第=page2020頁，共=sectionpages2020頁第=page2121頁，共=sectionpages11頁2021年山東省淄博市中考化學(xué)試卷一、單選題（本大題共15小題，共20分）科研人員發(fā)揚(yáng)“工匠精神”，自主研發(fā)出世界上最薄不銹鋼箔——“手撕鋼”，其厚度僅為普通打印紙的14，是我們國家新興領(lǐng)域急需的高精尖基礎(chǔ)材料。如圖，手撕不銹鋼箔的過程中，“手撕鋼”發(fā)生變化的是(????)A.組成

B.性質(zhì)

C.結(jié)構(gòu)

D.形狀化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)。從原子、分子的角度分析，下列解釋錯誤的是(????)A.一滴水中約含有1021個水分子--說明水分子很小

B.品紅加入水中，整杯液體變?yōu)榧t色--說明分子不斷地運(yùn)動

C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上--說明原子核是不可分割的實(shí)心球體

D.過氧化氫分解生成氧氣和水--侯德榜先生是我國近代化學(xué)工業(yè)的奠基人。他發(fā)明的“侯氏制堿法”，生產(chǎn)出象征中國人民志氣和智慧的紅三角牌純堿，促進(jìn)了我國民族工業(yè)的發(fā)展，開創(chuàng)了世界制堿工業(yè)的新紀(jì)元！純堿的化學(xué)式是(????)A.Na2CO3 B.NaHCO3化學(xué)反應(yīng)常常伴隨發(fā)光、變色、產(chǎn)生氣體、生成沉淀等現(xiàn)象，以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(????)A.將氫氧化鈉溶液滴入氯化銅溶液中，有白色沉淀產(chǎn)生

B.將生銹鐵釘放入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，溶液為藍(lán)色

C.將蠟燭放入盛有氧氣的集氣瓶中，蠟燭即刻燃燒火焰明亮

D.將少量硝酸銨和熟石灰混合后研磨，產(chǎn)生刺激性氣味氣體防止金屬銹蝕是科研人員研究的重要課題。小明發(fā)現(xiàn)金屬銅制作的眼鏡架，時間久了表面形成一層綠色的銹漬，其化學(xué)成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。該銹漬是通過化合反應(yīng)生成的，反應(yīng)物除金屬銅外，還有①氮?dú)猗谘鯕釧.兩種 B.三種 C.四種 D.五種具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(????)A.過濾 B.點(diǎn)燃鎂條

C.吸取液體 D.蒸發(fā)食鹽水現(xiàn)有鋅粉和銅粉的混合物200g，加入足量的稀硫酸充分反應(yīng)后，測得生成氣體的質(zhì)量為4g。則原混合物中鋅粉和銅粉的質(zhì)量分別是(????)A.65g、135g B.64g、136g C.130g、70g D.無法確定向以下4支試管中分別加入足量鹽酸，充分反應(yīng)后，試管中有殘渣的是(????)A. B. C. D.溶液對自然界中的生命活動和人類的生產(chǎn)活動具有重要意義。下列說法正確的是(????)A.只有固體和液體物質(zhì)可以作為溶質(zhì)

B.長期放置不分層的液體就是溶液

C.飽和溶液升溫一定變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

D.溶液中溶質(zhì)可以是一種或者多種某樣品在純氧中完全燃燒，消耗氧氣4.8g。實(shí)驗(yàn)過程中，倒扣在火焰上方干燥的燒杯中有水霧生成，測得水的質(zhì)量為2.7g；同時生成4.4g氣體，將該氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁。該樣品的成分是(????)A.一定含有C、H、O三種元素

B.一定有C、H元素，可能含有O元素

C.一定有C、O元素，可能含有H元素

D.一定有C元素，可能含有H、O元素今年的政府工作報告，把“碳達(dá)峰”、“碳中和”工作列為重點(diǎn)任務(wù)之一，提出“二氧化碳排放力爭于2030年前達(dá)到峰值，努力爭取2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”。如圖形象解讀了“碳達(dá)峰”和“碳中和”。下列措施不符合上述發(fā)展理念的是(????)A.優(yōu)先選乘公共交通 B.隨手關(guān)閉電源

C.盡量用一次性餐具 D.使用節(jié)能燈泡一渠清水利千秋--“南水北調(diào)”工程改善了北方地區(qū)的用水狀況。下列敘述錯誤的是(????)A.水是生命之源，節(jié)約用水是公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任

B.天然水分為硬水和軟水，加入明礬可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C.工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水及生活污水對水質(zhì)造成破壞，加劇了水資源危機(jī)

D.利用化學(xué)方法(如中和法、氧化法等)處理廢水是治理水污染的常用方法原子結(jié)構(gòu)示意圖能簡明地表示原子核外電子的排布。小云從如圖微粒結(jié)構(gòu)示意圖中獲得相關(guān)信息，你認(rèn)為正確的是(????)A.②③屬于同一種原子 B.①②屬于同一種元素

C.①③表示的都是原子 D.②③表示質(zhì)子數(shù)相同下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是(????)A.可燃物只有在空氣中才能完全燃燒，且產(chǎn)物一定有二氧化碳

B.水是常用的滅火劑，其原理是通過蒸發(fā)降低可燃物的著火點(diǎn)

C.發(fā)生森林火災(zāi)時，消防員開辟防火隔離帶的目的是隔絕空氣

D.有效控制燃燒條件，可以達(dá)到防火、滅火和防止爆炸的目的材料研制與化學(xué)科學(xué)的發(fā)展密切相關(guān)。下列說法錯誤的是(????)A.加快研發(fā)可降解塑料，解決由聚乙烯等塑料制品造成的“白色污染”問題

B.合成纖維、棉纖維和羊毛纖維，均是以石油為原料合成的有機(jī)高分子材料

C.用于航天工業(yè)的鈦合金具有耐高溫、耐腐蝕、強(qiáng)度高等性能，屬于金屬材料

D.“祝融號”火星車成功著陸火星，火星車的構(gòu)造部件中使用了多種復(fù)合材料二、理解與應(yīng)用（本大題共4小題，共15分）分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)的方法，按照物質(zhì)的組成對氯化鐵、氫氣、氫氧化鋇、五氧化二磷四種物質(zhì)進(jìn)行分類，請將分類結(jié)果填寫在相應(yīng)的虛線框內(nèi)(用化學(xué)式表示)。水與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，請回答下列問題。

(1)“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一。從微觀角度分析，地球表面的“水循環(huán)”主要由______運(yùn)動引起的。目前從海水中獲取淡水是解決淡水危機(jī)的一種途徑，下列方法不能用于海水淡化的是______(填寫字母)。

A.蒸發(fā)

B.過濾

C.膜法

D.多級閃急蒸餾法

(2)“宏觀一微觀一符號”相結(jié)合是化學(xué)學(xué)科的思維方式。如圖實(shí)驗(yàn)裝置是反應(yīng)進(jìn)行一段時間后的狀態(tài)，請回答：水通電分解時沒有發(fā)生變化的是______(填寫序號)。

①水分子的能量

②水分子的組成和結(jié)構(gòu)

③水的化學(xué)性質(zhì)

④構(gòu)成水分子的原子種類

點(diǎn)燃a注射器中的氣體，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______?！耙咔椤狈揽仉A段，學(xué)校每天在教室和走廊中噴灑75%的醫(yī)用酒精(化學(xué)式C2H5OH)進(jìn)行消毒，酒精屬于______(填寫“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)，其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為______(最簡整數(shù)比)。使用醫(yī)用酒精進(jìn)行消毒時，要遠(yuǎn)離明火，這是因?yàn)榫凭哂腥鐖D是A物質(zhì)的溶解度曲線和B物質(zhì)在不同溫度時的溶解度表。溫度/℃B物質(zhì)溶解度/g0352038404360508060(1)20℃時，A物質(zhì)的溶解度______B物質(zhì)的溶解度(填寫“大于”、“等于”或“小于”)。觀察A物質(zhì)的溶解度曲線，對于這類物質(zhì)，工業(yè)上常采取______方法，使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出，得到化工原料和產(chǎn)品。

(2)80℃時，向100g水中加入50g?B物質(zhì)，充分溶解后得到的是______溶液(填寫“飽和”或“不飽和”)；此溫度時，B物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(計算結(jié)果精確到0.1%)。三、實(shí)驗(yàn)與探究（本大題共2小題，共14分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)化學(xué)素養(yǎng)的重要途徑，實(shí)驗(yàn)室制取氣體是初中化學(xué)重要的實(shí)驗(yàn)基本技能之一。如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請回答：

(1)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填寫字母)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______；欲收集一瓶氧氣，進(jìn)行“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇的收集裝置是______(填寫字母)。

(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的化學(xué)方程式______。檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是______(填寫序號)。

①將帶火星木條伸入集氣瓶中

②將少量石灰水倒入集氣瓶中

③將燃著的木條放在集氣瓶口

④將pH試紙放置在集氣瓶口

上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束一段時間后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)回收的大理石表面有一層白色固體物質(zhì)，大家紛紛猜想它的成分。以下是同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)過程，請你參與探究。

可供選擇的試劑：回收的大理石、石蕊試液、酚酞試液、硝酸銀溶液、稀硝酸、碳酸鈉溶液、蒸餾水實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1.將回收的大理石放入燒杯中，加入適量蒸餾水洗滌，過濾白色固體物質(zhì)溶解，得到澄清濾液白色固體物質(zhì)溶于水2.取2mL濾液于試管中，滴加______溶液有白色沉淀生成濾液中有C3.取2mL濾液于試管中，滴加硝酸銀溶液，再滴加稀硝酸有白色沉淀生成濾液中有______結(jié)論：回收的大理石表面白色固體物質(zhì)是沒有洗滌的氯化鈣人類文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系密切，我們祖先很早就掌握了金屬冶煉工藝。

(1)組裝如圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，取用木炭粉和氧化銅粉末的儀器是______；寫出大試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式______，此反應(yīng)類型屬于______。寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(2)以下兩組實(shí)驗(yàn)裝置有所不同，但原料和反應(yīng)原理相同。氧化鐵粉末呈______色，寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論，你認(rèn)為不正確的是______(填寫序號)。

①玻璃管中固體物質(zhì)減少的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的氧化鐵中氧元素的質(zhì)量

②根據(jù)澄清石灰水增加的質(zhì)量，可以計算出一氧化碳消耗的質(zhì)量

③反應(yīng)過程中鐵元素在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大

④裝置中尾氣處理的目的是防止一氧化碳污染空氣四、分析與計算（本大題共1小題，共6分）“低鈉鹽”是在精鹽中按照配方比例加入適量的食用氯化鉀，以降低食鹽中鈉元素的攝入量。生產(chǎn)廠家為改善“低鈉鹽”口味還加入少量的食用硫酸鎂。興趣小組的同學(xué)欲測定“低鈉鹽”中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請你參與探究實(shí)驗(yàn)。

準(zhǔn)確稱量40.0g樣品于燒杯中，加入適量蒸餾水，用玻璃棒不斷攪拌，使其完全溶解制得溶液。向該溶液中逐滴加入10%的氫氧化鉀溶液，直至過量，測得生成沉淀的質(zhì)量為1.74g。計算“低鈉鹽”中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

反思交流：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，繪制出以下示意圖，你認(rèn)為合理的是______(填寫字母)。

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：由題干信息可知，手撕不銹鋼箔的過程中，“手撕鋼”發(fā)生變化的是形狀，其組成、性質(zhì)與結(jié)構(gòu)并沒有發(fā)生改變。

故選：D。

根據(jù)題干信息以及物質(zhì)的變化來分析。

本題難度不大，解題時根據(jù)題干信息來分析判斷即可。

2.【答案】C

【解析】解：A、一滴水中約含有1021個水分子，說明水分子很小，故選項(xiàng)解釋正確。

B、品紅加入水中，由于分子是不斷地運(yùn)動的，品紅的分子通過運(yùn)動分散到水中，所以，整杯液體變?yōu)榧t色，故選項(xiàng)解釋正確。

C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，是由于電子的質(zhì)量與質(zhì)子和中子相比較很小，可以忽略不計，不能說明原子核是不可分割的實(shí)心球體，故選項(xiàng)解釋錯誤。

D、過氧化氫分解生成氧氣和水，是因?yàn)檫^氧化氫分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成水分子、氧分子，該事實(shí)說明分子是可以再分的，分子分成原子，原子重新組成分子，故選項(xiàng)解釋正確。

故選：C。

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。3.【答案】A

【解析】解：純堿是碳酸鈉的俗稱，碳酸鈉中鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，其化學(xué)式為：Na2CO3。

故選：A4.【答案】D

【解析】解：A、將氫氧化鈉溶液滴入氯化銅溶液中生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，故選項(xiàng)說法錯誤。

B、將生銹鐵釘放入稀鹽酸中，表面的鐵銹的主要成分氧化鐵先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵與水，反應(yīng)現(xiàn)象為：鐵銹逐漸消失，溶液由無色變成黃色，故選項(xiàng)說法錯誤。

C、將蠟燭放入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點(diǎn)燃，不會燃燒，故選項(xiàng)說法錯誤。

D、硝酸銨屬于銨態(tài)氮肥，將少量硝酸銨和熟石灰混合后研磨，產(chǎn)生刺激性氣味氣體，故選項(xiàng)說法正確。

故選：D。

A、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的條件，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時，需要注意煙和霧的區(qū)別、物質(zhì)顏色的變化。

5.【答案】B

【解析】解：該銹漬是通過化合反應(yīng)生成的，反應(yīng)物除金屬銅外，還有氧氣、二氧化碳、水。

故選：B。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)。

6.【答案】A

【解析】解：A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。

B、點(diǎn)燃鎂條，應(yīng)用坩堝鉗夾持，圖中所示操作錯誤。

C、使用膠頭滴管時，伸入液體前，應(yīng)捏緊膠頭，排出里面的空氣，再伸入試劑中吸取液體，圖中液體中有氣泡產(chǎn)生，說明伸入液體前沒有捏緊膠頭排出里面的空氣，圖中所示操作錯誤。

D、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，蒸發(fā)皿能直接進(jìn)行加熱，不用墊石棉網(wǎng)，圖中所示操作錯誤。

故選：A。

A、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則。

B、根據(jù)常見的夾持儀器，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)使用膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。

7.【答案】C

【解析】解：設(shè)鋅質(zhì)量為x。

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

65

2

x

4g

652=x4g8.【答案】C

【解析】解：A、苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱，與足量鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，充分反應(yīng)后，試管中沒有殘渣，故選項(xiàng)錯誤。

B、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，與足量鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，充分反應(yīng)后，試管中沒有殘渣，故選項(xiàng)錯誤。

C、生鐵的主要成分是鐵，含有碳等雜質(zhì)，鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，碳不與稀鹽酸反應(yīng)，充分反應(yīng)后，試管中有殘渣，故選項(xiàng)正確。

D、鋁片與足量鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁溶液和氫氣，充分反應(yīng)后，試管中沒有殘渣，故選項(xiàng)錯誤。

故選：C。

根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)(能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng))，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)(能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng))并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。

9.【答案】D

【解析】解：A、不是只有固體和液體物質(zhì)可以作為溶質(zhì)，氣體也可以作溶質(zhì)，故選項(xiàng)說法錯誤。

B、長期放置不分層的液體不一定就是溶液，如也可能是某一液體純凈物，故選項(xiàng)說法錯誤。

C、飽和溶液升溫不一定變?yōu)椴伙柡腿芤海行┪镔|(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小，溫度升高，溶解度減小，有晶體析出，溶液仍為飽和溶液，故選項(xiàng)說法錯誤。

D、一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，溶液中溶質(zhì)可以是一種或者多種，故選項(xiàng)說法正確。

故選：D。

A、根據(jù)溶質(zhì)的狀態(tài)，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)有些物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，了解有些物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小、溶液的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。

10.【答案】A

【解析】解：水中的氫元素和二氧化碳中的碳元素來自于樣品；

樣品質(zhì)量：2.7g+4.4g-4.8g=2.3g；

樣品中氧元素質(zhì)量：2.7g×1618+4.4g×3244-4.8g=0.8g，即樣品中含有氧元素，該樣品的成分是一定含有C、H、O三種元素。

11.【答案】C

【解析】解：A、優(yōu)先選乘公共交通可以減少化石燃料的使用，減少二氧化碳的排放，降低大氣中二氧化碳的含量，符合題意；

B、手關(guān)閉電源可以節(jié)約用電，減少生產(chǎn)電能時二氧化碳的排放量，降低大氣中二氧化碳的含量，符合題意；

C、盡量用一次性餐具會浪費(fèi)資源，增加二氧化碳的排放，增加大氣中二氧化碳的含量，不符合題意；

D、使用節(jié)能燈泡，能減少生產(chǎn)電能時二氧化碳的排放量，降低大氣中二氧化碳的含量，符合題意。

故選：C。

根據(jù)減少二氧化碳排放的方法來分析。

本題難度較小，主要考查二氧化碳的來源以及減少措施。

12.【答案】B

【解析】解：A、水是生命之源，節(jié)約用水是公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，該選項(xiàng)正確；

B、天然水分為硬水和軟水，加入明礬不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，可以通過煮沸軟化水，該選項(xiàng)不正確；

C、工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水及生活污水對水質(zhì)造成破壞，加劇了水資源危機(jī)，該選項(xiàng)正確；

D、利用化學(xué)方法(如中和法、氧化法等)處理廢水是治理水污染的常用方法，該選項(xiàng)正確。

故選：B。

A、水是生命之源；

B、加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度；

C、工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水及生活污水對水質(zhì)造成破壞，加劇了水資源危機(jī)；

D、利用化學(xué)方法(如中和法、氧化法等)處理廢水是治理水污染的常用方法。

化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，要學(xué)好化學(xué)知識，為生產(chǎn)、生活服務(wù)。

13.【答案】B

【解析】解：A、②質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)，為陰離子；③質(zhì)子數(shù)=19，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)，為陽離子；②③的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，屬于不同種的元素的離子，故選項(xiàng)說法錯誤。

B、①②的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素，故選項(xiàng)說法正確。

C、①質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=17，為原子；③質(zhì)子數(shù)=19，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)，為陽離子；故選項(xiàng)說法錯誤。

D、粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，②③的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是17、19，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，故選項(xiàng)說法錯誤。

故選：B。

A、根據(jù)原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)，為陰離子；進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)，為陰離子；進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。

14.【答案】D

【解析】解：A、鎂條不但可以在空氣中燃燒，還可以在二氧化碳中燃燒；可燃物燃燒的產(chǎn)物不一定有二氧化碳，如氫氣燃燒生成水，故A錯誤；

B、水是常用的滅火劑，其原理是通過蒸發(fā)降低可燃物的溫度，低于其著火點(diǎn)而滅火，故B錯誤；

C、發(fā)生森林火災(zāi)時，消防員開辟防火隔離帶的目的是隔離可燃物，故C錯誤；

D、有效控制燃燒條件，可以達(dá)到防火、滅火和防止爆炸的目的，故D正確。

故選：D。

根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理進(jìn)行判斷即可。

本題考查的是燃燒與滅火的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。

15.【答案】B

【解析】解：A、加快研發(fā)可降解塑料，可解決由聚乙烯等塑料制品造成的“白色污染”問題，故選項(xiàng)說法正確。

B、合成纖維是以石油為原料合成的有機(jī)高分子材料，棉纖維和羊毛纖維均屬于天然材料，故選項(xiàng)說法錯誤。

C、用于航天工業(yè)的鈦合金具有耐高溫、耐腐蝕、強(qiáng)度高等性能，屬于金屬材料，故選項(xiàng)說法正確。

D、復(fù)合材料是由兩種或兩種以上不同功能和性質(zhì)的材料，通過物理或化學(xué)的方法，在宏觀上組成具有新性能的材料，“祝融號”火星車成功著陸火星，火星車的構(gòu)造部件中使用了多種復(fù)合材料，故選項(xiàng)說法正確。

故選：B。

A、根據(jù)減少的“白色污染”的措施，進(jìn)行分析判斷。

B、有機(jī)合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物。

C、金屬材料包括純金屬以及它們的合金，進(jìn)行分析判斷。

D、復(fù)合材料是由兩種或兩種以上不同性質(zhì)的材料，通過物理或化學(xué)的方法，在宏觀上組成具有新性能的材料。

本題難度不大，了解復(fù)合材料、合成材料、減少的“白色污染”的措施等是正確解答本題的關(guān)鍵。

16.【答案】解：氯化鐵是由鐵離子與氯離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，其化學(xué)式為FeCl3；氫氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，其化學(xué)式為H2；氫氧化鋇是由鋇離子與氫氧根離子構(gòu)成的化合物，屬于堿，氫氧化鋇的化學(xué)式為Ba(OH)2；五氧化二磷是由磷元素與氧元素組成的化合物，屬于氧化物，五氧化二磷的化學(xué)式為P2O【解析】根據(jù)物質(zhì)的組成，單質(zhì)、化合物、酸、堿、鹽、氧化物、單質(zhì)的定義分析回答。

物質(zhì)的分類是重點(diǎn)的基礎(chǔ)化學(xué)知識，但卻是學(xué)習(xí)難點(diǎn)之一，要能正確地、合理地對物質(zhì)作出正確分類，首先要理解物質(zhì)分類的有關(guān)概念，抓住概念間的相互關(guān)系和本質(zhì)區(qū)別。

17.【答案】水分子

B

④

2H【解析】解：(1)從微觀角度分析，地球表面的“水循環(huán)”主要由水分子運(yùn)動引起的。目前從海水中獲取淡水是解決淡水危機(jī)的一種途徑，下列方法不能用于海水淡化的是過濾。

故答案為：水分子；B。

(2)水通電分解時沒有發(fā)生變化的是構(gòu)成水分子的原子種類。

氫氣燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2+O2-?點(diǎn)燃??2H2O。18.【答案】有機(jī)物

12：3：8

易燃

【解析】解：乙醇是一種含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物；乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：(12×2)：(1×6)：16=12：3：8；使用醫(yī)用酒精進(jìn)行消毒時，要遠(yuǎn)離明火，這是因?yàn)榫凭哂幸兹嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)。

故答案為：有機(jī)物；12：3：8；易燃。

根據(jù)有機(jī)物的概念分析物質(zhì)類別；

根據(jù)有關(guān)化學(xué)式的計算來分析解答；

根據(jù)酒精的性質(zhì)來分析解答。

本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成、化學(xué)式的書寫以及有關(guān)化學(xué)式的計算是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。

19.【答案】小于

降溫結(jié)晶

不飽和

37.5%

【解析】解：(1)由溶解度曲線可知，20℃時，A物質(zhì)的溶解度小于30g，表中B物質(zhì)溶解度是38g，所以20℃時，A物質(zhì)的溶解度小于B物質(zhì)的溶解度；由于A物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，工業(yè)上常采取降溫結(jié)晶的方法，使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出；

(2)80℃時，B物質(zhì)的溶解度是60g，即在該溫度下，100g水中最多溶解60g，所以80℃時，向100g水中加入50gB物質(zhì)，充分溶解后得到的是不飽和溶液；此溫度時，B物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：60g100g+60g×100%=37.5%．

故答案為：(1)小于；降溫結(jié)晶；

(2)不飽和；37.5%。

根據(jù)固體的溶解度曲線，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的狀態(tài)和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大??；可