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文檔簡介
Word文檔五年級作文形形色的人題目自擬450字(8篇)形形色的人400字的作文五年級篇一
粘人的朋友
王佳音
朋友,是能和你說心里話的人???,別人的朋友性格高傲,讓人拜服,而我身邊這位,卻與“高傲”提不上半點(diǎn)關(guān)系,仿佛和這詞隔著萬丈深淵。說白了,她就是一個(gè)粘人精。
她呀!瘦得跟個(gè)猴似的,似乎全身上下只剩一副骨架。再加上低矮的個(gè)子,就如同一只弱小的羔羊般任人宰割。此時(shí),你可千萬不要被這弱小的身軀給欺騙了。要是你不讓她粘著,可有你好看的!
粘人這方面,她的確是實(shí)力派。記得有一次,我往她家走了一遭,當(dāng)她見到我時(shí),可說是全身上下都透出了一股子笑意。我剛坐下,她那狐貍尾巴就顯露了出來。瞧!坐立難安的腿閑不住了,搭在我身上,似乎沒有絲毫的見外感,就這還沒算完,仿佛她眼里總要貼著你才算親密。
一次上學(xué)時(shí),我正在排隊(duì),可身后的她,不知手中了什么魔咒,一直在我身后亂抓。當(dāng)時(shí)我無可奈何,不得不換了個(gè)位置。就是在班里,她也依舊是原樣。唉!她又向我走來了,熟練的坐在我腿上。??!這個(gè)粘人精,就是甩也甩不開??!
雖然她總是粘著我,可這絲毫不影響我們的友誼,更何況誰沒有缺點(diǎn)呢?她還是我珍惜的好朋友!
形形色的人400字的作文五年級篇二
我家的“唐僧”媽媽
姜文皓
我的媽媽很愛嘮叨,就像個(gè)唐僧一樣。她經(jīng)常會在我耳邊“念經(jīng)”。
有一次,我寫完作業(yè),十分悠閑,便“撲通”一聲,躺在床上,打開電視,吃著薯片,喝著果汁,別提有多開心了??墒?,這開心就持續(xù)了一會兒,突然電視機(jī)的屏幕黑了。是不是停電了?還沒等我多想,剛轉(zhuǎn)過頭,就感覺背后涼颼颼的。我假裝環(huán)顧四周,突然一張嚴(yán)肅的臉擺在了我眼前,我被嚇了一跳。原來是媽媽把電視機(jī)的電源給拔了。她正用兇狠的眼神盯著我,然后就開始了她的瘋狂“輸出”:“你別再看電視了,再看眼睛都要瞎了,與其呆在家里,你還不如出去玩一玩,散散步……”我正準(zhǔn)備下樓,媽媽又念起了她的“緊箍咒”:“出門別忘了把拉鏈拉上,不要走太遠(yuǎn),不要把衣服弄臟了……”
我在外面玩了好長時(shí)間,早就汗流浹背,口干舌燥了?;氐郊?,剛想拿起杯子大口喝水,又被媽媽發(fā)現(xiàn)了:“別大口大口喝,小心嗆到……”不僅如此,她對我的“念經(jīng)”無處不在,寫作業(yè)要記得檢查,晚上睡覺要蓋好被子等等,有時(shí)真讓我頭疼。
這就是我的媽媽。雖然總像唐僧一樣愛“念經(jīng)”,但是卻很愛我。
五年級作文形形色的人題目自擬400字篇三
魔術(shù)師小張
高晉云
我們家的鄰居是一個(gè)小魔術(shù)師。
小張每天都會變魔術(shù)給我看。有一次,我去他家做客,他又像往常一樣把我拽進(jìn)他的“米奇妙妙屋”。這是一間為了讓他變魔術(shù)而造的專用房間。
這回,他拿出了三個(gè)杯子、一杯水以及兩個(gè)球。他將杯子倒上水,再將水倒出來,這使得杯子內(nèi)部很滑。接下來,他將兩個(gè)小球分別放入其中的兩個(gè)杯子里,將三個(gè)杯子迅速地切換了幾下,但還是逃不過我的“四只”眼睛,我率先鎖定了第二個(gè)杯子。“在第二個(gè)杯子里,”我喊道?!笆菃??”他神秘地笑了一下?!笆?!”我斬釘截鐵地回答。
小張的手在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,慢慢地揭開那個(gè)杯子。我屏氣凝神,等待著。杯子里面卻空空如也?!霸趺纯赡?!”我叫道。咦?怎么總感覺還有人和我一起說的呢?我轉(zhuǎn)向門口,原來是小張爸爸也在門口偷看。我們都被小張的魔術(shù)吸引了。
小張對我們笑了笑,又將杯子切換了幾下。這回,他沒讓我猜,而是直接揭曉答案,哇,兩個(gè)小球都在一塊兒了。
他是我最敬佩的人。
形形色的人400字的作文五年級篇四
發(fā)小
趙翌諾
一生中難免會遇到幾個(gè)興趣相投的好朋友,但有一個(gè)人,她在,家鄉(xiāng)就在。
和我同齡的她,皮膚像水蔥一樣白嫩,頭發(fā)不光又黑又亮,還柔順呢!充滿了光澤,跟洗發(fā)水廣告女星們的頭發(fā)相比只有過之而無不及,眼睛是漂亮的丹鳳眼,眸子像天上的星子一樣明亮,還有張清秀的瓜子臉,鼻子也特別挺翹。
她還是個(gè)大孝女,聽她姐姐說,一次學(xué)校舉辦活動(dòng),讓全體師生在廣場看戲,非要把阿姨接過去,說阿姨喜歡看,可阿姨說要照顧小弟弟,不肯去。她二話不說,讓叔叔陪小弟弟在家玩,由于阿姨說她想散散步,她便毫無怨言地陪阿姨走了不少時(shí)間的路,為此遲到了也在所不惜!
記得有一次,讓她在我心中的堅(jiān)強(qiáng)形象瞬間崩蹋。那日,她在我家玩,接到了一個(gè)電話說她外公吃了殘留農(nóng)藥的蔬菜住院了,聽到這個(gè)消息的她,眼眶頓時(shí)濕潤了,我想攔卻怎么也開不了口。
她還是一個(gè)重情重義的人。小時(shí)候,她在得知我要到縣城上多幼兒園時(shí),放學(xué)時(shí)便使勁拽我,不讓走。
世上沒有完美的人,比如她很愛發(fā)脾氣,但是她依舊是我最好的朋友。
形形色的人五年級作文優(yōu)秀篇五
灌籃高手
五(1)班李凌銳
我的爸爸打籃球很厲害,不管球場上是什么局勢,他都能帶領(lǐng)球隊(duì)贏得比賽,當(dāng)然,他又不是神仙,偶爾也會失手。
就拿上周末的比賽來說吧,爸爸公司的球隊(duì)和另一個(gè)公司的球隊(duì)比賽,我坐在一旁觀看。
我方開球,爸爸把球運(yùn)過半場,第一個(gè)人來防他,爸爸身子突然側(cè)過來,不用說,他肯定是想背后過人。對方選手發(fā)現(xiàn)了,他把爸爸要走的那條線路防死了。我認(rèn)為這一球要被斷了,可是爸爸的手一轉(zhuǎn)、重心一轉(zhuǎn)、一個(gè)變向,直奔籃筐。這是假動(dòng)作!第二個(gè)人來防守,只見爸爸變向、胯下、背后,把對方防守的人晃得暈頭轉(zhuǎn)向。對方剛回過神來,準(zhǔn)備防他,爸爸神秘地一笑,突然腳腕一動(dòng)、重心下沉,手一用力,一個(gè)后撤步,撤到三分線外,起跳、投籃,進(jìn)了!這一系列過人動(dòng)作把我看呆了。
對方開始了反攻,進(jìn)攻選手剛要背后過人,只見爸爸的手往里一插,不費(fèi)吹灰之力就把球斷了下來。緊接著,爸爸一個(gè)長傳把球傳到了我方中鋒手里,他一個(gè)大灌籃,又進(jìn)了!
之后的比賽越打越精彩,最后,這場比賽我方勝出。我是真的很佩服爸爸,他打籃球總是這么厲害。
形形色的人400字的作文五年級篇六
巧手小明
劉耀
我有個(gè)巧手朋友,他的名字叫小明。他有一個(gè)誰也學(xué)不會的獨(dú)門秘技,那就是折紙。
折紙有什么難的?誰都說會,但是任誰折紙的水平都沒有他高。他折紙到底有多神?一天,我看著一張簡直比毛線團(tuán)還復(fù)雜的圖紙,照著圖紙費(fèi)了半天勁,折了一個(gè)非常漂亮的企鵝,我興沖沖地給家里人看,他們都夸我折的好。
我得意洋洋的去找小明,雙手捧著企鵝,問道:“人人都說你折紙厲害,你敢不敢不看圖紙就把我手中的企鵝折出來?”“好的?!彼唤?jīng)心地看了我一眼,便拿出一張彩紙折了起來。他的眼睛像鉤似的鉤在紙企鵝與彩紙之間,雙手上上下下,左左右右地翻動(dòng),動(dòng)作嫻熟,時(shí)不時(shí)閉上一會兒眼,再睜開,原本就大的雙眼更顯得炯炯有神。嘴角上揚(yáng),露出白白的牙齒,一邊盯著像小魚一樣被玩弄在雙手之間的彩紙,一邊又得意又自信的自言自語:“這企鵝疊好了肯定好看?!蔽铱粗钦哿艘话氲募?,心想:早呢,才折好一半。剛想完,只見他手腕90度旋轉(zhuǎn),手指往上一頂,哇!一個(gè)企鵝就浮現(xiàn)在我眼前。想到他最后用手指一頂?shù)膭?dòng)作,簡直神了。你說這手巧不巧?
小明是個(gè)名副其實(shí)的巧手,我很高興交到他這么厲害的朋友。
形形色的人五年級作文大全篇七
愛運(yùn)動(dòng)的老爸
王銳涵
瞧!那個(gè)在球場打籃球的29號都知道吧。那就是我的老爸,他可是個(gè)運(yùn)動(dòng)迷。
我的老爸很厲害,在比賽中多次拿獎(jiǎng)品。這就是他的愛好,打比賽,然后得獎(jiǎng),不厭其煩。
有一次,老爸送我去上學(xué)。下樓梯居然是從十多個(gè)臺階上蹦下去的,還都穩(wěn)穩(wěn)落地,無一例外。我真懷疑他是一個(gè)神仙,能毫發(fā)無傷??烧媸且患衿娴氖拢?為什么你能跳這么穩(wěn),老爸,你不會是神仙吧!'"當(dāng)然不是,這是每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員所具備的。'"唉,好吧。'
還有一次,老爸和他的好哥們一起去打球,非要帶我體會什么叫運(yùn)動(dòng),拉著我就上了車。到了球場,他叫我在一邊看,自己便和好哥們打球,一個(gè)三步扣籃,"好球!'我說,過了一會兒,我又說:"好!三分球!'
比賽終于結(jié)束,我想幫老爸擦汗時(shí),他卻不讓我擦,說:"不用擦,這可是寶貝,是珍貴的!'我和老爸都樂了。
你們的老爸也這樣任性嗎?
五年級作文形形色的人題目自擬400字篇八
七十二變的李由多
李孟桐
李由多可以變出各種各樣的表情。
我喜歡體育課,不光是因?yàn)榭梢酝?,還可以見到“孫悟空”。
“解散!”我立馬奔向李由多,她無憂無慮地走著,我就跟著她,接著她在地上撿了一個(gè)樹枝。樹枝?難道有什么稀奇的嗎?難道……我的好奇心驅(qū)使我搶過來。我伸手去搶,但她緊緊抓住,她皺著眉頭,還用兇狠的眼神看著我:“你干什么?”她的嘴角彎了下去,好像要哭了似的,我加力拽著樹枝,成功從她手中奪過,我左看右看,不就是一個(gè)破樹枝嗎?也沒有什么特點(diǎn)啊,這時(shí)我感覺到事情的不對,就立刻上前哄她,她雙手插在胸前,怎么也不理我,我的心都快跳出來了:怎么辦,怎么辦。后來我把樹枝還給了她,
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