第二單元單元主題閱讀單元主題閱讀[2024·銀川一模]

閱讀下面的文字，完成問題。琢磨揭方曉

寒氣一陣緊似一陣，將小城壓迫得喘不過氣來。

可逼仄的醬巷深處，李八爺并無壓抑之感。他悠然自得地烤著火、呷著茶，眼看得續(xù)水三五回了，顧客卻仍舊沒有上門。

沒人上門就沒人上門唄，李八爺不急，亦不惱，始終悠然自得。醬巷從來無醬。無醬，卻有名，在這座小城，可以說無人不知，無人不曉。因為這條小巷的人端的都是“金飯碗”“銀缽缽”，家家戶戶都是金銀匠，熔、敲、壓、拉、剪、刻、磨，一通神出鬼沒的操作，像變戲法般，金燦燦的戒指、沉甸甸的手鐲便橫空出世。

而李八爺琢金磨銀的手藝承自祖輩，最是精湛。他常驕傲地吹噓，說自家祖輩曾給王府打過金銀器，某某王妃，又或是某某公主，她們戴的頭簪、鳳冠、項鏈等金銀飾品，全是自家祖輩精琢細(xì)磨出來的呢。這話，半真半假吧?？舍u巷一半的金銀匠是他的徒弟，另一半是他的晚輩后生，這可是實打?qū)嵉?，不虛，不假。在這條巷子里，李八爺就是手藝出神入化的神一般的存在。

不過，那是過去了。

現(xiàn)在這條巷子冷清多了。敲打聲、淬火聲、焊接聲，仿佛只是一轉(zhuǎn)身，就突然沒入了泥瓦間，沒入了堂榭里，再也找不回來。時代在發(fā)展，女人們、男人們越來越喜歡成品金銀飾，嫌手工打制的金銀飾品粗陋，不時髦。順天應(yīng)地，李八爺?shù)耐降軅儭⑼磔吅笊鷤?，一個個都闖出了醬巷，在小城繁華大街、熱鬧賣場，開了一家又一家金銀珠寶店，專賣黃金珠寶成品，生意火得一塌糊涂。

李八爺對此極為不屑：“手藝人，哪能不靠手藝吃飯？”

“手藝人，怎能成了買賣人？”

“手藝人，不能這樣沒有出息呀！”

李八爺一口一個“手藝人”，顯然，他對自己“手藝人”的身份極為看重，覺得這是他一生最閃亮、最完美的標(biāo)簽。

“真不靠手藝吃飯了！”

“手藝人也得養(yǎng)家糊口哇！”

“金銀匠賣成品金銀飾，怎就沒出息？”

徒弟家旺心中不服，經(jīng)常這樣嘀咕著反擊。

家旺惦記著師父，多次上門要李八爺去他店里“坐堂”，啥事都不用管，只要坐在那里就行。他知道，師父李八爺?shù)拿?，就是小城?dú)一無二的金字招牌，是一等一的手藝，是一等一的信譽(yù)，是一等一的分量。只要他在，店里生意一定會更加紅火。李八爺直接拒絕：“我是手藝人，不當(dāng)門神?！?/p>

家旺氣惱，暗自嘟囔：“都什么時代了，機(jī)器化大生產(chǎn)不比你那敲敲打打強(qiáng)？真是老頑固，老固執(zhí)，老守舊，老執(zhí)拗，老拘泥，老秤砣子?！?/p>

李八爺耳朵賊精，好似聽見，回首怒斥：“說啥嘞？”家旺一腦門的汗，支支吾吾，撒丫子逃遠(yuǎn)了。

眼見沒客人上門，李八爺索性搬出小天平、拉絲板、拉絲鉗、嵌槽、焊槍、印泥、噴槍、坩堝這些“老伙計”，打細(xì)微如1克的項鏈，拉粗壯如120克的手鏈。棱角分明的金塊，經(jīng)過李八爺一通琢磨，真?zhèn)€是“揉破黃金萬點(diǎn)輕”，真?zhèn)€是“蛾兒雪柳黃金縷”，真?zhèn)€是“梅蕊重重何俗甚”?？傊?，精美絕倫。

面對自己的杰作，李八爺心中無喜，亦無悲。只打量片刻，便將這樣巧奪天工的藝術(shù)品，付之一炬，熔為紅彤彤的汁水。待其冷卻成金塊，再費(fèi)盡心機(jī)琢磨成精美絕倫的藝術(shù)品。又打量片刻，又付之一炬，又認(rèn)真琢磨；又打量片刻，又付之一炬，又認(rèn)真琢磨……循環(huán)往復(fù)，樂在其中。

鄰居羅壽來無聊，一直在旁邊看著，笑得跌倒，李八爺亦笑得燦爛。兩個七老八十的人，孩子般快樂，哪里還有什么寒氣喲。

“休道黃金貴，安樂最值錢。”李八爺心中的唱詞，磅礴而出。隔著好幾里遠(yuǎn)的家旺，沒來由地，心中倏地一緊。(有刪改)1.【小說·梳理情節(jié)】請從李八爺?shù)慕嵌雀爬ㄊ崂硇≌f的主要情節(jié)。(2分)(1)________________________________________________________(2)____________________________________________

醬巷無醬卻有名，家家戶戶都是金銀匠，李八爺手藝最精湛。李八爺斷然拒絕徒弟家旺的多次邀請。(每處1分)2.【小說·賞讀語句】請從修辭手法的角度賞析文中畫橫線的句子。(4分)該句運(yùn)用引用和排比的修辭手法，所引用的古詩詞中“萬點(diǎn)輕”“黃金縷”“梅蕊重重”等詞，生動地展現(xiàn)了李八爺琢制的金飾之輕、薄、精美的特點(diǎn)，(2分)表現(xiàn)了李八爺琢制技藝的精湛，同時也增添了文章的詩意和文采。(2分)3.【小說·把握形象】同學(xué)們想將本文改成課本劇進(jìn)行表演，請從下列李八爺?shù)呐_詞(A、B兩句)中任選一句，按重音、停連、語氣等角度進(jìn)行朗讀設(shè)計，并闡釋設(shè)計理由。(5分)示例：“金銀匠賣成品金銀飾，怎就沒出息？”朗讀設(shè)計：“怎就”重讀，“怎就沒出息”連讀，并且語調(diào)上揚(yáng)，讀出強(qiáng)烈的反問語氣。設(shè)計理由：這樣設(shè)計，更能展現(xiàn)家旺對師父李八爺固守金銀手工藝而輕視買賣人行為的不滿。A.“手藝人，不能這樣沒有出息呀！”B.“我是手藝人，不當(dāng)門神。”我選(

)

句，朗讀設(shè)計：____________________________________________________________________________________________________設(shè)計理由：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________A

“手藝人”三個字應(yīng)讀得一字一頓、鏗鏘有力，“這樣”重讀，整句話語調(diào)逐漸低沉，最后的語氣詞拖長音。(2分)

這樣設(shè)計，更能體現(xiàn)李八爺對手藝人身份的極度看重，對徒弟家旺為追逐利益而舍棄手藝的極度反對，更好地體現(xiàn)了李八爺對傳統(tǒng)技藝的堅守與淡泊名利的品格。(3分)4.【小說·分析手法】小說中的人物設(shè)置往往別具匠心，試分析徒弟家旺在小說中的作用。(4分)①徒弟家旺的追名逐利與李八爺?shù)牡磮允匦纬甚r明對比，更能突顯李八爺對傳統(tǒng)技藝的堅守與執(zhí)著；(2分)②徒弟家旺的言辭和邀請都透露出當(dāng)下民間手工藝日趨沒落的無奈現(xiàn)狀，更能引起讀者的思考。(2分)5.【小說·探究主題】如果用下面兩句話中的一句來概括小說的主旨，你會選擇哪一句？請結(jié)合小說題目和故事情節(jié)說明理由。(4分)A.擇一事，終一生，把一件事做到極致，這就是匠心。B.道在日新，藝亦須日新，新者生機(jī)也，不新則死。示例：選A。小說題目《琢磨》，既是指琢制金飾的精湛手藝，又指時代洪流對手藝人精神的琢磨和淬煉。(1分)小說中的手藝人李八爺，一生都在自己的手藝領(lǐng)域精耕細(xì)作、精益求精，即便手工打制的金銀飾品隨著時代發(fā)展而逐漸被冷落，但他始終沒有放棄自己的手藝，堅守初心，不為名利所誘。(2分)“擇一事，終一生，把一件事做到極致，這就是匠心?！?/p>

這句話正是對像李八爺這樣的手藝人精益求精、耐得住寂寞和貧苦的工匠精神的高度概括。(1分)所以，我認(rèn)為這句話更能概括小說的主題。6.讀了本文后，有同學(xué)評論道：“李八爺個性奇，才能奇，真乃‘俗世奇人’！”我們讀過的名著中也有不少奇人，請你從下列選項中任選一個，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，分析他的