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文檔簡(jiǎn)介
c語(yǔ)言面試題試題及答案姓名:____________________
一、選擇題(每題[5]分,共[20]分)
1.下列哪個(gè)函數(shù)用于動(dòng)態(tài)分配內(nèi)存?
A.malloc
B.calloc
C.free
D.realloc
2.C語(yǔ)言中,以下哪個(gè)運(yùn)算符用于字符串連接?
A.+
B.*
C.&
D.|
3.以下哪個(gè)函數(shù)用于檢查字符串是否為空?
A.isempty
B.strlen
C.strcmp
D.strspn
4.在C語(yǔ)言中,以下哪個(gè)關(guān)鍵字用于聲明一個(gè)指針變量?
A.pointer
B.var
C.int
D.char*
5.以下哪個(gè)函數(shù)用于將字符轉(zhuǎn)換為整數(shù)?
A.atoi
B.atoll
C.atof
D.strtod
二、填空題(每題[5]分,共[20]分)
1.C語(yǔ)言中,聲明一個(gè)整型變量并初始化為10的表達(dá)式為:inta=_________;
2.以下代碼段中,循環(huán)執(zhí)行多少次?for(inti=0;i<5;i++){}
3.以下代碼段中,數(shù)組arr的長(zhǎng)度是多少?intarr[3][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12}};
4.以下代碼段中,函數(shù)fun的返回值類型是什么?intfun(intx){returnx+1;}
5.以下代碼段中,數(shù)組arr的第一個(gè)元素是多少?intarr[3]={2,4,6};
三、編程題(每題[20]分,共[40]分)
1.編寫(xiě)一個(gè)函數(shù),實(shí)現(xiàn)將兩個(gè)整型數(shù)相加的功能,并返回結(jié)果。
2.編寫(xiě)一個(gè)函數(shù),實(shí)現(xiàn)將一個(gè)整型數(shù)組中的元素逆序排列的功能。
四、簡(jiǎn)答題(每題[10]分,共[30]分)
1.簡(jiǎn)述C語(yǔ)言中變量的作用域和生命周期。
2.解釋C語(yǔ)言中的指針和數(shù)組之間的關(guān)系。
3.簡(jiǎn)述C語(yǔ)言中的內(nèi)存分配函數(shù)malloc、calloc和realloc的區(qū)別。
五、編程題(每題[20]分,共[40]分)
1.編寫(xiě)一個(gè)函數(shù),實(shí)現(xiàn)判斷一個(gè)整數(shù)是否為素?cái)?shù)的功能。
2.編寫(xiě)一個(gè)函數(shù),實(shí)現(xiàn)將一個(gè)字符串中的所有小寫(xiě)字母轉(zhuǎn)換為大寫(xiě)字母的功能。
六、綜合題(每題[30]分,共[60]分)
1.編寫(xiě)一個(gè)C語(yǔ)言程序,實(shí)現(xiàn)以下功能:
-使用結(jié)構(gòu)體定義一個(gè)學(xué)生信息,包含姓名、年齡、成績(jī)等字段。
-編寫(xiě)一個(gè)函數(shù),用于輸入學(xué)生信息。
-編寫(xiě)一個(gè)函數(shù),用于輸出所有學(xué)生的信息。
-編寫(xiě)一個(gè)函數(shù),用于計(jì)算并輸出所有學(xué)生的平均成績(jī)。
2.編寫(xiě)一個(gè)C語(yǔ)言程序,實(shí)現(xiàn)以下功能:
-使用函數(shù)指針實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單的函數(shù)調(diào)用鏈。
-定義三個(gè)函數(shù),分別實(shí)現(xiàn)加法、減法和乘法運(yùn)算。
-在主函數(shù)中,通過(guò)函數(shù)指針調(diào)用這些運(yùn)算函數(shù),并輸出結(jié)果。
試卷答案如下:
一、選擇題答案及解析思路:
1.A。malloc函數(shù)用于動(dòng)態(tài)分配內(nèi)存。
2.A。C語(yǔ)言中,使用+運(yùn)算符進(jìn)行字符串連接。
3.B。strlen函數(shù)用于檢查字符串長(zhǎng)度,即檢查字符串是否為空。
4.D。C語(yǔ)言中,使用char*關(guān)鍵字聲明指針變量。
5.A。atoi函數(shù)用于將字符轉(zhuǎn)換為整數(shù)。
二、填空題答案及解析思路:
1.10。聲明整型變量a并初始化為10的表達(dá)式為:inta=10;
2.5。for循環(huán)中,循環(huán)變量i從0開(kāi)始,到小于5結(jié)束,因此循環(huán)執(zhí)行5次。
3.3。數(shù)組arr有3行4列,因此長(zhǎng)度為3。
4.int。函數(shù)fun的返回值類型為int。
5.2。數(shù)組arr的第一個(gè)元素是2。
三、編程題答案及解析思路:
1.函數(shù)定義如下:
```c
intadd(intx,inty){
returnx+y;
}
```
解析思路:定義一個(gè)函數(shù)add,接收兩個(gè)整型參數(shù)x和y,返回它們的和。
2.函數(shù)定義如下:
```c
voidreverseArray(intarr[],intlength){
for(inti=0;i<length/2;i++){
inttemp=arr[i];
arr[i]=arr[length-i-1];
arr[length-i-1]=temp;
}
}
```
解析思路:定義一個(gè)函數(shù)reverseArray,接收一個(gè)整型數(shù)組和它的長(zhǎng)度,通過(guò)交換首尾元素的方式逆序排列數(shù)組。
四、簡(jiǎn)答題答案及解析思路:
1.變量的作用域指的是變量在程序中的可見(jiàn)范圍,分為局部作用域和全局作用域。局部作用域的變量在函數(shù)內(nèi)部可見(jiàn),全局作用域的變量在整個(gè)程序中可見(jiàn)。變量的生命周期指的是變量存儲(chǔ)在內(nèi)存中的持續(xù)時(shí)間,分為靜態(tài)存儲(chǔ)期和動(dòng)態(tài)存儲(chǔ)期。
2.指針是存儲(chǔ)變量地址的變量,數(shù)組是由連續(xù)內(nèi)存空間存儲(chǔ)的相同類型元素的集合。指針與數(shù)組的關(guān)系在于,數(shù)組的名稱實(shí)際上是數(shù)組的第一個(gè)元素的地址,可以通過(guò)指針訪問(wèn)數(shù)組中的其他元素。
3.malloc函數(shù)用于動(dòng)態(tài)分配內(nèi)存,calloc函數(shù)用于分配內(nèi)存并初始化為0,realloc函數(shù)用于重新分配內(nèi)存空間。malloc和realloc返回的是指針類型,而calloc返回的是指針類型,并初始化分配的內(nèi)存。
五、編程題答案及解析思路:
1.函數(shù)定義如下:
```c
intisPrime(intn){
if(n<=1)return0;
for(inti=2;i*i<=n;i++){
if(n%i==0)return0;
}
return1;
}
```
解析思路:定義一個(gè)函數(shù)isPrime,接收一個(gè)整型參數(shù)n,通過(guò)判斷n是否能被2到sqrt(n)之間的任意數(shù)整除來(lái)確定它是否為素?cái)?shù)。
2.函數(shù)定義如下:
```c
voidtoUpperCase(char*str){
while(*str){
if(*str>='a'&&*str<='z'){
*str-='a'-'A';
}
str++;
}
}
```
解析思路:定義一個(gè)函數(shù)toUpperCase,接收一個(gè)字符指針str,通過(guò)遍歷字符串并將小寫(xiě)字母轉(zhuǎn)換為大寫(xiě)字母來(lái)實(shí)現(xiàn)功能。
六、綜合題答案及解析思路:
1.綜合題1的代碼如下:
```c
#include<stdio.h>
typedefstruct{
charname[50];
intage;
floatscore;
}Student;
voidinputStudentInfo(Student*student){
printf("Enterstudent'sname:");
scanf("%s",student->name);
printf("Enterstudent'sage:");
scanf("%d",&student->age);
printf("Enterstudent'sscore:");
scanf("%f",&student->score);
}
voidprintStudentInfo(Student*student){
printf("Name:%s,Age:%d,Score:%.2f\n",student->name,student->age,student->score);
}
voidprintAllStudentsInfo(Studentstudents[],intlength){
for(inti=0;i<length;i++){
printStudentInfo(&students[i]);
}
}
floatcalculateAverageScore(Studentstudents[],intlength){
floatsum=0;
for(inti=0;i<length;i++){
sum+=students[i].score;
}
returnsum/length;
}
intmain(){
intlength;
printf("Enterthenumberofstudents:");
scanf("%d",&length);
Studentstudents[length];
for(inti=0;i<length;i++){
inputStudentInfo(&students[i]);
}
printf("Allstudentsinfo:\n");
printAllStudentsInfo(students,length);
floataverageScore=calculateAverageScore(students,length);
printf("Averagescore:%.2f\n",averageScore);
return0;
}
```
解析思路:定義一個(gè)結(jié)構(gòu)體Student存儲(chǔ)學(xué)生信息,編寫(xiě)輸入、輸出、打印所有學(xué)生信息和計(jì)算平均成績(jī)的函數(shù)。
2.綜合題2的代碼如下:
```c
#include<stdio.h>
intadd(intx,inty){
returnx+y;
}
intsubtract(intx,inty){
returnx-y;
}
intmultiply(intx,inty){
returnx*y;
}
int(*operation)(int,int);
intmain(){
intx,y;
printf("Entertwonumbers:");
scanf("%d%d",&x,&y);
printf("Enteroperation(+,-,*):");
charop;
scanf("%c",&op);
switch(op){
case'+':
operation=add;
break;
case'-':
operation=subtract;
break;
case'*':
oper
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