（全國(guó)職業(yè)技能比賽：高職）GZ020生產(chǎn)單元數(shù)字化改造（師生同賽）賽題第7套一、賽題背景隨著工業(yè)4.0時(shí)代的到來(lái)，數(shù)字化改造已成為制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵。生產(chǎn)單元作為制造業(yè)的基本單元，其數(shù)字化改造對(duì)于提高生產(chǎn)效率、降低成本、提升產(chǎn)品質(zhì)量具有重要意義。本賽題旨在通過(guò)模擬生產(chǎn)單元的數(shù)字化改造過(guò)程，考察參賽選手在智能制造領(lǐng)域的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力。二、賽題要求1.選手需根據(jù)給定的生產(chǎn)單元場(chǎng)景，進(jìn)行數(shù)字化改造方案設(shè)計(jì)，包括但不限于生產(chǎn)流程優(yōu)化、設(shè)備智能化升級(jí)、數(shù)據(jù)采集與分析等方面。2.方案設(shè)計(jì)需充分考慮實(shí)際生產(chǎn)需求，確保改造后的生產(chǎn)單元能夠?qū)崿F(xiàn)高效、穩(wěn)定、可持續(xù)的生產(chǎn)。3.選手需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成方案設(shè)計(jì)，并在比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行方案展示和答辯。三、賽題內(nèi)容1.生產(chǎn)單元場(chǎng)景描述：給定一個(gè)具有一定規(guī)模的生產(chǎn)單元，包括生產(chǎn)線、設(shè)備、人員等基本信息。2.數(shù)字化改造目標(biāo)：提高生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本、提升產(chǎn)品質(zhì)量。3.改造方案設(shè)計(jì)：選手需從生產(chǎn)流程優(yōu)化、設(shè)備智能化升級(jí)、數(shù)據(jù)采集與分析等方面進(jìn)行方案設(shè)計(jì)。4.方案展示與答辯：選手需在比賽現(xiàn)場(chǎng)對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行展示，并回答評(píng)委提問(wèn)。四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.方案創(chuàng)新性：30分2.方案實(shí)用性：25分3.方案可行性：20分4.展示與答辯：25分五、注意事項(xiàng)1.選手需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交參賽方案。2.選手需自行準(zhǔn)備展示材料，包括PPT、視頻等。3.選手在比賽現(xiàn)場(chǎng)需遵守比賽規(guī)則，服從評(píng)委和工作人員安排。4.比賽結(jié)果將在比賽結(jié)束后公布，獲獎(jiǎng)選手將頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。六、參賽方式1.選手需以團(tuán)隊(duì)形式參賽，每個(gè)團(tuán)隊(duì)由13名選手組成。2.選手需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成報(bào)名，并提交參賽方案。3.參賽選手需為高職院校在校學(xué)生，指導(dǎo)老師可為在校教師。4.每個(gè)學(xué)校限報(bào)2支隊(duì)伍。七、比賽時(shí)間與地點(diǎn)1.比賽時(shí)間：2023年10月（具體時(shí)間待定）2.比賽地點(diǎn)：待定（將在報(bào)名結(jié)束后公布）八、聯(lián)系方式1.比賽官網(wǎng)：待定（將在報(bào)名結(jié)束后公布）2.報(bào)名郵箱：待定（將在報(bào)名結(jié)束后公布）3.聯(lián)系電話：待定（將在報(bào)名結(jié)束后公布）九、免責(zé)聲明1.參賽選手需保證參賽方案的原創(chuàng)性，不得抄襲、剽竊他人成果。2.主辦方對(duì)參賽方案享有使用權(quán)，可用于宣傳、推廣等目的。3.比賽過(guò)程中，如