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文檔簡(jiǎn)介

3分鐘內(nèi)用鼻子吹起23個(gè)第1頁188.83公噸第2頁我很主要畢淑敏第3頁主持人采訪物理大師丁肇中:“有些人說您是一個(gè)少見天才,您自己怎么看?”丁肇中回答:“不是?!敝鞒秩擞终f:“您很有天分,對(duì)不對(duì)?”丁肇中說:“不,我只是刻苦而已。”主持人采訪數(shù)學(xué)大師陳省身。主持人問:“您以為自己在哪些方面超越了您老師?”陳省身回答:“我并沒有超越他。他數(shù)學(xué)能力絕對(duì)比我高?!?/p>

這兩位名人回答有什么共同之處?第4頁

共同點(diǎn):都很謙虛

我們從來都贊頌謙虛美德,我們也習(xí)慣了說“我不主要”,不過,現(xiàn)在卻有一位女性勇敢地發(fā)出了“我很主要”宣言。下面,我們一起來傾聽這位女性心聲。第5頁走近作者畢淑敏,國(guó)家一級(jí)作家、內(nèi)科主治醫(yī)師、心理咨詢學(xué)碩士。代表作:長(zhǎng)篇小說《紅處方》《血玲瓏》等。第6頁

畢淑敏經(jīng)典語錄:1.一些事情,當(dāng)我們年輕時(shí)候,無法知道。當(dāng)我們知道時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西能夠填補(bǔ),有些東西永無填補(bǔ)。2.人活著是為何,自己高興同時(shí)使他人高興。3.我不相信手掌紋路,但我相信手掌加上手指力量。4.我很喜歡一個(gè)詞,叫做“志同道合”,人們經(jīng)常認(rèn)為這句話是指事業(yè),我以為寫與婚姻更妙。第7頁詞語:

戰(zhàn)栗lì

菽shū粟sù

濡rú養(yǎng)

回溯sù

嵌qiàn合

霧靄ǎì

瞳tóng孔

混同xiáo

寰huán宇生死攸yōu關(guān)

相濡rú以沫

微蹙cù

一沓dá沓

馳chí騁

天傾西北,地陷東南

萬劫不復(fù)

掉以輕心鬼斧神工獨(dú)出心裁第8頁第一部分:“我不主要”

第二部分:強(qiáng)調(diào)“我很主要”第三部分:向世界宣告“我很主要”梳理結(jié)構(gòu)第9頁本文題目是《我很主要》,可為什么用連續(xù)“我不主要”開頭?

欲揚(yáng)先抑,與后文形成對(duì)比,突出“我很主要”。第10頁作者從哪些方面強(qiáng)調(diào)“我很主要”?“我”是由無數(shù)星辰日月草木山川精華匯聚而成萬物之靈“我”是人類精神文化之火傳承者,背負(fù)不可推卸神圣承諾

“我”是大自然鬼斧神工杰作,是機(jī)遇產(chǎn)物

“我”是父母濃濃慈愛與親情承載“我”是相濡以沫夫妻中不可或缺一個(gè)

“我”是兒女唯一至高至尊血緣之愛

“我”是朋友不可填補(bǔ)情感空間

“我”是自己事業(yè)和工作中無人能夠替換主宰

第11頁向世界宣告我對(duì)自己小聲說——不習(xí)慣

我很主要聲音放大了一點(diǎn)——激動(dòng)大聲對(duì)世界宣告——勇敢昂頭響亮地宣告——驕傲第12頁課文中說“人們經(jīng)常從成就事業(yè)角度,斷定我們是否主要。”那么,作者是從哪些角度來斷定"我很主要"?人生命起源、發(fā)展、與其它生命親密關(guān)系和作用這四個(gè)角度來斷定。第13頁分組辯論辯題:我主要嗎?從小我們受到教育是做人要謙虛,要認(rèn)識(shí)到自己是群體中一員,我并不主要?,F(xiàn)在,作者告訴我們“我很主要”。我是否主要呢?請(qǐng)聯(lián)絡(luò)實(shí)際進(jìn)行辯論。第14頁其實(shí)二者并不矛盾。作者是從對(duì)生命尊重和珍愛,對(duì)世界和他人關(guān)愛與負(fù)責(zé),善于發(fā)覺自我價(jià)值這些角度來斷定“我很主要”。

“我不主要”則是談個(gè)人與集體辯證關(guān)系。兩種說法實(shí)際是選擇角度不一樣。小結(jié)第15頁結(jié)合上下文說說下面這些句子含義。品讀課文我們是一株億萬斯年蒼老樹干上最新萌發(fā)綠葉,不單屬于本身,更屬于土地。我們生命,端坐于概率壘就金字塔頂端。只要我們?cè)跁r(shí)刻努力著,為光明在奮斗著,我們就是無比主要地生活著。第16頁自卑人,總是在自卑里埋沒了自己,記住,你是這個(gè)世界上唯一。許多人一事無成,就是因?yàn)樗麄兊凸懒俗约耗芰?妄自菲薄,最終縮小了自己成就。假如對(duì)自己都沒有信心話,極少有些人會(huì)對(duì)你有信心。有信心人,能夠化渺小為偉大,化平庸為神奇。對(duì)于宇宙,我微不足道;可是,對(duì)于我自己,我就是一切。

記?。旱?7頁年10月29日,筆者一天之內(nèi)驚聞兩起青少年自殺消息,包括孩童5人。一起發(fā)生在湖南常德,一名13歲男孩兒在自家上吊自殺,遺書上寫明不堪忍受學(xué)校惡劣伙食;一起發(fā)生在廣東梅州,兩名女孩兒因同學(xué)嘲笑無法釋懷服毒自殺,兩名朋友甘愿“陪葬”(四名女孩已經(jīng)脫離危險(xiǎn))。聯(lián)絡(luò)以往媒體報(bào)道青少年自殺現(xiàn)象,筆者認(rèn)為,青少年心里健康教育必須引發(fā)全社會(huì)高度重視。(摘自中新網(wǎng))

學(xué)完課文,大家對(duì)此事有何看法呢?第18頁

人最寶貴是生命,生命每個(gè)人只有一次。人一生應(yīng)該這么度過

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