理，推測正丁烷、異丁烷在光照條件下與Cl2發(fā)生取代反應生成一氯代物的種類練習：優(yōu)化設計：P70

應用體驗

【例2】&.針對訓練2大多數熔點比較低。難溶于水，易溶于汽油、乙醇、苯等有機溶劑。大多數易燃燒，受熱易分解。1.物理性質化學反應復雜，常伴有副反應發(fā)生。很多反應需要在加熱、光照或催化劑的條件下進行。2.化學性質三、有機物的通性閱讀課本P65最后一自然段總結有機物的通性。烷烴CnH2n+2難溶于水，密度比水小熔沸點隨相對分子質量增大而增加通常性質穩(wěn)定可燃性-->氧化反應高溫分解反應光照取代反應C、H皆飽和C、H一定條件下斷裂物理性質化學性質課堂小結1、在一定條件下，能與甲烷發(fā)生反應的是（）

A.濃硫酸 B.氫氧化鈉溶液 C.溴蒸汽 D.高錳酸鉀溶液C2、在下列反應中，光照對反應幾乎沒有影響的是()A.氯氣與氫氣反應B.氯氣與甲烷反應C.次氯酸分解D.甲烷與氧氣反應D效果檢測3、1mol甲烷和1mol氯氣在光照條件下發(fā)生反應，產物中物質的量最多的是（）A.CH3Cl

B.HCl

C.CH2Cl2D.CHCl34、二氟