第一課文言文閱讀之句子翻譯

【文言文翻譯小故事】

文言文句子翻譯小測試，語文老師打開了小言的試卷:

1、守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？

答：守在窗前想：怎么只有我一個(gè)人生得這么黑？

2、夫戰(zhàn)，勇氣也。

答：妻子和丈夫打架，是需要很大的勇氣的。

3、陳情表。

答：陳情的手表。

一、文言文翻譯標(biāo)準(zhǔn)

文言文翻譯要遵循以下三個(gè)原則一一信、達(dá)、雅

1、所謂“信”，就是譯文要準(zhǔn)確表達(dá)原文的意思，要忠實(shí)于原文，不誤解、歪曲，不遺漏,

不牽強(qiáng)附會(huì)，不隨意增刪內(nèi)容。翻譯時(shí)要忠于原文的意思，逐字翻譯，不遺漏，不添加。

例：六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。

譯：六國滅亡，不是武器不鋒利，戰(zhàn)術(shù)不好,弊病在于賄賂秦國。

2、所謂“達(dá)”，就是譯文明白曉暢，通順無語病,符合現(xiàn)代漢語語法的表達(dá)要求和習(xí)慣O

例：以勇氣聞?dòng)谥T侯。

譯：憑勇氣聞名在諸侯國。

憑著勇氣再諸侯國中間聞名。

3、所謂“雅”，就是譯文語句規(guī)范、得體、生動(dòng)、優(yōu)美。

例:噫吁喊，危乎高哉！

譯:啊，多么高峻偉岸！

例:曹工，豺虎也。

譯：曹操是豺狼猛虎。

曹操是像豺狼猛虎一樣（兇狠殘暴）的人。

二、文言文翻譯原則：直譯為主，意譯為輔

1、“直譯”指用現(xiàn)代漢語的詞對原文進(jìn)行逐字逐句地對譯，做到實(shí)詞、虛詞盡可能文意相

對。

2、“意譯”是根據(jù)句子的意思進(jìn)行翻譯，做到盡量符合原文意思，語句盡可能照顧原文詞

義。

在具體翻譯時(shí)，應(yīng)靈活對應(yīng)句子中的每個(gè)字詞，只要它有一定的實(shí)在意義，就必須“字

字落實(shí)，對號(hào)入座”。翻譯時(shí)如果直譯后語意不暢，還應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量

達(dá)到完美。

三、牢記文言文翻譯"六字訣"一一組、換、留、刪、補(bǔ)、調(diào)

（一）組:即組詞,將文言中的單音節(jié)詞譯成以該詞為語素的現(xiàn)代漢語的雙音節(jié)或多音節(jié)詞。

【例1】學(xué)而時(shí)習(xí)之

［譯］:學(xué)習(xí)了，然后按時(shí)溫習(xí)_________________________________________________________

（-）換：（1）對古今異義的詞語，翻譯時(shí)都要換成現(xiàn)在通俗的詞語，使譯文通達(dá)明快。

【例】有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？

［譯］:有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，不也很快樂嗎?_____________________________________

（2）將代詞指代的內(nèi)容替換成文中原來的詞義，包括人稱代詞、指示代詞、疑問代詞。

【例】一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。

［譯］:一竹筐飯，一瓢水，住在簡陋的巷子里，別人都不能忍受那種困苦，顏回卻不改變

他自有的快樂。

（三）留：即保留原文中的專有名詞，如國號(hào)、年號(hào)、人名、地名、官名、職稱、器具名等

不作翻譯。

【例】陳太丘與友期行。

［譯］:陳太丘與友人相約同行。_______________________________________________________

（四）刪：即刪去無實(shí)義的詞不譯。如發(fā)語詞“夫”、判斷詞“也”、起標(biāo)志作用或湊足音節(jié)

的助詞等。

【例】夫君子之行。

［譯］:君子的行為操守。______________________________________________________________

（五）補(bǔ)：即將句子中省略的詞語、句子成分，在譯文中適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充出來。

（1）省略主語

【例】復(fù)投之，后狼止而前狼又至

［譯］:（屠戶）又拿起一塊骨頭扔過去，后得到骨頭的那只狼停下了，可是先得到骨頭的那

只狼又跟上來。

（2）省略賓語

【例】屠懼，投以骨。

［譯］:屠戶害怕了，把骨頭投給他。____________________________________________________

（六）調(diào)：即對文言文中不同于現(xiàn)代漢語句式的特殊句式，翻譯時(shí)要調(diào)整語序，使譯文完全

符合現(xiàn)代漢語的表達(dá)習(xí)慣。

【例】甚矣，汝之不惠！

［譯］:你太不聰明了！

四、課內(nèi)翻譯練習(xí)：

1.博學(xué)而篤志，切問而近思。

廣泛地學(xué)習(xí)且能堅(jiān)定志向，懇切地發(fā)問求教，多思考當(dāng)前的事情。

2,非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

不內(nèi)心恬淡就沒辦法明確志向，不能寧靜專一就沒辦法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。

3.年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落。

年紀(jì)隨同時(shí)光而迅速逝去，意志隨同歲月而散失，最終凋落衰殘。

4.蒙辭以軍中多務(wù)。

呂蒙用軍中事物繁忙來推托。

5.將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

將士們經(jīng)過多次出生入死的戰(zhàn)斗，有的犧牲了，有的多年之后得勝而歸。

6.爾安敢輕吾射？

你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)。

7.苔痕上階綠，草色入簾青。

苔痕蔓延到臺(tái)階上，使臺(tái)階都綠了，草色映入竹簾，使室內(nèi)染上青色。

8,中通外直，不蔓不枝。

（蓮的柄）內(nèi)部貫通，外部筆直，不橫生藤■蔓，不旁生枝莖。

9.自非亭午夜分，不見曦月。

如果不是正午，就看不到太陽，不是半夜，就看不到月亮。

10.雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

即使騎著飛奔的馬，架疾風(fēng)，也沒有這么快。

11.自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。

自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。

12.相與步于中庭。

我們一起在院子里散步。

13.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

富貴不能使他迷惑，貧賤不能使他動(dòng)搖，威武不能使他屈服。

14.入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。

在國內(nèi)如果沒有守法度的大臣和輔佐君王的賢士，在國外如果沒有勢力、地位相當(dāng)?shù)膰?/p>

和外患的侵?jǐn)_，這個(gè)國家往往就容易滅亡。

15.操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。

握著蛇的山神聽說這件事，害怕他不停止地干下去，便向天帝報(bào)告。

16.居無何，上至，又不得入。

經(jīng)過不久，文帝駕到，也無法進(jìn)入軍營。

五、課外文言文閱讀練習(xí)：

（-）

去新城①之目三十里，山漸深，草木泉石漸幽。稍申一峰高絕有蹊介然②僅可步。如四

五里，乃聞雞聲。有僧布袍躡履來迎，與之語，愕而顧，如麋鹿不可接。頂有屋數(shù)十間，

曲折依崖壁為欄楣③，如蝸鼠繚繞④乃得出。既坐，山風(fēng)颯然西至，堂殿鈴鋒皆鳴。二

三子相顧而驚，不知身之在何境也。且暮，皆宿。

于時(shí)九月，天高露清，山空月明，仰視星斗皆光大，如適在人上。窗間竹數(shù)十竿，相磨夏⑤，

聲切切不已。二三子不得寐。遲明，皆去。

既還家數(shù)日，猶恍惚若有遇，因追憶與。后不復(fù)到，然往往想見其事也。

（選自《古文鑒賞辭典》，有刪改）

【注】①新城：今屬浙江富陽。②介然：界限分明的樣子。③欄楣（sh口n）柵欄。

④繚繞：迂回，回環(huán)。⑤摩戛：摩擦。

1、對文中加點(diǎn)字的理解，不正確的一項(xiàng)是（C）（2分）

A.“去”字在《古漢語常用字字典》中有“離開、距離、去除”等義項(xiàng)，“去新城之北

三十里”中“去”應(yīng)理解為“距離”。

B.“稍西，一峰高絕"和''任意東西”《與朱元思、書》）中“西”用法和意義都相同。

C.“山風(fēng)颯然而至”和“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”（《愛蓮說》）中“而”都可理解為表

轉(zhuǎn)折。

D.“因追憶之”和“實(shí)是欲界之仙都”（《答謝中書書》）中“之”用法和意義都不同。

前者是代詞，代指山中景色；后者是結(jié)構(gòu)助詞“的”。

2、下列對文中畫線句的斷句，正確的一項(xiàng)是（A）（2分）

A.一峰高絕/有蹊介然/僅可步

B.一峰/高絕有蹊/介然僅可步

C.一峰高/絕有蹊介/然僅可步

D.一峰高絕/有蹊介/然僅可步

3、請用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子。（3分

有僧布袍躡履來迎，與之語，愕而顧。

翻譯：有僧人穿著布袍、鞋子前來相迎，（我們）與他交談，他驚愕地看著（我們）。（布、履：

穿著，1分；顧：看，1分，省略句至少要補(bǔ)充主語或賓語1分。）

4、本文結(jié)尾作者“往往相見其事”的原因是什么？請結(jié)合文中山景的特點(diǎn)和作者的情

感進(jìn)似析。（4分）

【解析】①文中作者”往往想見其事”，是因山中幽深、靜寂的美景讓人回味無窮（2分），

②表達(dá)了作者對此處山景的贊美及懷念之情（2分）。（言之成理即可）

參考譯文：

離新城的北面三十里，越往里走山就越深了，盡是野草樹木和泉水巖石，環(huán)境越來越幽

靜。稍稍往西，有一座很高的山峰，山下一條小路，窄得只可容人行走。走了約四五里，才

聽到雞叫聲。有僧人穿著布袍、拉著鞋子前來相迎，與他交談，他驚愕地與我們對視著，像

麋鹿一樣不可接近。山頂有數(shù)十間房屋，曲折回旋而依崖壁而建并筑有欄桿，要像蝸牛一

樣爬行、老鼠一樣攀援迂回著走才得以出來。坐定之后，一陣山風(fēng)吹來，堂殿上的鈴鐸都響

了起來。大家驚慌相視，不知道身在何處。天色將近黃昏了，就都睡在山上。

此時(shí)正是九月，天空高曠露水清瑩，山間空寂月光明亮。仰看星斗，都大而光亮，好像

正在人頭頂上。窗間有數(shù)十竿竹子，被風(fēng)吹動(dòng)互相摩擦，不停地發(fā)出急促的聲響。大家又

面面相覷驚恐不安而不能入睡。等到天亮，就都離開了。

回家?guī)滋熘螅X海中還是恍恍惚惚地浮現(xiàn)出山上的情景，于是追記了這些。后來我沒

有再到北山去，然而往往想起這次游山的事。

（二）

李將軍廣者，隴西成紀(jì)人也。匈奴大人上郡，天子使中貴人①從②廣勒習(xí)兵擊匈奴。中貴

人將騎數(shù)十，見匈奴三人，與戰(zhàn)，三人還③射傷中貴人殺其騎且盡。中貴人走④廣。廣乃遂從

百騎往馳三人，三人亡馬步行，行數(shù)十里，廣令其騎張左右翼，而廣身自射彼三人者，殺

其二人，生得一人。

嘗遇匈奴數(shù)千騎，廣之百騎皆大恐，欲馳還走。廣日：“今以百騎走，匈奴追射我立盡。

今我留，匈奴必以我為大軍誘之，必不敢擊我?！焙T果不敢擊。是時(shí)會(huì)暮，胡兵終怪之，

不敢擊。

廣廉，得賞賜，輒分其麾下，飲食與土共之。寬緩不苛，士以此愛樂為用。

（選自司馬遷《李將軍列傳》，有刪減）

【注】①中貴人：親近的宦官。②從：跟隨。③還：轉(zhuǎn)身。④走：跑到。

1、下面是閱讀本文時(shí)對文言字詞的推斷，其中有明顯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（C）

A.”于是上乃使使持節(jié)詔將軍”（《周亞夫軍細(xì)柳》）中的兩個(gè)“使”的意思分別是“派”

和''使者”的意思，“天子使中貴人從廣勒習(xí)兵擊匈奴”中的“使”是“派”的意思。

B.“三人亡馬步行”與“河曲智叟亡以應(yīng)”（《愚公移山》）中的“亡”都是通假字，同

尢。

C.“匈奴必以我為大軍誘之”與“故國不以山溪之險(xiǎn)”（《得道多助，失道寡助》）的“以”

用法相同，都有“憑借”的意思。

D.“輒分其麾下”與“帝感其誠”（《愚公移山》）中的“其”用法和意義都相同。

2、下列對文中畫線語段的斷句，正確的一項(xiàng)是（A）

A.三人還射/傷中貴人/殺其騎且盡。B.三人還射傷/中貴人殺其騎/且盡。

C.三人還射/傷中貴人殺/其騎且盡。D.三人還/射傷中貴人殺/其騎且盡。

3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子。

是時(shí)會(huì)暮，胡兵終怪之，不敢擊。

這時(shí)正值日暮黃昏，匈奴軍隊(duì)始終覺得奇怪，不敢進(jìn)攻。

4、司馬遷評(píng)價(jià)李廣將軍“誠信于士大夫也”。請結(jié)合文章，概括李廣將軍被士大夫信賴的原

因。

①為官清廉，得賞賜則分與部下，與士兵共飲食；②治軍寬緩不嚴(yán)苛；③作戰(zhàn)勇敢，有韜略。

參考譯文：

將軍李廣，是隴西郡成紀(jì)縣人。匈奴大舉入侵上郡，天子派來一名宦官跟隨李廣學(xué)習(xí)軍

事，抗擊匈奴。這位宦官帶領(lǐng)幾十名騎兵，縱馬馳騁，遇到三個(gè)匈奴人，就與他們交戰(zhàn)，三

個(gè)匈奴人回身放箭，射傷了宦官，幾乎殺光了他的那些騎兵?；鹿偬踊氐嚼顝V那里。李廣于

是就帶上一百名騎兵前去追趕那三個(gè)匈奴人。那三個(gè)人沒有馬，徒步前行。走了幾十里，李

廣命令他的騎兵左右散開，兩路包抄。他親自去射殺那三個(gè)人，射死了兩個(gè)，活捉了一個(gè)。

曾經(jīng)遇到幾千名匈奴騎兵，李廣的百名騎兵也都大為驚恐，想回馬飛奔逃跑。李廣說：

“我們這一百名騎兵只要一跑，匈奴就要來追擊射殺，我們會(huì)立刻被殺光的?，F(xiàn)在我們停留

不走，匈奴一定以為我們是大軍來誘敵的，必定不敢攻擊我們?！毙倥T兵果然不敢來攻擊。

這時(shí)正值日暮黃昏，匈奴軍隊(duì)始終覺得奇怪，不敢進(jìn)攻。

李廣為官清廉，得到賞賜就分給他的部下，飲食總與士兵在一起。李廣對士兵寬厚和緩

不苛刻，士兵因此愛戴他，樂于為他所用。

（三）

張巡，鄧州南陽人。博通群書，曉戰(zhàn)陣法。氣志高邁，略細(xì)節(jié)，所交必大人長者，不與

庸俗合，時(shí)人屋知也。開元末，擢進(jìn)士第。巡繇①太子通事舍人出為清河令，治績最，而負(fù)

節(jié)義，幸以困厄歸者，傾贊振護(hù)無吝。更調(diào)真源令。土多豪猾，大吏華南金樹威恣肆，巡下

車，以法誅之，赦余黨，莫不改行遷善。

安祿山反，（巡）遂起兵討賊，從者千余。巡馳騎決戰(zhàn)，身被創(chuàng)不顧，士乃奉巡主軍。

積六旬，大小數(shù)百戰(zhàn)。當(dāng)此時(shí)，王命不復(fù)通，大將六人白巡以勢不敵,且上存亡莫知，不如

降。六人者，皆官開府、特進(jìn)。迪阻許諾明旦堂上談天子國像里軍士朝人人盡法。巡引六將

至，責(zé)以大誼，斬與。

至睢陽，……有召拜巡御史中丞。被圍久，食盡，巡士多餓死，存者皆痍傷氣乏。賊知

外援絕，圍益急。眾議東奔，巡、遠(yuǎn)②議以睢陽江淮保障也，若棄之，乘勝鼓面南，江、淮

必亡。耳帥饑眾行，必不達(dá)。十月癸丑，賊攻城，士病不能戰(zhàn)，城遂陷，與遠(yuǎn)俱執(zhí)。巡眾見

之，起且哭。巡日：“安之，勿怖，死乃命也?！毖膊磺?，年四十九。

（選自《新唐書?張巡傳》，有刪節(jié)）

［注］①繇：讀y6u,由，從。②遠(yuǎn)：睢陽太守許遠(yuǎn)。與張巡一起守衛(wèi)睢陽，被俘而死。

1、對文中加點(diǎn)字的解讀，正確的一項(xiàng)是（A）

A.“時(shí)人叵知”中“叵”的意思與成語“居心叵測”中“叵”的意思一致。

B.“或”有以下幾種用法：①或者、也許；②有的，有人；③有時(shí)。''或以困厄歸者”中的

“或”指“有時(shí)”。

C.“責(zé)以大誼，斬之”與“稱善者久之”（《周亞夫軍細(xì)柳》）中的“之”的用法是一樣的，

都是代詞。

D.“且?guī)涴嚤娦?，必不達(dá)”與“北山愚公者，年且九十”（《愚公移山》）中的“且”意思一

樣。

解析：

A.“時(shí)人叵知”的意思是：當(dāng)時(shí)人不了解他。叵：不；

“居心叵測”的意思是：指存心險(xiǎn)惡，不可推測。叵：不，不可；

B.“或以困厄歸者”的意思是：有的人因困難來依靠?；颍河械娜恕２皇恰坝袝r(shí)”；

C.“責(zé)以大誼，斬之”的意思是：用大義來責(zé)備（他們），殺了他們。之：代詞，他們；

“公將鼓之”的意思是：“莊工將要擊鼓”。之：補(bǔ)足音節(jié)，不譯。

D.“且?guī)涴嚤娦校夭贿_(dá)”的意思是：況且率領(lǐng)饑餓的部隊(duì)行進(jìn)，一定不會(huì)成功（達(dá)到目

的地）。且：況且；

“北山愚公者，年且九十”的意思是：北山有個(gè)叫愚公的人，年紀(jì)將要就近九十。且：將要。

故選Ao

2、下列對文中畫波浪句的斷句，正確的一項(xiàng)是（D）

A.巡陽許諾明日/堂上設(shè)天子畫像/率軍士/朝人人盡泣

B.巡陽許諾/明日堂上/設(shè)天子畫像率軍士朝人/人盡泣

C.巡陽許諾明日/堂上設(shè)天子畫像/率軍士朝人/人盡泣

D.巡陽許諾/明日堂上設(shè)天子畫像/率軍士朝/人人盡泣

3、用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃橫線的句子。

大將六人白巡以勢不敵。

六個(gè)將領(lǐng)把力量不敵叛軍的情勢報(bào)告了張巡。

4、你認(rèn)為文中張巡是一個(gè)怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容說說理由。

張巡是個(gè)有勇有謀、有節(jié)操的愛國之士。他治理有方，為平定地方豪強(qiáng)，一到任就依法斬殺

大豪強(qiáng)華南金，殺一儆百；他足智多謀，假裝答應(yīng)六個(gè)大將的勸降，過后將六人以理斬殺;

他忠貞愛國，率眾死守睢陽，即使被俘也不懼怕。

參考譯文：

張巡宇巡，鄧州南陽人。博覽群書，通曉兵法。志向高遠(yuǎn)，不拘小節(jié)，交游的都是君子

長者，不與庸俗之輩合流，當(dāng)時(shí)人不了解他。開元末年，考中進(jìn)士。張巡由太子舍人的京官，

外放為清河縣令，政績突出，有氣節(jié)講義氣，有因困難來依者，傾囊相助無吝色。又調(diào)任真

源縣令?？h內(nèi)多強(qiáng)橫狡猾的不法之徒，縣衙大吏華南金作威作福、專橫跋扈，張巡剛到任，

就依法處決了他，而赦免了余黨，這些人無不改邪歸正。

安祿山反叛，張巡就起兵討伐叛賊，跟隨他的有一千多人。張巡縱橫馳騁與敵人決戰(zhàn)。

自己受了傷也不顧惜，軍士們尊奉他主持軍務(wù)。積六十天，大小數(shù)百戰(zhàn)。在這個(gè)時(shí)候，君王

的命令不能通達(dá)，六個(gè)將領(lǐng)把力量不敵叛軍的情況報(bào)告張巡，（說）況且皇。上生死不知，

不如投降。這六個(gè)人都做官至開府、特進(jìn)。張巡表面假裝答應(yīng)，第二天在大堂上設(shè)置天子畫

像，率領(lǐng)將士們朝拜，（將士們）人人都哭泣。張巡把六個(gè)將領(lǐng)帶上來，用大義來責(zé)備（他

們），殺了他們。

到了睢陽，……皇帝有紹收任命張巡為御史中丞。（睢陽）被圍困久了，糧食吃盡了，

張巡的士兵大多餓死，活著的人都受了傷，銷都用盡了。叛賊知道（城內(nèi)）沒有外援了，圍

攻更加緊急。大家商量向東撤退，張巡許遠(yuǎn)認(rèn)為睢陽是江淮的保障，如果放棄了睢陽，叛賊

就會(huì)乘勝擊鼓向江南進(jìn)攻，江淮一帶一定會(huì)失守。況且率領(lǐng)饑餓的部隊(duì)行進(jìn)，一定不會(huì)成功

（達(dá)到目的地）。十月癸丑，叛賊攻城，士兵都精疲力竭不能作戰(zhàn)。睢陽城于是被攻陷了，

張巡和許遠(yuǎn)都被抓住了。張巡的部下看見他（被俘的情形），都站直來而且哭了，張巡說：

“（大家都）安心吧，不要害怕，死是命啊?！睆堁膊磺ū粴ⅲ?，時(shí)年四十九歲。

閱讀下文，完成下面小題。

（四）

【甲】

同敞①有文武材，意氣慷慨。每出師，輒躍馬為諸將先?；驍”迹ㄎＷ蝗?，諸將

復(fù)還戰(zhàn)，或取勝。軍中以是服同敞。大將王永祚等久圍永州，大兵赴救，胡一青率眾迎敵，

戰(zhàn)敗。同敞馳至全州，檄楊國棟兵策②應(yīng)。乃解去。順治七年，大兵破嚴(yán)關(guān)，諸將盡棄桂林

走，城中虛無人，獨(dú)式耙端坐府中。適同敞自靈川至，見式弗。式耙目：“我為留守，當(dāng)死

此。子無城守責(zé)，盍去諸？”同敞正色日；“昔人恥獨(dú)為君子，公顧不許同敞共死乎？”式

耗喜，取酒與飲，明燭達(dá)旦。侵晨被執(zhí)，諭之降，不從。令為僧，亦不從。乃幽之民舍。雖

品篁.聲息相間西人月膩詩倡和?！W(wǎng)四十余日整衣⑥就刃，顏色不變。

（選自《明史?張居正傳》）

【乙】

齊大饑。黔敖為食于路，以待餓者而食之。良久，有餓者，蒙袂輯屣?,貿(mào)貿(mào)然來。黔

敖左奉食，右執(zhí)飲，目：“嗟！來食！”揚(yáng)其目而視之，目：“予唯不食嗟來之食，以至于斯

也！”從而謝焉，終不食而死。

（節(jié)選自《禮記?檀弓》）

【注釋】①同敞：張同敞，即張居正曾孫。②策：策應(yīng)，與友軍相呼應(yīng)，配合作戰(zhàn)。③輯：

拖著；屣：鞋。

1、對文中加橫線詞詞義的推斷，不正確的一項(xiàng)是（C）

文言詞句推斷方法詞義

A或敗奔聯(lián)系語境法：后文有“或取勝”有時(shí)

B同敞危坐不去課內(nèi)遷移法：委而去之離開

查閱詞典法：①把、用、拿；②認(rèn)為

C軍中以是服同敞表示目的，用來；③認(rèn)為④因?yàn)椋?/p>

⑤憑借等

D適同敞自靈川至聯(lián)想成語法：適得其反恰好、正巧

A.AB.BC.CD.D

2、下列對文中畫波浪線語句的斷句，正確的一項(xiàng)是（B）

A.雖異室聲息/相聞/兩人日賦詩倡和

B.雖異室/聲息相聞/兩人日賦詩倡和

C.雖異室聲息/相聞兩人/日賦詩倡和

D.雖異室/聲息相聞兩人/日賦詩倡和

3、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。

閱四十余日，整衣冠就刃，顏色不變。

經(jīng)過了四十幾天，同敞整理好衣帽就義，臉色沒有一點(diǎn)改變。

4、根據(jù)孟子關(guān)于“大丈夫”的著名論斷，你認(rèn)為張同敞和餓者能否稱得上“大丈夫”？請

結(jié)合他們的所作所為簡要分析。

稱得上“大丈夫”；張同敞臨行前臉色一點(diǎn)沒不改變，可謂''威武不能屈”；餓者不吃嗟來之

食而餓死，可謂“貧賤不能移”。

參考譯文：

（甲）張同敝文才和武藝都很出眾，為人大方、講義氣。每次帶兵打仗，就騎著馬走在

將士的最前面。有的時(shí)候戰(zhàn)敗，將士都逃跑了，但是張同敝端端正正地坐著，不離開前線，

將士們看到了就再次投入戰(zhàn)斗，有時(shí)會(huì)取得勝利，軍中眾將因此都很佩服他。大將王永祚等

人長時(shí)間圍困永州，大軍趕去救援，胡一青率領(lǐng)眾將應(yīng)戰(zhàn)敵人，戰(zhàn)爭失敗了。張同敞騎馬趕

到全州，讓楊國棟軍隊(duì)策應(yīng)，才解圍。順治七年，清軍攻破了嚴(yán)關(guān)，將士們都放棄桂林逃跑

了。桂林城中空無一人，只有式拜坐在府中，恰逢張同敝從靈川到達(dá)桂林，拜見了式和，式

耙說：“我是桂林的留守將軍，應(yīng)當(dāng)死在這個(gè)地方。你沒有守城的職責(zé)，何不像其他人一樣

離開呢？”同敝認(rèn)真地說道：”從前的人以只有自己成為君子為恥，你難道不讓我和你一同

赴死嗎？”式弗大喜，拿出酒和他一起喝，一直到天亮，清晨時(shí)分，被清軍所擒，讓他們投

降，他們不愿意。下令讓他們做和尚，也不愿意。于是，就將他們關(guān)在民房里。雖然（兩人）

被關(guān)在不同的屋子里，但是可以互相聽到聲音，兩個(gè)人每天通過吟詩來互相唱和。經(jīng)過了四

十幾天，同敞整理了一下自己的衣服帽子，準(zhǔn)備就義，臉色沒有一點(diǎn)改變。

（乙）齊國有嚴(yán)重的饑荒。黔敖在路邊準(zhǔn)備好飯食，以供路過的饑餓的人來吃。過了很

久，有個(gè)饑餓的人用衣袖蒙著臉，腳步拖拉，兩眼昏昏無神地走來。黔敖左手端著食物，右

手端著湯，說道：喂！來吃吧！那個(gè)饑民抬起頭瞪著眼睛看著他，說：我正因?yàn)椴怀詣e人施

舍的食物，才落得這個(gè)地步！黔敖追上前去向他道歉，但他最終因?yàn)椴怀远I死了。

（五）

蘇軾，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游學(xué)四方，母程氏親授以個(gè)，聞古今成敗，

輒能語其要。省冠，博通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言，好賈誼、陸贄書。除大理評(píng)事、簽書鳳翔府

判官。

徒①知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，漲不時(shí)泄，城將敗，富

民爭出避水。軾日：“富民出，民皆動(dòng)搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城?！彬?qū)使復(fù)入。

軾道虱工董呼至性旦河將雷域事總矣受禁至旦為我盡力。卒長曰：“太守猶不避涂潦②，吾儕

③小人，當(dāng)效命?！甭势渫匠舟舞D以出，筑東南長堤，首起戲馬臺(tái)，尾屬于城。雨日夜不止，

城不沉者三版。軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。復(fù)請調(diào)來歲夫增筑故

城，為木岸，以虞④水之再至。朝廷從*。

四年知杭州。杭本近海，地泉咸苦，居民稀少。唐刺史李泌始引西湖水作六井，民足于

水。白居易又浚⑤西湖水入漕河，自河入田，所溉至千頃，民？殷富。湖水多蔚⑥，自唐及錢

氏，歲輒浚治，宋興，廢之，蔚積為田，水無幾矣。軾見茅山一河專受江潮，鹽橋一河專受

湖水，遂滲二河以通遭。復(fù)造堰閘，以為湖水蓄泄之限，江潮不復(fù)入市。以余力復(fù)完六井，

又取蔚田積湖中，南北徑三十里，為長堤以通行者。堤成，植芙蓉、楊柳其上，望之如畫圖。

杭人名為蘇公堤。

（節(jié)選自《宋史?蘇軾傳》）

【注】①徙：官職變動(dòng)。②涂潦：道路積水。③儕：同類的人。④虞：防備。⑤浚：深挖，

疏通。⑥蔚：（feng）菱白根，一種長根植物。

1、對文中加點(diǎn)字的理解和推斷，正確的一項(xiàng)是（D）

A.由“答謝中書書”可知，“母程氏親授以書”一句中，“書”指書信。

B.“比”，本義是兩人并肩站立比較高低。引申為并列、親近、挨近、相連接、等同、比較、

等到等義。根據(jù)前后文意，“比冠”一句中，“比”意思是接近。

C.“朝廷從之”，與《周亞夫軍細(xì)柳》中“稱善者久之”中“之”字用法和意義相同。

D.“民以殷富”，與《愚公移山》中“以殘年余力”兩句中“以”字用法和意義不相同。

解析：

A.“答謝中書書”的第二個(gè)“書”是書信的意思，“母程氏親授以書”的“書”是書籍的

意思。故選項(xiàng)表述有誤；

B.“比冠，博通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言”，意思是：到二十歲的時(shí)候，（蘇軾）就精通經(jīng)傳歷

史，每天寫文章幾千字。比：等到。故選項(xiàng)表述有誤；

C.“朝廷從之”的“之”是代詞，“稱善者久之”的“之”是語氣助詞，在句中只起調(diào)節(jié)

音節(jié)的作用，無實(shí)義。兩個(gè)''之”的意義和用法不一樣。故選項(xiàng)表述有誤；

D.“民以殷富”的“以”是連詞，因此，所以。“以殘年余力”的“以”是介詞，憑借。

兩個(gè)“以”的意義和用法不相同。故選項(xiàng)表述正確；

故選D。

2、對文中畫波浪線的句子斷句，正確的一項(xiàng)是（C）

A.軾詣/武衛(wèi)營呼卒長曰/河將害城事/急矣/雖禁軍且為我盡力

B.軾詣/