黑龍江省哈爾濱市2024-2025學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)開學(xué)摸底考化學(xué)檢測(cè)試題(附答案)_第1頁(yè)
黑龍江省哈爾濱市2024-2025學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)開學(xué)摸底考化學(xué)檢測(cè)試題(附答案)_第2頁(yè)
黑龍江省哈爾濱市2024-2025學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)開學(xué)摸底考化學(xué)檢測(cè)試題(附答案)_第3頁(yè)
黑龍江省哈爾濱市2024-2025學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)開學(xué)摸底考化學(xué)檢測(cè)試題(附答案)_第4頁(yè)
黑龍江省哈爾濱市2024-2025學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)開學(xué)摸底考化學(xué)檢測(cè)試題(附答案)_第5頁(yè)
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黑龍江省哈爾濱市2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)摸底考化學(xué)檢測(cè)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:Mg-24 O-16Cl-35.5Na-23 H--1Fe-56一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每小題2分,共26分)1.“北國(guó)好風(fēng)光,自然黑龍江”,為建設(shè)“天藍(lán)、地綠、水美”的黑龍江,下列措施不合理的是A.垃圾分類回收B.生活污水集中處理后排放C.農(nóng)業(yè)上大量使用化肥和農(nóng)藥D.倡導(dǎo)低碳出行2.“以人為本,關(guān)愛健康”,是人類永恒的主題。下列敘述正確的是A.缺乏維生素A,會(huì)得壞血病B.鐵、鋅、鎂是人體所需要的微量元素C.人體胃液的正常pH范圍是7.35-7.45D.在人類食物所供給的能量中,主要來(lái)自糖類3.同學(xué)們夏季去郊游,發(fā)現(xiàn)一片稻田地里的水稻葉子發(fā)黃了并且水稻還倒下了一片,幾位同學(xué)都認(rèn)為應(yīng)該向稻田地中施用的復(fù)合肥是A.KNO3 B.K2SO4C.CaC.Ca3(PO4)2 D.NH4HCO34.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是5.下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是A.食品包裝中充氮?dú)釨.濃硫酸在紙上寫字C.海水曬鹽 D.比較硬度6.安全離不開化學(xué)知識(shí)。以下生活、工作場(chǎng)所常見到一些警示圖標(biāo),圖標(biāo)放置地點(diǎn)錯(cuò)誤的是A.存放酒精的試劑柜 B.面粉加工廠 C.城市居民住宅區(qū) D.運(yùn)輸濃硫酸的槽罐車7.下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是A.聚氯乙烯塑料做電線外皮B.用稀鹽酸除油污C.活性炭用于防毒面具D.氧氣煉鋼8.下列敘述錯(cuò)誤的是A.空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)約為0.94%B.地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素C.金屬的回收利用,不僅可以節(jié)約金屬資源,還可以節(jié)約能源D.人們正在利用和開發(fā)許多其他能源,如太陽(yáng)能、潮汐能和水能等9.學(xué)好化學(xué),方便于我們的生活,下列做法正確的是A.廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏時(shí),立即打開抽油煙機(jī)排氣 B.將廢棄的稻草或垃圾就地焚燒C蚊蟲叮咬處涂抹牙膏來(lái)減輕痛癢 D.霉變的大米清洗后再食用10.下列事實(shí)所對(duì)應(yīng)的微觀解釋正確的是選項(xiàng)相關(guān)事實(shí)解釋A水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同二者分子中原子的結(jié)構(gòu)不同B氯化鈉固體不導(dǎo)電氯化鈉固體中沒有自由移動(dòng)的離子C氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都顯堿性二者的溶液中都含有金屬離子DCO、C都有還原性二者的分子都有還原性11.下列有關(guān)敘述和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式均正確的是A.探究銅和銀的活動(dòng)性: Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2置換反應(yīng)B.電解水實(shí)驗(yàn)原理: 2H2O2H2+O2↑分解反應(yīng)C.用小蘇打治療胃酸過(guò)多:HCI+NaHCCh==NaCl+H2O+CO2↑中和反應(yīng)D.硫在氧氣中燃燒S+O2SO2化合反應(yīng)12.下列各圖象中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述不相符合的是A.向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別逐滴加入同濃度的稀鹽酸至過(guò)量B.向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別逐滴加入同濃度的稀鹽酸至過(guò)量C.向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別加入足量的等濃度的稀鹽酸D.向質(zhì)量相同、濃度相同的稀鹽酸中分別加入過(guò)量的鐵粉和鎂粉13.區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是二、非選擇題14.(4分)化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)洗滌劑除油污主要利用了 原理(填“乳化”或“溶解”)。(2)制作汽車輪胎的材料是合成橡膠,合成橡膠屬于材料(填“合成”或“復(fù)合”)。(3)煤燃燒排放出的 、NO2等污染物,會(huì)形成酸雨(填化學(xué)式)。?(4)為了防止鐵制品生銹,我們可以采取在其表面噴漆、涂油等方法,其原理是隔絕了 和水。(填化學(xué)式)15.(3分)資料:未來(lái)的“鋼鐵”—鈦(Ti)具有鋼鐵般的強(qiáng)度,卻不像鋼鐵那么沉重;它又像鋁質(zhì)輕、抗腐蝕性好,但其強(qiáng)度卻比鋁高得多。鈦合金還有一種既耐高溫又耐低溫的特殊本領(lǐng),是制造輪船、軍艦的理想材料,工業(yè)上在高溫和稀有氣體的保護(hù)下,用鎂和四氯化鈦發(fā)生置換反應(yīng)制取鈦。(1)請(qǐng)從資料短文中總結(jié)出鈦合金的優(yōu)良性能、(寫兩條)。(2)工業(yè)上冶煉鈦的方程式:①反應(yīng)前后鈦元素化合價(jià)分別為②16.(4分)為防止全球氣候變暖,我國(guó)承諾在2060年要實(shí)現(xiàn)“碳中和”。減少化石燃料的使用,開發(fā)新能源,勢(shì)在必行。下圖是利用太陽(yáng)能制氫氣的示意圖,回答下列問(wèn)題:(1)從微觀角度講,每2個(gè)水分子分解,會(huì)產(chǎn)生個(gè)氫氣分子。(2)一個(gè)氧氣分子的電子數(shù)為。(3)太陽(yáng)能制取氫氣,整個(gè)過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化:是從太陽(yáng)能開始,最終變?yōu)槟?。?)上圖中能循環(huán)使用的物質(zhì)是(填化學(xué)式)。17.(4分)冬天燃煤取暖,產(chǎn)生的固體廢棄物粉煤灰中含有較多的AI2O3。從其中提取AI2O3的工藝流程如下:(1)“酸浸”中使用的酸是A.硫酸B.鹽酸C.硝酸(2)“微燒”過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)類型為反應(yīng)。(3)該工藝的價(jià)值在于。18.(4分)分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。按照這些錯(cuò)誤操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,可以將C與①(填字母)歸為一類,理由是這些操作都會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果②(選填“偏大”、“偏小”或“不變”);(2)查閱資料得知:在同種物質(zhì)中同種元素可以顯不同的化合價(jià);例如:Fe3Ch中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)和+3價(jià),故Fe3O4可看成FeO·Fe2O3,試寫出四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:①,請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)在同種物質(zhì)中同一種元素可以顯不同的化合價(jià)的物質(zhì)②(寫化學(xué)式)。19.(8分)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大理石、高錳酸鉀、水、火柴、鑷子、藥匙、棉花及下列儀器,請(qǐng)回答問(wèn)題:Ⅰ.第一實(shí)驗(yàn)小組,制取氧氣:(1)利用上述所給的藥品和儀器制取氧氣,還需要補(bǔ)①,發(fā)生反應(yīng)的方程式②,最佳時(shí)刻是待液面下導(dǎo)管口氣泡③冒出時(shí)。Ⅱ.第二實(shí)驗(yàn)小組,制取二氧化碳:(2)需要選擇的儀器 (填序號(hào)); (3)缺少的一種液體藥品;(4)儀器①的一般用途:;Ⅲ.第三實(shí)驗(yàn)小組,創(chuàng)新設(shè)計(jì):(5)將二氧化碳充滿錐形瓶,用膠頭滴管吸取氫氧化鈉溶液,將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶,振蕩,出現(xiàn)的現(xiàn)象是①,原因是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng),使裝置內(nèi)氣體減少,壓強(qiáng)②,在壓強(qiáng)差的作用下,產(chǎn)生上述現(xiàn)象。20.(4分)某工業(yè)園區(qū)有兩個(gè)工廠在選址時(shí)候特意安排在一起,目的是為了解決污水排放,如圖1所示。化學(xué)興趣小組根據(jù)兩個(gè)廠廢水處理問(wèn)題,編制了物質(zhì)之間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系,如圖2所示,(圖中用“?”表示兩種物質(zhì)倒能發(fā)生反應(yīng)?!啊北硎疽环N物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物、轉(zhuǎn)化及反應(yīng)關(guān)系已經(jīng)略去,部分反應(yīng)需要在溶液中進(jìn)行。)其中物質(zhì)A為印染廠廢水中含有的主要成分,D是硫酸廠廢水中含有的主要成分,C為參與光合作用的氣體,E、F均為黑色固體,且E中兩種元素質(zhì)量比為4:1.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)分別寫出B、F兩種物質(zhì)的化學(xué)式。B:F:(2)寫出A與D反應(yīng)的方程式,污水要達(dá)到再排放。(填“酸性”、“堿性”、“中性”)。(3)E與足量的D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:21.(6分)某同學(xué)想要用NaOH溶液去測(cè)定一包17.8g樣品(只含NaCl和MgCl2兩種成分)中MgCl2的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)步驟如下:Ⅰ.首先配制100g10%的NaOH溶液;(1)通過(guò)計(jì)算,需要量取水的體積為mL(水的密度可近似看做1g/cm3)。(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用到的玻璃儀器有燒杯、、玻璃棒和膠頭滴管。Ⅱ.研究過(guò)程如下:(3)寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的方程式;(4)根據(jù)已知條件列出求解樣品中參加反應(yīng)的物質(zhì)(x)的比例式(5)固體樣品中MgCl2的質(zhì)量為;(6)最終所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。22.(7分)某初中化學(xué)興趣活動(dòng)小組學(xué)習(xí)完酸堿鹽的性質(zhì)后進(jìn)行了如下探究;【實(shí)驗(yàn)探究】溫馨提示:試管甲和試管乙混合后只產(chǎn)生了白色沉淀,無(wú)氣泡。【收集證據(jù)】(1)通過(guò)上述現(xiàn)象可得出甲試管反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)為(2)在丙燒杯中將甲乙混合產(chǎn)生白色沉淀B,則丙燒杯中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為【提出問(wèn)題】溶液C中含有哪些陰離子?【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】該組同學(xué)向燒杯C中加入硝酸鈣溶液至恰好不再產(chǎn)生白色沉淀,過(guò)濾得到濾渣D和濾液E,于是得出C中含有CO32-。你認(rèn)為該組同學(xué)的結(jié)論(3)。(填“正確”或“錯(cuò)誤”)若最終確定C中含有三種陰離子,則它們是(4)。(填離子符號(hào))【表達(dá)與交流】為了使濾液E中的溶質(zhì)成分只有一種,老師給出以下幾種試劑:硝酸鋇溶液、硝酸銀溶液、酚酞溶液、稀硝酸,老師讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。【制定計(jì)劃】該組同學(xué)的方案如下,請(qǐng)你一起完成:首先向E中滴加幾滴酚酞溶液,然后再

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