《創(chuàng)新，讓生活更美好》創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)的生命力，是一把金色的鑰匙，能打開(kāi)知識(shí)的大門；是一股清澈的泉水，能澆灌枯涸的心靈；是燃燒的火把，能照亮未來(lái)的路。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)，創(chuàng)新無(wú)處不在，它讓我們的生活變得更加美好。生物因創(chuàng)新而富有靈氣，人類因創(chuàng)新而不斷進(jìn)步，世界因創(chuàng)新而豐富多彩。從古代到現(xiàn)代，通訊方式的變革就是創(chuàng)新的一個(gè)生動(dòng)體現(xiàn)。追溯到古代，人們通過(guò)驛差、漂流瓶、烽火進(jìn)行信息傳遞，時(shí)間長(zhǎng)而且容易誤事；近代，莫爾斯和貝爾分別發(fā)明了電報(bào)和電話，通訊方式開(kāi)始出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)折；現(xiàn)代，中國(guó)有了郵政系統(tǒng)，即使人們遠(yuǎn)在千里，也可以利用其傳遞信息，互送物品，這無(wú)疑使溝通更加方便；到了當(dāng)代，電子計(jì)算機(jī)、智能手機(jī)成為了人們必備的通訊產(chǎn)品，人們可以快捷地從互聯(lián)網(wǎng)或手機(jī)上查閱信息、觀看電視、電影，甚至購(gòu)買商品。這對(duì)于古代人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是天方夜譚。創(chuàng)新不僅體現(xiàn)在科技領(lǐng)域，在生活的方方面面都有著重要的作用。比如在藝術(shù)創(chuàng)作中，創(chuàng)新能讓作品更具魅力。畫家李可染說(shuō)：“踩著前人的腳印，結(jié)果也只能是亞軍?！睍ネ豸酥膯⒚衫蠋熜l(wèi)夫人也是這樣教王羲之書法的。當(dāng)王羲之練字時(shí)發(fā)現(xiàn)他寫的字快跟老師一樣了而得意時(shí)，衛(wèi)夫人卻指出他最近的字不如以前了。這啟示我們，不能一味地模仿前人，而要勇于創(chuàng)新，走出自己的路。就像我的姑姑，剛開(kāi)始學(xué)做蛋糕的時(shí)候，都是按照網(wǎng)上的配方來(lái)做，后來(lái)手法熟練了，她就開(kāi)始創(chuàng)新，在我的建議下，做出了菠蘿味的蛋撻、香蕉味的蛋糕、加了檸檬的面包等新品，受到大家的喜愛(ài)。在學(xué)習(xí)中，創(chuàng)新同樣重要。如今，創(chuàng)新在教學(xué)方面也有很好的應(yīng)用。美術(shù)課上，墨守成規(guī)的圖畫越來(lái)越少，同學(xué)們開(kāi)始大膽發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作出獨(dú)特的作品；語(yǔ)文課上，全新的教學(xué)方法令人耳目一新，老師引導(dǎo)我們從不同的角度思考問(wèn)題，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維；數(shù)學(xué)課上，新穎的思路頻獲好評(píng)，讓我們學(xué)會(huì)用不同的方法解決數(shù)學(xué)難題。然而，創(chuàng)新并非遙不可及，只是人們有時(shí)不敢去觸碰。有些人思想安于現(xiàn)狀，停滯不前，只會(huì)默守陳規(guī)，最后也只會(huì)成為社會(huì)的淘汰品。就像前段時(shí)間微博上傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的作家抄襲事件，那些抄襲者自己不愿去創(chuàng)新而直接去抄襲別人的勞動(dòng)成果，一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新才能的人是不會(huì)有長(zhǎng)久的生命力的?！昂Ｈ丈鷼堃梗喝肱f年。”歷史在更替，時(shí)代在不斷變遷，新事物取代舊事物是社會(huì)發(fā)展的必然狀況。創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是人類進(jìn)步的階梯。讓我們勇于創(chuàng)新，敢于接受新穎事物，用發(fā)展的目光對(duì)待世界，相信創(chuàng)新會(huì)讓我們的生活變得更加美好?！秳?chuàng)新鑄就未來(lái)》人類從學(xué)會(huì)直立行走開(kāi)始，從學(xué)會(huì)制造并使用工具來(lái)幫助自己開(kāi)始，人類的文明便拉開(kāi)了帷幕，于是，人類便開(kāi)始不斷地創(chuàng)新，創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)新政治制度，創(chuàng)新文學(xué)藝術(shù)，創(chuàng)新成為人類文明的助推器。科技創(chuàng)新，讓我們的生活學(xué)習(xí)更便利。以書籍的演變史為例。三千多年前，我們的祖先把文字刻在龜甲與獸骨上，這是一個(gè)了不起的創(chuàng)造。為克服竹簡(jiǎn)木牘笨重的缺點(diǎn)，春秋末期人們發(fā)明了輕便的帛書。絲絹價(jià)貴，東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù)，用破布、漁網(wǎng)、樹(shù)皮制成既輕且賤的紙，手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發(fā)明雕版印刷術(shù)，大大提高了制書效率，降低了書的成本。我們今天之所以有如此便捷、優(yōu)越的生活環(huán)境，是無(wú)數(shù)科學(xué)工作者智慧的結(jié)晶。難以想像，沒(méi)有科學(xué)，我們的生活會(huì)變成怎樣。我們不會(huì)忘記封建迷信怎樣毒害了一代又一代人，不會(huì)忘記“落后就要挨打”的深刻教訓(xùn)。從早期的收音機(jī)、自行車、縫紉機(jī)，發(fā)展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產(chǎn)品，科學(xué)正悄悄地改變著我們的生活。網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)了信息時(shí)代，通訊帶來(lái)了便捷溝通，我們?cè)谙硎苓@些便利時(shí)也面對(duì)著科技的挑戰(zhàn)。在科技改變我們物質(zhì)生活的同時(shí)，我們更為看重的應(yīng)該是科學(xué)帶給我們的挑戰(zhàn)與機(jī)遇——精神追求的改變。創(chuàng)新不僅僅是科技的進(jìn)步，更是一種思維方式和生活態(tài)度。在這個(gè)世界上，存在著兩種人：一種只會(huì)墨守成規(guī)，踩著前人的腳印走；而另一種人，則善于創(chuàng)新。哪種人更成功呢？當(dāng)然是第二種。正如莎士比亞所說(shuō)：“推陳出新，是我的無(wú)上訣竅?！眲?chuàng)新像一眼清泉，可以給你無(wú)限滋味；創(chuàng)新像一個(gè)指南針，可以帶你找到成功的方向；創(chuàng)新像一方世外桃源，可以帶給你一片自由的天地。在當(dāng)今社會(huì)，各國(guó)都在爭(zhēng)相創(chuàng)新，各領(lǐng)域也在爭(zhēng)相吸引創(chuàng)新的人才。大學(xué)生的新創(chuàng)業(yè)幾率也越來(lái)越高，課余時(shí)間聊天內(nèi)容也從游戲變到最新的科技進(jìn)展。我們應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代的潮流，積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。在學(xué)習(xí)中，我們不能僅僅滿足于課本上的知識(shí)，要敢于質(zhì)疑，敢于提出自己的見(jiàn)解，嘗試用不同的方法解決問(wèn)題。在生活中，我們要善于觀察身邊的事物，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并努力去解決。創(chuàng)新也需要我們有勇氣和毅力。創(chuàng)新的道路上充滿了挑戰(zhàn)和困難，我們可能會(huì)遇到失敗和挫折，但我們不能因此而退縮。就像科學(xué)家們?cè)谶M(jìn)行科研實(shí)驗(yàn)時(shí)，往往需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才能取得成功。我們