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文檔簡介
專題8.8空間中的位置關(guān)系大題專項訓(xùn)練【四大題型】【人教A版(2019)】姓名:___________班級:___________考號:___________題型一空間直線、平面的平行題型一空間直線、平面的平行1.(23-24高一下·廣東茂名·階段練習(xí))如圖,正四棱臺ABCD?A1B1C1D1中,上底面邊長為(1)證明:AC1//(2)求該正四棱臺的表面積.【解題思路】(1)利用中位線性質(zhì)以及線面平行的判定定理即可證明出結(jié)論;(2)由正四棱臺的上、下底面邊長分別求得上下底面面積以及側(cè)面面積即可得出表面積.【解答過程】(1)連結(jié)AC,交BD于點O,連結(jié)OE.
在正四棱臺ABCD?A1B1C1D1又∵E為CC∴OE∥AC1又OE?平面BDE,AC1∴AC1//(2)由已知,梯形ABB1A1中,A1過A1作A1M⊥AB,交AB于點∴AM=2,∴所以梯形ABB1∴正四棱臺ABCD?AS=S2.(24-25高一下·全國·單元測試)在多面體ABCDEF中,點O是矩形ABCD的對角線的交點,棱EF//BC且EF=12BC【解題思路】取CD中點M,連接OM,EM,利用平行四邊形的判定與性質(zhì)得FO//【解答過程】如圖所示,取CD中點M,連接OM,EM,在矩形ABCD中,OM//BC且又EF//BC且EF=12BC所以四邊形EFOM為平行四邊形,所以FO//又因為FO?平面CDE,EM?平面CDE,所以FO//平面3.(24-25高一上·浙江杭州·階段練習(xí))在底面是菱形的四棱錐P?ABCD中,∠ABC=60°,PA=AC=a,PB=PD=2a,點E在PD上,且PE:ED=2:1,平面(1)證明:l//CD;(2)在棱PC上是否存在一點F,使BF//平面AEC?證明你的結(jié)論.【解題思路】(1)利用線面平行的判斷、性質(zhì)推理得證.(2)取PE的中點M,利用線面平行的判定、面面平行的判定、性質(zhì)推理得解.【解答過程】(1)由四邊形ABCD為菱形,得AB//CD,又AB?平面PCD,CD?平面PCD,則AB//平面PCD,又AB?平面PAB,平面PAB∩平面PCD=l,則AB//l,所以l//CD.(2)存在.當(dāng)F是PC的中點時,BF//平面AEC,如圖,取PE的中點M,連接FM,得FM//CE,又CE?平面AEC,F(xiàn)M?平面AEC,于是FM//平面AEC,由M為PE的中點,PE:ED=2:1,得EM=12PE=ED連接BM,BD,設(shè)BD∩AC=O,由四邊形ABCD是菱形,得O為則BM//OE,又OE?平面AEC,BM?平面AEC,于是BM//平面AEC,又MF∩MB=M,MF,MB?平面BFM,則平面BFM//平面AEC,又BF?平面BFM,所以BF//平面AEC.4.(24-25高一下·全國·課堂例題)如圖,在正方體ABCD?A1B1C1D1中,E,F(xiàn),P,Q分別是
(1)PQ//平面DCC(2)EF//平面B【解題思路】(1)根據(jù)線面平行的判斷定理,轉(zhuǎn)化為證明線線平行,即可證明;(2)方法一,根據(jù)線面平行的判斷定理,轉(zhuǎn)化為證明線線平行,利用構(gòu)造平行四邊形,證明線線平行;方法二,利用面面平行的性質(zhì)定理,構(gòu)造面面平行,即可證明線面平行.【解答過程】(1)如圖,連接AC,CD
因為四邊形ABCD是正方形,且Q是BD的中點,所以Q是AC的中點,又P是AD1的中點,所以又PQ?平面DCC1D1,CD1?(2)方法一
取B1D1的中點O1,連接則有FO1//又BE//B1C1且BE=1所以四邊形BEFO1為平行四邊形,所以又EF?平面BB1D1D,BO1方法二
取B1C1的中點E1,連接因為點E,E1是BC,B1EE1?平面BB1所以EE1//因為點F,E1分別是C1D所以FE1//B1D1,F(xiàn)所以FE1//且FE1∩EE1=E所以平面EE1F//又EF?平面EE1F,所以EF//5.(24-25高一下·全國·課堂例題)如圖所示,已知P是?ABCD所在平面外一點,M,N分別是AB,PC的中點,平面PBC∩平面
(1)l與BC是否平行?說明理由;(2)MN與平面PAD是否平行?試證明你的結(jié)論.【解題思路】(1)根據(jù)線面平行的性質(zhì)即可求證,(2)根據(jù)線面平行的判定即可求證.【解答過程】(1)平行,理由如下:因為四邊形ABCD為平行四邊形,所以BC//又BC?平面PAD,AD?平面PAD,所以BC//平面又平面PBC∩平面PAD=l,BC?平面PBC,所以BC//(2)平行.證明如下:如圖所示,
取PD的中點E,連接AE,故NE//DC,NE=所以NE//AM且所以四邊形AMNE是平行四邊形,所以MN//又AE?平面PAD,MN?平面PAD所以MN//平面PAD6.(23-24高一下·廣西賀州·階段練習(xí))已知正方體ABCD?A1B1C
(1)證明:D1P∥平面(2)求三棱錐P?A【解題思路】(1)取取A1C1的中點E(2)利用線面平行的性質(zhì)定理將體積轉(zhuǎn)化,然后利用等體積法求解體積.【解答過程】(1)取A1C1的中點E
所以B1所以四邊形BPEB所以D1P∥BE,又BE?平面A1BC所以D1P∥(2)因為D1P∥平面A1BCVD所以三棱錐P?A1B7.(23-24高一下·天津南開·階段練習(xí))在四棱錐P?ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,O為底面中心,M,E分別為PA,PD的中點,△PDC為等腰直角三角形,且DP=DC.(1)求證:MO//平面PDC(2)求異面直線MO與EC所成角的余弦值;(3)若F,N分為CE,DE的中點,點G在線段PB上,且PG=3GB.求證:平面GFN//平面ABCD(注:只能使用幾何法,其他方法一律不給分)【解題思路】(1)由三角形中位線及線面平行的判定即可證明;(2)通過轉(zhuǎn)化得異面直線MO與EC所成角即為EC與PC夾角,由余弦定理求解即可;(3)連接BD,由線線平行證明線面平行,再根據(jù)面面平行的判定證明即可.【解答過程】(1)證明:連接AC,則O為AC中點,又點M為PA中點,所以MO//因為MO?平面PDC,PC?平面PDC,所以MO//平面PDC(2)由(1)得,異面直線MO與EC所成角即為EC與PC夾角,在等腰直角三角形PDC中,設(shè)DP=DC=2,則PE=DE=1,PC=22,CE=在△PEC中,由余弦定理得,cos∠PCE=所以異面直線MO與EC所成角的余弦值為310(3)連接BD,如圖所示,因為F,N分為CE,DE的中點,所以FN//因為E為PD的中點,所以PN=3因為點G在線段PB上,且PG=3GB,所以PG=34PB因為NF?平面ABCD,CD?平面ABCD,所以NF//平面ABCD同理可得GN//平面ABCD又GN∩NF=N,GN,NF?平面GFN,所以平面GFN//平面ABCD8.(23-24高一下·新疆省直轄縣級單位·階段練習(xí))正方體ABCD?A(1)求證:AB1//(2)平面AB1D【解題思路】(1)先證明平行四邊形得出線線平行,再結(jié)合線面平行判定定理證明;(2)先證明線面平行,再應(yīng)用面面平行判定定理證明.【解答過程】(1)由題設(shè)得:AD=B1C∴四邊形ADC∴AB又∵DC1?平面C1BD∴AB1//(2)BB1=D∴四邊形BDD∴B1又∵BD?平面C1BD,B1∴B1D1//平面C1又AB1∩∴平面AB1D題型二題型二空間直線、平面的垂直
用向量證明線段垂直
用向量證明線段垂直9.(2024高二下·福建·學(xué)業(yè)考試)如圖,四棱錐S?ABCD的底面是正方形,SD⊥底面ABCD.
(1)若SD=AB=1,求四棱錐S?ABCD的體積(2)求證:BC⊥平面SCD【解題思路】(1)根據(jù)體積公式可求四棱錐S?ABCD的體積.(2)可證BC⊥SD,結(jié)合BC⊥CD可證BC⊥平面SCD.【解答過程】(1)因為SD⊥底面ABCD,故四棱錐S?ABCD的高為SD=1,而正方形ABCD的面積為1,故VS?ABCD(2)因為SD⊥底面ABCD,而BC?平面ABCD,故BC⊥SD,由正方形ABCD可得BC⊥CD,因SD∩CD=D,SD,CD?平面SCD,故BC⊥平面SCD.10.(24-25高一下·全國·課后作業(yè))如圖所示,四棱錐P?ABCD中,底面ABCD是∠DAB=60°且邊長為a的菱形,側(cè)面PAD為正三角形,其所在平面垂直于底面ABCD,G為AD邊的中點.求證:(1)BG⊥平面PAD;(2)AD⊥PB.【解題思路】(1)由面面垂直的性質(zhì)定理證明即可;(2)由線面垂直判定定理和性質(zhì)定理證明即可.【解答過程】(1)因為四邊形ABCD是菱形且∠DAB=60°,所以△ABD是正三角形,因為G為AD的中點,所以BG⊥AD,又平面PAD⊥平面ABCD,且平面PAD∩平面ABCD=AD,BG?平面ABCD,所以BG⊥平面PAD,(2)因為側(cè)面PAD為正三角形,G為AD邊的中點,所以PG⊥AD,又由(1)可知BG⊥AD,又BG∩PG=G,BG,PG?平面PBG,所以AD⊥平面PBG,又PB?平面PBG,所以AD⊥PB.11.(24-25高一下·全國·課前預(yù)習(xí))如圖所示,在四棱錐P?ABCD中,底面ABCD是∠DAB=60°的菱形,側(cè)面PAD為正三角形,其所在平面垂直于底面ABCD,G為AD邊的中點.求證:BG⊥平面PAD.【解題思路】根據(jù)面面垂直的性質(zhì)可得PG⊥平面ABCD,即可得PG⊥BG,結(jié)合BG⊥AD,即可由線面垂直的判定求證.【解答過程】由題意知△PAD為正三角形,G是AD的中點,∴PG⊥AD.又平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,PG?平面PAD,∴PG⊥平面ABCD,∵BG?平面ABCD,∴PG⊥BG.又∵四邊形ABCD是菱形且∠DAB=60°,∴△ABD是正三角形,∴BG⊥AD.又AD∩PG=G,AD,PG?平面PAD,∴BG⊥平面PAD.12.(24-25高一下·全國·課堂例題)如圖所示,P為△ABC所在平面外一點,PA⊥平面ABC,∠ABC=90°,AE⊥PB于點(1)BC⊥平面PAB;(2)AE⊥平面PBC.【解題思路】(1)根據(jù)線面垂直的判斷定理,即可證明;(2)根據(jù)(1)的結(jié)論,結(jié)合線面垂直的判斷定理,即可證明.【解答過程】(1)∵PA⊥平面ABC,BC?平面ABC,∴PA⊥BC.∵∠ABC=90°,又AB∩PA=A,AB,PA?平面PAB,∴BC⊥平面PAB.(2)∵BC⊥平面PAB,AE?平面PAB,∴BC⊥AE.∵PB⊥AE,BC∩PB=B,BC,PB?平面PBC,∴AE⊥平面PBC.13.(23-24高一下·天津·期中)如圖,在正四棱柱ABCD?A1B1C(1)求證:直線BD⊥平面AA(2)求點A到平面A1【解題思路】(1)根據(jù)線線垂直即可求證,(2)利用等體積法,即可由三棱錐的體積公式求解.【解答過程】(1)由于四棱柱ABCD?A1B1C又AA1⊥底面ABCD,BD?底面ABCDAA1∩AC=A,A故直線BD⊥平面A(2)由AB=2,AA1=3所以S△設(shè)A到平面A1BD的距離為則VA?14.(23-24高一下·福建福州·期末)如圖,在三棱錐P?ABC中,側(cè)面PAB⊥底面ABC,且PA⊥AB,PA=5,△ABC的面積為6.(1)求三棱錐P?ABC的體積;(2)若AB=5,AC=4,且∠BAC為銳角,求證:BC⊥平面【解題思路】(1)結(jié)合條件可證明PA⊥平面ABC,由三棱錐P?ABC的體積公式求解即可;(2)利用勾股定理可得:AC⊥CB,結(jié)合PA⊥BC,即可證明BC⊥平面PAC.【解答過程】(1)因為在三棱錐P?ABC中,側(cè)面PAB⊥底面ABC,側(cè)面PAB∩底面ABC=AB因為PA⊥AB,PA?平面PAB,所以PA⊥平面ABC,所以V(2)在△ABC,由面積公式可得:S△ABC=1因為∠BAC為銳角,所以cos∠BAC=由余弦定理可得:BC2=A所以AC所以AC⊥CB,因為PA⊥平面ABC,BC?平面ABC,所以PA⊥BC,因為PA∩AC=A,PA,AC?平面PAC,所以BC⊥平面PAC.15.(23-24高一下·云南曲靖·階段練習(xí))如圖,AB為⊙O的直徑,PA垂直于⊙O所在的平面,M為圓周上任意一點,AN⊥PM,N為垂足.(1)若PA=AM=BM=2,Q為PB的中點,求三棱錐Q?ABM的體積;(2)求證:AN⊥平面PBM;(3)若AQ⊥PB,垂足為Q,求證:NQ⊥PB.【解題思路】(1)先得到VP?AMB=13S△AMB?PA=(2)由線線垂直,得到線面垂直,即BM⊥平面PAM.,故BM⊥AN,又AN⊥PM,從而得到線面垂直;(3)由(1)知AN⊥平面PBM,故AN⊥PB,又AQ⊥PB,故PB⊥平面ANQ,得到答案.【解答過程】(1)因為AB為⊙O的直徑,所以AM⊥BM,又AM=BM=2,故S△AMB又PA垂直于⊙O所在的平面,PA=2,故VP?AMB因為Q為PB的中點,所以VQ?ABM(2)∵AB為⊙O的直徑,∴AM⊥BM.又PA⊥平面ABM,BM?平面ABM,∴PA⊥BM.又∵PA∩AM=A,PA,AM?平面PAM,∴BM⊥平面PAM.又AN?平面PAM,∴BM⊥AN.又AN⊥PM,且BM∩PM=M,BM,PM?平面PBM,∴AN⊥平面PBM.(3)由(1)知AN⊥平面PBM,PB?平面PBM,∴AN⊥PB.又∵AQ⊥PB,AN∩AQ=A,AN,AQ?平面ANQ,∴PB⊥平面ANQ.又NQ?平面ANQ,∴PB⊥NQ.16.(23-24高一下·遼寧大連·期末)如圖,在直三棱柱ABC?A1B1C(1)求證:平面A1BC⊥平面(2)求證:AC【解題思路】(1)首先根據(jù)線面垂直的性質(zhì)得BB1⊥BC(2)由(1)得BC⊥A1B,根據(jù)BC//【解答過程】(1)在直三棱柱ABC?A因為BB1⊥平面ABC,BC?平面ABC又因為BC⊥AB,AB?平面ABB1A所以BC⊥平面ABB1又因為BC?平面A1BC,所以平面A1BC⊥(2)連接AB1,由(1)可知BC⊥平面因為A1B?平面ABB因為BC//B1C又因為在正方形ABB1AAB1,B1所以A1B⊥平面又因為AC1?平面AB1題型三平行與垂直關(guān)系的綜合應(yīng)用題型三平行與垂直關(guān)系的綜合應(yīng)用17.(24-25高一下·全國·單元測試)如圖,在直四棱柱ABCD?A1B1C1D1中,底面是正方形,E,F(xiàn),(1)平面AD1E(2)D1【解題思路】(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)及線面平行的判定定理得D1E//平面BGF,又A(2)先根據(jù)線面垂直的判定定理得AC⊥平面BDD【解答過程】(1)∵E,F(xiàn)分別是B1B和D1D的中點,∴四邊形BED1F又D1E?平面BGF,BF?平面BGF,∴∵FG是△DAD1的中位線,又AD1?平面BGF,F(xiàn)G?平面BGF,∴A又AD1∩D1E=D(2)連接BD,B1D1,∵底面ABCD∵D1D⊥AC,D1D∩BD=D∵D1E?平面BD18.(23-24高一下·山東威?!て谀┰谡庵鵄BC?A1B1C1中,M,
(1)證明:MO//平面ABC(2)證明:MO⊥平面B1【解題思路】(1)根據(jù)線面平行判定定理證明即可;(2)先證明線面垂直再應(yīng)用平行得出結(jié)論.【解答過程】(1)
取BC的中點D,連接OD,AD,因為O為BC所以O(shè)D//CC1且OD=又因為AM//CC1且所以O(shè)D//AM且OD=AM,所以四邊形AMOD為平行四邊形,
所以MO//AD,
又因為MO?平面ABC,AD?平面ABC,所以MO//平面ABC.(2)因為ABC?A所以BB1⊥平面ABC,因為AD?所以BB1因為△ABC為等邊三角形,所以AD⊥BC,又BB1∩BC=B,B所以AD⊥平面B1BCC所以MO⊥平面B119.(23-24高一下·山東菏澤·階段練習(xí))在四棱錐P?ABCD中,O為AC與BD的交點,AB⊥平面PAD,△PAD是正三角形,DC//AB,DA=DC=2AB.
(1)求異面直線PC和AB所成角的大?。?2)若點E為棱PA上一點,且OE//平面PBC,求AEPE(3)求證:平面PBC⊥平面PDC.【解題思路】(1)根據(jù)異面直線的定義可得∠PCD為所求角,即可利用線面垂直的性質(zhì)求解,(2)根據(jù)線面平行的性質(zhì)可得OE//PC,即可由相似求解,(3)根據(jù)線面垂直的判定求證DF⊥平面PBC,即可由面面垂直的判定求解.【解答過程】(1)因為DC//AB,所以異面直線PC和AB所成角為PC和CD所成角,即∠PCD,因為△PAD是正三角形,DA=DC=2AB,所以PD=CD,因為AB⊥平面PAD,所以DC⊥平面PAD,因為PD?平面PAD,所以DC⊥PD,所以△PDC是等腰直角三角形,所以∠PCD=π即異面直線PC和AB所成角為π4(2)因為OE//平面PBC,OE?平面PAC,平面PAC∩平面PBC=PC,所以O(shè)E//PC,所以AOOC因為DC//AB,DC=2AB,所以AOOC所以AEPE(3)取PC的中點F,連接FB,F(xiàn)D,
因為△PAD是正三角形,DA=DC,所以DP=DC,因為F是PC中點,所以DF⊥PC,因為AB⊥平面PAD,所以AB⊥PA,AB⊥AD,AB⊥PD,因為DC//AB,所以DC⊥DP,DC⊥DA,設(shè)AB=a,在等腰直角三角形PCD中,DF=PF=2在Rt△PAB中,PB=在直角梯形ABCD中,BD=BC=5因為BC=PB=5a,點F為所以PC⊥FB,在Rt△PFB中,F(xiàn)B=在△FDB中,由DF=2a,F(xiàn)B=3a,所以FB⊥DF,由DF⊥PC,DF⊥FB,PC∩FB=F,PC,F(xiàn)B?平面PBC,所以DF⊥平面PBC,又DF?平面PCD,所以平面PBC⊥平面PDC.20.(2025高三上·廣西·學(xué)業(yè)考試)《九章算術(shù)》是我國古代數(shù)學(xué)專著,書中將底面為直角三角形,側(cè)棱垂直于底面的三棱柱稱為“墊堵”.如圖,在墊堵ABC?A1B1C1中,已知AC=BC,且點M,N,P分別是(1)求證:C1P//平面(2)求證:CM⊥平面ABB【解題思路】(1)根據(jù)線面平行的判定定理轉(zhuǎn)化為證明線面平行,通過構(gòu)造平行四邊形,證明C1(2)利用面面垂直的性質(zhì)定理,即可證明.【解答過程】(1)連結(jié)MP,因為M,P分別是AB,BC的中點,所以MP//AC,且MP=1因為點N是A1C1的中點,所以N所以NC1//MP所以四邊形MPC所以C1且C1P?平面MNC,MN?平面所以C1P//平面(2)因為AC=CB,M為AB的中點,所以CM⊥AB,由AA1⊥平面ABC,A所以平面ABB1A又平面ABB1A1∩平面ABC=AB所以CM⊥平面ABB21.(23-24高一下·全國·課后作業(yè))如圖,在四棱錐P?ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,CD=2AB,平面PAD⊥底面ABCD,PA⊥AD,E,F(xiàn)分別是CD和PC的中點.求證:(1)PA⊥底面ABCD;(2)BE//平面PAD(3)平面BEF⊥平面PCD.【解題思路】(1)根據(jù)平面PAD⊥底面ABCD證明PA⊥底面ABCD;(2)證明AB//CD,證明四邊形ABED為平行四邊形,證明BE//平面PAD(3)證明BE⊥CD,AD⊥CD,證明PA⊥CD,證明CD⊥平面PAD,證明CD⊥EF,證明CD⊥平面BEF,證明平面BEF⊥平面PCD.【解答過程】(1)∵平面PAD⊥底面ABCD,平面PAD∩底面ABCD=AD,PA?平面PAD,PA⊥AD,∴PA⊥底面ABCD;(2)∵AB∥CD,CD=2AB,∴AB∥DE,且所以四邊形ABED為平行四邊形,∴BE∥AD,又∵BE?平面PAD,AD?∴BE∥平面PAD(3)∵四邊形ABED為平行四邊形,AB⊥AD,∴BE⊥CD,AD⊥CD,由(1)知PA⊥底面ABCD,CD?底面ABCD,∴PA⊥CD,∵PA∩AD=A,PA,AD?平面PAD,所以CD⊥平面PAD,∵PD?平面PAD,∴CD⊥PD,∵E,F分別是CD,PC的中點,∴PD∥∵CD⊥BE,EF∩BE=E,EF,BE?平面BEF,∴CD⊥平面BEF,∵CD?平面PCD,所以平面BEF⊥平面PCD.22.(23-24高一下·甘肅慶陽·期末)如圖,在直四棱柱ABCD?A1B1C1D(1)若A1E=EC,求證:AA(2)若BE⊥A1C,求證:平面A【解題思路】(1)證明線面平行,只需在平面BDE內(nèi)找到一條直線與AA(2)證明面面垂直,只需證明線面垂直,只需證明線線垂直即可.【解答過程】(1)連接AC,交BD于點O,連接EO,如圖所示.因為底面ABCD為菱形,所以O(shè)是AC的中點,又A1E=EC,所以又EO?平面BDE,AA1?平面BDE,所以A(2)在直四棱柱ABCD?A1B1C因為BD?平面ABCD,所以AA又底面ABCD為菱形,所以AC⊥BD,又AA1∩AC=A,AA1,AC?平面A又A1C?平面A1又BE⊥A1C,BE∩BD=B,BE,BD?平面BDE,所以A又A1C?平面A1DC,所以平面23.(23-24高一下·黑龍江大慶·期末)如圖,在四棱錐P?ABCD中,M為AP邊上的中點,N為CP邊上的中點,平面PBC⊥平面ABCD,∠PBC=90°,AD//BC,∠ABC=90°,2AB=2AD=2
(1)求證:MN//平面ABCD;(2)求證:CD⊥平面PBD;【解題思路】(1)由條件可得MN//AC,根據(jù)線面平行的判定推理得證.(2)由條件結(jié)合面面垂直的性質(zhì)可得PB⊥CD,CD⊥DB,再利用線面垂直的判定推理得證.【解答過程】(1)在四棱錐P?ABCD中,連接AC,
在△ACP中,由M、N為對應(yīng)邊上的中點,即MN為中位線,得MN//AC,又MN?平面ABCD,AC?平面ABCD,所以MN//平面ABCD.(2)在四邊形ABCD中,AD//BC,∠ABC=90°,則∠BAD=90°,由AB=AD,得BD=2而2AB=2CD=BC,則CD由∠PBC=90°,得PB⊥BC,又平面PBC⊥平面ABCD,平面PBC∩平面ABCD=BC,PB?平面PBC,于是直線PB⊥平面ABCD,又CD?平面ABCD,則PB⊥CD,又PB∩BD=B,PB,BD?平面PBD,所以CD⊥平面PBD.24.(23-24高一下·云南曲靖·期末)在四棱錐P?ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,M,N分別是AB,PC的中點.(1)求證:MN//平面PAD;(2)求證:MN⊥CD;(3)若PD與平面ABCD所成的角為45°,求證:MN⊥平面PCD.【解題思路】(1)取PD中點E,連接AE,NE,由線面平行的判定定理即可得證;(2)先由線面垂直的判定定理證明CD⊥平面PAD,得到CD⊥AE,再由(1)即可得證;(3)先由題意得到∠PAD=45°,AE⊥PD,由線面垂直的判定定理證明AE⊥平面PCD,從而得證.【解答過程】(1)取PD中點E,連接AE,NE,∵N為PC的中點,∴NE//CD,NE=1∵M是AB的中點,底面ABCD是矩形,∴AM//CD,AM=1∴AM//NE且AM=NE,∴四邊形AMNE為平行四邊形,所以MN//AE,又∵AE?平面PAD,MN?平面PAD,∴MN//平面PAD.(2)∵PA⊥平面ABCD,CD?平面ABCD,∴PA⊥CD,又∵底面ABCD是矩形,∴CD⊥AD,又∵AD∩PA=A,AD,PA?平面PAD,∴CD⊥平面PAD,∵AE?平面PAD,∴CD⊥AE,由(1)可知MN//AE,∴MN⊥CD.(3)∵PA⊥平面ABCD,所以∠PDA為PD與平面ABCD所成的角,∴∠PDA=45°,又PA⊥AD,∴PA=AD,即△PAD為等腰三角形,∵E為PD中點,∴AE⊥PD,又由(2)可得AE⊥CD,CD∩PD=D,CD,PD?平面PCD,∴AE⊥平面PCD,由(1)可知:MN//AE,∴MN⊥平面PCD.題型四題型四平行、垂直中的存在性問題25.(24-25高一下·全國·課后作業(yè))如圖,在四棱錐P?ABCD中,△PAB是等邊三角形,BC⊥AB,BC=CD=23,AB=AD=2.若PB=3BE,則在線段BC上是否存在一點F,使平面AEF∥平面PCD?若存在,求出線段BF【解題思路】過E作EF∥PC,交BC于F,連接AF,AC,則可得BF=233,由已知可得△ABC≌△ADC,則得∠ACB=∠ACD=30°,所以∠BCD=60°,在△AFB中可求得∠AFB=60°,所以AF【解答過程】在線段BC上存在一點F,使平面AEF∥平面PCD.理由如下:如圖,過E作EF∥PC,交BC于F,連接AF,AC,因為PB=3BE,所以E是PB上靠近點B的三等分點,F(xiàn)是BC上靠近點B的三等分點,因為BC=23,所以BF=因為AB=AD=2,BC=CD=23,AC=AC所以△ABC≌△ADC,因為BC⊥AB,所以∠ABC=90°,tan∠ACB=所以∠ACB=∠ACD=30°,所以∠BCD=60°,因為tan∠AFB=所以∠AFB=60°,所以AF∥CD.因為AF?平面PCD,CD?平面PCD,所以AF∥平面PCD,又EF∥PC,EF?平面PCD,PC?平面PCD,所以EF∥平面PCD,因為AF∩EF=F,AF,EF?平面AEF,所以平面AEF∥平面PCD,所以在線段BC上存在一點F,使平面AEF∥平面PCD,此時BF=226.(23-24高一下·浙江寧波·期中)如圖①所示,已知正三角形ADP與正方形ABCD,將△ADP沿AD翻折至△ADP′所在的位置,連接P′B,P′C,得到如圖②所示的四棱錐.已知AB=2,P′(1)求證:CD⊥平面P′(2)在線段P′D上是否存在一點Q,使得CQ//平面BDT.若存在,指出點【解題思路】(1)根據(jù)給定條件,利用勾股定理的逆定理證得AB⊥P(2)連接AC∩BD=O,取P′D,P【解答過程】(1)△P'AD是正三角形,有P′A=AB=2,△正方形ABCD中,AB⊥AD,P′A∩AD=A,P′A,AD?平面P′AD所以CD⊥平面P′(2)點Q為線段P′D的中點,CQ//平面取P′T的中點N,連接CQ,NQ,CN,連接AC∩BD=O,連接于是NQ//TD,而TD?平面BDT,NQ?平面BDT,因此NQ//平面BDT,依題意,T為P′A上一點,且滿足P′T=2AT,則T為NA中點,又O為而TO?平面BDT,CN?平面BDT,因此CN//平面BDT,又CN∩NQ=N,CN,NQ?平面CQN,從而平面CQN//平面BDT,又CQ?面CQN,則CQ//平面BDT,所以點Q為線段P′D的中點時,CQ//平面27.(24-25高一下·江蘇常州·階段練習(xí))如圖,在正方體ABCD?A1B1C
(1)求證:D1E⊥(2)若點M,N分別在C1D,(3)棱CC1上是否存在點P,使平面CD1E⊥【解題思路】(1)根據(jù)正方體的特征得到AB1⊥B1A和BC⊥平面ABB1A1,進而得到,利用線面垂直的判定得到AB1⊥平面A1D1CB,從而得到(2)連接DE,CD1,利用三角形全等得到DE⊥AF,然后根據(jù)正方體的特征得到DD1⊥平面ABCD,進而得到AF⊥DD1,利用線面垂直的判定得到AF⊥平面D1DE,從而得到AF⊥D1E,結(jié)合(1)的結(jié)論和線面垂直的判定得到D1E⊥平面AB1F和MN⊥平面B1AF,進而得到MN//D(3)連接FP,AP,利用中位線定理得到FP∥C1D,再利用正方體的特征得到FP與AB1共面于平面AB1PF.結(jié)合(2)的結(jié)論,利用面面垂直的判定即可求證.【解答過程】(1)如圖,
連接A1B,CD1∵正方體ABCD?∴四邊形ABB1A1為正方形,∴AB1⊥又∵正方體ABCD?A1B1CAB1?平面ABB1A1,所以BC又BC∩A1B=B,BC,A1∴所以AB1⊥平面A1D1CB,又∵D1E?平面A1D1CB,∴AB1⊥D1E;(2)如圖,連接DE,CD1在正方形ABCD中,E,F(xiàn)分別為棱BC,∴AD=DC,DF=EC,∠ADF=∠DCE,∴△ADF≌△DCE,∴∠DAF=∠CDE.∵∠CDE+∠ADE=90°,所以∠DAF+∠ADE=90°,即DE⊥又∵正方體ABCD?A1B1C1D1中,DD1⊥平面ABCD,AF?∵DD1∩DE=D,D1D,DE?平面D1DE∴AF⊥平面D1DE.又∵D1E?平面D1DE,∴AF⊥D1E.由(1)可知AB1⊥D1E又∵AB1∩AF=A,AB1,AF?平面AB1F
∴D1E⊥平面AB1F.又∵MN⊥C1D,,AB1∴MN⊥AB1,又∵MN⊥AF
AB1∩AF=A,AB1,AF?平面AB1F所以MN⊥平面B1AF,所以MN//D(3)存在.如圖,當(dāng)點P為棱CC1的中點時,平面CD1E⊥連接FP,AP,∵點P,F(xiàn)分別為棱CC1,CD的中點∴FP∥C1D,∵正方體ABCD?A1B1C1D1,∴AD∴C1D∥AB1,∴FP∥AB1,∴FP與AB1共面于平面AB1PF.由(2)知D1E⊥平面B1AF,即D1E⊥平面AFP.又因為D1E?平面CD1E.∴平面CD1E⊥28.(23-24高一下·江蘇無錫·期中)如圖,在四棱錐P?ABCD中,底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,PA=2AB.(1)判斷在梭PB上是否存在一點M使AM⊥平面PBC,若存在,求BMBP(2)當(dāng)點F,N分別是PB,BC的中點時,求異面直線FN和PD的夾角的余弦值.【解題思路】(1)利用線面垂直的判定定理以及性質(zhì)定理,結(jié)合三角形相似即可得出結(jié)論;(2)易知FN//PC,結(jié)合余弦定理即可求得異面直線FN和PD的夾角的余弦值.【解答過程】(1)作AM⊥PB于點M,如下圖所示:因為底面ABCD為正方形,所以AB⊥BC,又因為PA⊥平面ABCD,BC?平面ABCD,所以PA⊥BC,且PA∩AB=A,PA,AB?平面PAB,所以BC⊥平面PAB,又因為AM?平面PAB,所以AM⊥BC,又因為AM⊥PB,PB∩BC=B,PB,BC?平面PBC,所以此時滿足AM⊥平面PBC;又因為PA⊥AB,因此△PAB~△AMB~△PMA,因為PA=2AB,所以PAAB=MA可得BM(2)由(1)可知AB,AD,AP兩兩垂直,因為點F,N分別是PB,BC的中點,所以FN//PC,因此異面直線FN和PD的夾角即為PC和PD的夾角,即∠DPC(或其補角);不妨取AB=AD=1,則AP=2,所以PD=5在△PCD中,由余弦定理可得cos∠DPC=PC2+PD229.(23-24高一下·陜西西安·階段練習(xí))如圖,在四棱錐P?ABCD中,PA⊥平面ABCD,底部ABCD為菱形,E為CD的中點.(1)若∠ABC=60°,求證:AB⊥平面PAE;(2)棱PB上是否存在點F,使得CF//平面PAE【解題思路】(1)結(jié)合題意,利用線面垂直的性質(zhì)定理及判定定理即可證明;(2)取AB的中點為G,PB的中點為F,連接CG,CF,GF,結(jié)合題意利用面面平行的判定定理及性質(zhì)定理即可求解.【解答過程】(1)證明:∵PA⊥平面ABCD,AB?平面ABCD,∴PA⊥AB,∵底面ABCD為菱形,E為CD的中點,∠ABC=60°,∴AB⊥AE,又PA∩AE=A,PA,AE?平面PAE,∴AB⊥平面PAE.(2)棱PB上存在點F,使得CF//平面PAE理由如下:取AB的中點為G,PB的中點為F,連接CG,CF,GF,∵底面ABCD為菱形,E為CD的中點,F(xiàn),G分別為PB,AB的中點,∴CG//AE,GF//PA,∵CG//AE,CG?平面PAE,AE?平面PAE,∴CG//平面PAE,同理∵GF//PA,GF?平面PAE,PA?平面PAE,∴GF//平面PAE,又∵CG∩GF=G,CG,GF?平面CFG,∴平面CFG//平面PAE,∵CF?平面PAE,∴棱PB上存在中點F,使得CF//平面PAE30.(23-24高一下·吉林·期中)如圖,在四棱錐P?ABCD中,四邊形ABCD是正方形,PA=PC,E為側(cè)棱PD上的點,且PE=3ED.(1)證明:PD⊥AC;(2)在側(cè)棱PC上是否存在一點F,使得BF//平面ACE?若存在,求PCPF【解題思路】(1)設(shè)BD交AC于點O,由題意可得PO⊥AC,BD⊥AC,可證得AC⊥平面PBD,進而證得結(jié)論.(2)在線段PE取一點G,使得GE=ED,由題意可得PGPE=23,可證得BG//平面ACE,進而可得平面BGF//平面ACE,
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