章末測試(五)質(zhì)量與密度(時間：45分鐘總分：100分)題號一二三四總分復(fù)分人一、選擇題(本大題共10個小題，共30分.1～8小題為單選題，每小題的四個選項中，只有一個選項符合題意，每小題3分，9~10小題為多選題，每小題的四個選項中，有兩個或者兩個以上選項符合題意，每小題3分，全選對得3分，選對但不全的得2分，有錯選或不選的不得分)A·人體的密度約為1.0×103kg/m3B.中學(xué)生的課桌高約為1.5mC·一個中學(xué)生的質(zhì)量約為5kgD.人的正常體溫為38℃A·質(zhì)量B.體積C.密度D.以上都不變A·把已調(diào)節(jié)好的天平移到另一處使用C·從砝碼盒中提取砝碼時，必須用鑷子夾取C·為減輕質(zhì)量，比賽用自行車采用強度高、密度小的材料制造5·有一體積為20cm3的均勻固體，用天平測得它的質(zhì)量為160g,下列說法正確的是(B)B·此固體的密度為8t/m3一些物質(zhì)的密度(kg/m3)水冰煤油銅鉛B·把100g酒精倒掉50g,剩下酒精的密度仍為0.8×103kg/m3D·質(zhì)量相等的實心銅塊和實心鉛塊，則實心銅塊的體積一定大于實心C·甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為1:4D·體積相同的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比為4:18·一只空瓶裝滿水時的總質(zhì)量是400g,裝滿酒精時的總質(zhì)量是350g,已知p水=1g/cm3,p酒A·pi>p2=p?>p4B·pi<p2=p3<p?C·m?=m?>m?>m?D·V?=10·現(xiàn)有密度分別為pi、p?(pi<p?)的兩種液體，質(zhì)量均為mo,某工廠要用它們按體積比1:1的比例配制一種混合液(設(shè)混合前后總體積不變),且使所得混合液的質(zhì)量最大.則(BC)A·這種混合液的密度B·這種混合液的密度二、填空及簡答題(本大題共7個小題，每空2分，共38分)圖所示，此時應(yīng)向_右移動平衡螺母,并通過觀察指針是否對準(zhǔn)分度盤的中央刻度線判斷天平橫梁是否在水平位置平衡.12·填上合適的單位：一個蘋果的質(zhì)量大約是200_8,一個成年人質(zhì)量大約是60kg_.2t13·中國贈送給聯(lián)合國的“世紀(jì)寶鼎”質(zhì)量是1.6t,由中國運抵聯(lián)合國總部，其質(zhì)量不變;利用橡皮擦將紙上的字擦掉之后，橡皮擦的質(zhì)量_變小,密度_不變.(填“變大”“變小”或“不變”)14·國家大劇院穹頂面積有3萬多平方米，設(shè)計者選擇鈦合金做主材，保證了穹頂不會過重而和體積之比分別為4:3和8:3,則鈦合金和銅的密度之比為1:2_·15·小麗去打醬油，如圖所示，售貨員用提子給16·a、b是兩個同種材料制成的金屬球，a的質(zhì)量為128g,體積為16cm3,b的質(zhì)量為64g,體積為12cm3,如果其中一個球是實心的，那么,這個實心球應(yīng)該是a(填"a"或“b"),這種金屬在物理小組活動的時候，小明提出了這樣一個問題：“水在結(jié)冰的時候體積如何變化?”小剛的意見：“如果體積變小的話，那么冰的密度會變大，冰將會沉入水中.但事實上冰會浮在水面上，所以體積應(yīng)變大."到底誰對誰錯呢?小剛提出通過實驗去解決這個問題，并提出了自己的實驗方案：“在小藥瓶中裝滿水，放到冰箱中使水完全凝固，然后看看冰面是下降了還是升高了，不就行了嗎?”大家都贊同這個方法，于是他們立即動手實驗.于是他們在小容器中裝滿水后放入冰箱讓它結(jié)冰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)冰面是向上凸起的.(1)從小明他們的實驗中，可以得到什么結(jié)論?_水在結(jié)冰后體積變大_問題.小明他們采取的步驟順序是：EABDC(3)這種現(xiàn)象會產(chǎn)生什么危害?請舉出一個例子.水結(jié)冰體積變大，會把盛水的容器撐破.比如：冬天水管里面的水結(jié)冰后將水管脹破.三、實驗探究題(本大題共2小題，第18小題12分，第19小題12分，共24分)18·中國80后小伙楊光碩利用電商平臺，把家鄉(xiāng)的土雞蛋推向全國市場.土雞蛋比普通雞蛋營養(yǎng)價值高，那土雞蛋的密度是不是也比普通雞蛋大呢?小夢從網(wǎng)上購買了家鄉(xiāng)的土雞蛋，與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起測量土雞蛋的密度.他們找來一架天平和一盒砝碼，但缺少量筒，于是又找來一個燒杯、膠頭滴管和一些水.他們利用這些儀器測量土雞蛋的密度，請你和他們一起完成實驗.(1)把天平放在水平臺上，把游碼放到標(biāo)尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)天平的平衡螺母_,觀察到指針指在分度盤中央,表示橫梁平衡.用調(diào)節(jié)好的天平測出一顆土雞蛋的質(zhì)量mo.①在燒杯中裝入適量的水，并在水面的位置做好標(biāo)記，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m1;②把土雞蛋輕輕放在裝有水的燒杯中，倒出超過標(biāo)記處的水，并用膠頭滴管使燒杯中的水面恰好到標(biāo)記處，再用天平測量此時燒杯、水和土雞蛋的總質(zhì)量m?;(3)土雞蛋的密度表達(dá)式是(用所測量的物理量符號表示，水的密度P水).實驗結(jié)束后，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)土雞蛋有一定吸水性則所測量的密度值將偏大(填“偏大”或“偏小”).19·下面是用天平和量筒做“測鹽水密度”的實驗.乙(1)調(diào)節(jié)天平平衡時，先將天平放在水平臺_上，將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，若發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直到天平平衡.(2)小聰用調(diào)節(jié)好的天平測量燒杯質(zhì)量時，右盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則小聰所用(3)下表分別是小聰、小明、小玲、小莉所設(shè)計和進(jìn)行實驗的過程(表中的圖只是實驗步驟示意圖，圖中示數(shù)并不是實際測量數(shù)據(jù)).這四位同學(xué)所測的均為同一種鹽水.實驗操作順序?qū)嶒炘O(shè)計者步驟1式小聰出燒杯質(zhì)量mi燒杯中，測量鹽水和燒杯總小明用天平測量出子耗越用子耗越用燒杯質(zhì)量m?測量鹽水和燒杯總質(zhì)把燒杯中的鹽水倒入量筒中測量出體積V小玲把燒杯中的鹽水倒入量筒中測量出體積V用天平測量出燒杯小莉水倒鹽水和燒杯總質(zhì)量m?①在設(shè)計實驗時，四位同學(xué)都沒有寫出計算鹽水密度的表達(dá)式.請你根據(jù)小莉的實驗步驟寫出②在對實驗結(jié)果進(jìn)行分析論證時，老師發(fā)現(xiàn)四位同學(xué)中有兩位同學(xué)的實驗結(jié)果很接近，而另兩位同學(xué)的實驗結(jié)果差別較大.老師指出，實驗結(jié)果相近的兩位同學(xué)的數(shù)據(jù)是較準(zhǔn)確的，而另兩位同學(xué)的結(jié)果差別大的主要原因是實驗操作順序不正確引起的.請你分析指出由于操作順序不正確而導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大的是小明,實