導(dǎo)入新課23.“蛟龍”探海學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累文中的重點(diǎn)詞語(yǔ):蛟龍、憧憬、蹣跚、驀然、矗立、矚目、突襲、宏圖、繪聲繪色、淋漓盡致、浩瀚無(wú)際、波瀾起伏、躊躇滿志、劈波斬浪。2.瀏覽課文,把握文章的主要內(nèi)容。3.查閱相關(guān)資料,更加全面而深入地認(rèn)識(shí)有關(guān)“蛟龍”探海的內(nèi)容,了解我國(guó)在深海探測(cè)方面所取得的成就。4.探討課文體現(xiàn)的科學(xué)精神,理解體會(huì)這些科學(xué)精神的內(nèi)涵。作者介紹

許晨,山東德州人,作家。第五屆冰心散文獎(jiǎng)、第七屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。2018年8月11日,憑借《第四極——中國(guó)“蛟龍?zhí)枴碧魬?zhàn)深海》（《中國(guó)作家》紀(jì)實(shí)版2015年第11期)獲第七屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)報(bào)告文學(xué)獎(jiǎng)。

20世紀(jì)末,隨著國(guó)際海底資源調(diào)查研究工作的深入開(kāi)展,國(guó)家對(duì)載人潛水器的需求越來(lái)越迫切。此前,美、法、俄、日4個(gè)國(guó)家已經(jīng)掌握了大深度載人深潛技術(shù),而我國(guó)大深度載人潛水器起步較晚。2001年,國(guó)內(nèi)海洋界的10位院士和15位教授級(jí)專家以及政府部門(mén)負(fù)責(zé)人達(dá)成共識(shí):要制造中國(guó)自己的載人潛水器,深度7000米。2007年9月1日,在多家部門(mén)合作下,許多科學(xué)家魂?duì)繅?mèng)繞了無(wú)數(shù)次的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器終于組裝完成。自2009年起,“蛟龍?zhí)枴边B續(xù)4年在不同海域開(kāi)展了1000米級(jí)、3000米級(jí)、5000米級(jí)、7000米級(jí)海上試驗(yàn)。本文記述的是“蛟龍?zhí)枴庇?012年6月24日在馬里亞納海溝區(qū)域執(zhí)行的7000米級(jí)海試任務(wù)。背景資料蛟龍憧憬

蹣跚

驀然

矗立矚目突襲宏圖繪聲繪色淋漓盡致浩瀚無(wú)際波瀾起伏躊躇滿志

劈波斬浪哪吒讀讀寫(xiě)寫(xiě)mòpánshānjiāochōngjǐngchùxízhǔhànchóuchúpīnézhā蛟龍:憧憬:蹣跚:驀然:矗立:矚目:突襲:宏圖:古代傳說(shuō)中指興風(fēng)作浪、能發(fā)洪水的龍。腿腳不靈便,走路緩慢、搖擺的樣子。向往。突然,猛然。解釋詞語(yǔ)高聳地立著。注目。突然襲擊。遠(yuǎn)大的設(shè)想；宏偉的計(jì)劃。繪聲繪色:淋漓盡致:浩瀚無(wú)際:波瀾起伏:躊躇滿志:劈波斬浪:形容敘述或描寫(xiě)生動(dòng)逼真。形容廣大,無(wú)邊無(wú)際。形容文章或說(shuō)話表達(dá)得非常充分、透徹。也可形容非常痛快。形容水面上的水波泛起時(shí)的樣子。解釋詞語(yǔ)心滿意足、從容自得的樣子。船只行進(jìn)時(shí)沖開(kāi)波浪,比喻排除前進(jìn)中的困難和障礙。也指勇敢向前的精神。第一部分第二部分第三部分（第1-4段）主要寫(xiě)“蛟龍”探海的背景。（第5-10段）主要介紹“蛟龍?zhí)枴边M(jìn)行深潛海試的相關(guān)情況。（第11—20段）

主要寫(xiě)“蛟龍?zhí)枴背晒ι顫摰倪^(guò)程,以及與“神舟九號(hào)”跨越海空互致祝福,表明我國(guó)在載人深潛和載人航天領(lǐng)域取得重大突破。整體感知1.快速默讀全文,根據(jù)內(nèi)容劃分段落層次并概括大意。第四部分（第21段）贊頌我國(guó)在高水平科技領(lǐng)域上取得令世界矚目的偉大成就,抒發(fā)自豪之情。內(nèi)容探究1.第2段寫(xiě)大洋深海中相繼出現(xiàn)的美國(guó)人、俄羅斯人、法國(guó)人和日本人的身影,有什么用意?

①結(jié)構(gòu)上：承接上文自古人們對(duì)海洋就有無(wú)限的向往和探索欲,為后文寫(xiě)中國(guó)載人潛水器“蛟龍?zhí)枴痹隈R里亞納海溝深潛7020米做鋪墊。

②內(nèi)容上：全世界都開(kāi)啟了深海探索,側(cè)面說(shuō)明深海探索事業(yè)極其重要,中國(guó)在深層探海方面勢(shì)在必行;也證明了“蛟龍?zhí)枴贝舜紊詈撍哂兄卮笠饬x。2.課本158頁(yè)問(wèn)題：海試地點(diǎn)距出發(fā)港口萬(wàn)里之遙,為什么是“親近的?

“海試地點(diǎn)距出發(fā)港口萬(wàn)里之遙”是從空間上的距離來(lái)說(shuō)的,而“親近”是從情感上的距離來(lái)說(shuō)的?！膀札?zhí)枴焙Ｔ噲F(tuán)隊(duì)渴望快點(diǎn)到達(dá)那片遙遠(yuǎn)的海域,去實(shí)現(xiàn)“蛟龍?zhí)枴睕_擊深潛7000米的入海奇跡,所以對(duì)于距出發(fā)港口萬(wàn)里之遙的海試地點(diǎn),在情感上他們是親近的。3.課本158頁(yè)問(wèn)題：聯(lián)系上下文,注意細(xì)節(jié),體會(huì)作者是怎樣表現(xiàn)“緊張有序”的。

抓住“向陽(yáng)紅09號(hào)”試驗(yàn)?zāi)复犀F(xiàn)場(chǎng)指揮部的情況來(lái)表現(xiàn)“緊張有序”。“監(jiān)控屏幕上不斷顯示著水下各種數(shù)據(jù)”從視覺(jué)上來(lái)寫(xiě),“揚(yáng)聲器中不時(shí)響起‘蛟龍?zhí)枴瘽摵絾T和水面控制人員之間沉著冷靜的通話聲”從聽(tīng)覺(jué)上來(lái)寫(xiě),說(shuō)明水下任務(wù)在有條不紊地進(jìn)行著。4.課本160頁(yè)問(wèn)題：“好啊!”非?？谡Z(yǔ)化,用在這里卻有獨(dú)特的效果,注意體會(huì)。

這里的“好啊”,既是感嘆“神舟”與“蛟龍”奇跡般的海空“對(duì)話”,互致祝福;又是感嘆我們中國(guó)在一天之內(nèi)誕生了“神舟”上天、“蛟龍”入海兩項(xiàng)奇跡,表現(xiàn)出華夏兒女、炎黃子孫深深的驕傲和自豪。1.請(qǐng)找出下列句子進(jìn)行分組討論,揣摩并體會(huì)其語(yǔ)意。品味賞析

古往今來(lái),五大洲各種膚色的人向往海洋、憧憬海洋……無(wú)不繪聲繪色地展現(xiàn)了一個(gè)充滿了無(wú)窮奧秘的未知世界,將人類對(duì)于深邃海底的興趣和探求欲發(fā)揮得淋漓盡致。

緊承首句,列舉古今中外神奇而美麗的神話傳說(shuō),寫(xiě)人類對(duì)海洋的永恒向往和無(wú)盡探索,為后文寫(xiě)“蛟龍”探海營(yíng)造出富有詩(shī)意和歷史感的背景。大海如同一個(gè)情緒善變的孩子,時(shí)而風(fēng)雨交加,時(shí)而電閃雷鳴。

屬于環(huán)境描寫(xiě),運(yùn)用比喻的修辭手法,把大海比作情緒善變的孩子,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了馬里亞納海溝環(huán)境變化速度很快且惡劣天氣占絕大部分,側(cè)面寫(xiě)出了“蛟龍?zhí)枴痹隈R里亞納海溝深潛的艱難,為后文潛水成功的巨大喜悅做鋪墊。她那寬闊而堅(jiān)實(shí)的甲板上,高高矗立著一臺(tái)類似龍門(mén)吊的設(shè)備,伸出兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂!懷抱著紅白相間的小鯨魚(yú)一樣的機(jī)器。

“懷抱”一詞準(zhǔn)確生動(dòng)且富于感情,運(yùn)用擬人的修辭手法寫(xiě)出了海試團(tuán)隊(duì)對(duì)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器的珍視。“小鯨魚(yú)一樣”運(yùn)用比喻的修辭手法,把“蛟龍?zhí)枴北茸餍■L魚(yú),生動(dòng)形象地突出了機(jī)器的外形特點(diǎn)。結(jié)構(gòu)圖示介紹人類對(duì)海洋的探索以及20世紀(jì)的深海探測(cè)現(xiàn)狀介紹試驗(yàn)海域、當(dāng)天天氣以及成功下潛的意義介紹海試團(tuán)隊(duì)奔赴海試海域并成功坐底7020米的過(guò)程"蛟龍"探海記述“神舟”與“蛟龍”奇跡般的?？铡皩?duì)話"驕傲自豪小結(jié)《“蛟龍”探?！愤@篇報(bào)告文學(xué)記敘了2012年6月24日“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器在馬里亞納海溝海域成功下潛,創(chuàng)造了同類型載人潛水器潛海7020米的世界紀(jì)錄的事,展現(xiàn)出我國(guó)在載人深潛事業(yè)上取得的巨大成就。結(jié)束語(yǔ)

中國(guó)并非傳統(tǒng)的海洋強(qiáng)國(guó),卻在蔚藍(lán)的海洋中描繪