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相交線與平行線的??碱}型(6大熱考題型)原卷版-2025年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)知識(shí)清單_第3頁
相交線與平行線的常考題型(6大熱考題型)原卷版-2025年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)知識(shí)清單_第4頁
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文檔簡介

難點(diǎn)01相交線與平行線的常考題型

(6大熱考題型)

期型盤點(diǎn)6

題型一:方位角

題型二:垂直有關(guān)概念應(yīng)用

題型三:平行線性質(zhì)的應(yīng)用

題型四:直角三角板在平行線中的應(yīng)用

題型五:常見平行線模型的應(yīng)用

題型六:平行線間的距離

精淮耀分

題型一:方位角

【中考母題學(xué)方法】

【典例1】(2024.河南.中考真題)如圖,乙地在甲地的北偏東50。方向上,則N1的度數(shù)為()

A.60°B.50°C.40°D.30°

【變式1-1](2024.河北唐山.二模)如圖,琪琪家位于點(diǎn)。北偏東25。方向,則點(diǎn)A,B,C,。中可能表

示琪琪家的是()

1北

A*\斗*東

Q--

B*I

A.點(diǎn)AB.點(diǎn)BC.點(diǎn)CD.點(diǎn)。

【中考模擬即學(xué)即練】

1.(2024.河北秦皇島.模擬預(yù)測(cè))如圖是石家莊市地圖的一部分,省二院在市二中北偏東30。方向上,則市

二中在省二院的()

?省二院平

■'---?東

"市二。中

A.南偏東30。方向B.南偏西30。方向

C.北偏東45。方向D.北偏西60。方向

2.(2024?河北滄州?模擬預(yù)測(cè))觀察圖中尺規(guī)作圖痕跡,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()

B.PA=PB

C.E是OP的中點(diǎn)

D.點(diǎn)P在點(diǎn)。的北偏東25。方向上

題型二:垂直有關(guān)概念應(yīng)用

【中考母題學(xué)方法】

【典例2】(2024?北京?中考真題)如圖,直線和CD相交于點(diǎn)0,OEVOC,若ZAOC=58。,貝U/E03

的大小為()

C

【變式2-1](2023?河南洛陽?一模)如圖,直線AB,C。相交于點(diǎn)。,垂足為點(diǎn)。,ZCOE=]46°,

貝jOD=()

E,

D

A

B

A.30°B.56°C.46°D.136°

【變式2-2](2024?貴州貴陽?二模)如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,EO1AB,ZCOE=56°,則4OD

的度數(shù)為()

A.34°B.54°C.56°D.66°

【變式2-3](20-21七年級(jí)下?遼寧沈陽?階段練習(xí))如圖,^ACD=90°,CE1AB,垂足為則下面的結(jié)

論中,不正確的是()

B.CD與AC互相垂直

C.與CE互相垂直D.線段CD的長度是點(diǎn)。到AC的距離

【變式2-4](2024?河南商丘?模擬預(yù)測(cè))如圖,點(diǎn)O在直線C。上,于點(diǎn)O,若ZAOD=3NBOD,

則/AOC的度數(shù)為()

C.110.5°D.112.5°

【中考模擬即學(xué)即練】

1.(2023?廣東廣州?模擬預(yù)測(cè))如圖,直線AB,8相交于點(diǎn)O,OELOF,若4=80。,Z2=30°,則N3

的度數(shù)為()

A.30°B.40°C.50°D.60°

2.(2024?河南周口?三模)如圖,直線ZB、CD相交于點(diǎn)。,OELAB,若Nl=/2,/1:/BOC=2:5,

C.152°D.145°

3.(2024?北京西城?二模)如圖,直線于點(diǎn)C,射線CE在/BCD內(nèi)部,射線CF平分/ACE,若

ZBCE=40°,則下列結(jié)論正確的是()

A

A.ZECF=60°B.ZDCF=30°

C.ZACF與/BCE互余D./ECF與/BCF互補(bǔ)

4.(2024?四川樂山?二模)如圖是光的反射規(guī)律示意圖,CO是入射光線,OD是反射光線,法線

NCOE是入射角,/EOD是反射角,/COE=NEOD.若/AOC=2/EOD,則/COE的度數(shù)為.

E

C.:P

\、I//

\\1//

AOB

5.(2024?廣東深圳?模擬預(yù)測(cè))一束光從空氣中以不同的角度射入水中,會(huì)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,如圖①是

4

光束在水中的徑跡.如圖②,現(xiàn)將一束光以一定的入射角a(tana=§)射入水面GK,此時(shí)反射光線與折

射光線夾角恰為90。,直線/為法線,若水深為3m,則線段CD=m.

圖①

題型三:平行線性質(zhì)的應(yīng)用

【中考母題學(xué)方法】

【典例1】(2024?山西?中考真題)一只杯子靜止在斜面上,其受力分析如圖所示,重力G的方向豎直向下,

支持力月的方向與斜面垂直,摩擦力F2的方向與斜面平行.若斜面的坡角口=25。,則摩擦力尸2與重力G方

【典例2】(2024?西藏?中考真題)如圖,已知直線4〃L于點(diǎn)。,4=50。,則/2的度數(shù)是()

A.40°B.45°C.50°D.60°

【變式3-1](2024.江蘇南京?模擬預(yù)測(cè))如圖,AB//ED,若/1=70。,則/2的度數(shù)是()

【變式3-2](2024?甘肅?模擬預(yù)測(cè))如圖,直線a,b被直線c所截,a//b,Z2=100°,則/I的余角為()

C.30°D.80°

【中考模擬即學(xué)即練】

1.(2024.廣東.模擬預(yù)測(cè))如圖,已知N1=N2,NB=40。,則N3的度數(shù)為()

A.30°B.40°C.50°D.60°

2.(2023?四川綿陽?中考真題)光線在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的,因此當(dāng)光線從水中射向空氣時(shí),要

發(fā)生折射.由于折射率相同,所以在水中平行的光線,在空氣中也是平行的.如圖,4=122。,則N2的度數(shù)

A.32°B.58°C.68°D.78°

3.(2024?湖南?模擬預(yù)測(cè))如圖,4分別與4,4相交,若0=50。,則用的度數(shù)為()

A.100°B.130°C.135°D.50°

4.(2024.甘肅.模擬預(yù)測(cè))如圖1,是我國具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、用于探索宇宙的單口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡“中國

天眼”.如圖2,是“中國天眼”接收來自宇宙的電磁波的原理圖,其中用7為豎直方向的饋源(反射面),入

射波AO經(jīng)過三次反射后沿OA水平射出,且。4〃O'A,已知入射波AO與法線的夾角4=35。,則

40'尸=()

35

題型四:直角三角板在平行線中的應(yīng)用

【中考母題學(xué)方法】

【典例1】(2024?海南?中考真題)如圖,直線〃2〃〃,把一塊含45。角的直角三角板ABC按如圖所示的方式

放置,點(diǎn)8在直線〃上,ZA=90°,若Nl=25。,則/2等于()

A.70°B.65°C.25°D.20°

【變式4-1X2024?山東東營?中考真題)已知,直線人把一塊含有30。角的直角三角板如圖放置,4=30。,

三角板的斜邊所在直線交b于點(diǎn)A,則N2=()

【變式4-2](2024?山東濟(jì)南?中考真題)如圖,己知VABC是等腰直角三角形,ZBAC=9Q°,頂點(diǎn)

48分別在4,/2上,當(dāng)/1=70。時(shí),/2=.

【變式4-3](2024.內(nèi)蒙古包頭.模擬預(yù)測(cè))如圖,直線分別與直線/交于點(diǎn)A,B,把一塊含30。角

的三角板按如圖所示的位置擺放.若4=47。,則/2的度數(shù)是()

C.113°D.137°

【中考模擬即學(xué)即練】

1.(2024?湖北孝感?一模)如圖,將一個(gè)等腰直角三角形放在兩條平行線上,若4=50。,則/2的度數(shù)為()

C.85°D.90°

29.(2024?安徽阜陽.二模)將等腰直角三角板按如圖所示的方式擺放,若?!?,/1=15。,貝|/2=()

C.150°D.135°

30.(2024?遼寧撫順?一模)將一副三角板按如圖放置,三角板ABD可繞點(diǎn)。旋轉(zhuǎn),點(diǎn)C為與DE的交點(diǎn),

下列結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)是()

(1)若CD平分上4DB,貝ij/BCD=125。

(2)若則N3£>C=10°

(3)若NAZ邛=120。,則NADC=75。

(4)若則AB||E尸

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

31.(2024?湖南?模擬預(yù)測(cè))直角三角板A3C與直角三角板D所如圖擺放,其中/&4C=/EDF=90。,

ZE=45°,ZC=30°,AC與DE相交于點(diǎn)若BC〃EF,則NCME為()

C.75°D.85°

45.(2024?山西?模擬預(yù)測(cè))如圖,將直角三角板按如圖方式放置在兩條平行線之間,直角三角板的直角頂

點(diǎn)在4上,若4=39。,則N2=

題型五:常見平行線模型的應(yīng)用

【中考母題學(xué)方法】

【典例1】(2024?寧夏?中考真題)小明與小亮要到科技館參觀小明家、小亮家和科技館的方位如圖所示,則

科技館位于小亮家的()

東i

3家

J

-N

X

.

5

I

亮家

o°—'

小_/

一_

K■■一■

科技館

A.南偏東60。方向B.北偏西60。方向C.南偏東50。方向D.北偏西50。方向

【變式5-1](2024?江蘇南通?中考真題)如圖,直線?!L(fēng)矩形ABC。的頂點(diǎn)A在直線6上,若/2=41。,

則/I的度數(shù)為()

A.41°B.51°C.49°D.59°

【變式5-1](2024山東濰坊?中考真題)一種路燈的示意圖如圖所示,其底部支架48與吊線FG平行,燈桿

C。與底部支架A8所成銳角a=15。.頂部支架與燈桿C。所成銳角分=45。,則與尸G所成銳角的度

數(shù)為()

A.60°B.55°C.50°D.45°

【中考模擬即學(xué)即練】

1.(2024?廣東?模擬預(yù)測(cè))將一副三角尺在平行四邊形按如圖所示的方式擺放,設(shè)Nl=30。,則/2的度數(shù)為

D.C

2

O

A

A.55°B.65°C.75°D.85°

2.(2015?廣東深圳?三模)如圖,aHb,等邊VABC的頂點(diǎn)3在直線6上,Zl=20°,則/2的度數(shù)為()

C.40°D.30°

3.(2024.湖北武漢.模擬預(yù)測(cè))近幾年中學(xué)生近視的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,為保護(hù)視力,某公司推出了護(hù)眼燈,

其側(cè)面示意圖(臺(tái)燈底座高度忽略不計(jì))如圖所示,其中BCLAB,ED//AB,經(jīng)使用發(fā)現(xiàn),當(dāng)/EDC=124。

時(shí),臺(tái)燈光線最佳.則此時(shí)“Cfi的度數(shù)為()

A.124°B.134°C.146°D.156°

4.(2024?湖北.模擬預(yù)測(cè))“抖空竹”是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn),某中學(xué)將此運(yùn)動(dòng)引人特色大課間,某同學(xué)“抖空

竹”的一個(gè)瞬間如圖所示,將圖1抽象成圖2的數(shù)學(xué)問題:在平面內(nèi),AB〃CD.若NBAE=50。,4)CE=85。,

則/AEC的度數(shù)為()

C.135°D.145°

5.(2024?貴州?模擬預(yù)測(cè))如圖,兩條平行線分別截一個(gè)120。角的兩條邊,若4=a,則/2=()

2

A.600+。B.900-aC.120°—aD.180°—a

6.(2024?遼寧?模擬預(yù)測(cè))近幾年我國家用汽車的發(fā)展速度非常迅猛,為了解決停車難的問題,很多地方建

起了停車場,圖1為某停車場門口的電子擋車桿實(shí)物圖,圖2是其工作時(shí)某一時(shí)刻的示意圖,其中BC_L,

ED//AB,經(jīng)使用發(fā)現(xiàn),當(dāng)NDCB=150。時(shí),擋車桿達(dá)到最高位置,此時(shí)NEDC的度數(shù)為()

D.100°

7.)如圖,已知ZABC=75。,ZCDE=145°,則/BCD的度數(shù)為

題型六:平行線間的距離

【中考母題學(xué)方法】

【典例1】(2024?江蘇常州?中考真題)如圖,在紙上畫有20瓦將兩把直尺按圖示擺放,直尺邊緣的交

點(diǎn)尸在—AO3的平分線上,則()

A.4與4一定相等B.4與4一定不相等

C.4與4一定相等D.4與4一定不相等

【變式6-1](2024?河北保定?二模)如圖,直線a〃3直線于點(diǎn)A,直線d,》于點(diǎn)8,點(diǎn)尸從點(diǎn)A

出發(fā),沿著箭頭方向前進(jìn),速度為2cm/s;同時(shí)點(diǎn)。從點(diǎn)8出發(fā),沿著箭頭方向前進(jìn),速度為女m/s.兩

點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為笈,直線。與

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