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文檔簡介
江蘇省南京市高淳區(qū)2025屆四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題一、用心思考,認(rèn)真填寫。(每題2分,共22分)1.一條紅領(lǐng)巾,它的頂角是100°,它的一個(gè)底角是(______)°。2.一個(gè)兩位小數(shù)四舍五入保留一位小數(shù)后的近似值是3.0,這個(gè)兩位小數(shù)最大是(__________),最小是(__________).3.下面是四(1)班同學(xué)回收廢報(bào)紙的情況記錄表。小組第一組第二組第三組第四組質(zhì)量/千克24283220(1)全班共回收廢報(bào)紙________千克。(2)平均每個(gè)小組回收廢報(bào)紙________千克。4.我國第六次人口普查的結(jié)果是大陸人口總數(shù)為1339724852人,將橫線上的數(shù)改寫成用“億”作單位并且保留兩位小數(shù)得到的近似數(shù)是(___________)。5.把7米長的繩子平均截成8段,每段是全長的,每段長米。6.把0.3擴(kuò)大到它的100倍是(______);把33縮小到它的是(______)。7.6.05米=(________)厘米10千米10米=(________)千米8.一個(gè)三位小數(shù)保留兩位小數(shù)是5.00,這個(gè)三位小數(shù)最大是(______),最小是(______)。9.一列和諧號(hào)動(dòng)車以232千米/時(shí)的速度從南京開往北京用了5小時(shí),南京到北京的鐵路線長多少千米,列式并算出得數(shù)(______),列式所依據(jù)的數(shù)量關(guān)系式是(______)。10.可以更清楚地看出兩組數(shù)據(jù)的多少,用(______)統(tǒng)計(jì)圖。11.括號(hào)里最大能填幾?請把數(shù)填在括號(hào)里。7(________)953≈8萬5(________)1999008≈5億二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析(對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)。12.王芳5次跳遠(yuǎn)的總成績是10m,她每次的跳遠(yuǎn)成績肯定都是2m.(____)13.小數(shù)都小于整數(shù)(______)14.20.15中的“5”表示5個(gè)0.01。(______)15.35×18÷35×18=1。(_____)16.連接兩點(diǎn)的所有線中,線段最短.(_______)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分))17.下面各數(shù)中只讀一個(gè)零的是()A.0.04 B.20.40 C.204.018.10枚一元硬幣的高度是2厘米,1億枚一元硬幣的高度是()米。A.2000 B.20000 C.200000 D.200000019.下面()組和()組長度的小棒,分別可以圍成三角形。①3cm、4cm、5cm②5cm、5cm、4cm③7cm、3cm、4cmA.①② B.①③ C.②③20.十分位的計(jì)數(shù)單位是()。A.十分位B.十C.0.121.積比8000小的算式是()A.404×21 B.190×39 C.140×500 D.34×300四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查(每題6分,共18分)。22.直接寫得數(shù):72×2=120÷6=80×11=2500÷5=2.3+0.8=6-1.6=1.2-1.0=4+1.7=5.5-2.4=3.6+1.3=8×5÷2=40-30÷523.計(jì)算下面各題,能簡算的要簡算。275-169-310.42+13.64+1.58+2.368×33×125702÷[(42-39)×26]24.不改變數(shù)的大小,把下面各數(shù)改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。0.15(______)3.9(______)0.71000(______)五、操作題(每題5分,共10分)25.填一填,找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看26.連一連。(把4個(gè)小正方體擺成下面的樣子,它右邊的圖形分別是從什么位置看到的?)六、解決問題(每題6分,共30分)27.王麗收集了155張畫片,王麗收集的畫片比李剛的2倍多9張。李剛收集了多少張畫片?(用方程解答)28.下面是張?zhí)m和李曉的期中測試成績統(tǒng)計(jì)圖。(1)張?zhí)m和李曉的三科平均分都是95分,請你算出李曉的語文分和張?zhí)m的英語分。(2)把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.(3)從上面的統(tǒng)計(jì)圖中,你能獲得哪些信息?至少寫兩條。29.四年級某班共有32名同學(xué)參加數(shù)學(xué)期末考試,最后計(jì)算出平均成績是82.6分。這個(gè)班的數(shù)學(xué)總成績是多少分?30.小華期中考試語文和數(shù)學(xué)平均成績?yōu)?4分,英語97分,小華這三科的平均成績是多少分?31.下面是一次英語考試中某年級第一小組和第二小組同學(xué)的成績:(單位:分)第一小組:10092869896878981100627375578495第二小組:9997829673988793566789100967382(1)將上面的數(shù)據(jù)整理并填寫下表:(2)兩個(gè)小組的平均成績各是多少?哪個(gè)小組的平均成績更好些?(可用計(jì)算器計(jì)算,得數(shù)保留兩位小數(shù))
參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。(每題2分,共22分)1、40【分析】等腰三角形兩個(gè)底角的度數(shù)相等,根據(jù)三角形內(nèi)角和是180和一個(gè)頂角是100°,先求得兩個(gè)底角的度數(shù)和;再運(yùn)用兩個(gè)底角的度數(shù)之和除以2,計(jì)算即可求得它的一個(gè)底角的度?!驹斀狻?80°-100°=8080°÷2=40°故答案為:40【點(diǎn)睛】分析題意,觀察自己的紅領(lǐng)巾可知紅領(lǐng)巾可近似的看作等腰三角形,回想等腰三角形的特點(diǎn)。2、3.042.95【詳解】略3、10426【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,將四個(gè)小組回收廢報(bào)紙的重量加起來,求得的和即為全班共回收廢報(bào)紙的重量。(2)用全班共回收廢報(bào)紙的重量除以小組數(shù),求得的商即為平均每個(gè)小組回收廢報(bào)紙的重量?!驹斀狻浚?)24+28+32+20=104(千克),則全班共回收廢報(bào)紙104千克。(2)104÷4=26(千克),則平均每個(gè)小組回收廢報(bào)紙26千克?!军c(diǎn)睛】根據(jù)統(tǒng)計(jì)表找到需要的數(shù)據(jù),根據(jù)題意列式計(jì)算即可。平均數(shù)問題的解題關(guān)鍵是確定總數(shù)量及其對應(yīng)的份數(shù)。4、13.40億【分析】根據(jù)題意,在億位后面點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),然后進(jìn)行四舍五入,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)?!驹斀狻?339724852=13.39724852億≈13.40億【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對整數(shù)的改寫和近似數(shù)的應(yīng)用。5、;【分析】把單位“1”平均分成8份,每份就是;要求每段的長度,用總長度÷總段數(shù)即可?!驹斀狻?÷8=7÷8=(米)故答案為:;【點(diǎn)睛】注意分?jǐn)?shù)表示分率和表示具體數(shù)值的區(qū)別。6、303.3【解析】略7、60510.01【解析】略8、5.0044.995【分析】考慮7.00是一個(gè)三位數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的5.00最大是5.004,“五入”得到的5.00最小是4.995,由此解答問題即可?!驹斀狻恳粋€(gè)三位小數(shù)保留兩位小數(shù)是5.00,這個(gè)三位小數(shù)最大是5.004,最小是4.995;故答案為:5.004,4.995?!军c(diǎn)睛】取一個(gè)數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。9、232×5=1160(千米)速度×?xí)r間=路程【分析】要求南京到北京的鐵路線長多少千米,用速度232千米/時(shí)乘以時(shí)間5小時(shí),即可解答,用到的數(shù)量關(guān)系式為速度×?xí)r間=路程?!驹斀狻恳涣泻椭C號(hào)動(dòng)車以232千米/時(shí)的速度從南京開往北京用了5小時(shí),南京到北京的鐵路線長多少千米,列式并算出得數(shù):232×5=1160(千米),列式所依據(jù)的數(shù)量關(guān)系式是速度×?xí)r間=路程。【點(diǎn)睛】此題主要考查了行程問題中速度、時(shí)間和路程的關(guān)系:速度×?xí)r間=路程,路程÷時(shí)間=速度,路程÷速度=時(shí)間,要熟練掌握。10、復(fù)式條形【解析】略11、94【分析】省略“萬”位后面的尾數(shù)求近似數(shù),看千位上的數(shù)。根據(jù)四舍五入法可知,千位上的數(shù)小于5,直接舍去尾數(shù),加一個(gè)“萬”字,千位上的數(shù)大于等于5,向萬位進(jìn)1,同時(shí)舍去尾數(shù),加一個(gè)“萬”字;省略“億”位后面的尾數(shù)求近似數(shù),看千萬位上的數(shù)。根據(jù)四舍五入法可知,千萬位上的數(shù)小于5,直接舍去尾數(shù),加上一個(gè)“億”字;千萬位上的數(shù)大于等于5,向億位進(jìn)1,同時(shí)舍去尾數(shù),加一個(gè)“億”字?!驹斀狻?9953≈8萬;541999008≈5億。故答案為:9;4。【點(diǎn)睛】省略“萬”位后面的尾數(shù)求近似數(shù),就要看千位上的數(shù);省略“億”位后面的尾數(shù)求近似數(shù),就要看千萬位上的數(shù),再靈活運(yùn)用四舍五入法解答。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析(對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)。12、錯(cuò)誤【詳解】略13、×【分析】比較小數(shù)和整數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大;整數(shù)部分相同的,十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;十分位上的數(shù)也相同的,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……,據(jù)此解答.【詳解】小數(shù)不一定小于整數(shù),例如:1.2>1,原題說法錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤.14、√【分析】5在百分位上,百分位的計(jì)數(shù)單位是0.01。【詳解】“5”在百分位上,“5”表示5個(gè)0.01,原題說法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對小數(shù)部分計(jì)數(shù)單位的掌握情況。15、×【解析】略16、√【詳解】略三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分))17、B【解析】略18、C【分析】先求出一枚硬幣的厚度,再求出1億枚硬幣的厚度?!驹斀狻?/p>
20000000厘米=200000米
故答案選C。
【點(diǎn)睛】進(jìn)行多位數(shù)計(jì)算時(shí),注意末尾0的個(gè)數(shù),另外要注意單位換算。19、A【詳解】略20、C【解析】略21、B【解析】試題分析:本題根據(jù)估算方法及整數(shù)末尾有2的整數(shù)乘法的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即能得出正確選項(xiàng)..424可按422×22估算;192×39可按222×估算;解:由于424×21≈1,兩個(gè)因數(shù)都被估小,所以424×21>1;由于192×39≈1,兩個(gè)因數(shù)都被估大,則192×39<1;由于142×522=72222>1;34×522=17222>1.即選項(xiàng)B中算式的積小于1.故選B.點(diǎn)評:整數(shù)末尾有2的乘法:可以先把2前面的數(shù)相乘,然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)2,就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個(gè)2.四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查(每題6分,共18分)。22、144208805003.14.40.25.73.14.92034【解析】略23、75;1833000;9【分析】(1)運(yùn)用減法的性質(zhì)簡算;(2)根據(jù)加法交換律和結(jié)合律簡算;(3)根據(jù)乘法交換律進(jìn)行簡算;(4)先算小括號(hào)里面的減法,再算中括號(hào)里面的乘法,最后算中括號(hào)外面的除法?!驹斀狻?75-169-31=275-(169+31)=275-200=750.42+13.64+1.58+2.36=(0.42+1.58)+(13.64+2.36)=2+16=188×33×125=8×125×33=1000×33=33000702÷[(42-39)×26]=702÷[3×26]=702÷78=9【點(diǎn)睛】此題考查了運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算,四則混合運(yùn)算,注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律簡便計(jì)算。24、0.1503.9000.710【分析】小數(shù)的性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變。把一個(gè)小數(shù)改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù),也就是在小數(shù)末尾添上0或去掉0,使它變成一個(gè)三位小數(shù)?!驹斀狻?.15=0.1503.9=3.9000.71000=0.710故答案為:0.150,3.900,0.710。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對小數(shù)的性質(zhì)的掌握和靈活運(yùn)用。五、操作題(每題5分,共10分)25、【解析】略26、【分析】從前面看是,從上面看是,從左面看是;據(jù)此解答即可?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、解決問題(每題6分,共30分)27、73張【解析】略28、(1)李曉89分張?zhí)m96分(2)(3)(答案不唯一)張?zhí)m的三科成績中數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)最高。李曉和張?zhí)m的英語成績是一樣的?!窘馕觥?1)題根據(jù)平均分求出總分,再減去其他兩科的分?jǐn)?shù),便可求出第三科的分?jǐn)?shù)。(2)題畫條形統(tǒng)計(jì)圖一定要看好圖例和科目?!驹斀狻?1)張?zhí)m:95×3-98-91=96(分)李曉:95×3-100-96=89(分)答:李曉的語文成績是89分,張?zhí)m的英語成績是96分。(2)略(3)題的答案不唯一,可以把能直接看到的寫出來,也可以通過分析把想到的寫出來,合理即可。29、2643.2分【分析】總成績=人數(shù)×平均成績,代入數(shù)據(jù)即可?!驹斀狻?2×82.6=2
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