學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁湖南交通工程學院

《影視文學研究》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、《登幽州臺歌》中“前不見古人，后不見來者”抒發(fā)了詩人怎樣的情感？（）A.孤獨B.豪邁C.悲憤D.喜悅2、“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”中的“玉門關”在現在的哪個?。浚ǎ〢.新疆B.甘肅C.青海D.寧夏3、《哈姆雷特》中奧菲利亞這一人物形象具有一定的悲劇性，以下對她命運的分析，不正確的是（）A.她是宮廷斗爭的犧牲品B.她的單純和脆弱導致了她的悲劇C.她的死對哈姆雷特的復仇產生了重要影響D.她的命運與哈姆雷特無關4、在西方文學的經典之作《哈姆雷特》中，主人公哈姆雷特在面對父親的死亡和母親的迅速改嫁時，內心充滿了矛盾和掙扎?！按嗳醢?，你的名字就是女人！”這句臺詞反映了哈姆雷特對女性怎樣的看法以及他怎樣的心理狀態(tài)？（）A.尊重和理解B.完全的否定和極度的憤怒C.中立和客觀D.沒有特別的看法5、《離騷》中，屈原以香草自喻，表達自己高潔的品質和不與世俗同流合污的決心?！办杞x與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”這一詩句如何通過香草的象征意義展現屈原的精神追求？（）A.只是對香草的喜愛B.象征著他的虛榮和炫耀C.體現他對美好品德的堅守和對理想的執(zhí)著D.沒有任何象征意義6、《堂吉訶德》中，堂吉訶德把風車當作巨人與之戰(zhàn)斗，這一荒唐行為如何反映了他的理想主義與現實世界的沖突？（）A.沒有反映沖突B.表現了他的理智C.凸顯了他不切實際的幻想和對現實的無知D.說明他適應現實7、《西廂記》中，崔鶯鶯和張生沖破封建禮教的束縛，勇敢追求愛情?！氨淘铺?，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚”這一唱段，渲染了怎樣的情感氛圍？（）（）A.歡快喜悅B.悲傷凄涼C.寧靜平和D.緊張激烈8、《水滸傳》生動地刻畫了一群梁山好漢的形象，他們各自有著不同的經歷和性格。魯智深這一人物，“拳打鎮(zhèn)關西”的故事表現了他怎樣的性格特點？（）（）A.粗魯莽撞、做事不計后果B.心地善良、鋤強扶弱C.狡猾奸詐、善于偽裝D.自私自利、冷漠無情9、《堂吉訶德》中，堂吉訶德沉迷于騎士小說，做出種種荒唐的行為。作者通過這一形象的塑造，如何批判了當時社會中人們不切實際的幻想和對傳統觀念的盲目遵循？（）A.贊揚了這種幻想和遵循B.對這種現象持中立態(tài)度C.揭示其荒誕性，呼吁理性和現實精神D.認為這是一種正常的現象10、《吶喊》是魯迅的短篇小說集，其中《狂人日記》《孔乙己》等作品揭示了封建社會怎樣的病苦和國民性的弱點？（）A.社會的繁榮和人民的幸福B.對封建制度的贊美C.封建禮教對人的精神迫害和民眾的麻木愚昧D.認為封建社會沒有任何問題11、《包法利夫人》中，愛瑪對浪漫愛情的追求最終導致了她的悲劇。她的經歷如何反映了當時法國社會中產階級的虛榮和幻想？（）A.反映了務實和理性B.體現了樸素和真實C.深刻地展現了其空虛和不切實際D.說明愛瑪很清醒12、《紅樓夢》這部鴻篇巨制描繪了眾多性格迥異、命運多舛的人物形象，展現了封建大家族的興衰沉浮。其中，王熙鳳這個角色精明能干、潑辣狠毒，“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”這句判詞如何深刻地揭示了她的命運結局以及背后所反映的社會現實？（）A.她的聰明才智最終得到了應有的回報B.她的算計和權謀導致了自己的悲慘下場，反映了封建家族內部的爭斗和黑暗C.她的命運是不可抗拒的，與社會現實無關D.她的死亡是偶然的，不能反映任何社會問題13、《哈姆雷特》中，王后喬特魯德在丈夫死后迅速改嫁克勞狄斯，她的行為引起了哈姆雷特的憤怒和指責。這一情節(jié)如何反映了喬特魯德的性格特點以及當時社會的道德觀念？（）A.忠貞和高尚B.勇敢和堅定C.軟弱和自私，體現了社會道德的淪喪D.沒有反映任何特點和觀念14、《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的成長經歷充滿磨難?！叭俗顚氋F的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！边@段獨白如何體現保爾在艱難環(huán)境中怎樣堅定的信念和不屈的精神，以及對當代青年樹立怎樣正確的人生觀和價值觀有著怎樣重要的啟示？（）A.沒有啟示，毫無意義B.意義深遠，激勵前行C.誤導青年，產生錯誤D.脫離現實，無法借鑒15、《悲慘世界》的主人公冉·阿讓的職業(yè)經歷豐富，以下哪一項不是他從事過的？（）A.苦役犯B.市長C.商人D.牧師16、《百年孤獨》以奇幻的故事展現了拉丁美洲的歷史和文化。書中布恩迪亞家族的命運輪回，如何反映了拉丁美洲社會在歷史變遷中的迷茫、困惑以及對未來的不確定？（）A.表現了社會的穩(wěn)定和有序B.強調了歷史的直線發(fā)展C.展現了社會的混亂與無常D.認為歷史是可以重復的17、《雷雨》中，周樸園與侍萍之間復雜的情感糾葛反映了怎樣的階級矛盾和人性掙扎？（）A.和諧的關系B.沒有反映任何問題C.尖銳的階級對立和無奈的人性抉擇D.說明兩人關系簡單18、《水滸傳》中，宋江帶領梁山好漢多次擊敗官軍，但最終選擇招安。宋江做出這一決定的原因是多方面的，除了他自身的忠君思想，還與當時怎樣的社會背景和政治環(huán)境有關？（）A.公平正義的社會B.混亂動蕩、官逼民反但又強調正統的社會現實C.和諧穩(wěn)定的社會D.沒有任何關系19、《巴黎圣母院》中的敲鐘人卡西莫多，雖然外貌丑陋但內心善良。在小說中，他奮力保護愛斯梅拉達的情節(jié)，體現了他怎樣的情感和品質？（）（）A.對愛情的盲目追求B.自私狹隘的占有欲C.純潔無私的愛和勇敢正義D.虛偽狡詐的性格20、《詩經·衛(wèi)風·氓》中女主人公從戀愛到婚姻的經歷，揭示了古代女性在婚姻中怎樣的從屬地位和不平等的待遇？（）A.平等自主B.掌握主導權C.往往處于被動和被支配的狀態(tài)D.與丈夫地位完全相同21、《詩經·衛(wèi)風·氓》中女主人公從戀愛到婚姻的經歷，揭示了古代女性在婚姻中的何種困境？（）（）A.獨立自主，掌握婚姻主導權B.受到尊重和關愛C.往往處于被動和被拋棄的地位D.與丈夫平等相待，共同決策22、《小石潭記》中“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”表現了潭水的什么特點？（）A.清澈B.幽深C.寒冷D.平靜23、《駱駝祥子》中虎妞這一人物形象，潑辣大膽又有心計，她的出現對祥子的命運產生了怎樣的影響？是加速了祥子的墮落還是給予了他一定的幫助？（）A.對祥子沒有影響B(tài).完全是正面的影響C.負面的影響居多，使祥子的生活更加艱難D.只有正面的幫助24、《巴黎圣母院》中，愛斯梅拉達的美麗善良與副主教克洛德的虛偽邪惡形成了鮮明的對比?？寺宓聦鬯姑防_的覬覦和迫害，反映了他怎樣扭曲的靈魂和當時宗教怎樣的黑暗面？（）A.純潔的靈魂和光明的宗教B.善良的內心和正義的宗教C.丑惡的心靈和宗教對人性的壓抑D.正常的心理和良好的宗教環(huán)境25、《巴黎圣母院》中，卡西莫多雖然外貌丑陋，但內心善良純真。他對愛斯梅拉達的深情守護，展現了人性中怎樣的美好品質以及與外表美丑的復雜關系？（）A.外表美比內心美更重要B.內心美才是真正的美，與外表無關C.外表美和內心美同等重要D.外表丑的人一定內心美二、名詞解釋（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）明代復古派的文學觀念2、（本題5分）古文運動3、（本題5分）解釋“京派文學”這一名詞，包括其文化內涵、藝術特點、代表作家及作品，探討京派文學在現代文學中的獨特價值。4、（本題5分）解釋“抒情文學”這一名詞，包括其定義、抒情方式、情感表達，列舉一些抒情文學的代表作家和作品，探討抒情文學對人類內心情感世界的展現。三、作品分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）解讀《蛙》中計劃生育政策對人物命運的影響。2、（本題5分）談談《喧嘩與騷動》中昆丁的