貴州省黔東南苗族侗族自治州2024-2025學年高二上學期期末文化水平測試數(shù)學試題2_第1頁
貴州省黔東南苗族侗族自治州2024-2025學年高二上學期期末文化水平測試數(shù)學試題2_第2頁
貴州省黔東南苗族侗族自治州2024-2025學年高二上學期期末文化水平測試數(shù)學試題2_第3頁
貴州省黔東南苗族侗族自治州2024-2025學年高二上學期期末文化水平測試數(shù)學試題2_第4頁
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文檔簡介

貴州省黔東南苗族侗族自治州20242025學年高二上學期期末文化水平測試數(shù)學試題注意事項:1.本試卷分為選擇題和非選擇題兩部分,共19道小題,滿分150分,考試用時120分鐘.2.答卷前,考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上,將條形碼貼在答題卡“考生條形碼區(qū)”.3.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答?標號涂黑.如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號.回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上.寫在本試卷上無效.一、單項選擇題(本大題共8個小題,每小題5分,共40分.在每個小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.在數(shù)列中,若,則()A3 B.5 C.8 D.132.已知直線的傾斜角為,且過點,則在直線上的點是()A. B. C. D.3.拋物線的準線方程是()A. B. C. D.4.若圓的圓心為,則點到直線的距離為()A2 B. C. D.5.已知,若平面,則()A.11 B. C.3 D.6.已知等比數(shù)列的各項均為正數(shù),且,則()A.10 B.9 C.6 D.37.如圖,,是平面上的兩點,且,圖中的一系列圓是圓心分別為,的兩組同心圓,每組同心圓的半徑分別是1,2,3,…,A,B,C,D,E是圖中兩組同心圓的部分公共點.若點A在以,為焦點的橢圓M上,則()A.點B和C都在橢圓M上 B.點C和D都在橢圓M上C.點D和E都在橢圓M上 D.點E和B都在橢圓M上8.在三棱錐中,平面,點分別為,的中點,為線段AB上的點(不包括端點),若異面直線與所成角的余弦值為,則()A. B. C. D.二、多項選擇題(本大題共3個小題,每小題6分,共18分.在每個小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的,全部選對的得6分,部分選對的得部分分,有選錯的得0分)9.已知等差數(shù)列的通項公式是,則()A.等差數(shù)列的公差 B.數(shù)列是遞減數(shù)列C.100是數(shù)列中的某一項 D.數(shù)列一定是等比數(shù)列10.雙曲線的左、右焦點分別為是雙曲線右支上一點,且直線的斜率為2.若是面積為8的直角三角形,則()A.點必落在第四象限 B.C. D.是雙曲線的一條漸近線11.如圖,在棱長為1的正方體中,,分別是,的中點,則()A.B.平面C.二面角的平面角的正切值為D.點到平面的距離為三、填空題(本題共3小題,每小題5分,共15分)12.大約2000多年前,我國的墨子就給出了圓的概念:“一中同長也.”意思是說,圓有一個圓心,圓心到圓周上的點的距離都相等.這個定義比古希臘數(shù)學家歐幾里德給出的圓的定義要早100年.已知是坐標原點,,若,則線段長的最大值是______.13.已知數(shù)列的前項和,則______.14.已知三棱錐的棱長均為2,且是BC的中點,則______.四、解答題(共77分.解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)15.在平面直角坐標系xOy中,已知三個頂點是.(1)求BC邊所在直線方程;(2)若BC邊上中線AD的方程為,求點的坐標.16.已知等差數(shù)列的前項和為,且.(1)求數(shù)列的通項公式及;(2)記,求數(shù)列的前項和.17.已知的圓心在直線上,且經(jīng)過點.(1)求標準方程;(2)若直線經(jīng)過點且與相切,求直線方程.18.如圖,在四棱錐中,底面ABCD是直角梯形,側(cè)棱底面ABCD,AB垂直于AD和是棱SB的中點.(1)求證:平面SCD;(2)求直線SC與平面CDM所成角的正弦值.19.已知橢圓的焦點和短軸頂點構(gòu)成邊長為2的正方形

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