2024-2025學年第二學期八年級模擬考試歷史試題時間：60分鐘，滿分：100分第1卷（選擇題共50分）一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列出的四個選項中，只有一項是符合題意的。1．歷慎思同學探究某原始人類遺址時收集到以下史料，由此判斷，他探究的原始人類遺址是（）A.北京人遺址B.山頂洞人遺址C.河姆渡遺址D.半坡遺址人面魚紋陶盆半地穴式房屋陶紡輪2．西周時期，青銅器＂宜侯矢（cè）簋＂的銘文記載了周王冊命宣侯并賞賜土地，奴隸籌事宜，該銘文反映的制度是（）A.世襲制B.禪讓制C.分封制D.郡縣制3．漢初，“鹽鐵皆歸于民”。到漢武帝時期，規(guī)定“敢私i鐵是微鹽者，鈦左趾（即在左腳趾上掛鐵鉗），沒（沒收）入其器物”。這一變化主要源于官府（）A.推行休養(yǎng)生息B.實行文化專制C.加強經(jīng)濟管控D.主張獎勵軍功4．成語是我國歷史文化遺產(chǎn)中的一顆明珠，許多成語的來源與我國古代戰(zhàn)役有密切聯(lián)系。表中“？”處應填入（）成語典故古代戰(zhàn)役紙上談兵長平之戰(zhàn)破釜沉舟巨鹿之戰(zhàn)風聲鶴唳?桂陵之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C.淝水之戰(zhàn)D.赤壁之戰(zhàn)5．我國自古強調(diào)“農(nóng)為邦本，本固邦寧”，下面四幅圖中出現(xiàn)在唐朝并推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率提高的農(nóng)業(yè)工具是（）6．＂萬物所聚，諸行百市，自和宋門權子外至觀橋下，無一家不買賣者。早市、夜市晝夜相接，酒樓、茶館、瓦子錯落有致。這反映的是我國古代哪一時期哪一城市商業(yè)發(fā)展的現(xiàn)象（）A.秦朝時的咸B.西漢時的長安C.唐朝時的洛陽D.南宋時的臨安7．元明清時期，統(tǒng)一多民族國家得到進一步的鞏固和發(fā)展。下圖展示的是這一時期中央政府對西藏地區(qū)加強管轄的歷史脈絡。其中①處應是()A.駐藏大臣B.伊犁將軍C.北庭都護府D.澎湖巡檢司8．美俄在此次戰(zhàn)爭中以調(diào)停人的面目出現(xiàn)，攫取了大量權益，尤其是俄國乘機侵占我國150多萬平方千米領土。此次戰(zhàn)爭（）A.中國開始淪為半殖民地半封建社會B.中國的半殖民地化程度進一步加深C.大大加深了中國的半殖民地化程度D.中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵9．為開展專題復習，某班學生整理了右學習卡片，據(jù)此判斷復習的主題是（）A.實業(yè)救國B.民主共和B.救亡圖存D.維新改良戰(zhàn)事件戰(zhàn)領導階級／階層主張／口號洋務運動封建地主階級自強求富戊戌變法資產(chǎn)階級維新派君主立憲辛亥革命資產(chǎn)階級革命派三民主義新文化運動先進知識分子民主科學10．下表是某同學的學習筆記，由此可以判斷他正在學習（）A.新文化運動的影響B(tài).五四運動的性質(zhì)C.中國共產(chǎn)黨成立的條件D.國共第一次合作的基礎思想基礎或克思義的傳播階級基礎工人階級力量的壯大組織基礎各地共產(chǎn)黨早期組織的建立11．下列表格中，歷史史實與歷史解釋對應正確的一項是（）選項歷史史實歷史解釋A淞滬會戰(zhàn)標志著抗日戰(zhàn)爭進入反攻階段B臺兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來中國正面戰(zhàn)場取得的最大一場勝仗C百團大戰(zhàn)提高了國民黨和八路軍的威望第三次長沙會打破了日本三個月滅亡中國的迷夢12.1945年8月28日，毛澤東飛抵重慶后，在機場發(fā)表談話：“目前最迫切者，為保證國內(nèi)和平，實施民主政治，鞏固國內(nèi)團給······希望中國一切抗目政黨及經(jīng)國志士團結起來，為上述任務而奮斗?！边@反映出毛澤東飛抵重慶的目的是（）A.爭取國民大革命的勝利B.和平解決西安事變C.建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線D.爭取和平民主建國13．中華人民共和國建立初期，中國共產(chǎn)黨領導人民開展了土地改革、抗美援朝等重大運動，旨在（）A.鞏固新生政權B.實施“一五”計劃C.調(diào)整生產(chǎn)關系D.推進民主政治14．下圖為1984年新中國成立35周年國慶游行時的標語我國農(nóng)村最先進行“承包”嘗試的地點是（）A.河南安陽武官村B.陜西西安半坡村C.安徽鳳陽小崗村D.浙江余姚河姆渡村15．某科學家研究團隊發(fā)現(xiàn)了一種物質(zhì)，其相關息如下框所示。這位科學家是A.張仲景B.華佗C.鄧稼先D.屠呦呦化學式：C5H2205組成：C63.81％H7.85％028.33功效：治療瘧疾16．古巴比倫的《漢謨拉比法典》正文共有282法規(guī)，內(nèi)容包括“私有財產(chǎn)”“商務”“親屬”“勞動”等方面。有學者認為該法典即使與現(xiàn)代歐洲某些國家的法規(guī)相比，也并不遜色。這表明（）A.尼羅河流域是人類文明發(fā)祥地B.古巴比倫的社會矛盾得到解決C.人類社會的法制傳統(tǒng)源遠流長D.兩河流域出現(xiàn)了世界最早文字17．阿拉伯帝國時期出現(xiàn)了“百年翻譯運動”，學者翻譯了大量的古印度、波斯和古希臘的因學、天文學，賈學典籍。這有助于阿拉伯帝國（）A.科技的發(fā)展B.文學的興盛C.社會的轉型D.制度的革新18.1526年，一位非洲國王控訴說，葡萄牙人每天都在抓走本地人并將他們賣掉，“以至于我們國家的人口正在大量喪失”。1549年植園已經(jīng)有了非洲人芽作的記錄。據(jù)此可以佐證（）A.＂三角貿(mào)易＂的出現(xiàn)B.世界市場的形成C.文藝復興的沖擊D.殖民體系的確立19.1824年英國《加利尼亞尼信使報》報道了旨在為倫敦人供應新鮮空氣的聯(lián)合股份公司成立的消息，并稱新鮮空氣來自英國及歐洲大陸。這說明當時（）政府注重培育新型的商品市場B.媒體加強對環(huán)境污染的監(jiān)督C.工業(yè)化嚴重破壞倫敦人居環(huán)境D.工業(yè)革命推動私企迅速發(fā)展20．＂在當時的科學界和公眾之中都引起了巨大反響，宗教領袖和維多利亞王朝都非常震驚，人類和動物的祖先居然是一樣的?！安牧显u述的是（）A.《自然哲學的數(shù)學原理》B.《共產(chǎn)黨宣言》C.《物種起源》D.《戰(zhàn)爭與和平》21．以下是某同學制作的歷史學習思維導圖。該思維導圖反映了（）A.解決了資木主義社會的基本矛盾B.生產(chǎn)關系要適應生產(chǎn)力的發(fā)展C.國家集中主要力量發(fā)展重業(yè)D.蘇聯(lián)加快了收業(yè)如化的進程22．《一個中國記者看二戰(zhàn)》中寫道：“一些大國為了自保＇平安＇，竟出賣了小國主權，以為這樣就會填飽納粹那幫家伙貪婪無止境的肚皮。但是，轉年大戰(zhàn)還是爆發(fā)了?！斑@段材料主要表明，二戰(zhàn)前“一些大國”()A.遏制經(jīng)濟危機B.推行綏靖政策C.抵制納粹勢力D.倡導歐洲和平23．某班擬開展歷史探究活動，其中一個組以周恩來、納賽爾、卡斯特羅三位歷史人物作為探究的主要對象，其探究的主題應是（）A.冷戰(zhàn)的對峙B.亞非拉國家的發(fā)展C.社會主義探索D.多極化格局的形成24．目前，聯(lián)合國維持和平部隊部署了8.8萬多名來自124個會員國的軍整人員，連同近1.3萬名文職人員和1.300名聯(lián)合國去愿人員，在四大洲分別參與14項維和行動。這說明聯(lián)合國（）A.是世界最大的國際性政治組織B.為維護世界和平作出了巨大貢獻C.加強了成員國之間的文化交流D.促進全球貿(mào)易和世界經(jīng)濟的發(fā)展25．學習歷史時，要能分辨“描述”與“評價”的區(qū)別。下列句中，有的是對歷史事實的描述，有的是對歷史的看法、解釋和評價。下列屬于評價”的是（）A.戰(zhàn)國時期，秦國進行了商鞅變法B.鴉片戰(zhàn)爭是中國和英國之間開展的戰(zhàn)爭C.十一屆三中全會作出以經(jīng)濟建設為中心、改革開放的歷史決策D.第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)?？涨暗膽?zhàn)爭。第I卷（非選擇題共50分）二、非選擇題：本大題共4小題，第26題14分，第27題10分，第28題14分，第29題12分，共50分。26．（14分）閱讀材料，回答下列問題。材料二：從世界范圍看，明清科技從總體上逐漸從先進轉為落后，而且與西方的差距不斷拉大........讀書是為了做官，很少有人去攀登科學的殿堂，沒能產(chǎn)生如同西歐的天文、數(shù)學等近代科技。同時，因受封建制度束縛，人才培養(yǎng)不能和社會生產(chǎn)相結合，推動社會發(fā)展。--《從明清教育解析中國近代科技落后的原因》材料一：中國古代科學技術水平凈增長曲線圖（1）根據(jù)材料一，指出我國古代科技在哪一歷史時期達到最高峰？任舉一例該時期的科技成就并說明它在社會發(fā)展中的作用。（6分）（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，分析明清科技逐漸落后的原因有哪些？（4分）（3）綜上，談談中國古代科技與社會發(fā)展之間的關系？并給我們什么啟示。（4分）27．（10分）閱讀材料，回答問題。材料中國近代史大事記（部分）--根義務教育教科書《中國歷八年級上冊編制時間事件19世紀60-90年代洋務運動1894-1895年甲午中日戰(zhàn)爭1895年張騫創(chuàng)辦大生紗廠19世紀末列強瓜分中國狂潮1898年戊戌變法1900-1901年八國聯(lián)軍侵華（1）從上述材料中找出標志中近代化開始的事件是什么？（2分）（2）從上述材料中提取兩個或個以上的歷史事件，確定一個觀加以論述。（8分）［要求：觀點確、史論結合、條理清楚】28．（14分）外交是處理國與國之間關系的政治活動。外交活動，既要靠外交智慧，更要靠國家實力。閱讀下列材料，回答問題。材料一：第五十四條中華人民共和國外交政策的原則，為保障本國獨立、自由和領土主權的完整，擁護國際的持久和平和各國人民間的友好合作，反對帝國主義的侵略政策和戰(zhàn)爭政策政。--《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》（1）據(jù)材料一并結合所學，指出新中國成立后奉行的外交政策。（2分）20世紀50年代周恩來在萬隆會議上提出了什么方針？（2分）材料二：（2）材料二中圖1是哪項外交成就讓喬冠華開懷大笑？（2分）圖2反映的是中美兩國外交上哪一重大歷史事件？（2分）材料三：依靠綜合國力和發(fā)展需要，中國成功地舉辦了多次國際盛會，如2008年在北京舉行的第29屆夏季奧運會，2010年在上海舉辦的第41屆世界博覽會，2014年在浙江烏鎮(zhèn)舉辦的世界互聯(lián)網(wǎng)大會，2022年在北京、張家口舉辦的第24屆冬季奧運會等。一系列國際盛會的舉辦，向世界展現(xiàn)了一個自信、開放、包容、友善的中國。-。編編自范海龍《開放通商與對外開放的比較》（3）據(jù)材料三回答列國際盛會的舉辦”向世界展現(xiàn)了一個什么樣的中國？（2分）結合所學知識，指出中國特色大國外交形成了怎樣的布局？（2分）（4）綜上所述，談談影響國家外交政策的主要因素有哪些？（2分）29．（12分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：人物代表作名言但丁《神曲》人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德達·芬《最后的愛好是由知識產(chǎn)生的，知A《哈姆雷特》生活里沒有書籍，就好像沒有陽光（1）將材料一中的A補充完整，并概括名言內(nèi)容的共同點。（4分）材料二：我市某校學生進行“走向近代”的歷史主題研究活動，找到了如下書籍和圖片：請從材料二中任選其一（B除外），仿照示例，說明其可以作為“走向近代”．主題研究活動的理由。示例：選B；它見證了英國進行殖民貿(mào)易的歷史，可作為“早期殖民掠奪＂的研究材料。（4分）材料三：1871年3月18日，巴黎的無產(chǎn)階級和人民群眾舉行武裝起義，推翻了資產(chǎn)階級反動統(tǒng)治，28日建立了世界上第一個無產(chǎn)階級政權。說出材料三文字部分描述的事件。指出圖中人物創(chuàng)立的理論與此事件的聯(lián)系。（4分）命題學校：東營市金湖學校命題人：蘇芳芳2024-2025學年第二學期八年級模擬考試歷史試題參考答案一、選擇題（每題2分，共50分）1-5DCCCC6-10DABCC11-15BDACD16-20CAACC21-25BBBBD二、非選擇題：本大題共4小題，第26題14分，第27題10分，第28題14分，第29題12分，共50分26．（14分）（1）北宋（宋代、宋元時期也可得分，2分）；北宋時畢昇發(fā)明活字印刷術，對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生重要影響；宋代制成的指南針開始應用于航海，大大促進了世界遠洋航海技術的發(fā)展。（兩例中任選一例，舉例2分，作用2分，共4分）（2）八股取士禁錮了思想，阻礙了科技文化的發(fā)展；文字獄和文化專制政策，禁錮了人們的思想言論，嚴重阻礙了科技的發(fā)展進步；封建制度的束縛，人才培養(yǎng)不能與社會生產(chǎn)相結合；閉關鎖國政策阻礙了中外科技文化的交流等。（答出兩點即可得4分）（3）關系：社會發(fā)展為科技發(fā)展提供特定的環(huán)境，科技發(fā)展推動著社會發(fā)展進步。（2分）啟示：注重科技發(fā)展，堅持科技是第一生產(chǎn)力（言之有理即可得2分）27．（10分）（1）洋務運動（2分））（2）共8分【角度一】觀點：近代化的早期探索。（1分）論述：洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動，主張學習西方先進的技術，自強求富，創(chuàng)辦軍事工業(yè)、民用企業(yè)等，客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生。戊戌變法主張學習西方政治制度，呼吁變法救國，在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響。（6分。2個事件，每個事件名稱1分，論述2分）總之，洋務運動和戊戌變法開啟了中國近代化的歷程。（1分）【角度二】觀點：中國民族危機的加劇。（1分）論述：甲午中日戰(zhàn)爭后，日本強迫清政府簽訂了《馬關條約》，大大加深了中國的半殖民地化程度；《馬關條約》簽訂后，列強掀起搶奪利權、強租租借地、劃分“勢力范圍”的瓜分中國狂潮；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后清政府被迫簽訂《辛丑條約》，清政府完全淪為帝國主義列強統(tǒng)治中國的工具，中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。（6分。2個事件，每個事件名稱1分，論述2分）總之，甲午中日戰(zhàn)爭、列強瓜分中國狂潮和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭使中國的民族危機空前加劇。（1分）【角度三】觀點：中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。（1分）論述：洋務運動創(chuàng)辦軍事工業(yè)、民用工業(yè)、新式海陸軍等，客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生；甲午中日戰(zhàn)爭后，外國人紛紛在華開辦工廠，刺激了中國民族工業(yè)的發(fā)展；張謇創(chuàng)辦大生紗廠，帶動很多中國人走上“實業(yè)救國”道路。（6分。2個事件，每個事件名稱1分，論述2分）總之，在洋務運動的誘導、甲午中日戰(zhàn)爭的刺激下和張謇實業(yè)救國的影響下，促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。（1分）28．（14分）（1）政策：獨立自主的和平外交（2分）；求同存異（2分）（2）恢復新中