江蘇專用2025版高考語文精準(zhǔn)刷題3讀+3練第1周周六組合練-詞語+連貫+修辭+得體+提煉語義+圖文轉(zhuǎn)換含解析_第1頁
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PAGEPAGE6組合練——詞語+連貫+修辭+得體+提煉語義+圖文轉(zhuǎn)換(一)1.在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()《莊子》如浩瀚江河,氣概壯闊,其________的文思對(duì)后代文學(xué)創(chuàng)作影響很大。唐代,李白的詩歌文筆橫肆,感情逸蕩,與《莊子》________。宋代,蘇軾的作品豪邁奔放,隨緣曠達(dá),深得《莊子》________。A.天馬行空異曲同工神妙B.異想天開異曲同工神韻C.異想天開一脈相承神妙D.天馬行空一脈相承神韻2.在下面一段文字橫線處填入語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()世間事物有真、善、美三種不同的價(jià)值,人類心理有知、意、情三種不同的活動(dòng)。________________。人生來就有真、善、美的須要,真、善、美具備,人生才完備。①求知、想好、愛美,三者都是人類天性②人能發(fā)意志,就要想好,就要趨善避惡,造就人生華蜜③這三種心理活動(dòng)恰和三種事物價(jià)值相當(dāng):真關(guān)于知,善關(guān)于意,美關(guān)于情④人能動(dòng)情感,就愛美,就高興創(chuàng)建藝術(shù),觀賞人生自然中的奇妙境界⑤人能知,就有新奇心,就要求知,就要辨別真?zhèn)?,尋求真理A.③⑤②④① B.①⑤②④③C.③⑤④②① D.①⑤④②③3.下列詩句中,加點(diǎn)詞語沒有運(yùn)用借代手法的一項(xiàng)是()A.舉酒欲飲無管弦B.意北亦尚可以口舌動(dòng)也C.令五人者保其首領(lǐng),以老于戶牖之下D.夫人不能早自裁繩墨之外,以稍陵遲4.小明淘氣貪玩,成果嚴(yán)峻滑坡,老師想用一句話來勸誡他,以下句子合適的一項(xiàng)是()A.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。B.人必自侮,然后人侮之。C.君子喻于義,小人喻于利。D.往者不行諫,來者猶可追。5.對(duì)下面材料理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()農(nóng)夫問教授:“一個(gè)聾啞人到五金行買釘子,他先把左手的兩個(gè)指頭放在桌上,然后用右手做錘子的樣子。店員拿出錘子,他搖搖頭,用右手指了指左手的兩個(gè)指頭;店員拿出釘子,他點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),一個(gè)盲人走進(jìn)來。先生,請(qǐng)您想一下,他會(huì)如何買到一把剪刀?”教授從容答道:“簡(jiǎn)潔。他只要伸出兩個(gè)指頭,仿照剪刀的樣子就可以了。”農(nóng)夫笑起來:“先生,他不須要這樣,盲人是會(huì)說話的?!盇.莫因?qū)I(yè)蒙蔽真相 B.既有認(rèn)知限制C.審慎辨析言語歧義 D.勇于質(zhì)疑權(quán)威觀點(diǎn)6.下列選項(xiàng)中,對(duì)2024年杭州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽主體圖形的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.會(huì)徽中彎曲的線條象征著錢塘江和錢江潮頭,江潮奔涌體現(xiàn)了勇立潮頭的精神氣質(zhì)。B.會(huì)徽中水和山的元素,展示了杭州作為山水城市的自然特征,體現(xiàn)了明顯的地域色調(diào)。C.會(huì)徽的主體是一個(gè)扇面造型,體現(xiàn)出江南人文意蘊(yùn),扇面上的賽道代表體育競(jìng)技。D.會(huì)徽的主體同時(shí)也是互聯(lián)網(wǎng)信號(hào)Wi-Fi的圖形展示,體現(xiàn)了體育精神讓人與人之間的溝通更迅捷。

(二)1.在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()每個(gè)人的心里都有一方________的土地。得意時(shí)想到它,失意時(shí)想到它。逢年逢節(jié),________,隨時(shí)隨地地想到它。海天茫茫,風(fēng)塵碌碌,洛陽秋風(fēng),巴山夜雨,都會(huì)________地惦念它。寬闊的空間,悠邈的時(shí)間,都不會(huì)使這種感情褪色。A.朝思暮想觸景生情身不由己B.魂?duì)繅?mèng)縈觸景生情不由自主C.朝思暮想感同身受不由自主D.魂?duì)繅?mèng)縈感同身受身不由己2.在下面一段文字橫線處填入語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()清秋的月亮,從東邊的籬笆上升起來,在弧形的天頂上踽踽獨(dú)步,遙望大地,到晨曉,月色也是微淡的了。彼時(shí),__________________隱沒在西天終點(diǎn)的朝云里。①鵝在河岸上吃草,伸頭一啄,露水簌簌而下②露水濡濕了瓦檐和瓦檐下的蛛網(wǎng)③它自己,微淡微淡的影子④月亮的那一點(diǎn)黃,那一點(diǎn)紅,都化作露水灑給了大地萬物⑤也濡濕籬笆上朝顏花的葉和花蕾A.①④②⑤③ B.②⑤①④③C.①⑤②③④ D.②⑤④①③3.下列詩句中,所用修辭手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A.江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰。B.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。C.鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不愿醒。D.潯陽地僻無音樂,終歲不聞絲竹聲。4.下列對(duì)聯(lián)與所描述的歷史人物,對(duì)應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①蒙難觀爻,石徑蒺藜皆卦象;拘幽作操,云田柞棫亦琴材。②將軍橫槊,額上氣概可走馬;豪杰賦詩,筆底風(fēng)姿能回湍。③義折奸雄,雙燭常明心日月;力存正統(tǒng),三巴猶是漢山河。④二帝蒙塵,淚血千秋含激憤;一生完節(jié),清風(fēng)萬古仰忠貞。A.①孔子②曹操③諸葛亮④岳飛B.①周文王②周瑜③關(guān)羽④文天祥C.①周文王②曹操③關(guān)羽④岳飛D.①孔子②周瑜③諸葛亮④文天祥5.對(duì)下面這段文字的概括,最精確的一項(xiàng)是()與相聲在傳媒中的冷清相比,周末相聲俱樂部的火爆與人氣,頗耐人尋味。在民眾中誕生和成長的藝術(shù),只有回到群眾、回來生活,才能獲得新的生命力。這種回來,假如沒有與觀眾面對(duì)面的溝通與切磋,失去了舞臺(tái)的實(shí)踐和錘煉,沒有觀眾心照不宣的捧腹大笑和心心相印的理解溝通,是不會(huì)達(dá)到的。A.生活實(shí)踐是相聲創(chuàng)作的源泉。B.傳統(tǒng)的相聲表演形式亟須變更。C.回來觀眾是相聲俱樂部火爆的緣由。D.相聲只有重返民間舞臺(tái)才能重獲新生。6.下表是我國近年來關(guān)于扶貧、減貧狀況統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是()A.近五年來,我國農(nóng)村貧困人口脫貧人數(shù)以每年至少下降1200多萬的速度穩(wěn)步推動(dòng)。B.至2024年底貧困發(fā)生率下降了將近一半,安排2024年脫貧人數(shù)仍在1000萬以上。C.2012~2024年,農(nóng)村貧困人口脫貧人數(shù)最少的是2014年,最多的則是2013年。D.從表中可以看出中國政府脫貧攻堅(jiān)的決心,也可以看出我國脫貧成果斐然。

答案精析(一)1.D[天馬行空:形容詩文、書法、言行等氣概豪放,不受約束;形容說話做事不著邊際。異想天開:形容想法離奇,不切實(shí)際。異曲同工:不同的曲調(diào)演得同樣好,比方不同的人的辭章或言論同樣精彩,或者不同的做法收到同樣好的效果。一脈相承:由一個(gè)血統(tǒng)或一個(gè)派別傳下來。神妙:特別高超、奇妙。神韻:精神韻致(多用于藝術(shù)作品)。]2.A[答題時(shí),依據(jù)上下文,結(jié)合語句本身邏輯關(guān)系以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)推想。題中,依據(jù)橫線前的“人類心理有知、意、情三種不同的活動(dòng)”可以推想,第一句肯定是③“這三種心理活動(dòng)”,解除B、D兩項(xiàng)。接下來依據(jù)“真關(guān)于知,善關(guān)于意,美關(guān)于情”三句,推想下文分別為⑤“人能知”、②“人能發(fā)意志”、④“人能動(dòng)情感”,解除C項(xiàng)。]3.D[D項(xiàng)“繩墨”為借喻手法,用木工打直線的墨線,比方規(guī)則、準(zhǔn)則、法度、法律。A項(xiàng)“管弦”代指音樂,B項(xiàng)“口舌”代指言語,C項(xiàng)“戶牖”代指家。]4.D[A項(xiàng)意思是幾個(gè)人在一起,其中必有一人是可以學(xué)習(xí)的能者,選擇他的特長學(xué)習(xí);望見沒有德行的人,自己就要反省是否有和他一樣的錯(cuò)誤。B項(xiàng)意思是人必先有自取羞辱的行為,別人才羞辱他。C項(xiàng)意思是君子看重的是道義,小人看重的是利益。D項(xiàng)意思是過去的事情已經(jīng)不行挽回,將來的還是能趕得上的。結(jié)合“小明淘氣貪玩,成果嚴(yán)峻滑坡”分析,D項(xiàng)合適。]5.B[材料中聾啞人用手比畫買釘子,這一現(xiàn)象在教授心里形成一個(gè)固定模式,他相識(shí)到聾啞人不能說話,同樣也認(rèn)為盲人也不能說話,也用比畫的方式,于是陷入農(nóng)夫的問題中,出現(xiàn)思維定式——既有認(rèn)知限制。故選B。]6.D[“體現(xiàn)了體育精神讓人與人之間的溝通更迅捷”牽強(qiáng)附會(huì)。](二)1.B[朝思暮想:形容時(shí)刻惦念?;?duì)繅?mèng)縈:形容思念情切。第一處,從語境來看,句中是說“心里”都有一方牽掛的地方,運(yùn)用“魂?duì)繅?mèng)縈”更為合適。觸景生情:受到當(dāng)前情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種感情。感同身受:感謝的心情猶如親身受到對(duì)方的恩惠一樣(多用來代替別人表示感謝),現(xiàn)多指雖未親身經(jīng)驗(yàn),但感受就同親身經(jīng)驗(yàn)過一樣。其次處,從句中來看,“逢年逢節(jié)”“海天茫茫,風(fēng)塵碌碌,洛陽秋風(fēng),巴山夜雨”都會(huì)引發(fā)情感,應(yīng)運(yùn)用“觸景生情”。身不由己:身體不由自己作主。不由自主:抑制不住自己的感情。第三處說的是情感不受限制,應(yīng)運(yùn)用“不由自主”。]2.B[從語段結(jié)尾可確定與后文連接的是③。從前面幾句的邏輯依次看,應(yīng)當(dāng)先說“露水”,引出后面的句子。②⑤由“也”字連接,④③由指代詞“它”連接。]3.A[A項(xiàng)運(yùn)用了比方的修辭手法,把照在花林上的月光比方成一層雪霰。B項(xiàng)“孤帆”指友人乘坐的船,運(yùn)用了借代的修辭手法。C項(xiàng)運(yùn)用“鐘鼓饌玉”代指豪華的生活,運(yùn)用了借代的修辭手法。D項(xiàng)用“絲竹”代指音樂,運(yùn)用了借代的修辭手法。故選A。]4.C[①指周文王被拘羑里城,卻臨危不懼、怡然自得,推演《周易》、撫琴譜曲一事。②指曹操臨江擺酒,橫槊賦詩一事。③指關(guān)羽和甘、糜二夫人被曹操俘虜時(shí),降漢不降曹一事。“奸雄”指曹操。④歌頌了岳飛忠貞報(bào)國的精神?!岸勖蓧m”指“靖康之難”徽、欽二宗被擄

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