平遙小學(xué)語文面試題及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.下列哪個(gè)字不是多音字？

A.中

B.為

C.到

D.好

2.下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.小明非常聰明，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。

B.他因?yàn)榉稿e(cuò)誤，受到了嚴(yán)厲的懲罰。

C.她的歌聲如天籟之音，讓人陶醉。

D.這個(gè)問題非常復(fù)雜，需要我們共同商討。

3.下列詞語中，屬于形近字的是：

A.味道

B.驚奇

C.假裝

D.健壯

4.下列成語中，意思錯(cuò)誤的是：

A.一鳴驚人

B.瞎子點(diǎn)燈

C.背水一戰(zhàn)

D.畏首畏尾

5.下列詞語中，屬于四字詞語的是：

A.非常

B.高興

C.氣喘吁吁

D.專心致志

6.下列句子中，沒有語病的是：

A.我們要努力學(xué)習(xí)，爭取早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

B.在這次比賽中，我們?nèi)〉昧藙倮?，離不開教練的辛勤教導(dǎo)。

C.老師教導(dǎo)我們要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。

D.我喜歡看書，尤其是科幻小說。

7.下列詞語中，屬于形容詞的是：

A.學(xué)生

B.教師

C.好看

D.跑步

8.下列句子中，沒有用修辭手法的是：

A.雨后的天空，藍(lán)得像一塊碧玉。

B.這座山就像一位威武的將軍，屹立在遠(yuǎn)方。

C.他的笑聲像百靈鳥一樣動(dòng)聽。

D.這篇文章寫得很生動(dòng)，引人入勝。

9.下列詞語中，屬于動(dòng)詞的是：

A.高興

B.棕色

C.洗臉

D.好奇

10.下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.這本書很有趣，讀起來讓人愛不釋手。

B.我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

C.這條公路又寬又直，車輛行駛起來非常順暢。

D.她的歌聲美妙動(dòng)聽，讓人陶醉。

二、填空題（每題2分，共20分）

1.《小學(xué)生守則》是我們小學(xué)生行為的規(guī)范，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守。

2.讀書可以開闊視野，增長知識，提高素質(zhì)。

3.中國是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛的國家。

4.愛國主義是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

5.尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是小學(xué)生應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。

6.我們要熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境。

7.每個(gè)孩子都有自己的夢想，我們要為之努力奮斗。

8.在學(xué)習(xí)上，我們要勤于思考，勇于提問。

9.誠信是做人的根本，我們要誠實(shí)守信。

10.在生活中，我們要學(xué)會感恩，珍惜擁有的一切。

三、簡答題（每題5分，共15分）

1.簡述《小學(xué)生守則》的主要內(nèi)容。

2.舉例說明愛國主義的表現(xiàn)形式。

3.如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

4.如何正確對待學(xué)習(xí)中的困難？

四、閱讀理解題（每題5分，共25分）

閱讀以下短文，回答問題。

《小貓釣魚》

從前，有一只小貓，它非常喜歡吃魚。每天，小貓都會跑到河邊釣魚。但是，小貓釣魚的時(shí)候總是心不在焉，一會兒看看蝴蝶，一會兒聽聽鳥叫，就是不肯專心釣魚。

有一天，小貓釣到了一條大魚，它高興地跳了起來?？墒牵驮谶@時(shí)，一只狡猾的狐貍出現(xiàn)了。狐貍看到了小貓手中的大魚，眼珠子都亮了。它悄悄地走到小貓身后，突然撲了上去，想搶走大魚。

小貓嚇了一跳，趕緊放下魚竿，轉(zhuǎn)身逃跑。狐貍見狀，也迅速追趕。小貓跑啊跑，終于跑到了家。它把門關(guān)得緊緊的，狐貍在外面怎么也進(jìn)不來。

小貓回到家，坐在門口，心想：“我以后一定要專心釣魚，不能再讓狐貍得逞了。”從此，小貓每天都專心致志地釣魚，再也沒有讓狐貍搶走魚。

1.小貓為什么總是釣不到魚？

2.狐貍為什么要搶走小貓的魚？

3.小貓最后為什么沒有被狐貍搶走魚？

4.這個(gè)故事告訴我們什么道理？

五、作文題（每題20分，共40分）

題目：我的好朋友

要求：

1.不少于300字；

2.主題鮮明，內(nèi)容具體；

3.文字通順，無錯(cuò)別字。

六、綜合運(yùn)用題（每題10分，共20分）

1.下列哪個(gè)節(jié)日屬于中國傳統(tǒng)節(jié)日？

A.感恩節(jié)

B.圣誕節(jié)

C.春節(jié)

D.母親節(jié)

2.下列哪個(gè)成語出自《三國演義》？

A.胸有成竹

B.畫蛇添足

C.對牛彈琴

D.一鳴驚人

答案：

四、閱讀理解題

1.小貓總是心不在焉，不愿意專心釣魚。

2.狐貍看到小貓手中的大魚，想要搶走。

3.小貓回家關(guān)上門，狐貍在外面進(jìn)不來。

4.這個(gè)故事告訴我們，做事情要專心致志，不能分心。

五、作文題（示例）

我的好朋友

我的好朋友是小明，他是我生活中非常重要的人。我們從小一起長大，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。

小明是一個(gè)非常聰明、勤奮的孩子。在學(xué)習(xí)上，他總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。他善于思考，對于老師提出的問題，總能給出自己的見解。他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

在生活中，小明是一個(gè)樂于助人的人。有一次，我不小心摔倒了，小明立刻跑過來扶我起來，還幫我拍拍身上的灰塵。他總是關(guān)心我的生活，當(dāng)我遇到困難時(shí)，他會給我鼓勵(lì)和支持。

我們之間有很多共同的愛好，比如看書、打球、玩游戲。每當(dāng)我們在一起的時(shí)候，總是笑聲不斷，度過了很多快樂的時(shí)光。

小明是我最好的朋友，我非常珍惜我們之間的友誼。我相信，我們的友誼會一直延續(xù)下去。

試卷答案如下：

一、選擇題

1.D

解析思路：多音字指的是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，其中A、B、C選項(xiàng)均為多音字，而D選項(xiàng)“好”只有一個(gè)讀音，故選D。

2.D

解析思路：句子中用詞不當(dāng)?shù)氖荄選項(xiàng)，因?yàn)椤皢栴}”本身已經(jīng)包含了“復(fù)雜”的意思，不需要再用“復(fù)雜”來修飾。

3.C

解析思路：形近字指的是字形相近，但意義不同的字，A、B、D選項(xiàng)均為不同意義的字，而C選項(xiàng)“假裝”中的“裝”與“妝”形近，但意義不同。

4.B

解析思路：成語的意思需要根據(jù)其組成部分的字面意思來理解，B選項(xiàng)“瞎子點(diǎn)燈”實(shí)際上是指做無用功，與字面意思不符。

5.D

解析思路：四字詞語是由四個(gè)字組成的固定搭配，A、B、C選項(xiàng)均為單個(gè)字，而D選項(xiàng)“專心致志”符合四字詞語的定義。

6.A

解析思路：句子中存在語病的是A選項(xiàng)，因?yàn)椤皩?shí)現(xiàn)”與“中華民族的偉大復(fù)興”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢想”。

7.C

解析思路：形容詞是用來修飾名詞的詞，表示事物的性質(zhì)、狀態(tài)、特征等，A、B選項(xiàng)為名詞，D選項(xiàng)為動(dòng)詞，而C選項(xiàng)“好看”為形容詞。

8.D

解析思路：修辭手法是指在語言表達(dá)中使用的各種藝術(shù)手法，A、B、C選項(xiàng)均為比喻，而D選項(xiàng)沒有使用修辭手法。

9.C

解析思路：動(dòng)詞是用來表示動(dòng)作、狀態(tài)或存在等的詞，A、B選項(xiàng)為形容詞，D選項(xiàng)為名詞，而C選項(xiàng)“洗臉”為動(dòng)詞。

10.B

解析思路：句子中用詞不當(dāng)?shù)氖荁選項(xiàng)，因?yàn)椤胺稿e(cuò)誤”本身已經(jīng)包含了受到懲罰的意思，不需要再用“受到懲罰”來修飾。

二、填空題

1.《小學(xué)生守則》是我們小學(xué)生行為的規(guī)范，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守。

2.讀書可以開闊視野，增長知識，提高素質(zhì)。

3.中國是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛的國家。

4.愛國主義是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

5.尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是小學(xué)生應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。

6.我們要熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境。

7.每個(gè)孩子都有自己的夢想，我們要為之努力奮斗。

8.在學(xué)習(xí)上，我們要勤于思考，勇于提問。

9.誠信是做人的根本，我們要誠實(shí)守信。

10.在生活中，我們要學(xué)會感恩，珍惜擁有的一切。

三、簡答題

1.簡述《小學(xué)生守則》的主要內(nèi)容。

答案：《小學(xué)生守則》主要包括了尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物、勤奮學(xué)習(xí)、鍛煉身體、講究衛(wèi)生、熱愛勞動(dòng)、遵紀(jì)守法等主要內(nèi)容。

2.舉例說明愛國主義的表現(xiàn)形式。

答案：愛國主義的表現(xiàn)形式有很多，例如：關(guān)心國家大事，為國家繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)；尊敬國旗，唱國歌；關(guān)心弱勢群體，積極參與社會公益活動(dòng)等。

3.如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

答案