演講XXX日期2025-03-04小班安全與禮儀安全常識(shí)教育1禮儀教育基礎(chǔ)2安全與禮儀實(shí)踐活動(dòng)3評(píng)價(jià)與反饋機(jī)制建立4Contents目錄PART01安全常識(shí)教育教育幼兒不觸摸電源插座，不擅自開關(guān)電器，避免觸電危險(xiǎn)。用電安全引導(dǎo)幼兒識(shí)別健康食品，不食用過(guò)期、變質(zhì)、不衛(wèi)生的食物，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。食品安全教育幼兒不將小物件放入口鼻，避免誤吞或窒息危險(xiǎn)，同時(shí)不玩危險(xiǎn)物品。物品安全日常生活安全010203教育幼兒上下樓梯時(shí)靠右行，不推不擠，確保安全。上下樓梯玩具安全活動(dòng)安全指導(dǎo)幼兒正確使用玩具，不爭(zhēng)奪、不獨(dú)占，避免玩具造成傷害。組織幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)，要確保場(chǎng)地安全，加強(qiáng)看護(hù)，避免幼兒發(fā)生意外。校園安全規(guī)范遵守交通規(guī)則教育幼兒過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線，遵守交通信號(hào)燈，不隨意穿越馬路。乘坐交通工具引導(dǎo)幼兒正確乘坐交通工具，如公交車、地鐵等，不將頭、手伸出窗外，確保乘車安全。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域教育幼兒遠(yuǎn)離交通繁忙的路段和危險(xiǎn)區(qū)域，如施工現(xiàn)場(chǎng)、河邊等，避免發(fā)生危險(xiǎn)。交通安全出行PART02禮儀教育基礎(chǔ)穿著整潔得體教育幼兒站立時(shí)抬頭挺胸，坐姿端正，不東倒西歪，給人留下好的印象。儀表端莊大方言行舉止文明教育幼兒說(shuō)話聲音要溫和，不大聲喧嘩，不爭(zhēng)搶玩具和食物，學(xué)會(huì)與人分享。教育幼兒穿著干凈、整潔、合適的衣服，不戴花哨的飾品，保持樸素自然的形象。個(gè)人形象塑造教育幼兒見到認(rèn)識(shí)的人要主動(dòng)打招呼，離開時(shí)要說(shuō)再見，培養(yǎng)幼兒的禮貌習(xí)慣。打招呼與告別教育幼兒在與人交流時(shí)要耐心傾聽，不打斷別人說(shuō)話，同時(shí)要表達(dá)自己的想法和意見。學(xué)會(huì)傾聽與表達(dá)教育幼兒尊重別人的勞動(dòng)成果和意見，不隨意指責(zé)和批評(píng)別人，學(xué)會(huì)贊美和感謝。尊重他人社交禮儀培養(yǎng)遵守公共秩序教育幼兒在公共場(chǎng)所要遵守秩序，不插隊(duì)、不推擠、不大聲喧嘩，保持公共場(chǎng)所的安靜和整潔。講究衛(wèi)生習(xí)慣教育幼兒在公共場(chǎng)所要注意個(gè)人衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，飯前便后洗手等。公共場(chǎng)所行為規(guī)范PART03安全與禮儀實(shí)踐活動(dòng)校園安全演練火災(zāi)逃生演練模擬火災(zāi)情景，學(xué)習(xí)正確的逃生路線和逃生姿勢(shì)。學(xué)習(xí)地震發(fā)生時(shí)如何迅速找到穩(wěn)固的避難所，采取正確的防護(hù)措施。地震避險(xiǎn)演練通過(guò)角色扮演，教育孩子們不輕信陌生人，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。防拐騙演練教育孩子們?cè)谌粘Ｉ钪惺褂谩澳愫谩?、“謝謝”、“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。禮貌用語(yǔ)教育教育孩子們?cè)诓妥郎弦袷氐亩Y儀規(guī)范，如正確使用餐具、細(xì)嚼慢咽等。餐桌禮儀教育教育孩子們?cè)诠矆?chǎng)合如何保持安靜、不打擾他人，尊重他人。公共場(chǎng)合禮儀教育禮儀主題班會(huì)與家長(zhǎng)共同檢查家庭環(huán)境，及時(shí)消除潛在的安全隱患。家庭安全隱患排查向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)，共同保障孩子的安全。安全知識(shí)宣傳建立家長(zhǎng)與教師之間的溝通機(jī)制，及時(shí)反饋孩子的安全情況，共同制定安全措施。溝通機(jī)制建立家庭安全與家長(zhǎng)溝通010203PART04評(píng)價(jià)與反饋機(jī)制建立自我評(píng)價(jià)鼓勵(lì)學(xué)生在安全與禮儀方面進(jìn)行自我反思，評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，并尋找不足之處。同學(xué)互評(píng)培養(yǎng)學(xué)生相互觀察、相互評(píng)價(jià)的能力，促進(jìn)學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)。學(xué)生自評(píng)與互評(píng)課堂觀察教師在日常教學(xué)中觀察學(xué)生在安全與禮儀方面的表現(xiàn)，記錄學(xué)生行為。個(gè)別評(píng)價(jià)針對(duì)個(gè)別學(xué)生的特殊情況，進(jìn)行單獨(dú)的安全與禮儀評(píng)價(jià)，并提出改進(jìn)建議。教師觀察與評(píng)價(jià)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、家長(zhǎng)會(huì)等方式，收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全與禮儀方面的意見和建議。家長(zhǎng)意見收集邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校安全與禮