2024-2025學(xué)年滬科版初中數(shù)學(xué)九年級下冊課件 24.2 第2課時 垂徑分弦_第1頁
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第2課時垂徑分弦24.2

圓的基本性質(zhì)第24章圓視頻引入點擊視頻開始播放→

趙州橋的主橋是圓弧形,它的跨度(弧所對的弦長)為

37.4m,拱高(弧的中點到弦的距離)為

7.2m,你知道如何求出趙州橋主橋拱的半徑嗎?垂徑定理及其推論合作探究問題1

在紙上任意畫一個⊙O,沿⊙O的一條直徑將

⊙O折疊,你發(fā)現(xiàn)了什么?O圓是軸對稱圖形,對稱軸是圓所在平面內(nèi)任意一條過圓心的直線.

問題2

已知:如圖,在⊙O

中,CD

是直徑,AB

是弦,且

CD⊥AB,垂足為

E.求證:AE

=EB,

,.證明:連接

OA,OB,則

OA

=OB.∵CD⊥AB,∴OE⊥AB.∴

OE

平分

AB,即

CD

垂直平分

AB.∴點

A

與點

B

關(guān)于直線

CD

對稱.·OABDEC分析:只要能說明⊙O

關(guān)于直線CD對稱,那么所有結(jié)論都能得證.同理,如果點

P

是⊙O

上任意一點,過點

P

作直線

CD

的垂線,與⊙O

相交于另一點

Q,則點

P

與點

Q

也關(guān)于直線

CD

對稱.∴⊙O

關(guān)于直線

CD

對稱.∴

AE

=EB,,.P·OABDECQ垂徑定理·OABCDE

垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分這條弦所對的兩條弧.∵CD是

⊙O

的直徑,CD⊥AB,推導(dǎo)格式:溫馨提示:垂徑定理是圓中一個重要的定理,三種語言要會相互轉(zhuǎn)化,形成整體,才能運用自如.歸納總結(jié)∴AE=BE,

,想一想:下列圖形是否具備垂徑定理的條件?如果不是,請說明為什么.是不是,因為沒有垂直是不是,因為

AB,CD都不是直徑OABCABOEABDCOEABOCDE垂徑定理的幾種基本圖形:ABOCDEABOEDABODCABOC歸納總結(jié)

如果直徑平分弦(不是直徑),那么該直徑垂直于這條弦,且平分這條弦所對的兩條弧嗎?思考:如圖,AB是⊙O的一條弦,作直徑

CD,使

AE=BE.(1)CD⊥AB嗎?為什么?(2)

相等嗎?

相等嗎?為什么?·OABCDE解:(1)CD⊥AB,理由如下:連接

AO,BO,如圖,則

AO=BO.又∵AE=BE,OE=OE,∴△AOE≌△BOE(SSS).∴∠AEO=∠BEO=90°,即

CD⊥AB.(2)由垂徑定理可得

=

,

=.垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的兩條弧.垂徑定理的推論·OABCD歸納總結(jié)特別提醒1.“垂直于弦的直徑”還可以是垂直于弦的半徑或過圓心垂直于弦的直線.其實質(zhì)是:過圓心且垂直于弦的線段、直線均可.2.“兩條弧”是指弦所對的劣弧和優(yōu)弧或兩個半圓.例

1

如圖,⊙O的半徑為

5cm,弦

AB為6cm,求圓心O到弦

AB的距離.·OABE解:連接

OA,過

O作OE⊥AB于

E,則又∵OA

=

5

cm,∴在

Rt△OEA

中,垂徑定理及其推論的計算典例精析答:圓心到弦

AB的距離是4cm.圓心到弦的距離叫做弦心距【變式題】如圖,OE⊥AB于

E,若⊙O的半徑為10cm,OE=6cm,則

AB=

cm.·OABE解析:連接

OA,如圖.∵OE⊥AB,∴AB=2AE=2×8=16(cm).16∴例2

如圖,⊙O的弦

AB=8cm,直徑

CE⊥AB于

D,DC=2cm,求半徑

OC的長.·OABECD解:連接

OA.∵

CE⊥AB于

D,∴設(shè)OC=xcm,則

OD=(x-2)cm.根據(jù)勾股定理,得解得x=5.即半徑

OC的長為5cm.x2=42+(x-2)2,例3已知:⊙O中弦

AB∥CD,求證:=..MCDABON證明:作直徑MN⊥AB,如圖.∵

AB∥CD,∴

MN⊥CD.則=,=.(垂直平分弦的直徑平分弦所對的?。啵?-.∴=.

解決有關(guān)弦的問題,經(jīng)常過圓心作弦的垂線,或作垂直于弦的直徑,并構(gòu)造半徑等輔助線,為應(yīng)用垂徑定理創(chuàng)造條件.歸納總結(jié)例4

趙州橋的主橋是圓弧形,它的跨度(弧所對的弦長)為37.4m,拱高(弧的中點到弦的距離)為7.2m,求趙州橋主橋拱的半徑.垂徑定理的實際應(yīng)用由垂徑定理,得

AD=AB=18.7m,設(shè)⊙O的半徑為

R.在Rt△AOD中,AO=R,OD=R-7.2,AD=18.7.由勾股定理,得ABOCD解得R≈27.9.即趙州橋主橋拱的半徑約為27.9m.∴R2=(R

-

7.2)2

+18.72,解:如圖,過橋拱所在圓的圓心

O作

AB的垂線,交

于點

C,交

AB于點

D,則

CD=7.2m.練一練:如圖

a、b,一弓形弦長為cm,弓形所在的圓的半徑為

7cm,則弓形的高為__________.C

DCBOADOAB圖a圖b2cm或

12cm

在圓中解決有關(guān)弦長

a,半徑

r,弦心距

d(圓心到弦的距離),弓形高

h的計算問題時,常常通過連半徑或作弦的垂線段構(gòu)造直角三角形,利用垂徑定理和勾股定理求解.垂徑定理中常見輔助線的添法弦長

a,弦心距

d,弓形高

h,半徑

r之間的關(guān)系:弓形中的重要數(shù)量關(guān)系d+h=r

OABC·歸納總結(jié)ABCDOhrd1.已知⊙O中,弦

AB=8cm,圓心到

AB

的距離為

3cm,則此圓的半徑為

cm.52.已知⊙O的直徑

AB=20cm,∠BAC=30°,則弦AC=

cm.

3.(分類討論題)已知⊙O的半徑為

10cm,弦

MN∥EF,且

MN=12cm,EF=16cm,則弦

MN和

EF之間的距離為

cm.14或2練習(xí)4.判斷正誤:(1)垂直于弦的直徑平分這條弦。()(2)平分弦的直徑垂直于這條弦。()(3)弦的垂直平分弦必過圓心。()(4)平分弦所對弧的直徑垂直于這條弦。()√練習(xí)√√√5.如圖,在⊙O中,AB、AC為互相垂直且相等的兩條弦,OD⊥AB于

D,OE⊥AC于

E,求證:四邊形

ADOE是正方形.D·OABCE證明:∵∴四邊形

ADOE為矩形,又∵

AC=AB,∴AE=AD.∴四邊形

ADOE為正方形.∴

6.如圖,在以

O

為圓心的兩個同心圓中,大圓的弦

AB

交小圓于

C,D

兩點.你認(rèn)為

AC和

BD

相等嗎?為什么?解:AC=BD.理由如下:

過點

O作

OE⊥AB,垂足為

E.則

AE=BE,CE

=

DE.∴AE-CE=BE-DE,

AC=BD..ACDBOE方法總結(jié):解決有關(guān)弦的問題,常過圓心作弦的垂線,或作垂直于弦的直徑.解:連接

OC,如圖.

OCDEF┗根據(jù)勾股定理,得7.如圖,一條公路的轉(zhuǎn)彎處是一段圓弧(即圖中的

,點

O是

的圓心),其中

CD=600m,E為

上的一點,且

OE⊥CD,垂足為

F,EF=90m.求這段彎路的半徑.設(shè)這段彎路的半徑為

Rm,則

OF=(R-90)m.∵OE⊥CD,∴CF=CD=300(m).

OCDEF┗解得

R=545.∴這段彎路的半徑約為

545m.∴8.如圖,一條公路的轉(zhuǎn)彎處是一段圓弧(即圖中的

,點

O是

的圓心),其中

CD=600m,E為

上的一點,且

OE⊥CD,垂足為

F,EF=90m.求這段彎路的半徑.拓展提升:9.如圖,⊙O的直徑為

10,弦

AB=8,P為

AB上

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