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第第頁(yè)可編輯修改精選全文完整版我的多味的初中生活作文700字我的多味的初中生活作文700字

導(dǎo)讀:只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。下面是本店鋪為你精選的多味的初中生活作文700字。

我的多味的初中生活作文1

“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”在我們的一生中我們用了大約四分之一的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。而通過(guò)年齡的增長(zhǎng)就意味著我們要進(jìn)入初中來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。

“初中”那是我們六年級(jí)時(shí)心里懷揣的夢(mèng)想。那也是我們步入青春期的開(kāi)始。那同時(shí)也是我們青春的港灣。在初中的生活讓我們難以忍受。那不僅僅是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,陌生的環(huán)境。還有那離家的思親之苦。但在初中我們也收獲了許多的東西。在初中我們收獲了滿滿的知識(shí),還收獲了許多的朋友,收獲了人生與生活的.經(jīng)驗(yàn),所以說(shuō)初中是一個(gè)讓我們又討厭又喜愛(ài)的地方。

在初中的生活可能讓我們終生難忘。因?yàn)槟鞘俏覀兠總€(gè)人第一次離家時(shí)間那么長(zhǎng)。自己一個(gè)人獨(dú)立的生活。在初中的生涯里你沒(méi)有了父母的陪伴與叮囑。你會(huì)感到十分的孤單,在一個(gè)人的角落里回想著家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是初中里一定會(huì)有一束陽(yáng)光刺破黑暗的角落。讓陽(yáng)光沐浴在你的臉龐,那就是“朋友”。在初中里我們會(huì)結(jié)識(shí)許許多多的朋友。

他們有男生也有女生,但是他們卻是你忘記家里父母的“定心丸”。有他們的陪伴,時(shí)間也就一點(diǎn)點(diǎn)的溜走了。初中的學(xué)校壓力比小學(xué)大上個(gè)三四倍。高度的學(xué)習(xí)壓力與離家的獨(dú)立往往會(huì)讓我們變得急躁不安。這其實(shí)就是我們進(jìn)入青春期的一把鑰匙打開(kāi)了青春期的大門(mén)。

在初中的學(xué)習(xí)生涯中,我們無(wú)論怎樣都會(huì)收獲淚水與歡笑。所以初中就像一顆“怪味豆”一樣奇妙。初中有許多好處但也有不好的地方。所以初中是一個(gè)讓我們又愛(ài)又恨的地方。因?yàn)槭浅踔凶屛覀兏迂S富了人生閱歷。了解人與人之間的真情冷暖,是非善惡。

初中讓我們失去了原本單純的孩子氣。讓我們失去了那份天真。是初中讓我們變得更加成熟穩(wěn)重。對(duì)我來(lái)說(shuō),初中就像是一顆被炒過(guò)的種子一樣被我深深的埋藏在心底……

我的多味的初中生活作文2

人的一生猶如一首交響曲,初二或許只是其中的一個(gè)小序曲,但卻充滿了歡樂(lè)。

轉(zhuǎn)眼間,初二的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了大半。我們?cè)缫巡辉偈悄切┏錆M稚氣的小孩子了。初二的學(xué)習(xí)是這三年中最沉重也是很重要的。這一切都是在為一年后的中考做準(zhǔn)備。從考場(chǎng)出來(lái),再也見(jiàn)不到我們嬉笑打鬧,而是被四處對(duì)答案的人所代替。排名出來(lái)后,考的好的也只不過(guò)是淡淡的一笑,轉(zhuǎn)身又投入題海中。考的差的便更加努力,爭(zhēng)取下次能有所進(jìn)步??紙?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)絲毫不亞于戰(zhàn)場(chǎng)。正所謂“物盡天擇,適者生存”,我們只有努力努力再努力,才能在這殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)。

在前一段時(shí)間的體育節(jié)中,我們班取得了跑操全校第一、投籃年段第三的好成績(jī),大家自然是高興得合不攏嘴。不光體育上輝煌,我們班這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)普遍提高,每次考試的總分或平均分一般都在二三名??梢哉f(shuō)是僅次于“學(xué)霸班——四班”了???/p>

競(jìng)爭(zhēng)大了,壓力自熱也大了。各科作業(yè)如雪片般飛來(lái),試卷習(xí)題接踵而至,仿佛一座大山,壓的你喘不過(guò)氣來(lái)。一到布置作業(yè)這時(shí),各科代表自然不甘示弱,紛紛走到黑板前。揮筆寫(xiě)下瀟灑的作業(yè)安排。“歷史練習(xí)冊(cè)期末測(cè)試做完,政治練習(xí)冊(cè)第九課做完,數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)整本做完,物理練習(xí)冊(cè)整本做完!神啊,帶我走吧!”這一類的哀嚎不絕于耳。簡(jiǎn)直是哀轉(zhuǎn)久絕。

我們班的紀(jì)律常常是讓科任老師無(wú)可奈何的。具體情況是:前排說(shuō)話,中間的開(kāi)小差,后排睡大覺(jué)。副科課一般不多于十個(gè)人會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,所以就常常被老師告狀,然后就招來(lái)班主任的一頓罵。老師批評(píng)我們班紀(jì)律不好,這大概也是家常便飯了。

總之,初二的生活可以用一句話來(lái)概括:“痛并快樂(lè)著!”。

我的多味的初中生活作文3

多味初中,我們已經(jīng)抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的希望,老師的希盼及自己的前景;這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣,是我們的世界有了一種要窒息的感覺(jué),如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業(yè),它已無(wú)法在搏擊長(zhǎng)空,在倉(cāng)空中傲視一切。它會(huì)很累很累。

在讀書(shū)時(shí),不禁眼前飛過(guò)蝴蝶,我對(duì)它們羨慕之情油然而生——無(wú)憂無(wú)慮,在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀,可以自由自在地與天空擁抱,與小花親吻,與小草牽手。于是放下了書(shū),有種心煩意亂的感覺(jué)使讀不下去。其實(shí),很想找個(gè)人說(shuō)話,不過(guò)他們的話題卻永遠(yuǎn)也逃不出,考試、分?jǐn)?shù)、中考。詩(shī)人所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著,讓人感覺(jué)越來(lái)越喘不過(guò)氣了。

在家時(shí),總假裝看書(shū),手里捧著一本書(shū),腦子里卻胡思亂想,思緒飛揚(yáng),而且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁。

可不久前,從一本書(shū)上,我懶覺(jué)到蝴蝶破茁時(shí)痛苦與無(wú)助,我不經(jīng)恍然大悟。

其實(shí),初中年是我們?nèi)松欢纬鋵?shí)的經(jīng)歷。就如同蝴蝶只有經(jīng)歷破茁的痛苦,才能擁有美麗翅膀,然而,我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?小鳥(niǎo)是經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次的試飛,才得以在空中飛翔,所以,我們已不應(yīng)再在為壓力所阻,化壓力為動(dòng)力,努力吮吸養(yǎng)分,那么總有一天我們擁有堅(jiān)不可摧的羽翼,從而風(fēng)雨中自如地飛翔。

對(duì)于來(lái)自初中的壓力,只有承受,只有奮起直追,才是智者。想想一朵小花尚能獨(dú)自在荒野中搖曳每一個(gè)清晨與黃昏,將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途,將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢?

不要抱怨,不要消沉,我是個(gè)聰明的人,自然要當(dāng)那個(gè)奮起直追的智者,九年給予我們前進(jìn)。

我的多味的初中生活作文4

青春,就如曇花一現(xiàn)般美麗卻又短暫,我們的青春附屬在初中這個(gè)花樣年華之際。初中的生活就如繁花,就如一串串音符交織而成,吹響著一只只天籟之聲,初中的生活是是首歌,絡(luò)繹不絕地演奏著我們的青春年華。

初中的生活是由眾多小號(hào)吹奏的友情歌謠。初中的生活雖有為艱辛,整日深浸在題海之中,甚至有些讓人喘不過(guò)氣來(lái)。五湖四海的陌生同齡人因不知何種原因相聚在一堂,一年年的青蔥歲月是我們?cè)谝黄疬^(guò)的痕跡,歡笑聲,吵鬧聲,哭泣聲,這些熟悉的聲響編織成一曲曲籠絡(luò)人心的歌謠,在一起走過(guò)的酸甜苦辣,烙印在我的心頭。面臨著分離,我們?nèi)讨寫(xiě)阎粸榛貞浟粝滦c(diǎn)點(diǎn)滴滴的足跡。初中是由眾多小號(hào)吹響的歌,吹響著那份滄海桑田的友誼之歌。

初中的生活是由是小提琴拉奏出的希望之歌,哺育我們的成長(zhǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻的澆灌著我們,從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,再到如今——初中。這十幾年來(lái),你們?cè)谖业纳砩霞耐辛撕裰氐南Mc關(guān)愛(ài),在初中的艱苦學(xué)習(xí)中,我的書(shū)桌旁時(shí)常浮現(xiàn)出一些可口水果,我知道,這便是你們給予我的愛(ài)。初中生活,是你們期望我走向美好未來(lái)的過(guò)程,初中生活是一曲追隨著親人的希望之歌,它純潔無(wú)暇,卻時(shí)刻渲染著我們的心。

初中說(shuō)呢干活是由一把吉他撥弦彈奏的一曲加油歌。從陌生至熟悉,老師們總是無(wú)私關(guān)懷著我們,猶如湛藍(lán)的天空下閃閃發(fā)爍的星墜。講臺(tái)上的老師們不顧背脊上的汗水而是隨著他們?nèi)我饨褡约旱囊律?。那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞,渲染了這一片天際。她們吶喊著,激勵(lì)著,只為我們的夢(mèng)想而推出一片新的天地。初中的生活是一曲平凡的加油之歌,卻推駛我們馳向夢(mèng)想之路。

初中,一個(gè)普通而又短暫的時(shí)光,總?cè)缌魉闱娜换^(guò)我的指間,在繁花似錦的初中生活中,那些日子早已聯(lián)絡(luò)成一曲曲沁人心脾的歌謠,我想初中生活是一首令我難以忘懷的歌吧。

我的多味的初中生活作文5

從小以來(lái),我就在家中過(guò)著自由自在,不受約束的生活。因此自由和創(chuàng)意可說(shuō)是我的養(yǎng)分來(lái)源。

我有一種嗜好,或者該說(shuō)是怪癖。只要看到在課本習(xí)作考卷上的空白處,非畫(huà)它個(gè)幾筆不可,即使這表示不專心上課或犧牲檢查考卷的時(shí)間。我將天馬行空的意念畫(huà)出來(lái),有時(shí)描繪個(gè)珍禽異獸,有時(shí)涂抹個(gè)肖像上去,有時(shí)為課本上的人物加個(gè)胡子眼鏡,有時(shí)默寫(xiě)唐詩(shī)宋詞時(shí),什至將內(nèi)容制成一格一格的漫畫(huà)。同學(xué)看了會(huì)心一笑,老師也睜一只眼,閉一只眼,我更是不亦樂(lè)乎。看著我筆下涂鴉,像是看著自己的孩子一樣,好有成就感。幾年下來(lái),一本本課本成了我的生活畫(huà)廊。多年過(guò)去了,翻閱過(guò)去的課本,總是在角落里會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩只有翅膀的馬,或在那課文的字里行間中找到一條色彩鮮艷的蛇,好像墜入時(shí)光,撞見(jiàn)純真的自己。

升上了初中后,我喪失了很多自由,壓力變得更大,我的心靈像一只被禁錮的猛獸,欲掙脫桎梏。之后,一次無(wú)意的行為像一把鑰匙,解放了我的心靈,讓我逐漸適應(yīng)初中生活。一次,我在班上看見(jiàn)了一張白紙,不知怎么的,突然也就摺了一架紙飛機(jī)。剛開(kāi)始飛機(jī)不斷墜落,但我對(duì)紙飛機(jī)的興趣如星火燎原,在內(nèi)心慢慢的,緩緩的燃燒著?;丶抑?,我撇開(kāi)了作業(yè),撇開(kāi)了課本,也撇開(kāi)了窒息的壓力。我急于制造更好的紙飛機(jī),不斷的嘗試。狂熱,化成一股動(dòng)力,促我前進(jìn)。經(jīng)過(guò)搜尋和同學(xué)之間的交流,我做出來(lái)了??粗堬w機(jī)在空中的迴旋,翱翔,我的心靈乘著羽翼,自由自在的穿梭著。心中的猛獸,奔跑在草原上。我喜歡從高處丟紙飛機(jī),看它自由不受約束的飛翔,緩緩降落。許多師長(zhǎng)們無(wú)法諒解有人投紙飛機(jī),怕會(huì)制造垃圾。我仍希望他們可以了解紙飛機(jī)對(duì)于我而言,不只是一張飛翔的紙屑,而是能帶給我喜悅,令我忘卻憂愁的媒介,陪著我度過(guò)青澀的初中生活。

我熱愛(ài)自由和創(chuàng)意,也清楚的知道,像摺紙飛機(jī)和涂鴉諸如此類無(wú)傷大雅的行為,遇到了他人無(wú)法諒解的眼光,絕對(duì)要大聲說(shuō):“只要我喜歡,有什么不可以!”

我的多味的初中生活作文6

“一二一,一二一”,炎炎烈日下回旋著我們響亮的口號(hào),那一聲一聲的吶喊聲都是由我們的汗水所凝聚的,一天天刻苦的軍訓(xùn),在剛開(kāi)學(xué)就讓我們這些初一新生,嘗到了初中生活的辛酸,而就是這種讓人記憶深刻的酸,在以后的生活中會(huì)成為學(xué)習(xí)的“??汀薄?/p>

花兒香,蜜兒甜,五味的初中生活自然少不了最重要的味道——甜。在我的記憶中,最甜的時(shí)候莫過(guò)于老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。一次歷史課上,老師就大加表?yè)P(yáng)了我一番,這時(shí),我的心中就像灌了蜜一般甜。

“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我雖然不贊同說(shuō)學(xué)習(xí)是苦的,但我也不得不承認(rèn)在今后的初中生活中,是要吃苦的。繁重的作業(yè),緊張的課程,無(wú)一不體現(xiàn)著這個(gè)“苦”字。晚上做完小山般的作業(yè),抬頭一看,已近九點(diǎn),還要溫習(xí)本天的功課,溫習(xí)完功課,已經(jīng)十點(diǎn)多了,兩個(gè)眼皮像壓了千斤的巨石,想睜也睜不開(kāi)。一覺(jué)睡到天明,又要開(kāi)始新一天的生活。我相信,有了這種苦的付出,

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