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2012北京市語(yǔ)文中考各區(qū)二模試題匯編基礎(chǔ)知識(shí)【12東城2】1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是A.愜意(qiè)
瞥見(jiàn)(piě)
廣袤(mào)
高屋建瓴(línɡ)B.貯藏(zhù)
履行(lǚ)
哺育(bǔ)
中流砥柱(dǐ)C.蓓蕾(bèi)
踱步(duó)
翹首(qiáo)
隨聲附和(hé)D.鳥瞰(kàn)
郵購(gòu)(yōu)
闊綽(chuò)
剛正不阿(ē)2.依據(jù)下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的解釋,判斷詞語(yǔ)意思不正確的一項(xiàng)是A.豁達(dá)———豁然開朗解釋:“豁”有“開闊”“通達(dá)”的意思。判斷:“豁達(dá)”指性格開朗、通達(dá);“豁然開朗”指由狹隘昏暗,一變?yōu)殚_闊敞亮。B.日益———相得益彰解釋:“益”有“更加”的意思。判斷:“日益”指一天比一天更加;“相得益彰”指互相幫助、補(bǔ)充,更加顯出好處。C.厚重———厚此薄彼解釋:“厚”有“重”“大”的意思。判斷:“厚重”指(利潤(rùn)或價(jià)值)大;“厚此薄彼”指一方利潤(rùn)大,另一方利潤(rùn)小。D.軒敞———軒然大波解釋:“軒”有“高”的意思。判斷:“軒敞”指(房屋)高大寬敞;“軒然大波”指高高涌起的波濤,比喻大的糾紛或風(fēng)潮。3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是A.魯迅先生在小說(shuō)《故鄉(xiāng)》中塑造了楊二嫂這一栩栩如生的人物形象。B.景山公園里人潮如織,隨波逐流,游客們盡情欣賞著園中的美景。C.老師祝愿學(xué)生們百尺竿頭,更進(jìn)一步,力爭(zhēng)中考取得好成績(jī)。D.曲不離口,拳不離手,這是文藝工作者常葆藝術(shù)青春的訣竅。4.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。李白這兩句詩(shī)把廬山瀑布雄偉壯觀的景象描寫得極為生動(dòng)。B.第12屆北京車展中,跨國(guó)車企的首發(fā)車大多體現(xiàn)了未來(lái)汽車的發(fā)展方向,新能源和小型化。C.《文化中國(guó)》叢書包括《中國(guó)人的思想歷程》、《中國(guó)人的科學(xué)精神》、《中國(guó)藝術(shù)的特質(zhì)》等12冊(cè)書。D.汝窯素雅溫潤(rùn),官窯精致瑩澈,哥窯釉色獨(dú)特,鈞窯云蒸霞蔚,定窯如銀似雪:中國(guó)的陶瓷藝術(shù)輝煌燦爛,卓越千古。5.結(jié)合語(yǔ)境,在下面語(yǔ)段中的橫線處填寫句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是當(dāng)女主角以輕盈而矯健的步子走出場(chǎng)時(shí),平靜的人海陡然膨脹起來(lái)了,觀眾像觸了電似地對(duì)她報(bào)以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤(rùn)的歌喉在夜空中顫動(dòng),聽(tīng)起來(lái)似乎遼遠(yuǎn)而又逼近,似乎舒緩而又急促,似乎
。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中,從她優(yōu)雅的“水袖”中,從她婀娜的身段中,
,滴在地上,濺到空中,落進(jìn)每一個(gè)人的心里,引起一片深遠(yuǎn)的回音。A.①柔和而又鏗鏘
②一粒一粒地墜下來(lái)B.①婉轉(zhuǎn)而又悠揚(yáng)
②一粒一粒地墜下來(lái)C.①柔和而又鏗鏘
②一粒一粒地滾下來(lái)D.①婉轉(zhuǎn)而又悠揚(yáng)
②一粒一粒地滾下來(lái)6.對(duì)下面文段中所使用的修辭方法的作用理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹!
它偉岸、正直、樸質(zhì)、嚴(yán)肅,也不缺乏溫和。它是樹中的偉丈夫!當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò),看見(jiàn)平坦的大地上傲然挺立著一株或一排白楊樹,難道你就覺(jué)得它只是樹?難道你就不想到它的樸質(zhì)、嚴(yán)肅、堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫出新中國(guó)歷史的那種精神和意志?A.選段中“它偉岸、正直、樸質(zhì)、嚴(yán)肅,也不缺乏溫和”一句,用擬人的手法表現(xiàn)了白楊樹的特點(diǎn)。B.選段中“它是樹中的偉丈夫”一句,運(yùn)用擬人的手法表達(dá)了對(duì)白楊樹的贊美和敬意。C.選段中把“守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵”比喻成“傲然挺立的白楊樹”,表現(xiàn)了他們的堅(jiān)強(qiáng)不屈。D.選段中連用四個(gè)反問(wèn)句組成排比句式,感情充沛,氣勢(shì)磅礴,揭示了白楊樹的象征意義。答案:BCBDCB【12西城2】1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是A.怠慢(dài)
頸椎(jǐnɡ)
毛遂自薦(suí)B.字帖(tiē)
應(yīng)和(hè)
貽笑大方(yí)C.誠(chéng)摯(zhì)
怪癖(pǐ)
杞人憂天(qǐ)D.廣袤(mào)
翹首(qiào)
諄諄教誨(zhūn)2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字字義相同的一項(xiàng)是A.奇觀
嘆為觀止
B.惜別
別具匠心C.單薄
厚此薄彼
D.稱職
稱心如意3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是A.你們的刊物走過(guò)了六十年的輝煌歷程,取得了巨大成就,在全國(guó)期刊中獨(dú)樹一幟。祝你們的刊物百尺竿頭,更進(jìn)一步,越辦越精彩。B.有些人平時(shí)不讀書,等到真正要用知識(shí)的時(shí)候才后悔,只好慨嘆“書到用時(shí)方恨少”,但他們不讀書的情況并沒(méi)有因?yàn)檫@種慨嘆而改變。C.我們班同學(xué)分別多年了,大家都很想見(jiàn)見(jiàn)面,聊聊天。為了讓各地的同學(xué)能不期而遇,共敘友情,我們相約組織了這次同學(xué)聯(lián)誼會(huì)。D.西方的印象派繪畫與中國(guó)的寫意畫有異曲同工之妙,二者都不是純客觀地描繪自然,而是重在表現(xiàn)畫家對(duì)世界強(qiáng)烈、獨(dú)特的個(gè)人感受。4.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是A.我站在海南的沙灘上,舉目四望,不禁想起郭沫若那句“波青海面闊,沙白磊石圓”。遠(yuǎn)方煙波浩渺,水天一色;近處奇石磊磊,被海水沖刷得光滑無(wú)棱。B.英國(guó)詩(shī)人馬維爾在《花園》一詩(shī)中寫道:“對(duì)自然那甜蜜的寧?kù)o而言,人類是太魯莽了?!边@似有陶淵明《歸去來(lái)兮辭》那種“今是而昨非”的感慨。C.一片大地能昂起幾座山?一座山能涌出多少樹?一棵樹里能秘藏多少鳥?一聲鳥鳴能唱出多少天機(jī)?——大自然有許多奧秘等待我們探索。D.我從他那里知道數(shù)學(xué)家黎曼(他說(shuō)了國(guó)籍,但我沒(méi)記住。)在1859年提出的猜想就像一座巍峨的山峰,吸引了眾多數(shù)學(xué)家去攀登,但誰(shuí)也沒(méi)能登頂。6.對(duì)下列句中所使用的修辭方法及作用理解有誤的一項(xiàng)是A.草原給我的第一個(gè)印象是,它多么像海啊!只有海才這么寂靜,這么廣漠得望不到邊際,永遠(yuǎn)像一幅沒(méi)有框子的畫。理解:這段話中,把“草原”比作“大海”,把“大?!北茸鳌皼](méi)有框子的畫”,形象地寫出大海留給我的廣闊無(wú)邊的第一印象。B.地球上的海水沒(méi)有邊界地來(lái)回散步,空氣不用簽證地進(jìn)進(jìn)出出。環(huán)境保護(hù),不僅需要各國(guó)自己的努力,還需要加強(qiáng)國(guó)際合作,共同解決問(wèn)題。理解:這段話中,把“海水”、“空氣”當(dāng)成不受約束的人來(lái)寫,寫出了環(huán)境保護(hù)需要加強(qiáng)國(guó)際合作的必要性,風(fēng)趣而有說(shuō)服力。C.夏日暴烈的陽(yáng)光下,牽牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦無(wú)力,牡丹花失去神采。只有太陽(yáng)花面對(duì)炎炎赤日,陽(yáng)光愈是熾熱,它開得愈是艷麗,愈是熱情,愈是旺盛。理解:這段話中,運(yùn)用排比和擬人的手法,贊美了太陽(yáng)花在炎炎夏日里,其它花都失去神采的時(shí)候,依然生機(jī)勃勃的情態(tài)。D.為什么有時(shí)候音樂(lè)那么美妙,卻不能感動(dòng)聽(tīng)眾?因?yàn)?,?duì)于不懂得欣賞音樂(lè)的人,最美妙的音樂(lè)也沒(méi)有意義。理解:這段話中,作者以設(shè)問(wèn)的方式,自問(wèn)自答,強(qiáng)調(diào)要被音樂(lè)打動(dòng),除了要有美妙的音樂(lè),還必須要有感受和鑒賞音樂(lè)的能力。答案:CDCDBA【12朝陽(yáng)2】1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字字音完全正確的是A.猝然(cù)
脊梁(jǐ)
妄自菲薄(fēi)
B.提防(tí))
字帖(tiè)
杞人憂天(qǐ)
C.酣睡(hān)
魁梧(wú)
言簡(jiǎn)意賅(ɡāi)D.剔透(tī)
怪癖(pì)
杳無(wú)消息(yǎo)2.對(duì)橫線處選填漢字的判斷正確的是A.鼓
再接再
(勵(lì),厲)判斷:“勵(lì)”有“勸勉”的意思,“厲”有“礪,磨”的意思,所以橫線處都填“勵(lì)”。B.
備
一
莫展
(酬,籌)判斷:C.
例
全神
注
(貫,慣)判斷:“貫”有“貫通”的意思,“慣”有“習(xí)慣”的意思,所以橫線處都填“貫”。D.元
氣沖
漢
(宵,霄)判斷:“宵”有“夜”的意思,“霄”有“云,天空”的意思,所以橫線處都填“霄”。3.結(jié)合語(yǔ)境,在下列句子橫線處填寫詞語(yǔ)正確的是①社會(huì)上一些不文明的惡習(xí),如隨地吐痰等,不是一朝一夕可以改變的。然而,
,個(gè)人力量雖小,但只要我們從“我”做起,持之以恒,文明新風(fēng)一定會(huì)逐步形成。②工礦企業(yè)如果在生產(chǎn)前養(yǎng)成維修設(shè)備的習(xí)慣,使其經(jīng)常處于良好的狀態(tài),這樣將會(huì)更有利于提高生產(chǎn)的效率,這就是人們所說(shuō)的“
”。A.①句填“滴水穿石”
②句填“磨刀不誤砍柴工“
B.①句填“滴水穿石”
②句填“兩全其美”
C.①句填“冰凍三尺,非一日之寒”
②句填“兩全其美”
D.①句填“冰凍三尺,非一日之寒”
②句填“磨刀不誤砍柴工”
4.在下面語(yǔ)段中,依次填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖清X鐘書是我國(guó)現(xiàn)代史上大師級(jí)的學(xué)者,
童年時(shí)期的錢先生卻因胡說(shuō)八道、毫無(wú)正經(jīng)而被家人認(rèn)為有“癡氣”。
說(shuō)錢鐘書的博學(xué)來(lái)自他的勤奮,
他的才情與趣味則或多或少與這種“癡氣”有關(guān)。A.但是
因此
所以
B.只是
與其
不如C.然而
不但
而且
D.可是
如果
那么5.結(jié)合語(yǔ)境,在下面語(yǔ)段中的橫線處填寫句子最恰當(dāng)?shù)氖?/p>
從此,有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我不再想起黃鸝。第二年的春季,我到了太湖,這里的
,柳密堤長(zhǎng),這里的
,良田俊葦,這里的
的天氣,使我看到了黃鸝的全部美麗,它們的啼叫,是要伴著春雨,它們的飛翔,是要伴著朝暉的。這里才是它們真正的家鄉(xiāng)。A.茂林修竹
湖清山秀
乍晴乍雨B.湖清山秀
茂林修竹
乍雨乍晴C.湖清山秀
茂林修竹
乍晴乍雨D.茂林修竹
湖清山秀
乍雨乍晴6.對(duì)下面文段中所使用的修辭方法的作用理解正確的是落葉一般在秋不在春,當(dāng)西風(fēng)把天空刷得格外高遠(yuǎn),當(dāng)陌上望斷最后一只歸雁,當(dāng)衰草搖曳得株株枯黃,便是落葉飄零的時(shí)刻了。然而,有誰(shuí)留意過(guò)春之落葉呢?片片落葉,在春風(fēng)中,飄飄揚(yáng)揚(yáng),翩翩起舞。它們的顏色是濃重的蒼翠,葉脈間還汪著汁液;但不待生命熬到盡頭,它們便安然地?fù)湎虼蟮?,融入春泥,哺育新葉成長(zhǎng)。這是令人感動(dòng)的大自然新老交替的樂(lè)章。春風(fēng)蕩漾飄落葉,生機(jī)盎然綻新芽。在融融春光中,拾起一片落葉,你能不對(duì)它肅然起敬?A.選段中反復(fù)運(yùn)用“當(dāng)……”,以“西風(fēng)、歸雁、衰草”渲染了悲涼的氣氛,勾勒出一幅肅殺的春日落葉圖。B.選段中的“有誰(shuí)留意過(guò)春之落葉呢?”運(yùn)用設(shè)問(wèn),提示我們要留意春天中落葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)、翩翩起舞的姿態(tài)。C.選段中描述落葉的“顏色”時(shí)運(yùn)用夸張修辭,突出落葉旺盛的生命力,強(qiáng)烈地表達(dá)了對(duì)落葉的贊美之情。D.選段中“春風(fēng)蕩漾飄落葉,生機(jī)盎然綻新芽”的對(duì)偶,寫出了春風(fēng)中樹葉新老交替、生機(jī)勃勃的景象。答案:CBADBD【12海淀2】1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是
A.粗獷(ɡuǎnɡ)
哺育(bǔ)
嗚咽(yè)
牽強(qiáng)附會(huì)(qiǎng)B.暫時(shí)(zàn)
細(xì)菌(jǔn)
瑣屑(xuè)
厚此薄彼(bó)C.廣袤(mào)
炫耀(xuàn)
狹隘(ài)
軒然大波(pō)D.恣意(zì)
臉頰(xiá)
嗤笑(chī)
斷壁殘?jiān)▂uán)2.依據(jù)對(duì)下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的解釋,判斷詞語(yǔ)意思都不正確的一項(xiàng)是A.和藹——心平氣和解釋:“和”有“平和、和緩”的意思。判斷:“和藹”指態(tài)度溫和,容易接近;“心平氣和”指心里平和,不急躁,不生氣。B.舉措——
舉一反三解釋:“舉”有“舉動(dòng);提出”的意思。判斷:“舉措”指舉動(dòng)、措施;“舉一反三””指舉出一件事情就可類推而知其他許多事理。C.當(dāng)之無(wú)愧——銳不可當(dāng)解釋:“當(dāng)”有“承當(dāng)、承受;阻擋、抵擋”的意思。判斷:“當(dāng)之無(wú)愧”指承當(dāng)某種稱號(hào)或榮譽(yù),能夠當(dāng)?shù)闷?,不用感到慚愧;“銳不可當(dāng)”指來(lái)勢(shì)兇猛,不可阻擋。D.左顧右盼——三顧茅廬解釋:“顧”有“拜訪;轉(zhuǎn)過(guò)頭看、看”的意思。判斷:“左顧右盼”指拜訪朋友時(shí),盼望早點(diǎn)見(jiàn)到;“三顧茅廬”指三次到草廬中去看望他,比喻誠(chéng)心誠(chéng)意地邀請(qǐng)。3.在下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤一項(xiàng)是
A.這個(gè)年輕人,因?yàn)樯铋啔v淺,思想不夠成熟,作品難免幼稚,可能會(huì)貽笑大方;但其中蘊(yùn)涵的朝氣卻是最寶貴的。B.端午節(jié),我國(guó)南方盛行賽龍舟。競(jìng)賽時(shí),各個(gè)競(jìng)賽隊(duì)在浪花里隨波逐流,奮勇前進(jìn)。C.胡錦濤總書記在紀(jì)念共青團(tuán)成立90周年大會(huì)上發(fā)表講話,激勵(lì)優(yōu)秀青年要百尺竿頭,更進(jìn)一步。D.剛參加工作的李明,面對(duì)復(fù)雜的技術(shù)難題,深感書到用時(shí)方恨少,因此,他積極參加了單位的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。4.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A.教育部20XX年3月下發(fā)了“關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的指導(dǎo)意見(jiàn)”的文件,要求有條件的公辦、民辦中小學(xué)幼兒園要建立家長(zhǎng)委員會(huì)。B.本市今年25萬(wàn)畝平原造林工程傳來(lái)捷報(bào):截至5月1日,全市植樹突破萬(wàn)株,提前完成全年任務(wù)的74%,取得重大階段性成果。C.南京長(zhǎng)江大橋遠(yuǎn)看是一道直線,直線美不美,這種設(shè)計(jì)符合新的審美觀嗎?我們對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題,不宜籠統(tǒng)地提問(wèn),也不能籠統(tǒng)地答復(fù)。D.“不過(guò)人不是為失敗而生的”,他說(shuō)?!耙粋€(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。”5.結(jié)合語(yǔ)境,將下列句子填入橫線處,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是北京國(guó)家大劇院的設(shè)計(jì)風(fēng)格表現(xiàn)出富有戲劇性的審美追求。與中國(guó)傳統(tǒng)建筑形式相比,它時(shí)尚前衛(wèi)的半橢圓形建筑造型,讓人們?cè)谝曈X(jué)與心理上感到很新奇,
;它的屋面前后兩側(cè)有兩個(gè)三角形的玻璃幕墻切面“開裂”地暴露出部分內(nèi)堂,“猶抱琵琶半遮面”,引發(fā)出人們想要一探究竟的好奇心,
;它四周環(huán)繞人工湖,其倒影與湖水的波光交相輝映,湖下有一條80米長(zhǎng)的水下通道連接演出大廳,
,這些獨(dú)特的設(shè)計(jì)創(chuàng)意讓國(guó)家大劇院顯得“渾身是戲”。①這就很有戲劇那欲言又止地設(shè)置情節(jié)的特點(diǎn)②這就很有戲劇那幕幕推進(jìn)以達(dá)高潮的特點(diǎn)③這就很有戲劇那營(yíng)造沖突的重要特征A.①②③
B.②③①
C.③①②
D.③②①6.對(duì)下面文段中所使用的修辭方法的作用理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是當(dāng)掛在樹梢的冰凌組成神奇的連拱時(shí),當(dāng)?shù)孛娴陌籽┫耔驳你@石在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光時(shí),當(dāng)剛鉆出地面的麥苗躲在厚厚的雪層下面安適地微笑時(shí),我們知道冬天來(lái)了!在冬季鄉(xiāng)村的漫漫長(zhǎng)夜里,家人們親切地聚集一堂,圍爐而坐,有足夠的時(shí)間聊天、看電視,從容地做著自己喜歡做的事,這難道不是極大的樂(lè)事嗎?A.選段中把“陽(yáng)光”比喻成“璀璨的鉆石”,形象地寫出了陽(yáng)光的明亮耀眼。B.選段中把“麥苗”擬人化,用它們“躲在厚厚的雪層下面安適地微笑”,形象地寫出了麥苗在冬雪的保護(hù)下,安靜而舒適地生長(zhǎng)的樣子。C.選段中運(yùn)用“當(dāng)……時(shí)”的排比句式,語(yǔ)氣連貫地寫出各種景物的變化,表明了冬天到來(lái)時(shí)的美好情狀。D.“這難道不是極大的樂(lè)事嗎?”運(yùn)用了反問(wèn)的修辭方法,語(yǔ)氣強(qiáng)烈地寫出了家人們圍爐而坐,歡度冬夜時(shí)那發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。答案:ADB
BC
A【12通州2】1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的是A.詰責(zé)(jié)
頸椎(jǐnɡ)
載歌載舞(zǎi)
B.倔強(qiáng)(juè)
坎坷(kě)
追本溯源(sù)
C.綺麗(qǐ)
恣意(zì)
諄諄教誨(zhūn)
D.郵購(gòu)(yōu)
綻放(zhàn)
自給自足(ɡěi)
2.下列句子中有錯(cuò)別字的是A.春節(jié)將至,北京西單文化廣場(chǎng)張燈結(jié)彩,喜迎龍年的到來(lái)。
B.大運(yùn)河淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化精神賦予了作家無(wú)限的靈氣與才情。C.他工作向來(lái)任勞任怨,不計(jì)報(bào)酬與名分,贏得同事的尊重。D.楊善洲退休后,扎根大涼山,因地制宜,義務(wù)植樹22個(gè)春秋。3.在下面語(yǔ)段中,依次填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖翘K州園林對(duì)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),
可以在喧鬧中獲取幽雅,
可以從今日尋找到昨天。倘使沿著一泓碧水而徜徉,你會(huì)不知不覺(jué)地融入宋代;
邁過(guò)那一道幽深的石庫(kù)門的門坎,你就會(huì)一步跨進(jìn)明朝。A.雖然
但是
如果
B.因?yàn)?/p>
所以
只要C.不僅
而且
如果
D.不僅
而且
只要4.結(jié)合語(yǔ)境,在下面語(yǔ)段中的橫線處填寫句子最恰當(dāng)?shù)氖谴禾毂厝粫?huì)是這樣的:滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅萬(wàn)戶的屋梁受盡風(fēng)欺雪擾,
①
一團(tuán)小小的空虛的燕巢。然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水廓都攻陷了,
②
,春天有如旌旗鮮明的王師,因?yàn)殚L(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱而美麗起來(lái)。A.①猶自溫柔地抱著
②柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了B.①猶自頑固地抱著
②皇室的御溝和民間的江頭都被柳樹控制住了C.①猶自頑固地抱著
②柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了D.①猶自溫柔地抱著
②皇室的御溝和民間的江頭都被柳樹控制住了5.下列作家均為同一朝代的是
①陶淵明
②劉禹錫
③歐陽(yáng)修
④王安石
⑤范仲淹
⑥柳宗元A.①②⑥
B.③⑤⑥
C.①④⑤
D.③④⑤6.對(duì)下面文段中使用的修辭方法及作用理解正確的是六月的天,孩子的臉,說(shuō)變就變。上午還晴空萬(wàn)里,這時(shí)雨卻無(wú)聲地飄落,如絲,如絹,如霧,如煙。還沒(méi)來(lái)得及享受細(xì)雨的輕柔,隨著急驟的電閃雷鳴,天空像被撕開了無(wú)數(shù)道口子,暴雨匯成瀑布,朝大地傾瀉下來(lái),天地間一片蒼茫。到了傍晚,云開雨停,天地間清澈明朗,一道艷麗的彩虹掛在空中,置身其中,能不讓人沉醉?A.選段中把“六月的天”比喻成“孩子的臉”,形象地寫出了夏季的天空如孩子臉一樣純凈、透亮的特點(diǎn)。B.選段中運(yùn)用“如……”的排比句式,增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),突出了雨的細(xì)密與輕柔的特點(diǎn)。C.選段中用“撕”一詞賦予天空以人的行為,生動(dòng)地寫出了雨勢(shì)大而猛的特點(diǎn)。D.選段結(jié)尾運(yùn)用反問(wèn)句,強(qiáng)烈地抒發(fā)了面對(duì)雨后景色并不沉醉的心情。答案:CBCABD【12大興2】1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是A.鏤空(lòu)
緬懷(miǎn)
匿名(nì)
深惡痛疾(jí)B.蹣跚(pán)
祈禱(qǐ)
仍然(rēng)
萬(wàn)籟俱寂(lài)C.瑣屑(xiè)
頹唐(tuí)
惘然(wǎng)
言簡(jiǎn)意賅(ɡāi)D.修葺(qì)
醞釀(yùn)
斟酌(zhēn)
諄諄教誨(zhūn)2.下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是A.巧妙絕倫
人聲頂沸
三顧毛廬
首當(dāng)其沖B.四面楚歌
完璧歸趙
亡羊補(bǔ)牢
閑情逸致C.懸梁刺股
一籌莫展
張燈結(jié)彩
中流砥柱D.壯志未酬
星羅棋布
相得益彰
洗耳恭聽(tīng)3.結(jié)合語(yǔ)境,在下列語(yǔ)句中的橫線處填寫俗語(yǔ)、句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。無(wú)論在什么情況下,自信者的格言都是:“
①
?!?/p>
②
,它讓人敢于面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝困難。有了自信,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,達(dá)到自己所期望的境界。A.①曲不離口,拳不離手②自信是一種向上的心理,更是一種巨大的力量B.①曲不離口,拳不離手②自信是一種巨大的力量,更是一種向上的心理C.①世上無(wú)難事,只怕有心人②自信是一種向上的心理,更是一種巨大的力量D.①世上無(wú)難事,只怕有心人②自信是一種巨大的力量,更是一種向上的心理4.對(duì)下列病句修改不正確的一項(xiàng)是A.繼“嫦娥一號(hào)”取得重大突破之后,中國(guó)深空探測(cè)邁入了快速前所未有的發(fā)展時(shí)期。修改:將“快速”放到“發(fā)展”前面。B.近幾年,食品加工企業(yè)的原材料成本累計(jì)漲幅超過(guò)40%左右,一些中小企業(yè)由于缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,已經(jīng)出現(xiàn)了虧損。修改:“超過(guò)”與“左右”去掉其中一個(gè)。C.為了適應(yīng)生存環(huán)境的變化,一些鳥開始選擇高樓大廈的頂部或者高壓電線桿,甚至教堂的圓頂也成了它們哺育兒女的樂(lè)園。修改:“選擇高壓電線桿”后面補(bǔ)上“作為自己的家”。D.文化是人類發(fā)展與生存的內(nèi)在動(dòng)力,文化差異不是沖突與矛盾的主要根源,沖突可以在文化交流中緩解,矛盾能夠在相互認(rèn)同中消除。修改:“沖突與矛盾”改為“矛盾與沖突”。5.在下面語(yǔ)段中,依次填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是愛(ài)的反義詞不是恨,也不是孤獨(dú),而是冷漠。恨者和孤獨(dú)者都是會(huì)愛(ài)的,冷漠者
與愛(ài)完全無(wú)緣。如果說(shuō)恨是愛(ài)心的受挫,孤獨(dú)是愛(ài)心的沒(méi)有著落;那么,冷漠就是愛(ài)心的死滅。
對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),還是對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō),真正可怕的是冷漠,
它使個(gè)人失去生活的意義,使社會(huì)發(fā)生道德的危機(jī)。我們不要由孤獨(dú)和憤恨而墮入冷漠,保護(hù)愛(ài)心、拒絕冷漠不僅是我們對(duì)于自己靈魂的一份責(zé)任,
是我們對(duì)于社會(huì)的一份責(zé)任。A.但
無(wú)論
因?yàn)?/p>
并且
B.卻
不管
因而
并且C.但
不管
因而
而且
D.卻
無(wú)論
因?yàn)?/p>
而且6.句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是今天的日子很短,正在自己的腳下悄悄地流逝。
,
。
,
。
。所以經(jīng)營(yíng)好每一個(gè)今天就等于經(jīng)營(yíng)好昨天和明天。①今天的事不要推到明天,不然明天也會(huì)悄悄地溜走②接力棒交得好,才能走向輝煌的明天③全身心地經(jīng)營(yíng)好今天,才會(huì)有一個(gè)個(gè)實(shí)在的昨天④因此,面對(duì)今天,我們不要總是懷念過(guò)去⑤今天是昨天和明天的接力處A.①④⑤②③
B.①②④③⑤
C.⑤②④③①
D.⑤②③④①
答案:BACDDC【12房山2】1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是A.瀕臨(bīn)坎坷(kē)
膾炙人口(kuài)B.剔除(tī)
庇護(hù)(pì)諄諄教誨(huì)C.著落(zháo)
訂正(dìnɡ)
自給自足(jǐ)D.提防(dī)
綺麗(qǐ)恰如其分(fèn)2.對(duì)下列各組詞語(yǔ)中橫線上所缺的字判斷和解釋都正確的一項(xiàng)是A.
礙——重巒疊
(嶂,障)判斷及解釋:兩個(gè)空都應(yīng)填“嶂”,“嶂”在兩個(gè)詞語(yǔ)中都是指“形勢(shì)高險(xiǎn)像屏障的山峰”。B.閱
——變本加
(厲,歷)判斷及解釋:第一個(gè)空應(yīng)填“歷”,在詞語(yǔ)中是“經(jīng)歷”的意思;第二個(gè)空應(yīng)填“厲”,在詞語(yǔ)中是“嚴(yán)厲”的意思。C.
備——一
莫展(籌,酬)判斷及解釋:兩個(gè)空都應(yīng)填“籌”,但在兩個(gè)詞語(yǔ)中意思不同?;I備的籌是“謀劃”的意思,“一籌莫展”的“籌”有“計(jì)策”、“辦法”的意思。D.奔
——心
神往(馳,弛)判斷及解釋:第一個(gè)空應(yīng)填“馳”,在詞語(yǔ)中是“快跑”的意思;第二個(gè)空應(yīng)填“弛”,在詞語(yǔ)中是“放松”的意思。3.結(jié)合語(yǔ)境,在下列句子中的橫線處填寫詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是①說(shuō)起能減肥的水果,
的就有蘋果。②很多同學(xué)由于平時(shí)學(xué)習(xí)不努力,所以在考試時(shí)會(huì)有
的感覺(jué)。A.
①首屈一指
②曲不離口,拳不離手B.
①名列前茅
②書到用時(shí)方恨少C.
①首屈一指
②書到用時(shí)方恨少D.
①名列前茅
②曲不離口,拳不離手4.對(duì)下列病句修改不正確的一項(xiàng)是A.在上海家電博覽會(huì)上,海爾推出了全球可去除PM2.5的首臺(tái)空調(diào)。修改:應(yīng)把“首臺(tái)”移到“可去除”之前。B.單純以“學(xué)以致用”的多寡來(lái)定義教育的成功,未免有失偏頗。修改:應(yīng)在“成功”后加“與否”。C.當(dāng)下文化發(fā)展呈現(xiàn)出庸俗化的格局,看起來(lái)熱鬧,但是什么也沒(méi)留下。修改:應(yīng)把“格局”改為“形態(tài)”。D.北京市鼓勵(lì)乘客合乘出租車以解決出行時(shí)打車難。修改:應(yīng)把“打車難”之后加“的問(wèn)題”。5.結(jié)合語(yǔ)境,在下面語(yǔ)段中的橫線處填寫句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是每當(dāng)寒冬臘月時(shí)節(jié),雪打竹葉,
①
,聲如春蠶進(jìn)食;忽然“咔嚓”一聲,一些毛竹被壓折了。雪霽天晴,毛竹們紛紛抖落壓在身上的積雪,一個(gè)個(gè)站起來(lái),
②
,英姿勃發(fā),象是一排排列隊(duì)的士兵。A.①沙沙落雪彼此和應(yīng)
②抖擻精神B.①飄飄落雪安靜輕柔
②精神抖擻C.①沙沙落雪彼此和應(yīng)
②精神抖擻
D.①飄飄落雪安靜輕柔
②抖擻精神6.對(duì)下列句子中所使用的修辭方法理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.野百合的花朵臨風(fēng)搖曳,時(shí)而微笑時(shí)而點(diǎn)頭,縱是生長(zhǎng)在曠野山地,也能把寂寂的山林點(diǎn)綴得明媚多姿。理解:句中用“微笑”、“點(diǎn)頭”等詞語(yǔ)賦予野百合花人的行為,生動(dòng)形象地寫出其雖處曠野也點(diǎn)綴山林的特點(diǎn)。B.烏鎮(zhèn)是典型的\o"江南"江南水鄉(xiāng),綠水繞白墻,紅花映青瓦,蜿蜒曲回的小河在清晨和夕陽(yáng)中滋潤(rùn)著烏鎮(zhèn)。理解:語(yǔ)句中運(yùn)用對(duì)偶修辭,表現(xiàn)烏鎮(zhèn)作為典型的江南水鄉(xiāng)水多花艷的獨(dú)特景象。C.四月梨花開,我在這個(gè)夜晚想念你,想念你,想念你微笑時(shí)的樣子,想念你囑托時(shí)的聲音。理解:語(yǔ)句中反復(fù)使用“想念你”,交代在四月梨花盛開時(shí),對(duì)“你”的深切思念。D.動(dòng)不動(dòng)就叫苦喊累,怎能培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志?只知死啃書本,怎能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)?理解:前一問(wèn)為設(shè)問(wèn),后一問(wèn)為反問(wèn),批評(píng)了怕吃苦死讀書的錯(cuò)誤做法。答案:DCBCCD【12懷柔2】1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是A.憎惡(wù)
恣意(zì)
稱心如意(chèn)B.參差(cēn)
炫耀(xuán)
剛正不阿(ē)C.星宿(sù)
解剖(pōu)
水漲船高(zhǎng)D.畸形(qí)
脊梁(jǐ)
厚此薄彼(bó)2.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.清晨那聲駭人聽(tīng)聞的巨響將大家從夢(mèng)中驚醒。B.經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí),果農(nóng)們對(duì)于果樹栽培方面的知識(shí)可謂不言而喻了。C.故地重游,老先生觸景生情,不禁老淚縱橫,哽咽得說(shuō)不出話來(lái)。D.一道令我百思不得其解的幾何證明題,老師只是在A、C兩點(diǎn)之間加了一條輔助線,我的解題思路就有了,這可真應(yīng)了那句話:“世上無(wú)難事,只怕有心人”。3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.我們要把學(xué)生逐步培養(yǎng)成為既有一定的知識(shí)水平,又有較高的整體素質(zhì)。B.為了防止這類交通事故的再次發(fā)生,我們采取了相應(yīng)的措施。C.臨近畢業(yè),同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的提高。D.通過(guò)寫作文,讓我們學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確地表達(dá)自己的感受。4.結(jié)合語(yǔ)境,將下列句子填入橫線處,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
為什么有的微博可以被轉(zhuǎn)發(fā)上千條而有的卻回應(yīng)者寥寥?盡管已經(jīng)有不少微博成功學(xué)的教材試圖回答這一問(wèn)題,但美國(guó)印第安納大學(xué)的研究人員在分析了1250萬(wàn)Twitter用戶發(fā)送的1.2億條微博后發(fā)現(xiàn),真正的規(guī)律就是沒(méi)有規(guī)律——一切全出于偶然。研究者指出,
,而對(duì)余下的信息無(wú)法顧及。①越是流行的東西就越能獲得關(guān)注度②訴諸情感的微博對(duì)轉(zhuǎn)發(fā)和評(píng)論數(shù)的影響也不是最關(guān)鍵的。③高質(zhì)量的原創(chuàng)內(nèi)容并不一定受到歡迎,④問(wèn)題在于人的注意力有限,A.③②①④
B.③④①②C.①②④③
D.③②④①5.對(duì)下面文段中所使用的修辭方法的作用理解不正確的一項(xiàng)是黃山在影片和山水畫中是靜靜的,仿佛天上仙境,好像總在什么遼遠(yuǎn)而懸空的地方;可是身歷其境,你可以看到這里其實(shí)是生氣蓬勃的,萬(wàn)物在這兒生長(zhǎng)發(fā)展,是最現(xiàn)實(shí)而活躍的童話誕生的地方。從每一條小徑走進(jìn)去,陽(yáng)光僅在樹葉的空隙中投射過(guò)來(lái)星星點(diǎn)點(diǎn)的光彩,兩旁的小花小草卻都擠到路邊來(lái)了;每一棵嫩芽和幼苗都在生長(zhǎng),無(wú)處不在使你注意:生命!生命!生命!在這些植物的大家庭里,我認(rèn)為還是葉子耐看而富有生氣,它們形狀各異,大小不一,有的纖巧,有的壯麗,有的是花是葉巧不能辨;葉子兼有紅黃紫綠各種不同顏色,就是通稱的綠葉,顏色也有深淺,萬(wàn)綠叢中一層層地深或一層層地淺,深的蔥蔥郁郁,油綠欲滴,淺的仿佛玻璃似的透明,深淺相同,正構(gòu)成林中幻麗的世界。A.選段中用“擠”一詞賦予小花小草以人的行為,生動(dòng)地表現(xiàn)出小花小草旺盛的生命力。B.選段中反復(fù)運(yùn)用感嘆句“生命!”,突出了黃山無(wú)處不在的生命力。C.選段中運(yùn)用“有的……”的排比句式,寫出了植物的葉子“形狀各異,大小不一”的特點(diǎn)。D.選段中把植物的“葉子”比喻成“玻璃”,突出了“葉子”的綠色深淺不一的特點(diǎn)。6.下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是A.《曹劌論戰(zhàn)》——左丘明——《論語(yǔ)》B.《錢塘湖春行》——白居易——唐朝C.《變色龍》——契訶夫——俄國(guó)D.《藤野先生》——魯迅——《朝花夕拾》答案:A
C
B
D
D
A【12平谷2】1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是
A.干涸hé
恣意
cì
履行l(wèi)ǚ
栩栩如生
xǔB.魁梧
wú
雙贏
yíng
解剖pōu
諄諄教誨zhūnC.腦髓suǐ
迂腐yú
蕭索sǒ
恰如其分
fēnD.瀕臨
bīn
剎那
shà
膽怯
qiè
功虧一簣kuì2.下列各組詞語(yǔ)中兩個(gè)加點(diǎn)字字義相同的一項(xiàng)是A.淡薄
厚此薄彼
B.鑒賞
前車之鑒
C.強(qiáng)迫
牽強(qiáng)附會(huì)
D.涉獵
跋山涉水
3.下面病句修改錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.一家心理衛(wèi)生研究所對(duì)使用手機(jī)人群進(jìn)行抽樣調(diào)查,結(jié)果顯示超過(guò)50%以上的人有“手機(jī)依賴癥”,總在期待自己能收到最新信息。修改:刪去“超過(guò)”或“以上”B.貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)建造和諧社會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展無(wú)疑具有重大的意義。修改:把“建造”換成“構(gòu)建”。C.在本屆世乒賽上,經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)健兒們的奮力拼搏,再次贏得了男子團(tuán)體冠軍。
修改:將"經(jīng)過(guò)"和"的"刪去D.奧斯卡金像獎(jiǎng)設(shè)立以來(lái),不僅對(duì)世界許多國(guó)家的電影藝術(shù)有著不可忽視的影響,而且反映了美國(guó)電影藝術(shù)的發(fā)展進(jìn)程,一直享有盛譽(yù)。修改:把“不僅……而且”換成“雖然……但是”。4.結(jié)合語(yǔ)境,將下列句子填入橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是人生在世,
有時(shí)也會(huì)伴隨著
,正如失敗伴隨著成功。如果一個(gè)人整天把沒(méi)有價(jià)值的東西也記存在頭腦中,那他或她總會(huì)感到前途渺茫,人生有很多的不如意。我們很有必要對(duì)頭腦中儲(chǔ)存的東西,給予
,把該保留的保留下來(lái),把不該保留的
。那些給人帶來(lái)諸方面不利的因素,實(shí)在沒(méi)有必要過(guò)了若干年還值得回味或耿耿于懷。這樣,人才能過(guò)得快樂(lè)灑脫一點(diǎn)。
A.憂慮與煩惱
歡笑與快樂(lè)
及時(shí)清理
全部拋棄B.歡笑與快樂(lè)
憂慮與煩惱
及時(shí)清理
適當(dāng)拋棄C.憂慮與煩惱
歡笑與快樂(lè)
按時(shí)清理
適當(dāng)拋棄D.歡笑與快樂(lè)
憂慮與煩惱
按時(shí)清理
全部拋棄5.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A.法國(guó)思想家帕斯卡有一句名言:“人是一支有思想的蘆葦”。
B.今年的“五四”晚會(huì)有如下節(jié)目——舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、雜技和相聲。C.花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!D.新中國(guó)的歷史上無(wú)法抹去這些名字:焦裕祿、王進(jìn)喜、吳吉昌、楊立偉……等。6.對(duì)下面語(yǔ)句所使用的修辭手法及作用分析正確的一項(xiàng)是①一年三季,花開花落,萬(wàn)紫千紅。②然而,在一墻之隔的大門內(nèi),夾竹桃卻在那里悄悄地一聲不響,一朵花敗了,又開出一朵,一嘟?;S了,又長(zhǎng)出一嘟嚕。③在和煦的春風(fēng)里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出它什么特別茂盛的時(shí)候,也看不出什么特別衰敗的時(shí)候,如溫潤(rùn)的少女,無(wú)日不迎風(fēng)含笑,從春天一直到秋天,從迎春花一直到玉簪花和菊花,無(wú)不奉陪。④這一點(diǎn)韌性,同院子里那些花比起來(lái),不是顯得非??少F嗎?
A.①句運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法,繪出了三季百花次第競(jìng)放、色彩斑斕的絢麗景象,語(yǔ)言凝練,意蘊(yùn)豐富。B.②句賦花予人的情態(tài),寫出了夾竹桃不與百花爭(zhēng)艷,“一聲不響”堅(jiān)持默默開放的態(tài)勢(shì),表現(xiàn)了夾竹桃的膽小懦弱及少女溫潤(rùn)而執(zhí)著的個(gè)性。C.③句運(yùn)用排比、比喻和擬人的修辭手法,突出了夾竹桃無(wú)論環(huán)境如何,始終如一的堅(jiān)韌品格和少女般張揚(yáng)而不屈服的個(gè)性。D.④句運(yùn)用反問(wèn)的修辭手法,有力地突出了夾竹桃韌性品格的可貴,表達(dá)了作者對(duì)夾竹桃的贊美之情。答案:B
C
D
A
C
D【12石景山2】1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每組讀音都相同的是A.①哺育相輔相成②競(jìng)賽茅塞頓開B.①真諦根深蒂固②伶俐高屋建瓴C.①陰晦諄諄教誨②緋紅妄自菲薄D.①恣意
千姿百態(tài)②自詡
栩栩如生2.下列句子中橫線處選填漢字正確的是①為了能給即將離校的畢業(yè)生們留下美好的記憶,學(xué)校正在精心地
備畢業(yè)典禮。②每當(dāng)災(zāi)害發(fā)生,大家都會(huì)積極捐款
災(zāi),體現(xiàn)“一方有難,八方支援”的精神。③學(xué)??拐鸺庸毯?,重新粉刷裝飾的教學(xué)樓
然一新,校容校貌有了很大的改變。④秦國(guó)圍攻趙國(guó)時(shí),毛遂挺身而出說(shuō)服楚王發(fā)兵救趙,留下了毛遂自
的千古佳話。A.①籌
②震
③煥
④見(jiàn)
B.①酬
②賑
③渙
④薦C.①籌
②賑
③煥
④薦
D.①酬
②震
③渙
④見(jiàn)3.在下面語(yǔ)段橫線處依次填入詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)氖谴筮z址保護(hù)是目前我國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)工程中涉及面最廣、投資力度最大、惠及民生最廣泛的一項(xiàng)創(chuàng)新性工程。由于考古遺址保護(hù)與當(dāng)?shù)孛癖娚?/p>
①
,因此,只有將古遺址保護(hù)與當(dāng)?shù)孛癖姲l(fā)展生產(chǎn)、改善生活二者統(tǒng)籌兼顧,才能讓城市發(fā)展與文物保護(hù)
②
。A.①相得益彰②各得其所B.①息息相關(guān)②各得其所C.①相得益彰②兩全其美D.①息息相關(guān)②兩全其美4.對(duì)下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)修改不正確的是A.讓我們出去散散步吧!修改:將句中嘆號(hào)改為句號(hào)。B.那優(yōu)美的琴聲啊!令我如癡如醉。修改:將句中嘆號(hào)改為逗號(hào)。C.有人問(wèn)我什么最難——我答不上來(lái)。修改:將句中破折號(hào)改為問(wèn)號(hào)。D.老師說(shuō):畢業(yè)后她會(huì)想念我們的。修改:將句中冒號(hào)改為逗號(hào)。6.下列句中使用修辭方法不恰當(dāng)?shù)氖茿.那一簇簇的蘆葦,遠(yuǎn)看猶如朵朵輕云,在地平線上飄浮著。B.每條嶺都是那么溫柔,誰(shuí)也不孤峰突起,誰(shuí)也不盛氣凌人。C.一起風(fēng),緋紅的櫻花便漫天飛舞,把頭頂?shù)奶炜斩既炯t了。D.一首好歌,可以促進(jìn)團(tuán)結(jié),可以撫平憂傷,可以凝聚人心。答案:BCDCAD【12豐臺(tái)2】1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是A.訂正(dīng)
氛圍(fēn)
強(qiáng)人所難(qiǎng)B.干涸(hé)
巢穴(xué)
斷壁殘?jiān)╤uán)C.暫時(shí)(zàn)
恣意(zì)
茅塞頓開(sè)D.賑災(zāi)(zhèn)
惘然(wǎng)
銳不可當(dāng)(dǎng)2.對(duì)橫線處選填漢字的判斷正確的一項(xiàng)是A.
臨(頻,瀕)判斷:“瀕”有“接近”的意思,而“頻”有“屢次”的意思,所以橫線處應(yīng)填“頻”。B.完
歸趙(壁,璧)判斷:“壁”有“墻”的意思,而“璧”是“美玉的通稱”,所以橫線處應(yīng)填“璧”。C.
訣(密,秘)判斷:“密”有“關(guān)系近”的意思,而“秘”有“不公開的”意思,所以橫線處應(yīng)填“密”。D.明
秋毫(查,察)判斷:“查”有“檢查”的意思,而“察”有“仔細(xì)看”的意思,所以橫線處應(yīng)填“查”。3.在下面語(yǔ)段中,依次填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是今年入春以來(lái),國(guó)內(nèi)各大景區(qū)競(jìng)相“抬門檻”,5A級(jí)景區(qū)門票集體跨入百元時(shí)代。門票價(jià)格過(guò)高,
抑制了百姓消費(fèi),
打壓了旅游業(yè)的發(fā)展,影響了消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用。
,要發(fā)揮景區(qū)的綜合效益,單靠漲價(jià)恐怕是不行的。A.不僅
而且
因此
B.既
又
但是C.不僅
而且
但是
D.既
又
因此4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A.在他擔(dān)任??骶幍臅r(shí)候,對(duì)所有稿件,都要仔細(xì)審核校對(duì)。B.世間萬(wàn)物永遠(yuǎn)在發(fā)展、運(yùn)動(dòng)、變化,語(yǔ)言也是這樣。C.能否持之以恒地努力學(xué)習(xí),是我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的保證。D.布魯諾寧愿被教會(huì)處以火刑,也不改捍衛(wèi)科學(xué)真理的執(zhí)著。5.對(duì)下面文段中所使用的修辭方法及作用理解有誤的一項(xiàng)是回到古鎮(zhèn),第一個(gè)迎接我的便是風(fēng)。雖然我們好多年沒(méi)見(jiàn)面了,但它一點(diǎn)兒也不生分,用頑皮的小手,把我服服帖帖的頭發(fā)撥弄亂,又在我干凈的皮鞋和西服上,隨意撒些塵土與細(xì)碎的草屑。有時(shí)它還帶來(lái)果實(shí)醇厚的芳香,惹人隱隱地有些陶醉。最令人迷醉的還是走在煙雨迷蒙的古鎮(zhèn)上,那就如同漫步于唐詩(shī)宋詞意境的畫廊。那淡淡雨霧輕籠下的小橋流水,像一幅水墨暈潤(rùn)的國(guó)畫小品,又像一首空靈飄逸的美麗小詩(shī),更像一曲神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹。流水靜靜地流淌,那不是故鄉(xiāng)的血脈么?A.選段中,將風(fēng)擬人化,寫出風(fēng)的調(diào)皮可愛(ài),讓“我”感受到故鄉(xiāng)的溫馨、親切。B.選段中,把“古鎮(zhèn)”比作“畫廊”,寫出了古樸的小鎮(zhèn)在煙雨輕籠下的詩(shī)意之美。C.選段中,用“國(guó)畫小品”“美麗小詩(shī)”“江南絲竹”構(gòu)成排比,寫出了小橋如詩(shī)如畫的美。D.選段中最后一句,運(yùn)用比喻、反問(wèn)的修辭方法,寫出了作者面對(duì)“流水”而引發(fā)的思考。6.結(jié)合語(yǔ)境,將下列句子填入橫線處,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是雁有合群性,喜集體行動(dòng),并且很守紀(jì)律,往往排成了行列,在空中一行行地飛過(guò),
詩(shī)人好事,真如俗語(yǔ)所謂挖空心思了。①蘇東坡所謂“雁字一行書降霄”,而明代唐時(shí)升竟有詠雁字詩(shī)二十四首之多。②好像是軍隊(duì)列陣形一般,因有雁陣之稱。③而他們的陣形,又像是寫出來(lái)的字,所以又稱雁字。④唐代王勃的《滕王閣序》中,曾有“雁陣驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦”之句。A.③④①②
B.③①②④
C.②①③④
D.②④③①答案:CBADCD【12昌平2】1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是A.屏蔽(bì)
嗚咽
(yàn)
游弋(yì)
功虧一簣(kuì)B.迂腐(yū)
貯藏(chǔ)
星宿(xiù)
力挽狂瀾(lán)C.剔透(tì)
狹隘(ài)
涉獵
(shè)
言簡(jiǎn)意賅
(ɡāi)
D.嘹亮
(liáo)
緬懷(miǎn)
頸椎
(jǐng)
斷壁殘?jiān)?/p>
(yuán)2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是A.他把中國(guó)20世紀(jì)文論的演進(jìn),放到本世紀(jì)世界文化和文論發(fā)展的大背景上進(jìn)行縱橫觀察、比較、反思、高屋建瓴,發(fā)人深思。B.最后一年,道路依然不平坦,甚至充滿荊棘,但是我們應(yīng)該記住這樣一條古訓(xùn):行百里者半九十。不可有任何松懈、麻痹和動(dòng)搖。C.發(fā)展生產(chǎn)力是當(dāng)前首當(dāng)其沖的大事,是一切工作的重中之重。D.教師要用發(fā)展的眼光全面公正地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,切不可一葉障目不見(jiàn)泰山,這也是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的重要途徑之一。.....4.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A.“在考場(chǎng)上千萬(wàn)別慌”,老師再三對(duì)我們說(shuō):“做題前一定要看清題目要求,答題要完整?!盉.學(xué)校開展當(dāng)“一日校工”體驗(yàn)活動(dòng),包括巡查校園、分報(bào)遞信、清除雜草……等活動(dòng)。C.燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。D.《中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)合同法》第2條規(guī)定:“經(jīng)濟(jì)合同是法人之間為實(shí)現(xiàn)一定經(jīng)濟(jì)目的、明確相互權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議?!?.結(jié)合語(yǔ)境,在下面語(yǔ)段中的橫線處填寫句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
山里無(wú)風(fēng)的日子,靜謐的柞樹林中,
①
,落在頭巾上,不化,一會(huì)兒就亮晶晶地披了一肩。若閉上眼睛,能聽(tīng)見(jiàn)雪花親吻著樹葉的聲音。那是我21歲的生命中,第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)落雪有聲,如
②
,嬰童吮乳,聲聲有情。A.①紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛著雪花
②啜葉桑蠶B.①輕輕慢慢地飄著雪花
②桑蠶啜葉C.①紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛著雪花
②桑蠶啜葉D.①輕輕慢慢地飄著雪花
②啜葉桑蠶6.對(duì)下列各句所使用的修辭方法的作用理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
在江南,冬至過(guò)后,大江以南的樹葉也不至于脫盡。寒風(fēng)——西北風(fēng)——間或吹來(lái),至多也不過(guò)冷了一日兩日。到了灰云掃盡的清早,落葉滿街,晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的;太陽(yáng)一上屋檐,鳥雀便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸氣來(lái),老翁小孩便又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天?!@一種江南的冬景,豈不也可愛(ài)得很嗎?A.選段中“脫盡”一詞賦予樹葉以人的行為,生動(dòng)地描寫出冬至過(guò)后樹葉紛紛飄落的景象。B.選段中把“晨霜”比喻成“黑女臉上的脂粉”,形象地寫出了清早太陽(yáng)未升起之時(shí)大地漆黑,晨霜便愈顯其白的特點(diǎn)。C.選段中運(yùn)用“鳥雀便又……去坐著曝背談天”的排比句式,表現(xiàn)出太陽(yáng)升起,江南冬日尚暖的特點(diǎn)。D.選段最后運(yùn)用反問(wèn)的修辭方法,強(qiáng)調(diào)了江南冬景的可愛(ài)。答案:DCBDBA【12密云2】1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是
A.蓓蕾(péi)
翹首(qiào)
貽笑大方(yí)B.膝蓋(xī
)
粗獷(ɡuǎnɡ)
諄諄教誨(huì)C.佇立(zhù)
炫耀(xuán)
高瞻遠(yuǎn)矚(zhǔ)D.膽怯(qiè)
頸椎(jìng)
驚濤駭浪(hài)2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是
A.急燥
廣袤
根深地固B.豪邁
翱游
氣沖霄汗C.求索
觀望
煥然一新D.勇躍
綺麗
淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)
3.下列詞語(yǔ)中對(duì)加點(diǎn)字解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.抑揚(yáng)頓挫(往上升)
懲惡揚(yáng)善(傳播、傳揚(yáng))B.舉一反三(提出)
舉世聞名(全)C.舍生取義(生命)
栩栩如生(有生命力的)D.閑情逸致(超過(guò)一般)
一勞永逸(安閑,安樂(lè))
4.填入下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是
《生于憂患,死于安樂(lè)》一文中,作者首先歸納出:“天將降大任于是人也,①……”這一具有普遍意義的人生哲理。然后又從正反兩方面進(jìn)一步探討憂患困苦對(duì)人的意志②、性情和能力的積極作用。最后得出結(jié)論③:“生于憂患,死于安樂(lè)④”;同時(shí)照應(yīng)了第一節(jié),說(shuō)明六位圣賢之所以會(huì)被起用的原因。
A.①……②、
③:
④”;
B.①……
②,
③——
④”;C.①……②,
③:
④”;
D.①……
②、
③:
④;”5.結(jié)合語(yǔ)境,將下列句子填入橫線處,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
D
人們喜愛(ài)竹子,因?yàn)樗w現(xiàn)了一種美好的品質(zhì):它用淡泊豁達(dá)的胸襟面對(duì)自身的平凡樸實(shí),它用感恩眷戀的情懷匯報(bào)土地的寬厚無(wú)私,
。A.它頑強(qiáng)執(zhí)著地對(duì)抗著漫天雪雨風(fēng)霜的世界B.它對(duì)抗世間的雪雨風(fēng)霜總是那么頑強(qiáng)執(zhí)著C.它用頑強(qiáng)執(zhí)著的精神對(duì)抗雪雨風(fēng)霜的世界D.它用頑強(qiáng)執(zhí)著的精神抗擊世間的雪雨風(fēng)霜6.下面句子中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.忽視母語(yǔ)的學(xué)習(xí)與修養(yǎng),會(huì)讓母語(yǔ)中獨(dú)特的文化意蘊(yùn)在我們的日常生活中日漸消退。B.在世界的廣泛關(guān)注下,“山水合璧——黃公望與富春山居圖特展”終于如期成功舉辦了。C.食品是否安全,是人們身體健康的基本保障,所以,食品生產(chǎn)企業(yè)要高度重視食品安全。D.“嫦娥二號(hào)”航天飛行器在圓滿完成了探月任務(wù)后,飛離月球,開始新的宇宙探測(cè)之旅。答案:BCDADC【12燕山2】1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是A.靜謐(mì)
胚胎(pēi)
倔強(qiáng)(juè)
扣人心弦(xuán)B.提防(dī)
剎那(chà)
僥幸(jiǎo)
迥然不同(jiǒng)C.猝然(cù)
臉頰(jiá)
訂正(dīng)
高屋建瓴(lǐng)
D.
脊梁(jí)
較量(jiào)
拮據(jù)(jié)
得隴望蜀(lóng)2.依據(jù)對(duì)下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的解釋,判斷詞語(yǔ)意思都正確的一項(xiàng)是A.豁達(dá)——豁然開朗解釋:“豁”有“開闊,通達(dá)”的意思。判斷:“豁達(dá)”指性格開朗,氣量大;“豁然開朗”原指眼前一下子出現(xiàn)開闊敞亮的境界,現(xiàn)用來(lái)形容一下子明白了某個(gè)道理,心境開朗。B.安置——安然無(wú)恙解釋:“安”有“使有合適的位置”的意思。判斷:“安置”指使人或事物有著落;“安然無(wú)恙”指人或事物位置合適未遭損害。C.姿勢(shì)——?jiǎng)莶粌闪⒔忉專骸皠?shì)”有“姿態(tài)”的意思。判斷:“姿勢(shì)”指身體呈現(xiàn)的樣子;“勢(shì)不兩立”指不同的姿態(tài)不能同時(shí)存在。D.壯舉——舉世聞名解釋:“舉”有“舉動(dòng)”的意思。判斷:“壯舉”指?jìng)ゴ蟮呐e動(dòng);“舉世聞名”指這樣的舉動(dòng)全世界都知道。3.對(duì)下面的文字修改不正確的一項(xiàng)是①一個(gè)柔弱的女性,用陽(yáng)剛的實(shí)際行動(dòng)書寫了“為人師表”的深層含義。②“最美女教師”張麗莉在車禍瞬間的壯舉既挽救了學(xué)生的生命,更重塑了整個(gè)社會(huì)的精神尊嚴(yán)。③高尚師德孕育在危急之時(shí),卻彰顯在日常教育教學(xué)的點(diǎn)滴之中,對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)早已植入張麗莉的心靈深處。④通過(guò)張麗莉老師的事跡,讓我們更加堅(jiān)信,人間有愛(ài)。A.第①句
修改:將“書寫”改為“詮釋”。B.第②句
修改:將“既”改為“不僅”。C.第③句
修改:將“孕育”和“彰顯”對(duì)調(diào)。D.第④句
修改:將“讓”改為“使”。4.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A.北京成功入選世界“設(shè)計(jì)之都”,成為繼柏林、蒙特利爾、名古屋,和中國(guó)上海、深圳等城市之后的第12個(gè)全球“設(shè)計(jì)之都”。B.20XX年世博會(huì)于5月12日至8月12日在韓國(guó)麗水舉辦,本屆世博會(huì)的主題是“生機(jī)勃勃的海洋及海岸:資源多樣性與可持續(xù)發(fā)展?!盋.中國(guó)對(duì)黃巖島的領(lǐng)土主權(quán)擁有充分法理依據(jù):中國(guó)最早發(fā)現(xiàn)、命名黃巖島,并將其列入中國(guó)版圖,實(shí)施主權(quán)管轄;中國(guó)一直對(duì)黃巖島進(jìn)行長(zhǎng)期開發(fā)和利用。D.倫敦奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f地點(diǎn)包括溫布利體育場(chǎng)(1948年倫敦奧運(yùn)會(huì)的主會(huì)場(chǎng))、老特拉福德體育場(chǎng)(英超曼聯(lián)主場(chǎng))、馬奇溫洛克村等等(現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的誕生地)……5.
結(jié)合語(yǔ)境,將下列句子填入橫線處,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是這里的春日自然最好。山是青得要滴下來(lái),水是滿滿的、軟軟的。小路的兩邊,一株間一株地種著桃樹與楊柳。桃樹上各綴著幾朵重瓣的紅花,
①
;楊柳在暖風(fēng)里不住地?fù)u曳。小路兩旁的人家也少不得有些花草,圍墻既矮,藤蘿往往順著墻把花穗兒懸在院外,輕風(fēng)一吹,
②
。A.①像夜空的疏星
②搖出一街的香氣B.①像夜空的疏星
②散出一街的香氣C.①像夜空的繁星
②搖出一街的香氣D.①像夜空的繁星
②散出一街的香氣6.
對(duì)下面文段中所使用的修辭方法的作用理解正確的一項(xiàng)是①鳥巢的溫暖橙色,水立方的夢(mèng)幻之藍(lán),玲瓏塔的七彩奪目,簇?fù)碇箍障碌膴W林匹克公園慶典廣場(chǎng)。②這里,正在成為音樂(lè)與電影水乳交融的海洋。③一臺(tái)由英國(guó)皇家愛(ài)樂(lè)交響樂(lè)團(tuán)領(lǐng)銜演出的電影交響音樂(lè)會(huì),透過(guò)美妙動(dòng)人的音樂(lè)旋律,深情回顧了世界電影的百年歷程,為本屆電影節(jié)畫上了完美的句號(hào)。④以光影聚八方友人,用音樂(lè)奏盛世華章。⑤新生不久的北京國(guó)際電影節(jié),獻(xiàn)上了一場(chǎng)舉世矚目的光影盛宴,成為中國(guó)電影文化通向世界一扇嶄新的窗口,也正在成為北京城市文化的一張亮眼名片。⑥北京國(guó)際電影節(jié),你正在路上,尋找打動(dòng)世界的力量。A.B.文段第②句把“鳥巢、水立方、玲瓏塔”比喻成“音樂(lè)與電影水乳交融的海洋”,形象地表現(xiàn)了閉幕式現(xiàn)場(chǎng)空前的盛況。C.文段第④句使用對(duì)偶的修辭格,既寫出了本屆電影節(jié)強(qiáng)大的影響力,又寫出了閉幕式的別具一格,句式整齊美觀,富有音樂(lè)美。D.答案:B
A
D
C
A
C【12門頭溝2】1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是A.即使(jí)
祈禱(qǐ)
扣人心弦
(xuán)B.哺育(pǔ)
相宜(yí)
杞人憂天
(qǐ)
C.綺麗(qǐ)
坎坷(kē)
懲惡揚(yáng)善(chénɡ)D.恣意(zì)
廣袤
(mào)
滿載而歸
(zài)2.依據(jù)對(duì)下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的解釋,判斷詞語(yǔ)意思不正確的一項(xiàng)是
A.厚重——厚此薄彼解釋:“厚”有“看重”、“厚道”的意思。判斷:“厚重”有厚道穩(wěn)重的意思;“厚此薄彼”指看重一方,輕視另一方。B.布局——星羅棋布解釋:“布”有“設(shè)置、安排”的意思。判斷:“布局”指對(duì)事物的整體結(jié)構(gòu)規(guī)劃安排;“星羅棋布”常用來(lái)形容安排合理。C.意愿——稱心如意解釋:“意”有“心愿、心思”的意思。判斷:“意愿”指自己的心思和愿望;“稱心如意”指符合自己的心愿。D.陳列——推陳出新解釋:“陳”有“擺列”“過(guò)時(shí)的”的意思。判斷:“陳列”指把物品擺列出來(lái);“推陳出新”指對(duì)過(guò)時(shí)的事物去粗取精并進(jìn)行創(chuàng)新。3.在下列語(yǔ)段中,依次填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是學(xué)會(huì)寬容,
能幫助我們維持親情、友情,
有助于事業(yè)的成功,因此,在日常生活中,
遇到別人對(duì)你有不經(jīng)意或故意的傷害,
應(yīng)該始終保持一顆寬容之心。A.既
又
不論
都
B.不僅
而且
即使
也C.既然
那么
即使
也
D.既
并且
不論
都4.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A.為進(jìn)一步增強(qiáng)北京文化軟實(shí)力,充分發(fā)揮城市精神在城市建設(shè)中的導(dǎo)向和凝聚作用,北京市政府啟動(dòng)了《北京精神》表述語(yǔ)征集民意活動(dòng)。B.“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”是一個(gè)有機(jī)整體,充分體現(xiàn)了城市精神與核心價(jià)值的相互協(xié)調(diào),城市共性與北京個(gè)性的相互兼容,歷史底蘊(yùn)與未來(lái)取向的相互統(tǒng)一,城市特色與市民氣質(zhì)的相互融合,反映了北京特有的文化品位和首善特質(zhì)。C.愛(ài)國(guó),是北京精神的核心;創(chuàng)新,是北京精神的精髓;包容,是北京精神的特征;厚德,是北京精神的品質(zhì)。D.“包容既是北京市民海納百川、雍容大度的胸襟和氣度,”北京師范大學(xué)教授于丹說(shuō):“也是市政建設(shè)博采眾長(zhǎng)、兼容并包的思維方式,更是北京作為首都尊重差異、和諧共生的文化特質(zhì)和獨(dú)特品質(zhì)?!?.結(jié)合語(yǔ)境,在下面語(yǔ)段中的橫線處填寫句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
起風(fēng)了,風(fēng)從沙漠那邊來(lái),那蒼勁的沙棗,挺起古銅色的軀干,舞動(dòng)起粗壯的臂膀,與狂風(fēng)展開了搏擊;那偉岸的白楊,拔地而起,
①
;那繁茂的榆柳,提起她們的裙裾,笑迎著撲面的風(fēng)沙。這些沙海邊的綠色啊,使人振奮,予人勇氣,
②
。它們是對(duì)堅(jiān)韌不屈的沙漠生命最好的詮釋。A.①在云空里傲視著將至的煙塵
②給人安慰B.①高昂的頭轉(zhuǎn)瞬蒙上了一層黃沙
②安慰著人們C.①高昂的頭轉(zhuǎn)瞬蒙上了一層黃沙
②給人安慰D.①在云空里傲視著將至的煙塵
②安慰著人們6.對(duì)下面文段中所使用的修辭方法及作用理解正確的是
皎潔的月光裝飾了春天的夜空。田野、村莊、樹木,在幽靜的睡眠里,披著銀色的薄紗。那些稠密的白楊樹葉子,像是一條流水,沙沙沙,沙沙沙,在人們看不見(jiàn)的地方,平靜又響亮地流著。我喜愛(ài)夜的柔和、舒緩;我喜愛(ài)夜的安寧、靜謐;我更喜愛(ài)夜使一切浮華和喧囂退去,讓我們重新找到了自己。A.選段首句運(yùn)用了夸張的修辭手法,生動(dòng)地描寫出春天夜空的明亮、透徹。B.選段中連用“沙沙沙”,是運(yùn)用反復(fù)的修辭手法,突出了夜晚的喧囂。C.選段中把“月光”比喻成“銀色的薄紗”,形象地描繪出春天夜景的朦朧美。D.選段中運(yùn)用“我喜愛(ài)……”的排比句式,描寫了山村夜晚的柔美、安謐。答案:D
B
B
C
A
C【12延慶2】1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是A.憎惡(wù)
翹首(qiào)
和煦(xù)
載歌載舞(zǎi)B.鳥瞰(kàn)
拮據(jù)(jū)
綺麗(qǐ)
鮮為人知(xiǎn)C.追溯(sù)
粗獷(kuǎng)
膝蓋(xī)
妄自菲?。╢ēi)D.木訥(nà)
剔除(tī)
哺育(pǔ)
茅塞頓開(sāi)2.依據(jù)對(duì)加點(diǎn)字的解釋,判斷詞語(yǔ)意思都不正確的一項(xiàng)是A.炒作——一鼓作氣解釋:“作”有“起”的意思。判斷:“炒作”指反復(fù)宣傳擴(kuò)大影響;“一鼓作氣”指第一次擊鼓能振作勇氣。B.
簡(jiǎn)陋——言簡(jiǎn)意賅解釋:“簡(jiǎn)”有“簡(jiǎn)單”的意思。判斷:“簡(jiǎn)陋”指簡(jiǎn)單粗陋,“言簡(jiǎn)意賅”指用語(yǔ)簡(jiǎn)單而意思清楚。。C.期盼——不期而遇解釋:“期”有“一段時(shí)間”的意思。判斷:“期盼”指盼了一段時(shí)間;“不期而遇”指沒(méi)過(guò)一段時(shí)間就相遇了D.莫名其妙——不可名狀解釋:“名”有“說(shuō)出”的意思。判斷:“莫名其妙”指沒(méi)有人能說(shuō)出它的奧妙,表示事情很奇怪;“不可名狀”指不能用語(yǔ)
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