【上好課】2025年高考一輪復(fù)習(xí)知識清單

專題07動詞時態(tài)語態(tài)用法(將來時+被動語態(tài))（講案）解析版

（快問快答+考點細目+精講精練+真題分層+作文升格+原創(chuàng)語填）

目錄

一、動詞時態(tài)語態(tài)用法快問快答P2

二、動詞時態(tài)語態(tài)用法五年高考真題細目表P2

考點清單九、一般將來時五種表達方法P1

考點清單十、一般將來進行時典型用法P2

考點清單十一、將來完成時兩種典型用法P2

考點清單十二、被動語態(tài)兩種典型用法P3

考點清單十三、主動形式被動意義五種典型用法P4

分層訓(xùn)練（一）單句填空(高考真題)P5

分層訓(xùn)練（二）單句填空(經(jīng)典模擬)P6

分層訓(xùn)練（三）動詞時態(tài)語態(tài)助力應(yīng)用文寫作升格P7

分層訓(xùn)練（四）動詞時態(tài)語態(tài)助力讀后續(xù)寫升格P7

分層訓(xùn)練（五）語法填空（外刊原創(chuàng)）P8

趙新玲：用愛守護“星星的孩子”P8

一、動詞時態(tài)語態(tài)用法快問快答

Q1：判斷動詞時態(tài)語態(tài)有哪些小竅門？

A1：最可靠的做法是掌握每種時態(tài)的使用場合和標志性詞匯、短語，做到有的放矢。

Q2：如何確定動詞的語態(tài)？

A2：一方面，需要注意根據(jù)語境確定是否應(yīng)用被動語態(tài)，另一方面需要抓住關(guān)鍵性標志，如介詞by引起

動作的發(fā)出者。

Q3：如何確定各種從句的時態(tài)？

A3：如果是狀語從句，需要考慮“主將從現(xiàn)”；如果是賓語從句要考慮主從句時態(tài)照應(yīng)；有時像suggest,

recommend從句還應(yīng)考慮虛擬語氣用法。

Q4：應(yīng)用文寫作遇到動詞時態(tài)怎么把握？

A4：書信類應(yīng)用文要結(jié)合其內(nèi)容來確定具體時態(tài)乃至語態(tài)。如邀請信和通知要使用一般將來時；感謝信和

道歉信要使用一般過去時；人物介紹和地點介紹要使用一般現(xiàn)在時。

Q5：如何才能學(xué)好動詞時態(tài)語態(tài)？

A5：一是努力掌握基本知識框架，二是加強訓(xùn)練和背誦，積少成多，學(xué)以致用。

二、動詞時態(tài)語態(tài)五年高考真題細目表

卷別現(xiàn)在時過去時將來時（含被動）

2024新課標II卷were；wasbuilt

2024全國甲卷were(should)bedone

2023新高考II卷wished

2023全國甲卷become改為becomesmake→made(can)beemployed

2023全國乙卷wasamazed

2023全國北京卷hasestablishedhadarrivedwouldthrow

2022新高考I卷isdesignedwere

2022新高考II卷werefixing;threw

2022全國甲卷haswalkedwas-were;become-became

2022全國乙卷lives-live;去掉have后beenaddressed

2022北京卷has;hasincreased

2021新高考I卷was

2021新高考II卷was

2021全國甲卷are改為iswasbuilt;hired

2021全國乙卷刪去are

2021北京卷connects

2020全國I卷means;isconstructedtouched

2020全國II卷carriesstart改為started

2020全國III卷had改成havepointed(would)bechosen

2020新高考卷arecalled;isformed

2019全國I卷hasreported；are

2019全國II卷havemadedeclared

2019全國III卷required改為requiresrecommended；wereinvited

2019北京卷voiced

考點清單九、一般將來時五種表達方法

要點精講1：will/shalldo表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，是最常見的一般將來時表達形式。注意will

do還可以表示不以人的意志為轉(zhuǎn)移的自然規(guī)律；表示臨時性決定或打算，還可以用于“祈使句+and+陳

述句”中。

例1：Ishallbefreethisafternoon.

例2：Mysisterwillbe18nextyear.

例3：—Georgephonedwhileyouwereout.

—Ok.Iwillphonehimback.

例4：Workhardandyouwillsucceed.

【即時訓(xùn)練】在空白處填入括號內(nèi)單詞的正確形式。

1.—Dr.Jacksonisnotinhisofficeatthemoment.

—Allright.I__________(call)himlater.

2.SearchthewebsiteoftheFireDepartmentinyourcity,andyou___________(learn)alotaboutfirefighting

3.Asyougothroughthisbook,you________(find)thateachofthemillionsofpeoplewholivedthroughWorld

WarIIhadadifferentexperience.

4.(2016江蘇)Moreefforts,asreported,___________(make)intheyearsaheadtoacceleratethesupply-side

structuralreform.

【答案與解析】

1.willcall。這里willdo表示臨時性決定或打算。故答案是willcall。

2.willlearn。這是于“祈使句+and+陳述句”，陳述部分要求用willdo形式。故答案是willlearn。

3.willfind。這是“主將從現(xiàn)”，主句應(yīng)用一般將來時。故答案是willfind。

4.willbemade。intheyearsahead表示“未來幾年”，暗示用將來時；同時又是被三一。故答案是willbemade。

要點精講2：begoingtodo也是一般將來時表達方式，表示推測時強調(diào)說話有充分依據(jù)，尤指天氣變化。

例1：Areyougoingtoplaybasketballafterclass?

例2：Lookatthoseblackclouds.Itisgoingtorain.

【即時訓(xùn)練】單句改錯。

5.Takeanumbrellawithyou.Lookattheblackcloud,itistorain.

【答案與解析】

5.to前加going。根據(jù)“Lookattheblackloud,”可知，根據(jù)某種跡象表明要發(fā)生的事情，用一般將來時be

goingtodo的結(jié)構(gòu)。故答案是to前加going。

要點精講3：“beaboutto+動詞原形”表示打算或據(jù)安排即將發(fā)生的動作。它不與表示時間的副詞或其他時

間狀語連用。

例：TheEnglisheveningisabouttostart.

要點精講4：“beto+動詞原形”表示約定的、計劃中的或按職責(zé)、義務(wù)要求要發(fā)生的動作，這種動作通常

是人的意志所能控制的，或用于征求意見。

例1：Thereistobeaslideshowthisafternoon.

例2：Youaretohandinyourpapersby10o'clock.

要點精講5：現(xiàn)在進行時表將來，這一結(jié)構(gòu)常用于表示位置轉(zhuǎn)移的動詞，如come,go,leave,start,move,

arrive等。

例1：IamleavingforTibetonSunday.

例2：Whenareyougoingbacktoyourfactory?

【即時訓(xùn)練】在空白處填入括號內(nèi)單詞的正確形式。

6.Itissaidthatsheis___________(marry)nextmonth.

7.Thepresidentis___________(visit)Chinanextweek.

【答案與解析】

6.tobemarried?！癰eto+動詞原形”表示約定的、計劃中的動作。bemarried表示“結(jié)婚”。故答案是tobe

married。

7.tovisit。“beto+動詞原形”表示約定的、計劃中的動作。句意：總統(tǒng)下周來訪問中國。故答案是tovisit。

考點清單十、一般將來進行時典型用法

要點精講：將來進行時表示將來某一時間正在進行的動作，常用的時間狀語有bythistimetomorrow等等。

例1：Bythistimetomorrow,Iwillbelyingonthebeach.

例2：Don'tphonemebetween8:00and10:00.Wewillbehavingclassesthen.

【即時訓(xùn)練】在空白處填入括號內(nèi)單詞的正確形式。

1.Janecan’tattendthemeetingat3o’clockthisafternoonbecauseshe_________(teach)aclassatthattime.

2.You'dbetternotphonethemanagerbetween7and8tomorrowevening;he________(have)animportant

meetingthen.

【答案與解析】

1.willbeteaching。將來進行時表示將來某一時間正在進行的動作，at3o’clockthisafternoon是關(guān)鍵。故

答案是willbeteaching。

2.willbehaving。根據(jù)between7and8tomorrowevening可知，此處是指未來具體時刻正在發(fā)生的事情，

故用將來進行時，答案是willbehaving。

考點清單十一、將來完成時兩種典型用法

要點精講1：一般將來完成時（willhavedone）表示將來某一時間或動作發(fā)生之前已經(jīng)完成的動作，通常

與before或by,bytheendof,bythetime…等結(jié)構(gòu)連用。

例1：Bytheendofthismonth,wewillhavestudied10units.

例2：Whentheymoveherenextmonth,wewillhavelivedinthecityfor5years.

【即時訓(xùn)練】在空白處填入括號內(nèi)單詞的正確形式。

1.Onthenextbirthday,Ann_____________(marry)fortwentyyears.

1.---IhearthatJasonisplanningtobuyacar.

---Iknow.Bynextmonth,he__________(save)enoughforausedone.

【答案與解析】

1.willhavebeenmarried。Onthenextbirthday暗示用將來時，結(jié)合語境“到明年生日，安妮將已經(jīng)結(jié)婚

20年”，bemarried表示“已婚”狀態(tài)。故答案是willhavebeenmarried。

2.willhavesaved。Bynextmonth是關(guān)鍵，表示將來某一時間或動作發(fā)生之前已經(jīng)完成的動作。故答案是

willhavesaved。

要點精講2：過去將來完成時（wouldhavedone）表示將來某一時間之前已經(jīng)完成的動作，多與賓語從句

和虛擬語氣連用。

例1：IthoughtSophiawouldhavetoldyousomething.

例2：Ifwehadfoundhimearlierwewouldhavesavedhislife.

【即時訓(xùn)練】在空白處填入括號內(nèi)單詞的正確形式。

3.(2019江蘇)Whatapity!Youmissedthesightseeing,orwe_____________(have)agoodtimetogether.

4.Withoutthedoctor'stimelyoperation,thelittlegirl____________(lose)herlife.

5.We_____________(put)John’snameontheracelistyesterdaybutforhisrecentinjury.

【答案與解析】

3.wouldhavehad。or引導(dǎo)含蓄條件句，句意為：真可惜！你錯過了游覽觀光，否則的話我們會有一段美

好時光的。表示與過去事實相反，應(yīng)用wouldhavedone。故答案是wouldhavehad。

4.wouldhavelost。Withoutthedoctor'stimelyoperation是含蓄條件句，后面表示與過去事實相反，應(yīng)用

wouldhavedone。故答案是wouldhavelost。

5.wouldhaveput。結(jié)合句意“要不是約翰昨天受傷我原本要把他放進比賽名單?！?，前半句表示與過去事

實相反，故用wouldhavedone。故答案是wouldhaveput。

考點清單十二、被動語態(tài)兩種典型用法

要點精講1：“be+及物動詞的過去分詞”是被動語態(tài)最基本形式，動詞時態(tài)的變化主要從be動詞的變化

來體現(xiàn)。被動語態(tài)的行為發(fā)出者常由介詞by引導(dǎo)，應(yīng)特別注意這一顯性標志，有時by短語可以省略。被

動語態(tài)還可以用于“情態(tài)動詞+be+過去分詞”結(jié)構(gòu)。

例1：Hasthedoctorbeensentfor?

例2：Apolicemanisknownbytheclotheshewears.

例3：Goodcaremustbetakenofthebabiesparticularlywhiletheyareill.

【即時訓(xùn)練】在空白處填入括號內(nèi)單詞的正確形式。

1.(2017全國Ⅰ)Whenfatandsalt_____________(remove)fromfood,thefoodtastesasifitismissing

something.

2.(2016北京)Thestudentshavebeenworkinghardontheirlessonsandtheirefforts_____________(reward)

withsuccessintheend.

3.Badcustomsandlawsoughtto____________(abandon),sincetheyareinappropriateforthedevelopmentof

thesociety.

4.Largequantitiesofinformation,aswellastimelyhelp_____________(offer)tousoverthepast2years.

【答案與解析】

1.areremoved。結(jié)合主句這里表示客觀事實故用一般現(xiàn)在時；結(jié)合語境應(yīng)用被動語態(tài)。故答案是are

removed。

2.willberewarded。結(jié)合語境應(yīng)用被動語態(tài)，同時又是將來行為。故答案是willberewarded。

3.beabandoned。分析句子可知，oughttodo為固定搭配，意為“應(yīng)該做某事”，to后跟動詞原形。且abandon

與主語Badcustomsandlaws之間是動賓關(guān)系，應(yīng)使用被動語態(tài)beabandoned。故答案是beabandoned。

4.havebeenoffered。根據(jù)后文“overthepast2years”可知用現(xiàn)在完成時，主語與謂語動詞構(gòu)成被動關(guān)系，

用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)；aswellas連接并列主語，謂語動詞應(yīng)根據(jù)其前面部分主語的人稱和數(shù)來確定，

主語“Largequantitiesof+不可數(shù)名詞”是復(fù)數(shù)意義，助動詞用have。故答案是havebeenoffered。

要點精講2：被動語態(tài)還可用“get+過去分詞”結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)多用在口語中，強調(diào)動作的結(jié)果。

例1：Theboygothurtwhenhewasridingtoschool.

例2：AsIpassedby,myskirtgotcaughtonanail.

【即時訓(xùn)練】在空白處填入括號內(nèi)單詞的正確形式。

5.Mum,IwaswonderingifyoucouldlendmeafewdollarsuntilIget___________(pay)onFriday.

6.Sarah,hurryup.I’mafraidyouwouldn’thavetimetoget____________(change)beforetheparty.

【答案與解析】

5.paid?！癵et+過去分詞”結(jié)構(gòu)屬于被動語態(tài)，這里getpaid表示“被支付工資”。故答案是paid。

6.changed。“getchanged”是換衣服的意思，“changed”是過去分詞構(gòu)成被動語態(tài)，就像“getdressed”(穿衣

服)和“beseated”(就座)一樣。故答案是changed。

考點清單十三、主動形式表示被動意義五種典型用法

要點精講1：“系動詞+表語”結(jié)構(gòu)中系動詞主動形式表示被動意義。這些系動詞分三類：

①感官類系動詞：look,seem,appear,feel,sound,taste,smell

②變化類系動詞：become,turn,come,go,fall,get

③保持證明類系動詞：stay,keep,be,remain,prove,turnout

例1：Goodmedicinetastesbittertothemouth.

例2：Hisdreamofbeingadancerhascometrue.

例3：Whathesaidprovedtobecorrectintheend.

【即時訓(xùn)練】在空白處填入括號內(nèi)單詞的正確形式。

1.Theflowers_________(smell)sweetinthebotanicgardenattractthevisitorstothebeautyofnature.

2.Thewater__________(feel)coolwhenIjumpedintothepoolformorningexercise.

3.Withmanytroubleproblems,suchasunemploymentandcrime____________(remain)tobesolved,themayor

seemstobeataloss.

【答案與解析】

1.smelling。_________(smell)sweetinthebotanicgarden作定語；同時smellingsweet是系表結(jié)構(gòu)，主動

表被動，作定語應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式。故答案是smelling。

2.felt。feltcool是系表結(jié)構(gòu)，主動表被動；結(jié)合語境應(yīng)用一般過去時。故答案是felt。

3.remaining。前半句含有withsbdoing結(jié)構(gòu)，remain是不及物動詞，無被動。故答案是remaining。

要點精講2：write,read,sell,wear,wash,open,shut等用作不及物動詞且表示主語的某種屬性，多用于“動

詞+副詞”結(jié)構(gòu)，常用主動形式表被動意義。

例1：Mypenwritessmoothly.

例2：Theplayreadsmoreeasilythanacts.

【即時訓(xùn)練】在空白處填入括號內(nèi)單詞的正確形式。

3.---Whydidyoumakethekiteofclothinsteadofpaper?

---Becausepaper________(tear)easily.

4.---Whatdoyouthinkofmycomposition?

---It__________(read)wellexceptforafewspellingmistakes.

5.---WhatdoyouthinkofmynewT-shirt?

---Iamsureit__________(wear)verywellandkeepsitsshape.

【答案與解析】

3.tears。write,read,sell,wear,wash,open,shut等用于“動詞+副詞”結(jié)構(gòu)，常用主動形式表被動意義。故

答案是tears。

3.reads。write,read,sell,wear,wash,open,shut等用于“動詞+副詞”結(jié)構(gòu)，常用主動形式表被動意義。故

答案是reads。

4.wears。write,read,sell,wear,wash,open,shut等用于“動詞+副詞”結(jié)構(gòu)，常用主動形式表被動意義。故

答案是wears。

要點精講3：某些不及物動詞(短語)，本身表被動含義，所以它們常用主動形式。如happen發(fā)生,occur

突然想到,exist存在，comeout出版,comeintobeing產(chǎn)生,comeabout發(fā)生,breakout爆發(fā),belongto屬

于,datefrom=datebackto追溯到,arisefrom由……引起,runout用光等，payoff努力得到回報。

例1：Whendidtheaccidentoccur?

例2：Thebooklyingonthetopoftheshelfbelongstome.

例3：Thisyear'seventwilltakeplaceonJune19th,aweekearlierthanusual.

【即時訓(xùn)練】在空白處填入括號內(nèi)單詞的正確形式。

6.ThisproverbisbasedonanoldEnglishlaw____________(date)backtothe17thcentury.

7.ProfessorWilliamskeepstellinghisstudentsthatthefuture___________(belong)tothewell-educated.

8.Thenumberofroadaccidentsandthedeaths____________(arise)fromthoseaccidentshasincreasedoverthe

pastyear.

9.Nowit__________(occur)tohimthathisfarmhadmuchpotentialandthatthedeathofthecowwasabitof

luck.

【答案與解析】

6.dating。____________(date)backtothe17thcentury作定語；datebackto短語不能用于被動語態(tài)；作

定語只能用現(xiàn)在分詞形式。故答案是dating。

7.belongs。belongto表示“屬于”，不能用于被動語態(tài)。故答案是belongs。

8.arising。____________(arise)fromthoseaccidents作定語；arisefrom表示“由……引起”，無被動，作

定語只能用現(xiàn)在分詞形式。故答案是arising。

9.occurred。Itoccurredtosbthat…是固定句型，occur表示“發(fā)生”，不能用于被動語態(tài)。故答案是occurred。

要點精講4：measure,weigh表示“測量起來，稱重起來”，后接短語主動表被動；beworthdoing,

want/need/requiredoing中動名詞主動表被動；betoblame表示“該受到責(zé)備”也是主動表被動。

例1：Thisnoveliswellworthreading.

例2：Thepondmeasuresabout2metresacross.

例3：Theclassroombadlyrequirescleaning.

例4：Whichdriverwastoblamefortheaccident?

【即時訓(xùn)練】在空白處填入括號內(nèi)單詞的正確形式。

10.Asaresultoftheseriousflood,two-thirdsofthebuildingsintheareaneed___________(repair).

11.Mr.Greenstoodupindefenceofthe16-year-oldboy,sayingthathewasnottheone__________(blame).

12.Thetrafficrulesaysyoungchildrenundertheageoffourand___________(weigh)lessthan40poundsmust

beinachildsafetyseat.

【答案與解析】

10.repairing/toberepaired。repairing/toberepaired。want/need/requiredoing=tobedone需要做某事。

故答案是repairing/toberepaired。

11.toblame。betoblame表示“該受到責(zé)備”，不定式主動形式表示被動意義。故答案是toblame。

12.weighing。measure,weigh表示“測量起來，稱重起來”，后接短語主動表被動；___________(weigh)less

than40pounds和undertheageoffour作并列定語。故答案是weighing。

要點精講5：在“be+形容詞+不定式短語”結(jié)構(gòu)中，不定式主動形式表被動意義。

例1：Thiskindofwaterisn’tfittodrink.

例2：Thebabyisnoteasytolookafter.

【即時訓(xùn)練】在空白處填入括號內(nèi)單詞的正確形式。

13.Inmanypeople’sopinion,thatcompany,thoughrelativelysmall,ispleasant__________(deal)with.

14.Ilikegettingupveryearlyinsummer.Themorningairissogood_________(breathe).

15.Tomaskedthecandymakersiftheycouldmakethechocolateeasier__________(break)intosmallpieces.

【答案與解析】

13.todeal。不定式用于be+adj+todo構(gòu)成的反射不定式，不定式主動形式表示被動意義。故答案是todeal。

14.tobreathe。不定式用于be+adj+todo構(gòu)成的反射不定式，不定式主動形式表示被動意義。故答案是

tobreathe。

15.tobreak。本句是形容詞短語作賓語補足語，暗含be+adj+todo構(gòu)成的反射不定式，不定式主動形式

表被動意義。故答案是tobreak。

分層訓(xùn)練（一）高考真題

【即時訓(xùn)練】在空白處填入括號內(nèi)單詞的正確形式。

1.(2024全國甲卷)Whatshould_________(do)withsuchabeautifulplace?Theywonderedoutloud.

2.(2023全國甲卷)Carsonprovesthatasimplelyricformthathasbeenpasseddownthroughtheagescanstill

_________(employ)todaytodrawattentiontoimportanttruths.

3.(2022新高考I)Afterathree-yearpilotperiod,theGPNPwillbeofficiallysetupnextyear.TheGPNP

______________(design)toreflecttheguidingprincipleof“protectingtheauthenticityandintegrity(完整性)of

naturalecosystems,preservingbiologicaldiversity…

4.(2022浙江1月)Travellingtoconferences,lectures,workshops,andthelikefrequentlybyplane_________

(view)asimportantforscientiststogettogetherandexchangeinformation.

5.(2021全國甲)TheXi'anCityWallisthemostcompletecitywallthathassurvivedChina'slonghistory.It

______________(build)originallytoprotectthecityintheTangdynastyandhasnowbeencompletelyrestored.

6.(2020全國I)“Thisreallyexcitesscientists,”CarlePieters,ascientistatBrownUniversity,says,“becauseit

_________(mean)wehavethechancetoobtaininformationabouthowthemoon_________(construct).”

7.(2020天津)Thenumberofmedicalschoolsreached18intheearly1990sand_________(remain)aroundthat

levelsince.

8.(2020全國III)Theartistwassurehewould______________(choose),butwhenhepresentedhismasterpiece

totheemperor’schiefminister,theoldmanlaughed.

9.(2020北京)Single-useplasticbagsareusedatmostafewtimesbeforethey___________(throw)away.

10.(2019天津)Theworkerswerenotbetterorganized,otherwisethey____________(accomplish)thetaskin

halfthetime.

【答案與解析】

1.bedone。考查被動語態(tài)。句意：對于這樣一個美麗的地方，我們應(yīng)該做些什么呢？主語what指物，與

謂語動詞do是被動關(guān)系，情態(tài)動詞should后接bedone構(gòu)成被動語態(tài)，故填bedone。

2.beemployed。考查語態(tài)。句意：卡森證明了一種簡單的抒情形式，已經(jīng)代代相傳，今天仍然可以用來

吸引人們對重要真理的關(guān)注。從句主語asimplelyricform與employ之間為被動關(guān)系，所以用被動語態(tài)。

情態(tài)動詞can后接動詞原形。故填beemployed。

3.isdesigned?？疾闀r態(tài)語態(tài)和主謂一致。句意：GPNP旨在體現(xiàn)“保護自然生態(tài)系統(tǒng)的真實性和完整性，

保護生物多樣性，保護生態(tài)緩沖區(qū)…”的指導(dǎo)原則。設(shè)空處在句中作謂語，和句子的主語TheGPNP之間

為被動關(guān)系；敘述客觀事實，應(yīng)用一般現(xiàn)在時。故設(shè)空處應(yīng)為一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，主語單數(shù)，謂語單

數(shù)形式。故填isdesigned。

4.isviewed/hasbeenviewed?？疾楸粍诱Z態(tài)。句意：對科學(xué)家而言，旅行去參加會議、講座、工作室之類

的地方來相聚并交流信息這件事被視為是重要的。描述人們普遍認知的事情用一般現(xiàn)在時，此處也可以表

示強調(diào)人們從過去到現(xiàn)在的認知，動名詞作主語與主謂之間存在被動關(guān)系，故填isviewed/hasbeenviewed。

5.wasbuilt?？疾楸粍诱Z態(tài)。根據(jù)時間狀語intheTangdynasty判斷應(yīng)用一般過去時，同時又是被動含義。

故填wasbuilt。

6.means;isconstructed。考查被動語態(tài)。第一空表示現(xiàn)在情況，故用一般現(xiàn)在時；第二空明顯是被動語態(tài)。

故填means;isconstructed。

7.hasremained?？疾閯釉~時態(tài)語態(tài)。remain是不及物動詞，不能用于被動語態(tài)；thenumberof…短語作

主語，謂語用單數(shù)；since暗示用現(xiàn)在完成時。故填hasremained。

8.bechosen。考查動詞時態(tài)語態(tài)。結(jié)合語境應(yīng)用被動語態(tài)。故填bechosen。

9.arethrown?？疾閯釉~時態(tài)語態(tài)。結(jié)合語境應(yīng)用被動語態(tài)。同時狀語從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時代替將來時。

故填arethrown。

10.wouldhaveaccomplished?？疾閯釉~時態(tài)語態(tài)。Otherwise表示“否則，要不的話”，后面應(yīng)用虛擬語氣，

表示與過去事實相反，故應(yīng)用wouldhavedone。故填wouldhaveaccomplished。

分層訓(xùn)練（二）模擬訓(xùn)練

【即時訓(xùn)練】在空白處填入括號內(nèi)單詞的正確形式。

1.Don'tcallmeatninetomorrowbecauseI______________(study)atthelibrarythen.

2.And,asmorechildrenwereborn,morefood______________(need).

3.Theteachersaid,“Jerry,Ihopeyou______________(be)morecarefulnexttime.”

4.MytrainarrivesinShanghaiat10thismorning.TheplaneIwouldliketotakefromthere___________(leave)

bythen.

5.Breakfast______________(serve)between7:00and8:00tomorrowmorning,we'dbettergetupearly.

6.Yourpassport______________(return)toyouwhenyoucheckoutofyourhotel.

7.Researchfindingshaveshownthatabout20percentofpeoplecan_____________(classify)as“nightowls.”

8.Iwassenttothevillagelastmonthtoseehowthedevelopmentplan____________(carry)outinthefollowing

twoyears.

9.—DidyouinviteSarahtoyourbirthdayparty?—Sorry,Iforget.I_____________(call)hernow.

10.Don'tworry.Thehardworkthatyoudonow______________(repay)laterinlife.

【答案】

1.willbestudying2.wasneeded3.willbe4.willhaveleft5.willbeserved6.willbereturned7.be

classified8.wouldbecarried9.willcall10.willberepaid

分層訓(xùn)練（三）動詞時態(tài)語態(tài)助力應(yīng)用文寫作升格

1.(2024九省聯(lián)考卷)根據(jù)安排，這部電影將于本周五下午2點至3點在學(xué)校禮堂放映。

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2.(2024九省聯(lián)考卷)我們衷心希望熱心觀鳥愛好者為這項運動作出貢獻。

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3.(2024九省聯(lián)考卷)在我們的共同努力下，我們周圍的環(huán)境將煥然一新。歡迎任何人加入我們！

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4.(2022全國乙)很容易看出，選擇聽英語歌曲和看英語電影的學(xué)生比例是65%和50%。

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5.(2022全國乙)因為他們?nèi)狈ψ月?，特忙更容易對網(wǎng)上聊天和電腦游戲上癮。

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6.(2022全國甲)2009年聯(lián)合國把6月8日正式命名為“世界海洋日”，設(shè)立的目的是提高保護海洋的意識，

這在全球生態(tài)系統(tǒng)中起重要作用。

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7.(2021全國乙)首先，我們在家最好遵循學(xué)校時間表，這肯定會促進我們學(xué)習(xí)效率。

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8.(2021全國乙)我很榮幸在此演講。我將談的是如何成為智慧的網(wǎng)上學(xué)習(xí)者。

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9.(2021全國乙)我完全相信借助于這些技巧我們就會成為智慧的網(wǎng)上學(xué)習(xí)者。

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10.(2021新高考I)我希望你們《青年》這份報紙更加深受我們學(xué)生歡迎。

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【答案】

1.Asarranged,thefilmistobeshownintheschoolhallfrom2:00to3:00thisFridayafternoon.

2.Wegenuinelyhopethatenthusiasticfansofbird-watchingwillcontributetothecampaign.

3.Withourjointefforts,oursurroundingswilltakeonanewlook.Whoeverwantstojoinusiswarmly

welcome!

4.ItcaneasilybeseenthatthepercentageofstudentswhochooselisteningtoEnglishsongsandwatching

Englishmoviesisrespectively65%and50%.

5.Becauseoftheirlackofself-discipline,they’remoreeasilyaddictedtochattingonlineorplayinggames.

6.June8thwasofficiallynamedbytheUNin2009asWorldOceansDay.Itwassetuptoraiseawareness

ofprotectingtheoceans,whichplayacrucialpartinglobalecosystem.

7.Firstofall,we'dbetterobeyourschooltimetableathome,whichwillsurelycontributetoourlearning

productivity.

8.Itismyhonortodeliveraspeechhere!TodayI'mgoingtotalkabouthowtobeasmartonlinelearner.

9.Iamfullyconvincedthatusingthetipsabovewewillbecomesmartonlinelearners.

10.IhopethatyournewspaperYouthwillbecomeevenmorepopularamongusstudents.

分層訓(xùn)練（四）動詞時態(tài)語態(tài)助力讀后續(xù)寫升格

1.(2024新課標I卷)我解釋道：“如果我錯過了去布拉格的最后一班公交車，我會遲到的，這是非常重要的，

我不能錯過！”。

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2.(2023新課標I卷)當我被邀請上臺領(lǐng)獎時，我對我的老師表示感謝。

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3.(2023新課標I卷)當我的名字被宣布時，我在熱烈的歡呼和雷鳴般的掌聲中登上了舞臺。

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4.(2023新課標I卷)有人叫我去參加寫作比賽的頒獎典禮，我驚訝得目瞪口呆。

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5.(2023新課標I卷)他走上前，拍了拍我的肩膀，輕聲說：“有志者事竟成?！?/p>

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6.(2023新課標I卷)我被這個消息驚呆了，當同學(xué)們勝利地舉起手時，我激動得哽咽了。

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7.(2023新課標I卷)就在那一刻，我對老師感激不盡。

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8.(2023浙江1月卷)我把車停在農(nóng)場外，直奔擠奶房，希望破碎的窗戶已經(jīng)修好。

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9.(2023浙江1月卷)當我走近房子時，一種好奇驅(qū)使著我，想知道小鳥是否還在身邊。

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10.(2023浙江1月卷)這個故事告訴我們，小小的善舉可以產(chǎn)生很大的影響，可以被生物所感激。

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【參考答案】

1“.IfImissthislastbustoPrague,I’llbelatefortheconferencewhichissoimportantthatIcan’taffordto

missit!”Iexplained.

2.WhenIwasinvitedtothestagetoreceivetheaward,Iexpressedmythankstomyteacher.

3.Whenmynamewasannounced,Imountedthestageagainstwildcheersandthunderousapplause.

4.Iwastoldtoattendtheawardpresentationforthewritingcontest,myjawdroppinginastonishment.

5.Hesteppedforward,pattedmeontheshoulder,andsaidsoftly,“Where