2024?2025學(xué)年度上學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研題

八年級生物（人教版）

（考試用時(shí)90分鐘，滿分100分）

注意事項(xiàng)：

1.試卷分為試題卷和答題卡兩部分，在本試題卷上作答無效。

2.答題前，請認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)。

3.考試結(jié)束，只需將答題卡交回即可。

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)

中，只有一項(xiàng)符合題目要求，錯(cuò)選、多選或未選均不得分。）

1.如圖是燈塔水母，水母體傘呈鐘形，傘緣有80-120條觸手，遇到獵物時(shí)，會伸長觸手，利用上面的刺

細(xì)胞麻痹、毒殺捕獲物。據(jù)此可推測燈塔水母屬于（）

A.刺胞動物B.扁形動物

C.軟體動物D,魚

2.扁形動物中的多數(shù)種類營寄生生活，少數(shù)營自由生活。下列生物中營自由生活的是（）

A.血吸蟲B.華枝睪吸蟲C.絳蟲D.渦蟲

3.某同學(xué)經(jīng)常磨牙、同時(shí)生長遲緩、面部出現(xiàn)白斑，就醫(yī)后被診斷出是蛔蟲病。下列預(yù)防蛔蟲病的方式不

合理的是（）

A.不喝不清潔的水

B.飯前便后認(rèn)真洗手

C.水果買回家不洗直接吃

D.糞便經(jīng)過處理后用作肥料

4.詩詞是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，下列詩句中提到無脊椎動物的是（）

A,鷹擊長空，魚翔淺底

B.蚯蚓在泥穴，出縮常似盈

C.神龜雖壽，猶有竟時(shí)

D.黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙

5.環(huán)節(jié)動物的身體出現(xiàn)了許多彼此相似的環(huán)形體節(jié)，身體分節(jié)在生物進(jìn)化上的意義是（）

A.有利于靈活的運(yùn)動B.有利于呼吸

C.有利于美觀D.有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收

6.《本草綱目》記載，“珍珠味咸甘寒無毒，鎮(zhèn)心點(diǎn)目；珍珠涂面，令人潤澤好顏色”?！罢渲椤钡男纬膳c下

列生物結(jié)構(gòu)有關(guān)的是（）

A.皮膚B.外套膜C.刺細(xì)胞D.角質(zhì)層

7.A、B、C、D四位同學(xué)觀察完蝴蝶（昆蟲）標(biāo)本后畫了簡筆畫，四幅畫中最符合昆蟲特點(diǎn)的是（）

8.魚之所以能夠在水中生活，與其用蛆呼吸有著直接關(guān)系。下列相關(guān)敘述不正確的是（）

A.用鯉呼吸時(shí)，口和鰻蓋后緣交替張合

B.鯉蓋后緣流出的水中含氧量增多

C.鰥絲中有豐富的毛細(xì)血管

D.鰥絲多且細(xì)，增大了氣體交換的接觸面積

9.下列俗稱為“魚”的動物中，屬于真正的魚類的是（）

A.章魚B.觥魚C.帶魚D.娃娃魚

10.下列關(guān)于動物的敘述中正確的是（）

A.軟體動物都生有貝殼

B.只有鳥類的卵具有堅(jiān)硬的卵殼

C.爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴

D,哺乳動物只生活在陸地上

11.“生物的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A,鴿子的胸肌發(fā)達(dá)，可為飛行提供動力

B.兔有犬齒的分化，與植食性相適應(yīng)

C.蜥蜴頭部后有頸，便于發(fā)現(xiàn)敵害

D.蛔蟲有角質(zhì)層，適應(yīng)寄生生活

12.如圖是我國發(fā)行的首版動畫題材郵票《小蝌蚪找媽媽》。關(guān)于如圖郵票中動物的描述合理的是（）

A.蝦和蝌蚪都有外骨骼

B.金魚和蝌蚪都是用肺呼吸

C.烏龜和蝌蚪都是兩棲動物

D.青蛙用肺呼吸、皮膚輔助呼吸

13.剪紙是我國古老的民間藝術(shù)之一。下面是同學(xué)們在勞技課上以十二生肖為主題創(chuàng)作的剪紙作品，其中

的動物不屬于哺乳類的是（）

14.鳥喙的形狀與其食性相適應(yīng)。食蟲的，一般喙細(xì)長；谷食的，喙多為圓錐形；而食肉的喙硬而有鉤,

適合撕碎獵物。鷹是一種食肉猛禽，下列鳥類是鷹的是（）

15.周末，小李同學(xué)帶著小狗到郊外散步后，發(fā)現(xiàn)小狗身上粘了很多蒼耳的果實(shí)。若從動物在生態(tài)系統(tǒng)中

的作用的角度進(jìn)行分析，小狗起到的作用是（）

A.維持生態(tài)平衡B.促進(jìn)蒼耳傳粉

C.幫助傳播種子D.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

16.生物防治是利用有益生物或其他生物來抑制或消滅有害生物的一種防治方法。下列關(guān)于生物防治敘述

錯(cuò)誤的是（）

A.最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境

B.以蟲治蟲是生物防治的重要方法

C.生物防治的成本非常高

D.有利于維持生態(tài)平衡

17.農(nóng)民伯伯種植的大豆和根瘤菌生長在一起，根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為大豆植株能吸收的含氮物質(zhì)，

大豆植株則為根瘤菌提供有機(jī)物。根瘤菌與大豆植株的關(guān)系是（）

A.競爭B.捕食C.共生D.寄生

18.小秦看見廣告上說：“XXX產(chǎn)品可以有效地抑制細(xì)菌的存活?！睘榱蓑?yàn)證這一說法，他和小聰兩人分別

進(jìn)行了如圖的探究實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）

（無SB操作28p環(huán)壤卬培養(yǎng)）（無國操作28P環(huán)境中培養(yǎng)）

小案小電

A.小聰?shù)膶?shí)驗(yàn)比小秦的實(shí)驗(yàn)更合理

B.按手指后，培養(yǎng)基必須放在同一環(huán)境下培養(yǎng)

C.“手指往培養(yǎng)基上按一下”的操作相當(dāng)于接種

D.手指按壓培養(yǎng)基后，培養(yǎng)基必須進(jìn)行高溫滅菌

19.某地區(qū)發(fā)現(xiàn)一種傳播性極強(qiáng)的致病微生物，該微生物有以下特點(diǎn)：①單細(xì)胞生物；②培養(yǎng)早期可形成

莢膜；③芽抱對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。根據(jù)這些特點(diǎn)可推測此致病微生物是（）

A.蘑菇B.細(xì)菌C.瘧原蟲D.病毒

20.病毒與人類的關(guān)系非常密切，下列關(guān)于病毒與人類的關(guān)系描述不正確的是（）

A.用減毒或無毒的病毒制成疫苗

B.制作豆腐乳

C.引起人體患病

D.利用某些病毒防治有害生物

21.鄧女士家里的一只蘋果長出了“白色蘑菇”（如圖），經(jīng)專家鑒定為裂褶菌，這類生物能引起果樹病

害，一般長在腐木上。下列關(guān)于它的描述錯(cuò)誤的是（）

A.菌體由許多菌絲構(gòu)成

B.可能對蘋果種植產(chǎn)生影響

C.可以產(chǎn)生抱子繁殖后代

D.能自己制造有機(jī)物

22.快過年了，小紅周末去奶奶家看見院子里曬了許多咸臘肉，小紅奶奶用到的食品保存方法是（）

A,真空包裝法B,腌制法C.冷凍法D.罐藏法

23.鳥類與人類的生活和生產(chǎn)關(guān)系十分密切，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.信鴿可以傳遞信息

B.有些鳥具有很高的觀賞價(jià)值

C.鳥類在維護(hù)生態(tài)平衡方面沒有多大作用

D.貓頭鷹可以捕捉農(nóng)林害蟲

24.2024年以來，全球登革熱疫情形勢嚴(yán)峻，流行強(qiáng)度顯著超過歷年同期水平。該病是由登革病毒引發(fā)

的，主要通過蚊子進(jìn)行傳播。下列關(guān)于登革病毒的敘述正確的是（）

A該病毒不能獨(dú)立生活

B.可用光學(xué)顯微鏡觀察

C.該病毒屬于植物病毒

D.病毒利用自身細(xì)胞中的物質(zhì)進(jìn)行繁殖

25.下列與生物多樣性有關(guān)的敘述，正確的是（）

A.每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫

B.生物種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)越不穩(wěn)定

C.為豐富我國動植物資源，應(yīng)大力引進(jìn)一些外來物種

D.保護(hù)生物多樣性就是要全面禁止開發(fā)和利用

二、綜合題（共5題，30題每空2分，29題第4小題第二空3分，其余各題每空1分，共

50分。）

26.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是測量學(xué)生體質(zhì)健康狀況和鍛煉效果的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對青少年健康進(jìn)行監(jiān)測

管理是提升青少年體質(zhì)健康水平的重要途徑。學(xué)生每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康測試，測試項(xiàng)目包括長跑、引體

向上（男）、仰臥起坐（女）等，請據(jù)下圖回答（方括號“[]”中填序號，橫線上填文字）。

（1）圖甲是某同學(xué)繪制的運(yùn)動系統(tǒng)及運(yùn)動產(chǎn)生過程的概念圖，B代表的結(jié)構(gòu)由肌腱和[D]構(gòu)成，具

有收縮和舒張的功能，C代表的結(jié)構(gòu)是o為了確保運(yùn)動能夠正常進(jìn)行，你認(rèn)為該概念圖除A系統(tǒng)外

至少還應(yīng)該添加的系統(tǒng)有系統(tǒng)、系統(tǒng)和系統(tǒng)。

（2）圖乙是小明跑步時(shí)屈腿動作的示意圖，屈腿時(shí)胭肌處于（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。為了

在跑步測試中取得好成績，小明加大了訓(xùn)練強(qiáng)度，每天跑5公里，可是沒多久關(guān)節(jié)就出現(xiàn)了疼痛，醫(yī)生說

這是訓(xùn)練過度導(dǎo)致了圖丙中[⑤]的局部磨損，引起疼痛。醫(yī)生給他注射“人造關(guān)節(jié)滑液”玻璃酸鈉

來緩解疼痛，該液體應(yīng)當(dāng)被注射入圖丙[]中。

（3）為減少運(yùn)動損傷發(fā)生，請你給同學(xué)們提出一項(xiàng)科學(xué)的建議：o

27.請仔細(xì)閱讀以下材料，分析并回答下列問題：

材料：花坪國家級自然保護(hù)區(qū)位于桂林市龍勝各族自治縣、臨桂區(qū)交界處，是中國建立最早的一個(gè)自然保

護(hù)區(qū)，以銀杉和其它珍稀瀕危野生動植物資源及典型常綠闊葉林帶森林生態(tài)系統(tǒng)為主要保護(hù)對象。這里森

林植被保護(hù)完好，動植物種類極其豐富。其中，國家一級保護(hù)植物3種，分別是銀杉、南方紅豆杉和伯樂

樹，國家二級保護(hù)植物14種，脊椎動物有315種，其中國家一級保護(hù)野生動物有金雕、林麝、豹和白頸

長尾雉4種，二級保護(hù)野生動物有大鯉、蘇門羚、藏酋猴等35種，其他野生動物如花坪白環(huán)蛇等（如

圖）。

花坪白環(huán)蛇

（1）材料中劃線部分體現(xiàn)了生物多樣性中的的多樣性，其實(shí)質(zhì)是的多樣性。

（2）銀杉被稱為“植物界的大熊貓”，它的種子裸露，沒有包被，屬于植物。

（3）有同學(xué)將大鯨、花坪白環(huán)蛇分為一類，金雕和林麝分為一類，他的分類依據(jù)是。

（4）林麝體表被毛，用肺呼吸，每年可產(chǎn)仔1胎，出生后依靠母乳獲取營養(yǎng)，屬于動物；花坪白

環(huán)蛇體表有角質(zhì)鱗片，用肺呼吸，靠產(chǎn)卵繁殖后代，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼，屬于動物。

(5)金雕的飛行需要消耗大量的氧氣，與之相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是金雕有與相通的氣囊來輔助呼

吸，提高氣體交換的效率。

(6)保護(hù)生物多樣性最有效的措施是,為維持花坪自然保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境相對穩(wěn)定，應(yīng)避免外界過

度干擾，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的能力是有一定限度的。

28.枯草芽抱桿菌、隱球酵母菌均是污水處理的常見菌種。如圖為這兩種菌的結(jié)構(gòu)示意圖以及污水處理流

程簡圖，請據(jù)圖回答下列問題。

f0

枯草芽抱桿菌隱球酎母菌

空氣

進(jìn)水丁4康湎一?［沉淀池|~?出水

回流污泥“

剩余污泥

(1)從生物分類角度看，枯草芽抱桿菌屬于(填“細(xì)菌”或“真菌”)，與隱球酵母菌相比，最顯

著的差異是枯草芽抱桿菌沒有,這樣的生物稱為(填“原核”或“真核”)生物。

(2)將枯草芽抱桿菌接種于固體培養(yǎng)基上，它能通過生殖迅速增多，在固體培養(yǎng)基上形成肉眼可

見的o

(3)枯草芽抱桿菌、隱球酵母菌沒有,不能進(jìn)行光合作用，因此只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

(4)曝氣池是污水處理的核心環(huán)節(jié)。此過程需要持續(xù)通入空氣，說明大多數(shù)污水處理菌的生活需要

,同時(shí)為讓污水處理菌能快速生長繁殖，還必須保證曝氣池具有適宜的等條件。

(5)除凈化污水外，人類對細(xì)菌、真菌的利用還涉及很多方面，請你舉出一個(gè)例子0

29.桂林一年四季都有不同的花開！春有櫻花、桃花、梨花等春花綻放，夏有向日葵向陽而生，秋有桂花

香氛迷人，冬有梅花傲雪凌霜。如圖甲是某生物興趣小組制作的校園內(nèi)的桂花植物掛牌，乙是為四種賞花

植物繪制的分類等級示意圖，請分析回答：

(1)桂花的學(xué)名是根據(jù)瑞典植物學(xué)家提出的雙名法進(jìn)行命名的。

(2)有同學(xué)看了桂花植物名牌上的信息，說“桂花是被子植物”。因?yàn)樵趯Ρ蛔又参镞M(jìn)行分類時(shí)，花、

和的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征往往作為分類的重要依據(jù)，圖甲中正好描述了這些結(jié)構(gòu)的特征。

(3)桂花的部分分類等級如下：①擦花目、②雙子葉植物綱、③桂花、④木樨科、⑤木樨屬。請將以上

5種分類等級按照分類單位由大到小進(jìn)行排序(填序號)。③桂花所代表的分類等級是,它是

最基本的分類單位。

(4)圖乙中，桃和梨共有的分類單位包括。

(5)分析圖乙，四種植物中親緣關(guān)系最近的兩種植物是和,判斷的理由是。

30.傳統(tǒng)養(yǎng)殖南美白對蝦時(shí)，常用抗生素來預(yù)防和治療南美白對蝦發(fā)生的疾病，但濫用抗生素會導(dǎo)致一系

列惡果。有研究指出，乳酸菌等益生菌可作為抗生素替代品，改善水產(chǎn)生物腸道健康、促進(jìn)其生長。為探

究乳酸菌對南美白對蝦生長發(fā)育的影響，科研人員選取400只個(gè)體質(zhì)量相近且健康的南美白對蝦，隨機(jī)均

分成4組，試驗(yàn)8周，記錄如下表。請回答。

項(xiàng)目試驗(yàn)處理增重率(％)

對照組2540.42

試驗(yàn)1組含0.5%的乳酸菌的基礎(chǔ)餌料2574.83

試驗(yàn)2組含1.0%的乳酸菌的基礎(chǔ)餌料2632.41

試驗(yàn)3組含1.5%的乳酸菌的基礎(chǔ)餌料2580.49

(1)本試驗(yàn)中控制單一變量的做法是除變量以外，其他條件保持o

(2)根據(jù)題意可知，每一組應(yīng)有南美白對蝦只。

(3)表格中對照組試驗(yàn)處理“？”應(yīng)填0

(4)試驗(yàn)可得出“添加適量乳酸菌可更好地促進(jìn)南美白對蝦的生長發(fā)育”的結(jié)論。請根據(jù)表格，說出得

出這一結(jié)論的依據(jù)：所有試驗(yàn)組中經(jīng)過處理后。

（5）乳酸菌在南美白對蝦腸道中成為優(yōu)勢菌群，能夠改善南美白對蝦腸道健康。形成優(yōu)勢菌群的過程：

乳酸菌在南美白對蝦腸道大量繁殖，乳酸菌和有害菌之間存在競爭關(guān)系，進(jìn)而（填“促進(jìn)”或“抑

制”）有害菌生長繁殖。

2024?2025學(xué)年度上學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研題

八年級生物（人教版）答案

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)

中，只有一項(xiàng)符合題目要求，錯(cuò)選、多選或未選均不得分。）

【1題答案】

【答案】A

【2題答案】

【答案】D

【3題答案】

【答案】C

【4題答案】

【答案】B

【5題答案】

【答案】A

【6題答案】

【答案】B

【7題答案】

【答案】A

【8題答案】

【答案】B

【9題答案】

【答案】C

【10題答案】

【答案】C

【11題答案】

【答案】B

【12題答案】

【答案】D

【13題答案】

【答案】B

【14題答案】

【答案】C

【15題答案】

【答案】C

【16題答案】

【答案】C

【17題答案】

【答案】C

【18題答案】

【答案】D

【19題答案】

【答案】B

[20題答案】