骨干教師工作計(jì)劃范文

隨著教育改革的不斷深入，教師隊(duì)伍建設(shè)的重要性日益凸顯。為了提升教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生，作為骨干教師，我將根據(jù)學(xué)校的教育方針和教學(xué)要求，制定以下工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

本年度，我將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，為學(xué)校的教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)力量。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)自身建設(shè)，提升教育教學(xué)能力。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)水平，力爭(zhēng)在本學(xué)科領(lǐng)域達(dá)到市級(jí)骨干教師水平。

2.積極參與教研活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)科教學(xué)改革。通過(guò)參與課題研究、教學(xué)研討等活動(dòng)，不斷探索和實(shí)踐新的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

3.指導(dǎo)和幫助青年教師成長(zhǎng)。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)研討等方式，為青年教師提供指導(dǎo)和幫助，促進(jìn)其快速成長(zhǎng)。

4.提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。通過(guò)課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、學(xué)科競(jìng)賽等多種途徑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。

三、具體措施

（一）加強(qiáng)自身建設(shè)，提升教育教學(xué)能力

1.深入學(xué)習(xí)教育理論。通過(guò)閱讀教育理論書(shū)籍、參加教育培訓(xùn)等方式，不斷更新自己的教育理念，提高教育教學(xué)理論水平。

2.積極參加教學(xué)競(jìng)賽。通過(guò)參加各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽，鍛煉自己的教學(xué)能力，提高教學(xué)水平，爭(zhēng)取在市級(jí)及以上教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

3.定期進(jìn)行教學(xué)反思。每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)問(wèn)題，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

（二）積極參與教研活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)科教學(xué)改革

1.參與課題研究。積極申報(bào)和參與各級(jí)課題研究，通過(guò)課題研究，探索新的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

2.組織和參與教學(xué)研討。定期組織和參與學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)，與同行交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同探討教學(xué)問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量。

3.開(kāi)展教學(xué)觀摩。通過(guò)觀摩優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)水平。

（三）指導(dǎo)和幫助青年教師成長(zhǎng)

1.定期聽(tīng)課評(píng)課。每學(xué)期至少聽(tīng)青年教師的課5節(jié)，并進(jìn)行評(píng)課，提出改進(jìn)建議，幫助青年教師提高教學(xué)水平。

2.開(kāi)展教學(xué)研討。定期組織教學(xué)研討活動(dòng)，邀請(qǐng)青年教師參加，共同探討教學(xué)問(wèn)題，提高教學(xué)效果。

3.提供教學(xué)資源。將自己積累的教學(xué)資源與青年教師共享，幫助他們提高教學(xué)效果。

（四）提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才

1.優(yōu)化課堂教學(xué)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，優(yōu)化課堂教學(xué)內(nèi)容和方法，提高課堂教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.開(kāi)展課外輔導(dǎo)。針對(duì)學(xué)生的不同需求，開(kāi)展個(gè)性化的課外輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3.組織學(xué)科競(jìng)賽。積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

四、工作安排

（一）第一季度工作安排

1.制定本年度工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)和具體措施。

2.參加教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法。

3.參與課題研究，探索新的教學(xué)方法。

4.組織和參與教學(xué)研討，與同行交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

（二）第二季度工作安排

1.定期聽(tīng)課評(píng)課，指導(dǎo)青年教師提高教學(xué)水平。

2.開(kāi)展教學(xué)觀摩，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法。

3.組織學(xué)科競(jìng)賽，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4.定期進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

（三）第三季度工作安排

1.參與教學(xué)競(jìng)賽，鍛煉自己的教學(xué)能力。

2.開(kāi)展個(gè)性化的課外輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。

3.組織和參與教學(xué)研討，共同探討教學(xué)問(wèn)題。

4.提供教學(xué)資源，幫助青年教師提高教學(xué)效果。

（四）第四季度工作安排

1.總結(jié)本年度工作，反思教學(xué)問(wèn)題，提出改進(jìn)建議。

2.參加教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法。

3.參與課題研究，探索新的教學(xué)方法。

4.組織學(xué)科競(jìng)賽，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

五、預(yù)期成果

1.提升自身的教育教學(xué)能力，達(dá)到市級(jí)骨干教師水平。

2.推動(dòng)學(xué)科教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

3.指導(dǎo)和幫助青年教師成長(zhǎng)，促進(jìn)其快速提高教學(xué)水平。

4.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。

六、保障措施

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將成立骨干教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)骨干教師工作的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。

2.提供經(jīng)費(fèi)支持。學(xué)校將為骨干教師工作提供必要的經(jīng)費(fèi)支持，保障各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

3.加強(qiáng)考核評(píng)價(jià)。學(xué)校將定期對(duì)骨干教師工作進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的骨干教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

4.營(yíng)造良好氛圍。學(xué)校將通過(guò)各種途徑，營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才的良好氛圍，為骨干教師工作提供良好的環(huán)境