幼兒園巡查制度?一、總則1.目的為了確保幼兒園各項(xiàng)工作的規(guī)范開展，保障幼兒的安全與健康，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本巡查制度。通過定期與不定期的巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，不斷完善幼兒園的管理與運(yùn)行機(jī)制。2.巡查范圍本制度適用于幼兒園內(nèi)的教學(xué)活動(dòng)、安全管理、衛(wèi)生保健、后勤保障、師資隊(duì)伍建設(shè)等各個(gè)方面。

二、巡查組織與人員安排1.巡查領(lǐng)導(dǎo)小組成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員的巡查領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)制定巡查計(jì)劃、組織巡查工作、審議巡查結(jié)果、督促問題整改。2.巡查人員由巡查領(lǐng)導(dǎo)小組成員、骨干教師、安全員等組成巡查隊(duì)伍。根據(jù)巡查內(nèi)容和要求，分成不同的巡查小組，確保全面覆蓋幼兒園各個(gè)區(qū)域和工作環(huán)節(jié)。

三、巡查內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)1.安全管理設(shè)施設(shè)備安全巡查園內(nèi)建筑、場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備是否存在安全隱患，如墻體裂縫、欄桿松動(dòng)、電器老化等。檢查消防設(shè)施是否完好有效，消防通道是否暢通無阻。查看游樂設(shè)施、體育器材等是否牢固、安全，有無損壞或故障。食品安全檢查食堂衛(wèi)生狀況，包括操作間、儲(chǔ)存間、餐具消毒間等是否清潔衛(wèi)生。查看食品采購(gòu)渠道是否正規(guī)，食品索證索票制度是否落實(shí)。監(jiān)督食品加工過程是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，食品留樣是否規(guī)范。活動(dòng)安全巡查教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)等組織過程中是否存在安全風(fēng)險(xiǎn)，教師是否對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。檢查戶外活動(dòng)場(chǎng)地是否平整、無障礙物，活動(dòng)器械是否適合幼兒年齡特點(diǎn)并正確使用。關(guān)注幼兒在園期間的行為表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止危險(xiǎn)行為。2.衛(wèi)生保健環(huán)境衛(wèi)生查看教室、寢室、活動(dòng)室、衛(wèi)生間等場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生情況，是否整潔、無異味。檢查公共區(qū)域的衛(wèi)生清掃與消毒工作是否落實(shí)，垃圾處理是否及時(shí)。幼兒衛(wèi)生觀察幼兒個(gè)人衛(wèi)生狀況，如指甲是否修剪、頭發(fā)是否整潔等。檢查幼兒的健康檔案是否完整，晨午檢、全日觀察記錄是否詳細(xì)。衛(wèi)生消毒查看各類物品、玩具、教具的消毒情況，消毒方法是否正確，消毒記錄是否齊全。檢查餐具、水杯等的清洗消毒流程是否規(guī)范，消毒效果是否達(dá)標(biāo)。3.教育教學(xué)教學(xué)計(jì)劃與執(zhí)行檢查各班級(jí)教學(xué)計(jì)劃的制定是否符合幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容是否科學(xué)合理。巡查教師是否按照教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)進(jìn)度是否適中。教學(xué)方法與效果觀察教師的教學(xué)方法是否靈活多樣，是否注重幼兒的主體地位，能否激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。通過課堂觀察、幼兒作品分析等方式，評(píng)估教學(xué)效果，了解幼兒的學(xué)習(xí)掌握情況。課程資源利用查看園內(nèi)課程資源的開發(fā)與利用情況，如教材、教具、圖書、多媒體資源等是否滿足教學(xué)需要。檢查幼兒園是否充分利用社區(qū)、家庭等外部資源開展教育教學(xué)活動(dòng)。4.師資隊(duì)伍建設(shè)教師專業(yè)發(fā)展了解教師參加培訓(xùn)、教研活動(dòng)的情況，培訓(xùn)內(nèi)容是否與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，教研活動(dòng)是否有效開展。檢查教師的教學(xué)反思與成長(zhǎng)記錄，評(píng)估教師在專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能等方面的提升情況。師德師風(fēng)建設(shè)通過問卷調(diào)查、家長(zhǎng)反饋、日常觀察等方式，了解教師的師德表現(xiàn)，是否關(guān)愛幼兒、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教。檢查幼兒園是否有師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)制度和措施，對(duì)違反師德行為是否及時(shí)進(jìn)行處理。5.后勤保障財(cái)務(wù)管理查看財(cái)務(wù)賬目是否清晰，經(jīng)費(fèi)使用是否合理合規(guī)，有無亂收費(fèi)現(xiàn)象。檢查財(cái)務(wù)管理制度的執(zhí)行情況，票據(jù)管理是否規(guī)范。物資管理巡查園內(nèi)物資的采購(gòu)、入庫、保管、領(lǐng)用等環(huán)節(jié)是否規(guī)范，物資是否分類存放、標(biāo)識(shí)清楚。檢查物資設(shè)備的維護(hù)與更新情況，確保正常使用。水電暖管理查看水電暖設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行狀況，是否存在跑冒滴漏等問題，是否定期進(jìn)行檢查和維護(hù)。檢查水電暖使用記錄，是否做到節(jié)約能源。

四、巡查周期與方式1.巡查周期定期巡查：每周至少進(jìn)行一次全面巡查，由巡查領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織安排。不定期巡查：根據(jù)工作需要，隨時(shí)開展專項(xiàng)巡查或隨機(jī)抽查。2.巡查方式實(shí)地查看：巡查人員深入幼兒園各個(gè)場(chǎng)所，對(duì)設(shè)施設(shè)備、環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)活動(dòng)等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查。查閱資料：查閱各類工作記錄、檔案資料、財(cái)務(wù)賬目等，了解工作開展情況。問卷調(diào)查：向教師、幼兒、家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問卷，了解他們對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的意見和建議。訪談交流：與教師、幼兒、后勤人員等進(jìn)行面對(duì)面交流，聽取他們的想法和反映的問題。

五、巡查結(jié)果記錄與反饋1.巡查記錄巡查人員應(yīng)認(rèn)真填寫巡查記錄表，詳細(xì)記錄巡查時(shí)間、巡查區(qū)域、發(fā)現(xiàn)的問題及情況描述等。巡查記錄表應(yīng)一式兩份，一份留存?zhèn)洳?，一份交巡查領(lǐng)導(dǎo)小組匯總分析。2.結(jié)果反饋巡查領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開巡查結(jié)果反饋會(huì)議，對(duì)巡查情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，分析原因，明確責(zé)任部門和整改期限，并提出整改要求和建議。巡查結(jié)果將及時(shí)反饋給相關(guān)部門和個(gè)人，要求其認(rèn)真對(duì)待，積極整改。3.整改跟蹤建立巡查問題整改跟蹤機(jī)制，責(zé)任部門應(yīng)按照整改要求制定詳細(xì)的整改方案，明確整改措施、整改責(zé)任人及整改時(shí)間節(jié)點(diǎn)。巡查領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)整改情況進(jìn)行跟蹤檢查，確保問題得到徹底解決。對(duì)整改不力的部門和個(gè)人，將進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé)。

六、巡查結(jié)果運(yùn)用1.與績(jī)效考核掛鉤將巡查結(jié)果納入教職工績(jī)效考核體系，對(duì)在巡查中表現(xiàn)優(yōu)秀的部門和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)存在問題較多、整改不到位的部門和個(gè)人進(jìn)行相應(yīng)的扣分和處罰。2.促進(jìn)工作改進(jìn)通過巡查發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，分析存在的薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)性地完善幼兒園的各項(xiàng)管理制度和工作流程，不斷提高幼兒園的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。3.保障幼兒權(quán)益巡查制度的有效實(shí)施，有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患，保障幼兒的生命安全和身體健康；確保教育教學(xué)工作的規(guī)范開展，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，切實(shí)維護(hù)幼兒的合法權(quán)