2022年高三物理二輪復(fù)習(xí)資料(命題規(guī)律+知識薈萃+經(jīng)典例題+精選習(xí)題)

(江蘇專用)

專題18力學(xué)實(shí)驗(yàn)

【命題規(guī)律】

命題角度

(1)探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律；

(2)探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系；

(3)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律；

(4)驗(yàn)證動量守恒定律.

(5)探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系；

(6)探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律；

(7)探究平拋運(yùn)動的特點(diǎn)；

【知識薈萃】

★紙帶的分析和數(shù)據(jù)處理光電門的應(yīng)用

1.兩個關(guān)鍵點(diǎn)

(1)區(qū)分計(jì)時(shí)點(diǎn)和計(jì)數(shù)點(diǎn)：計(jì)時(shí)點(diǎn)是指打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下的點(diǎn).計(jì)數(shù)點(diǎn)是指測量和計(jì)算時(shí)

在紙帶上所選取的點(diǎn).要注意“每五個點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn)”與“每隔四個點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn)”的說法

是等效的，當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50Hz時(shí)，兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔7=5x0.02

s=0.10s.

(2)涉及打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)均是先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，待打點(diǎn)穩(wěn)定后，再釋放紙帶.

2.記錄的信息

紙帶可以記錄物體運(yùn)動的時(shí)間和物體運(yùn)動的位移(頻閃照相和紙帶記錄的物理量相同).與光電門

相連的數(shù)字計(jì)時(shí)器記錄時(shí)間.

3.求速度和加速度

做勻

測瞬時(shí)速[*-X"-]

紙帶

度變速直線運(yùn)動的物體在一段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于這段時(shí)

間中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度.如圖所示，求打某一點(diǎn)時(shí)物體的瞬

時(shí)速度，只需在這一點(diǎn)的前后各取相同時(shí)間間隔T的兩段

位移我和我+i,則打n點(diǎn)時(shí)的速度Vn-Xn+^+\

①用“逐差法”求加速度如圖所示

>0123456，

」

“工XNXXiX工X

23456

測加速度X4+%5+X6—X1+X2+X3

a97"^,

②作出v一,圖像，通過圖像的斜率求物體運(yùn)動的加速度，〃

_Ay

一Nf

光電門主要是測量速度的儀器，設(shè)小車上擋板的寬度為力

擋板遮住光電門光線的時(shí)間為加，則小車通過光電門的速

測速度

附

光電度尸而d

門

若已知兩個光電門之間的距離為X,小車通過兩個光電門時(shí)

測加速度?_2

的速度分別為0、V2,則。一

【技巧點(diǎn)撥】

1.紙帶的信息和作用

(1)紙帶記錄的信息

紙帶可以記錄物體運(yùn)動的時(shí)間和物體運(yùn)動的位移.(頻閃照相和紙帶記錄的物理量相同)

(2)紙帶的三大應(yīng)用

①判斷物體運(yùn)動性質(zhì)：若在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)Ax不為零且為定值，則可判定物體做勻變速直線

運(yùn)動.

②求解瞬時(shí)速度：為=包學(xué)里.

X4~\~X5~\~X6—Xl+%2+%3

③用“逐差法”求加速度，例如:Q=9T2

2.光電門的應(yīng)用

(1)測速度

光電門主要是測量速度的儀器，設(shè)小車上擋板的寬度為d,擋板遮住光電門光線的時(shí)間為加，則小

車通過光電門的速度v==

(2)測加速度

若已知兩個光電門之間的距離為S,小車通過兩個光電門時(shí)的速度分別為VI、V2,則Q=~^.

3.實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新角度：

(1)器材創(chuàng)新：通過數(shù)碼相機(jī)連拍、手機(jī)拍攝視頻得到的分幀照片.

(2)轉(zhuǎn)換測量物理量：通過研究勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律，測量加速度.

★探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系

1.平衡摩擦力

平衡摩擦力的目的是使細(xì)線的拉力作為小車的合外力.若使用氣墊導(dǎo)軌，不必平衡摩擦力.

2.(1)鉤碼(砂和砂桶)的質(zhì)量加遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M時(shí)，細(xì)線的拉力近似等于鉤碼(砂和砂桶)

的總重力.

(2)當(dāng)細(xì)線拉力可以直接測量時(shí)，如細(xì)線與拉力傳感器連接(如圖甲)或者細(xì)線繞過滑輪和彈簧

測力計(jì)相連(如圖乙)，不需要滿足相遠(yuǎn)小于M.

―傳感器小車打點(diǎn)；7計(jì)V時(shí)器

8接交流電源

砂和砂桶

(3)若每取下一個鉤碼，都將鉤碼放到小車上，則M和m的總質(zhì)量不變，可以將鉤碼和小車作

為研究對象，由〃2g—FT—ma,FT—Ma,得mg=(M+m)a,沒有系統(tǒng)誤差，不需要滿足加遠(yuǎn)

小于M.

3.實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新角度：通過驗(yàn)證牛頓第二定律，測量動摩擦因數(shù).

★驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律

1.驗(yàn)證單個物體機(jī)械能守恒AEp=AEk

不需要測量物體的質(zhì)量，由于系統(tǒng)存在阻力做功，重力勢能的減少量略大于動能的增加量.在誤差

允許的范圍內(nèi)，機(jī)械能守恒.

2.驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒AE增=\E?.

3.實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新角度：通過驗(yàn)證機(jī)械能守恒，測量重力加速度.

★驗(yàn)證動量守恒定律

L速度可以直接測量：通過光電門和計(jì)時(shí)器測量速度.

2.速度不能直接測量：測量其他物理量，例如將速度關(guān)系轉(zhuǎn)換為位移關(guān)系.

3.實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新角度：驗(yàn)證動量定理.

★探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系

1.尸一x與歹一/的區(qū)別

（1）彈簧水平放置，/一x為一條過原點(diǎn)的直線，/一/為一條不過原點(diǎn)的直線，橫軸截距表示彈簧

原長.

（2）彈簧豎直放置不過原點(diǎn)，是由于彈簧自重的影響.

2/—x與E—/的圖像發(fā)生彎曲

彈簧超過了彈性限度.

★探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律

（1）利用力的等效性，驗(yàn)證力的平行四邊形定則（如8所示）；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，明確兩分力與合力，并記錄各力的大小、方向；

（3）選取合適的標(biāo)度，作出兩分力為、F2與合力F；

（4）根據(jù)平行四邊形定則，作出兩分力的合力尸；

（5）比較產(chǎn)與尸的大小與方向，驗(yàn)證平行四邊形定則.

本實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是合力與分力的等效性，在操作時(shí)要記住“三注意”和“七記錄”

兩次0點(diǎn)的位置必須相同

三注意兩個細(xì)繩套不要太短

夾角不宜太大也不宜太小，在60。?100。之間為宜.

兩個彈簧測力計(jì)拉橡皮條時(shí)，記錄兩彈簧測力計(jì)示數(shù)、兩繩方向

和。點(diǎn)的位置（五記錄）

七記錄

一個彈簧測力計(jì)拉橡皮條時(shí)，記錄彈簧測力計(jì)示數(shù)和細(xì)繩方向（二

記錄）

★探究平拋運(yùn)動的特點(diǎn)

(1)應(yīng)保持斜槽末端的切線水平，釘有坐標(biāo)紙的木板豎直，并使小鋼球的運(yùn)動靠近坐標(biāo)紙但不接

觸.

(2)小鋼球每次必須從斜槽上同一位置無初速度滾下，斜槽的粗糙程度對該實(shí)驗(yàn)沒有影響.在斜槽

上釋放小鋼球的高度應(yīng)適當(dāng)，使小鋼球以合適的水平初速度拋出.

(3)坐標(biāo)原點(diǎn)(小鋼球做平拋運(yùn)動的起點(diǎn))不是槽口的端點(diǎn)，應(yīng)是小鋼球在槽口時(shí)球心在坐標(biāo)紙

上的水平投影點(diǎn).

“探究平拋運(yùn)動的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)的操作關(guān)鍵

1.應(yīng)保持斜槽末端的切線水平，釘有坐標(biāo)紙的木板豎直，并使小鋼球的運(yùn)動靠近坐標(biāo)紙但不接觸.

2.小鋼球每次必須從斜槽上同一位置無初速度滾下，斜槽的粗糙程度對該實(shí)驗(yàn)沒有影響.在斜槽

上釋放小鋼球的高度應(yīng)適當(dāng)，使小鋼球以合適的水平初速度拋出.

3.坐標(biāo)原點(diǎn)(小鋼球做平拋運(yùn)動的起點(diǎn))不是槽口的端點(diǎn)，應(yīng)是小鋼球在槽口時(shí)球心在坐標(biāo)紙上

的水平投影點(diǎn).

【經(jīng)典例題】

【例題1】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車

中祛碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中祛碼的質(zhì)量用機(jī)表示，小車的加速度可由小車后面拖動的紙帶

上由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算出，在m?M的前提下可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中

磋碼的總重力.

實(shí)驗(yàn)裝置°F

丙

(1)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持盤及盤中祛碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中

祛碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)，為了比較容易地找出加速度a與質(zhì)量M

的關(guān)系，應(yīng)該作。與的圖象.

(2)如圖乙所示為甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a—尸圖象，說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是.

(3)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，畫出了各自得到的a—E圖象如圖丙所示，兩個同學(xué)做實(shí)驗(yàn)

時(shí)的哪一個物理量取值不同.

【例題2】為了驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，一組同學(xué)進(jìn)行了如下操作：

①用天平分別測出重物A、8的質(zhì)量和腔(A的質(zhì)量含擋光片、3的質(zhì)量含掛鉤，且加2>//),

用螺旋測微器測出擋光片的寬度力測量結(jié)果如圖丙所示，則g—mm；

②將重物A、3用繩連接后，跨放在定滑輪上，一個同學(xué)用手托住重物8,另一個同學(xué)測量出—

（填“A的上表面”“A的下表面”或“擋光片中心”）到光電門中心的豎直距離人，之后釋放重

物B使其由靜止開始下落；

③記錄擋光片經(jīng)過光電門的時(shí)間A九

（2）如果系統(tǒng)（重物A、B）的機(jī)械能守恒，應(yīng)滿足的關(guān)系式為（用質(zhì)量跖、M2,重力加速

度為g,經(jīng)過光電門的時(shí)間為At,擋光片的寬度d和距離表示結(jié)果）.

（3）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行過程中，有同學(xué)對實(shí)驗(yàn)作了改進(jìn)，如圖乙所示，在8的下面掛上質(zhì)量為用的鉤碼，

讓M產(chǎn)M2=m,經(jīng)過光電門的速度用v表示，距離用h表示，仍釋放重物B使其由靜止開始下落,

2

V

若系統(tǒng)的機(jī)械能守恒，則有芬=（已知重力加速度為g）.

（4）為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度，以下建議中確實(shí)對提高準(zhǔn)確程度有作用的是（）

A.繩的質(zhì)量要輕且盡可能光滑

B.在“輕質(zhì)繩”的前提下，繩子越長越好

C.盡量保證重物只沿豎直方向運(yùn)動，不要搖晃

D.擋光片的寬度越小越好

【例題3】為了測量滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)〃，一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，A為帶滑

輪的滑塊，B為盛有砂的砂桶。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須要進(jìn)行的操作是O

A.用天平測量出砂和砂桶的質(zhì)量

B.調(diào)整滑輪的位置，使繩與桌面平行

C.要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量

D.滑塊靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源，再釋放小車

（2）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶（相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)未畫出），打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

的交流電源頻率為50Hz,根據(jù)紙帶可以求出小車的加速度斤m/s?（保留兩位有效數(shù)

字）；

<----><-----?<------?<-------?

6.006.877.758.64單位：cm

（3）通過改變砂的質(zhì)量，得到滑塊運(yùn)動的加速度和力傳感器示數(shù)歹的關(guān)系如圖所示,縱截距為一"

已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,則滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)〃=（用b、g表示）；

（4）實(shí)驗(yàn)中已測得滑塊的質(zhì)量為M,將其由靜止釋放，力傳器的示數(shù)為R滑塊運(yùn)動距離為占時(shí),

砂桶剛好接觸地面且不反彈，滑塊再滑行的距離后停止運(yùn)動，則滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)〃的

表達(dá)式為（用F、M、4、與、g表示）；〃的測量值與真實(shí)值相比（填“偏

大”、“偏小”、“不變”）o

【例題4】用如圖甲所示裝置結(jié)合頻閃照相機(jī)（頻閃照相周期一定）拍攝的照片來“驗(yàn)證動量守恒

①用天平測出A、B兩個小球的質(zhì)量mA和mB；

②安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，使斜槽的末端所在的平面保持水平；

③先不在斜槽的末端放小球B,讓小球A從斜槽上位置P由靜止開始釋放，小球A離開斜槽后,

頻閃照相機(jī)連續(xù)拍攝小球A的兩位置（如圖乙所示）；

④將小球B放在斜槽的末端，讓小球A仍從位置尸處由靜止開始釋放，使它們碰撞，頻閃照相機(jī)

連續(xù)拍攝下兩個小球的位置（如圖丙所示）；

⑤測出所需要的物理量。

⑴為減小實(shí)驗(yàn)誤差，步驟①中A、B兩個小球的質(zhì)量應(yīng)滿足?（選填或）

mB。

（2）在測量中，下列說法中正確的是o

A.需要讀取頻閃照相的周期

B.需要測量照片尺寸和實(shí)際尺寸的比例

C.在照片上測得XO、XA和XB

D.在照片上測得XO、yo>X4、班、XB和

（3）兩球在碰撞過程中若動量守恒，用測量的物理量表述滿足的方程是：；若兩球碰撞為

彈性碰撞，還需滿足方程：O

【精選習(xí)題】

1.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)進(jìn)行的步驟：

A.只用一個彈簧測力計(jì)，通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣位置0,記下彈簧測力計(jì)的讀數(shù)和細(xì)

線方向，按同樣比例作出這個力尸的圖示

B.記下兩個彈簧測力計(jì)的讀數(shù)以及結(jié)點(diǎn)的位置

C.作出用和八的合力R比較尸和尸

D.通過細(xì)繩用兩個彈簧測力計(jì)互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置

E.在桌上平放一塊方木板，在方木板上墊一張白紙把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，用兩根細(xì)

繩系在橡皮條的另一端

F.描下兩條細(xì)繩的方向，在紙上按比例作出兩個力B和無的圖示

A

B=4.0N?

/K

F/\\,尸=6.0N

F"F尸i=3.ON

圖1圖2

(1)將上述各步驟，按合理操作順序列出___________(填字母代號)

(2)在實(shí)驗(yàn)中，作出如圖1所示的圖，其中A為橡皮條的固定點(diǎn)，O為橡皮條與線的結(jié)點(diǎn)，用B

和4兩個力或用一個力拉橡皮條的結(jié)點(diǎn)都要到達(dá)。點(diǎn)，這是為了,這體現(xiàn)了

___________的物理思想。

(3)在操作過程中有如下討論，其中對減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是(填字母代號)

A.兩細(xì)繩必須等長

B.彈簧測力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C.用兩彈簧測力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧測力計(jì)示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D.拉檬皮條的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

(4)如圖2所示是某同學(xué)完成驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)操作后得到的數(shù)據(jù)圖，圖中的小圓點(diǎn)

分別用來記錄的是。點(diǎn)的位置以及每次細(xì)繩的方向。請你選擇合適標(biāo)度，用力的圖示法作圖完成

該同學(xué)未完成的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理。

2.某物理興趣小組利用如圖甲所示的裝置驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律，他們的操作步驟如下：

①把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、定滑輪固定在鐵架臺上；

②跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)線a端連接一個物體，b端懸掛鉤碼；

③把固定在物體上的紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔，在〃端增加懸掛鉤碼的個數(shù)，接通電源，松開

紙帶；

④實(shí)驗(yàn)過程中打出一條紙帶如圖乙所示，經(jīng)測量可知，圖乙中相鄰兩點(diǎn)之間的距離近似相等，此時(shí)

b端懸掛鉤碼的總質(zhì)量為mi-,

⑤繼續(xù)增加懸掛鉤碼的個數(shù)，重復(fù)步驟③，打出一條紙帶如圖丙所示，此時(shí)鉤碼的總質(zhì)量為根2；

⑥重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

甲丙

(1)物體的質(zhì)量為O

(2)所用交變電源的頻率為人相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)未畫出，在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)“C”

時(shí)物體的速度vC=(用題中所給物理量符號表示)。

(3)已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,從打計(jì)數(shù)點(diǎn)“A”到打計(jì)數(shù)點(diǎn)“D”的過程中，物體、鉤碼組成的

系統(tǒng)減少的重力勢能尸，系統(tǒng)增加的動能o(用題中所給物理量

符號表示)

3.物理實(shí)驗(yàn)不僅要動手操作還要動腦思考，小明同學(xué)就注意到圖甲所示的裝置可以完成多個力學(xué)

甲

(1)探究速度隨時(shí)間變化規(guī)律時(shí)，實(shí)驗(yàn)時(shí)有電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器，但只提供220V的

交流電源，小明應(yīng)選用計(jì)時(shí)器。

(2)探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某次實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖乙可所示。

4.205.70

乙

①已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,則小車的加速度a=mdl保留2位有效數(shù)字）;

②測得小車質(zhì)量為0.5kg,鉤碼質(zhì)量為0.1kg,重力加速度取g=10m/s2,則小車與長木板間的動摩

擦因素〃=;

③動摩擦因素的測量值___________（填“小于”“等于”“大于"）真實(shí)值。

（3）用圖甲裝置___________（填“能”或“不能”）驗(yàn)證小車和鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，理

由是o

4.用如圖所示的裝置探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，把右端帶有滑輪的長木板放在實(shí)驗(yàn)桌上，小車的

左端連接穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，右端連接細(xì)線，細(xì)線繞過定滑輪掛有托盤和祛碼，通過墊塊調(diào)節(jié)

木板左端高度平衡摩擦力。

打少臀細(xì)線

長木。ZCZL=

八托盤和祛碼

桌子

（1）下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的有O

A.先釋放小車后接通電源

B.調(diào)整定滑輪使細(xì)線與長木板平行

C.平衡摩擦力時(shí)必須移去紙帶

D.平衡摩擦力時(shí)必須移去托盤和祛碼

（2）某次實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶如圖乙所示，測得計(jì)數(shù)點(diǎn)1、2、3、4與。計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為

x/=3.60cm、X2=9.61cm>X5=18.01cm>X4=28.81cm。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為0.02s,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)

間有四個打點(diǎn)未畫出，則小車的加速度折___________m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

圖乙

(3)實(shí)驗(yàn)中保持托盤和硅碼的總質(zhì)量不變改變小車和車內(nèi)沙子的總質(zhì)量M,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)打出紙帶,

1

算出相應(yīng)的加速度數(shù)據(jù)如下表所示請?jiān)趫D丙中根據(jù)描出的點(diǎn)作出a-瓦圖像；由圖像可得

出的結(jié)論是o

托盤和祛碼總質(zhì)量為20g

a(m-s-2)2.401.991.431.251.110.770.620.480.24

Af/kg0.060.080.120.140.160.240.300.400.80

1

16.6712.508.337.146.254.173.332.501.25

M/(kg-1)

丙丁

j_

(4)某小組在實(shí)驗(yàn)中作出1M圖像如圖丁所示，圖像斜率的物理意義是；若圖像縱

截距為6,斜率為左，則托盤和祛碼的總質(zhì)量加=(用字母仄上表示)。

5.某興趣小組同學(xué)想探究橡皮圈中的張力與橡皮圈的形變量是否符合胡克定律，若符合胡克定律,

則進(jìn)一步測量其勁度系數(shù)(圈中張力與整圈形變量之比)。他們設(shè)計(jì)了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)：橡皮圈上

端固定在細(xì)繩套上，結(jié)點(diǎn)為0,刻度尺豎直固定在一邊，0刻度與結(jié)點(diǎn)。水平對齊，橡皮圈下端懸

掛鉤碼，依次增加鉤碼的個數(shù)，分別記錄下所掛鉤碼的總質(zhì)量m和對應(yīng)橡皮圈下端P的刻度值x,

如下表所示：

鉤碼質(zhì)量加/g20406080100120

尸點(diǎn)刻度值x/cm5.535.926.306.677.027.40

（1）請?jiān)趫D乙中，根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)，充分利用坐標(biāo)紙，作出"LX圖象；（)

（甲）（乙）

（2）作出m-苫圖象后，同學(xué)們展開了討論：

甲同學(xué)認(rèn)為：這條橡皮圈中的張力和橡皮圈的形變量基本符合胡克定律;

乙同學(xué)認(rèn)為：圖象的斜率上即為橡皮圈的勁度系數(shù)；

丙同學(xué)認(rèn)為：橡皮圈中的張力并不等于所掛鉤碼的重力；

請參與同學(xué)們的討論，并根據(jù)圖象數(shù)據(jù)確定：橡皮圈不拉伸時(shí)的總周長約為cm,橡皮

圈的勁度系數(shù)約為N/m（重力加速度g取10面合,結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

（3）若實(shí)驗(yàn)中刻度尺的0刻度略高于橡皮筋上端結(jié)點(diǎn)O,則由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的勁度系數(shù)將

（選填“偏小”、“偏大”或“不受影響”）;若實(shí)驗(yàn)中刻度尺沒有完全豎直，而讀數(shù)

時(shí)視線保持水平，則由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的勁度系數(shù)將（選填“偏小”、“偏大”或“不

受影響”）。

6.“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，。為橡皮

①圖乙中的尸與9兩力中，方向一定沿A0方向的是（填"F”或“尸”）。

②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是：（）

A.理想實(shí)驗(yàn)法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法

③實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施有：()

A.兩個分力B、尸2的大小要盡量大些

B.兩個分力B、b2間夾角應(yīng)越大越好

C.拉橡皮筋時(shí)，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

D.A。間距離要適當(dāng)，將橡皮筋拉至結(jié)點(diǎn)。時(shí)，拉力要適當(dāng)大些

7.某同學(xué)用如圖實(shí)驗(yàn)裝置探究重錘下落過程中動能與重力勢能的轉(zhuǎn)化問題。

(1)實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:

A.按實(shí)驗(yàn)要求安裝好實(shí)驗(yàn)裝置

B.使重錘靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，接著先釋放重錘，再接通電源，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn)

C.圖為一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶，。點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一點(diǎn)。測出若干連續(xù)打點(diǎn)A、8、C

與。點(diǎn)之間的距離歷、112、113.

以上A、B、C三個步驟中哪個步驟是錯誤的。

(2)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊闹禐?.8m/s2,測得所用重物的

質(zhì)量為1.0kg,結(jié)合實(shí)驗(yàn)中紙帶所測的歷、h2、h3,在紙帶從。點(diǎn)下落到B點(diǎn)的過程中，重錘增加

的動能為,減小的重力勢能為。(保留2位有效數(shù)字)

(3)該同學(xué)為進(jìn)一步探究本實(shí)驗(yàn)中引起實(shí)驗(yàn)誤差的阻力。取打下。點(diǎn)時(shí)重錘的重力勢能為零，計(jì)

算出該重錘下落不同高度〃時(shí)所對應(yīng)的動能及和重力勢能場，建立坐標(biāo)系，橫軸表示人，縱軸表

示&和EP,根據(jù)以上數(shù)據(jù)在圖中繪出圖線I和圖線H,通過計(jì)算得到圖線I和圖線II斜率絕對值

分別為歷和k2,則重錘和紙帶在下落過程中所受阻力大小戶(用題目中字母幻和心表示).

8.(1)如圖所示是測量木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖中一端帶有定滑輪的長木

板水平固定。圖乙為木塊在水平木板上帶動紙帶運(yùn)動時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶，0、1、2、3、

4、5、6、7為計(jì)數(shù)點(diǎn)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的交流電，則木塊加速度大小為m/s2o

(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

a,重力加速度為g,

則木塊與長木板間動摩擦因數(shù)〃=(用題中所給字母表示)。

(3)如果滑輪略向下傾斜，使細(xì)線沒有完全調(diào)節(jié)水平，由此測得的〃值(選填“偏大”

或“偏小”)o

9.某研究性學(xué)習(xí)小組使用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測定小木塊與傾斜軌道間的動摩擦因數(shù).傾斜軌道

的頂端有一個固定的擋板，軌道上有兩個位置可調(diào)節(jié)的光電門A和光電門艮他們將一個遮光條

安裝在小木塊上，并用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d.已知軌道的傾角為仇當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/p>

g.實(shí)驗(yàn)操作如下：

023cm

八“山|［卜川|川"卅|福

05101520

①將光電門B固定在離擋板較遠(yuǎn)的位置，使小木塊從緊靠擋板的位置由靜止釋放;

②記錄遮光條通過光電門A的時(shí)間△〃，遮光條通過光電門B的時(shí)間△包以及兩個光電門之間的

距離X；

③改變光電門A的位置，重復(fù)以上操作，記錄多組△力，和x的值.請回答以下問題：

（1）用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度如圖所示，則4=cm

（2）利用圖像來處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出的圖像應(yīng)是

（3）用圖像斜率的絕對值k來計(jì)算小木塊與傾斜軌道間的動摩擦因數(shù)，在不計(jì)空氣阻力的情況

下，他們用來計(jì)算動摩擦因數(shù)的表達(dá)式為（用題目中所給物理量的字母表示）.若考慮

空氣阻力，則他們利用如上表達(dá)式求出的動摩擦因數(shù)（填“偏大”、“偏小”或“沒

有影響”）.

10.某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測量做勻變速直線運(yùn)動的物體的加速度，電源頻率戶50Hz,在紙帶上打

出的點(diǎn)中，選出零點(diǎn)，每隔4個點(diǎn)取1個計(jì)數(shù)點(diǎn)，因保存不當(dāng)，紙帶被污染，如圖所示，A、8、

C、D是依次排列的4個計(jì)數(shù)點(diǎn),僅能讀出其中3個計(jì)數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離:sA=16.6mm、sB=126.5mm、

sZ）=624.5mm。

）AACD

\?????????????????????

I16.6mm55=126.5mmSo=624.5mm

根據(jù)以上信息回答：

①電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是：流V；

②相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T為s；

③打。點(diǎn)時(shí)物體的速度大小為m/s；（取2位有效數(shù)字）

④設(shè)A8之間的距離為CD之間的距離為XCZ）,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T,則物體加

速度a的表達(dá)式為（用X4B、XCD和T表示），由題目數(shù)據(jù)可得加速度大小為

m/s2；（取2位有效數(shù)字）

⑤根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的特點(diǎn)可以推測C點(diǎn)到零點(diǎn)的距離是（）

A.263.5mmB.329.1mm

C.412.5mmD.502.4mm

11.在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶，如

圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)圖

中沒有畫出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接頻率為戶50Hz的交流電源。

ABCDEFG

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1111111

11

11

11

11

11

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七%——1

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(1)下列說法中正確的是;

A.釋放前小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源，后釋放小車

B.可以用4節(jié)2V的蓄電池作為電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

C.每相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.08s

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