2025年大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試題庫：學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)課程大綱編制試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)理論基礎(chǔ)知識(shí)要求：本部分主要考查學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)理論的基本理解和掌握程度。1.下列哪項(xiàng)不是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心要素？A.自我認(rèn)知B.目標(biāo)設(shè)定C.行動(dòng)計(jì)劃D.愛情生活2.職業(yè)生涯規(guī)劃的五個(gè)階段是什么？A.規(guī)劃階段、執(zhí)行階段、評估階段、調(diào)整階段、終止階段B.適應(yīng)階段、探索階段、建立階段、維持階段、衰退階段C.基礎(chǔ)階段、發(fā)展階段、穩(wěn)定階段、調(diào)整階段、退休階段D.初始階段、成長階段、成熟階段、衰退階段、轉(zhuǎn)型階段3.以下哪項(xiàng)不屬于職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)類型？A.短期目標(biāo)B.中期目標(biāo)C.長期目標(biāo)D.生存目標(biāo)4.職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，如何正確對待挫折？A.逃避挫折，尋求他人幫助B.正確面對挫折，勇敢面對困難C.被動(dòng)接受挫折，放棄努力D.挫折面前不知所措，失去信心5.職業(yè)生涯規(guī)劃的理論基礎(chǔ)有哪些？A.人力資本理論、職業(yè)生涯發(fā)展階段理論、心理動(dòng)力理論B.組織行為理論、人力資源規(guī)劃理論、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論C.教育學(xué)理論、心理學(xué)理論、社會(huì)學(xué)理論D.市場營銷理論、戰(zhàn)略管理理論、財(cái)務(wù)管理理論6.以下哪項(xiàng)不屬于職業(yè)生涯規(guī)劃的制定步驟？A.自我評估B.目標(biāo)設(shè)定C.職業(yè)選擇D.實(shí)施計(jì)劃7.職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)過程中，如何幫助大學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀念？A.引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己B.傳授職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)知識(shí)C.幫助大學(xué)生了解就業(yè)形勢D.以上都是8.職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)中，如何幫助大學(xué)生培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)？A.提高大學(xué)生的自我管理能力B.培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神C.提升大學(xué)生的溝通能力D.以上都是9.職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)中，如何幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)定位？A.引導(dǎo)大學(xué)生分析自己的興趣、價(jià)值觀和能力B.幫助大學(xué)生了解行業(yè)發(fā)展趨勢C.幫助大學(xué)生掌握求職技巧D.以上都是10.職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)中，如何幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)發(fā)展？A.引導(dǎo)大學(xué)生制定職業(yè)發(fā)展路徑B.幫助大學(xué)生積累工作經(jīng)驗(yàn)C.提供職業(yè)發(fā)展資源D.以上都是二、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)實(shí)踐技能要求：本部分主要考查學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)過程中的實(shí)踐操作能力。1.學(xué)生在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，應(yīng)遵循以下原則：A.自主性原則B.實(shí)用性原則C.發(fā)展性原則D.以上都是2.以下哪種方法適用于幫助學(xué)生進(jìn)行自我評估？A.心理測驗(yàn)法B.專家咨詢法C.個(gè)人訪談法D.以上都是3.職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)中，如何幫助學(xué)生了解行業(yè)發(fā)展趨勢？A.組織學(xué)生參加行業(yè)研討會(huì)B.邀請行業(yè)專家進(jìn)行講座C.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)D.以上都是4.在職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)過程中，如何幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)選擇？A.引導(dǎo)學(xué)生分析自己的興趣、價(jià)值觀和能力B.幫助學(xué)生了解行業(yè)前景C.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注就業(yè)市場需求D.以上都是5.以下哪種方法適用于幫助學(xué)生制定職業(yè)發(fā)展路徑？A.目標(biāo)分解法B.職業(yè)路徑分析法C.時(shí)間序列法D.以上都是6.職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)中，如何幫助學(xué)生積累工作經(jīng)驗(yàn)？A.引導(dǎo)學(xué)生參加實(shí)習(xí)、兼職等活動(dòng)B.幫助學(xué)生尋找合適的就業(yè)機(jī)會(huì)C.提供職業(yè)發(fā)展資源D.以上都是7.以下哪種方法適用于幫助學(xué)生掌握求職技巧？A.組織求職技巧培訓(xùn)B.提供求職資料C.邀請職業(yè)規(guī)劃師進(jìn)行指導(dǎo)D.以上都是8.職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)中，如何幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)評估？A.引導(dǎo)學(xué)生分析自己的優(yōu)勢和劣勢B.幫助學(xué)生了解自己的職業(yè)興趣C.幫助學(xué)生了解自己的職業(yè)價(jià)值觀D.以上都是9.職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)中，如何幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)發(fā)展？A.引導(dǎo)學(xué)生制定職業(yè)發(fā)展路徑B.幫助學(xué)生積累工作經(jīng)驗(yàn)C.提供職業(yè)發(fā)展資源D.以上都是10.以下哪種方法適用于幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)？A.心理咨詢法B.教育指導(dǎo)法C.實(shí)踐操作法D.以上都是四、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)案例分析要求：本部分主要考查學(xué)生運(yùn)用職業(yè)生涯規(guī)劃理論解決實(shí)際問題的能力。1.案例背景：小王是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，他性格內(nèi)向，對未來的職業(yè)發(fā)展感到迷茫。請根據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃理論，分析小王目前面臨的問題，并提出相應(yīng)的解決建議。2.案例背景：小張是一名正在工作的年輕人，他在一家公司擔(dān)任市場營銷崗位。由于市場競爭激烈，小張對自己的職業(yè)發(fā)展感到擔(dān)憂。請根據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃理論，分析小張目前面臨的挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展建議。3.案例背景：小李是一名在校大學(xué)生，她對教育行業(yè)充滿熱情，但對自己的專業(yè)能力和未來職業(yè)發(fā)展感到不確定。請根據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃理論，分析小李目前的問題，并提出相應(yīng)的指導(dǎo)策略。五、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)報(bào)告撰寫要求：本部分主要考查學(xué)生撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)報(bào)告的能力。1.撰寫一份針對大一新生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)報(bào)告，內(nèi)容包括：a.職業(yè)生涯規(guī)劃的基本概念和重要性b.大一新生如何進(jìn)行自我評估c.如何幫助大一新生樹立正確的職業(yè)觀念d.大一新生職業(yè)規(guī)劃的初步步驟2.撰寫一份針對大四畢業(yè)生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)報(bào)告，內(nèi)容包括：a.畢業(yè)生就業(yè)形勢分析b.畢業(yè)生如何進(jìn)行職業(yè)定位c.畢業(yè)生求職技巧和簡歷撰寫指導(dǎo)d.畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展路徑規(guī)劃六、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)要求：本部分主要考查學(xué)生設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)課程的能力。1.設(shè)計(jì)一門針對大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)課程，課程內(nèi)容包括：a.職業(yè)生涯規(guī)劃理論介紹b.自我評估方法與技巧c.職業(yè)選擇與定位d.職業(yè)發(fā)展路徑規(guī)劃e.求職技巧與簡歷撰寫f.職業(yè)素養(yǎng)提升2.設(shè)計(jì)一門針對職場新人的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)課程，課程內(nèi)容包括：a.職場新人常見問題分析b.職場新人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃c.職場新人人際關(guān)系處理d.職場新人時(shí)間管理技巧e.職場新人自我提升方法本次試卷答案如下：一、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)理論基礎(chǔ)知識(shí)1.答案：D解析思路：愛情生活與職業(yè)生涯規(guī)劃無直接關(guān)聯(lián)，故排除。2.答案：B解析思路：職業(yè)生涯發(fā)展階段理論將職業(yè)生涯分為適應(yīng)階段、探索階段、建立階段、維持階段和衰退階段。3.答案：D解析思路：生存目標(biāo)并非職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)類型，而是個(gè)人生活目標(biāo)的一部分。4.答案：B解析思路：正確面對挫折，勇敢面對困難是職業(yè)生涯規(guī)劃過程中應(yīng)有的態(tài)度。5.答案：A解析思路：人力資本理論、職業(yè)生涯發(fā)展階段理論、心理動(dòng)力理論是職業(yè)生涯規(guī)劃的理論基礎(chǔ)。6.答案：D解析思路：職業(yè)生涯規(guī)劃的制定步驟包括自我評估、目標(biāo)設(shè)定、行動(dòng)計(jì)劃、評估和調(diào)整。7.答案：D解析思路：引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己、傳授職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)知識(shí)、幫助大學(xué)生了解就業(yè)形勢都是樹立正確職業(yè)觀念的方法。8.答案：D解析思路：提升大學(xué)生的自我管理能力、培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、提升大學(xué)生的溝通能力都是培養(yǎng)良好職業(yè)素養(yǎng)的方法。9.答案：D解析思路：分析自己的興趣、價(jià)值觀和能力、了解行業(yè)發(fā)展趨勢、關(guān)注就業(yè)市場需求都是進(jìn)行職業(yè)定位的方法。10.答案：D解析思路：制定職業(yè)發(fā)展路徑、積累工作經(jīng)驗(yàn)、提供職業(yè)發(fā)展資源都是幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)發(fā)展的方法。二、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)實(shí)踐技能1.答案：D解析思路：自主性原則、實(shí)用性原則、發(fā)展性原則都是職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)遵循的原則。2.答案：D解析思路：心理測驗(yàn)法、專家咨詢法、個(gè)人訪談法都是幫助學(xué)生進(jìn)行自我評估的方法。3.答案：D解析思路：組織學(xué)生參加行業(yè)研討會(huì)、邀請行業(yè)專家進(jìn)行講座、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)都是幫助學(xué)生了解行業(yè)發(fā)展趨勢的方法。4.答案：D解析思路：引導(dǎo)學(xué)生分析自己的興趣、價(jià)值觀和能力、幫助學(xué)生了解行業(yè)前景、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注就業(yè)市場需求都是幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)選擇的方法。5.答案：D解析思路：目標(biāo)分解法、職業(yè)路徑分析法、時(shí)間序列法都是幫助學(xué)生制定職業(yè)發(fā)展路徑的方法。6.答案：D解析思路：引導(dǎo)學(xué)生參加實(shí)習(xí)、兼職等活動(dòng)、幫助學(xué)生尋找合適的就業(yè)機(jī)會(huì)、提供職業(yè)發(fā)展資源都是幫助學(xué)生積累工作經(jīng)驗(yàn)的方法。7.答案：D解析思路：組織求職技巧培訓(xùn)、提供求職資料、邀請職業(yè)規(guī)劃師進(jìn)行指導(dǎo)都是幫助學(xué)生掌握求職技巧的方法。8.答案：D解析思路：分析自己的優(yōu)勢和劣勢、了解自己的職業(yè)興趣、了解自己的職業(yè)價(jià)值觀都是幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)評估的方法。9.答案：D解析思路：制定職業(yè)發(fā)展路徑、積累工作經(jīng)驗(yàn)、提供職業(yè)發(fā)展資源都是幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)發(fā)展的方法。10.答案：D解析思路：心理咨詢法、教育指導(dǎo)法、實(shí)踐操作法都是幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的方法。四、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)案例分析1.解析思路：分析小王的問題，如性格內(nèi)向、對職業(yè)發(fā)展迷茫等，并提出相應(yīng)的解決建議，如參加社團(tuán)活動(dòng)、提升溝通能力等。2.解析思路：分析小張的問題，如對職業(yè)發(fā)展擔(dān)憂、市場競爭激烈等，并提出相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展建議，如提升專業(yè)技能、拓展人際關(guān)系等。3.解析思路：分析小李的問題，如對專業(yè)能力和未來職業(yè)發(fā)展不確定等，并提出相應(yīng)的指導(dǎo)策略，如參加實(shí)習(xí)、尋求職業(yè)規(guī)劃師咨詢等。五、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)報(bào)告撰寫1.解析思路：根據(jù)大一新生的特點(diǎn)，撰寫報(bào)告內(nèi)容，包括職業(yè)生涯規(guī)劃的基本概念、自我評估方法、職業(yè)