木李鎮(zhèn)新徐小學(xué)課后服務(wù)應(yīng)急預(yù)案?（一）目的為了有效應(yīng)對木李鎮(zhèn)新徐小學(xué)課后服務(wù)期間可能出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，保障學(xué)生的生命安全和身體健康，確保課后服務(wù)工作的順利進(jìn)行，特制定本應(yīng)急預(yù)案。（二）工作原則1.以人為本：把保障學(xué)生的生命安全和身體健康放在首位，最大程度地減少突發(fā)事件對學(xué)生造成的傷害。2.預(yù)防為主：建立健全預(yù)防機制，加強對課后服務(wù)各個環(huán)節(jié)的安全管理，及時消除安全隱患，預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。3.快速反應(yīng)：一旦發(fā)生突發(fā)事件，能夠迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，采取有效措施進(jìn)行應(yīng)對，最大限度地降低損失和影響。4.協(xié)同應(yīng)對：課后服務(wù)涉及多個部門和人員，要加強協(xié)同配合，形成合力，共同做好應(yīng)急處置工作。（三）適用范圍本應(yīng)急預(yù)案適用于木李鎮(zhèn)新徐小學(xué)課后服務(wù)期間發(fā)生的各類突發(fā)事件，包括但不限于火災(zāi)、地震、意外傷害、食品安全事故、惡劣天氣等。二、應(yīng)急組織機構(gòu)及職責(zé)（一）應(yīng)急指揮中心成立木李鎮(zhèn)新徐小學(xué)課后服務(wù)應(yīng)急指揮中心，由校長擔(dān)任總指揮，副校長擔(dān)任副總指揮，成員包括各年級主任、課后服務(wù)教師、安保人員等。應(yīng)急指揮中心下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作的協(xié)調(diào)和處理。應(yīng)急指揮中心職責(zé)：1.全面負(fù)責(zé)課后服務(wù)期間突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，制定應(yīng)急處置策略和措施。2.及時向上級主管部門報告突發(fā)事件的情況，請求支援和指導(dǎo)。3.協(xié)調(diào)各部門和人員之間的工作，確保應(yīng)急處置工作的順利進(jìn)行。4.負(fù)責(zé)對突發(fā)事件的調(diào)查和處理，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施。（二）應(yīng)急救援小組1.搶險救援組由體育教師和年輕力壯的課后服務(wù)教師組成，負(fù)責(zé)在突發(fā)事件現(xiàn)場進(jìn)行搶險救援工作，如滅火、疏散學(xué)生、救助傷員等。2.醫(yī)療救護組由學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生和部分課后服務(wù)教師組成，負(fù)責(zé)對受傷學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場急救和轉(zhuǎn)運至附近醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步治療。3.后勤保障組由后勤人員和部分課后服務(wù)教師組成，負(fù)責(zé)提供應(yīng)急物資保障，如食品、飲用水、藥品、防護用品等，確保應(yīng)急處置工作的順利進(jìn)行。4.治安保衛(wèi)組由安保人員和部分課后服務(wù)教師組成，負(fù)責(zé)維護突發(fā)事件現(xiàn)場的秩序，設(shè)置警戒區(qū)域，防止無關(guān)人員進(jìn)入，確保學(xué)生和救援人員的安全。5.信息聯(lián)絡(luò)組由學(xué)校辦公室人員和部分課后服務(wù)教師組成，負(fù)責(zé)與上級主管部門、家長、社會相關(guān)部門等進(jìn)行信息聯(lián)絡(luò)和溝通，及時報告突發(fā)事件的情況，傳達(dá)應(yīng)急指揮中心的指令。各應(yīng)急救援小組職責(zé)：1.搶險救援組：迅速到達(dá)突發(fā)事件現(xiàn)場，按照預(yù)定方案進(jìn)行搶險救援工作，最大限度地減少損失和影響。2.醫(yī)療救護組：對受傷學(xué)生進(jìn)行及時有效的救治，確保學(xué)生的生命安全和身體健康。3.后勤保障組：提供應(yīng)急物資保障，確保搶險救援、醫(yī)療救護等工作的順利進(jìn)行。4.治安保衛(wèi)組：維護現(xiàn)場秩序，保障學(xué)生和救援人員的安全，防止事故擴大。5.信息聯(lián)絡(luò)組：及時準(zhǔn)確地傳達(dá)信息，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，為應(yīng)急處置工作提供有力支持。三、預(yù)防與預(yù)警（一）預(yù)防措施1.安全教育定期組織學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。開展應(yīng)急演練，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急處置流程，掌握基本的應(yīng)急技能。2.設(shè)施設(shè)備檢查定期對課后服務(wù)場所的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護，確保設(shè)施設(shè)備的正常運行。對消防設(shè)施、電器設(shè)備、體育器材等進(jìn)行重點檢查，及時消除安全隱患。3.人員管理加強對課后服務(wù)教師和工作人員的培訓(xùn)和管理，提高其安全意識和應(yīng)急處置能力。嚴(yán)格遵守課后服務(wù)工作制度，確保各項工作規(guī)范有序進(jìn)行。4.食品衛(wèi)生管理嚴(yán)格把控食品采購渠道，確保食品質(zhì)量安全。加強對食品加工、儲存、分發(fā)等環(huán)節(jié)的管理，防止食品安全事故的發(fā)生。5.與家長溝通建立健全與家長的溝通機制，及時了解學(xué)生的身體狀況和心理需求。告知家長課后服務(wù)的相關(guān)規(guī)定和注意事項，爭取家長的支持和配合。（二）預(yù)警機制1.信息收集建立健全信息收集渠道，及時收集與課后服務(wù)相關(guān)的各類信息，包括氣象信息、安全隱患信息、學(xué)生身體狀況信息等。加強與家長、社區(qū)、周邊單位等的聯(lián)系，及時獲取可能影響課后服務(wù)的信息。2.風(fēng)險評估對收集到的信息進(jìn)行分析和評估，判斷是否存在安全風(fēng)險以及風(fēng)險的程度。根據(jù)風(fēng)險評估結(jié)果，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施，降低風(fēng)險發(fā)生的可能性。3.預(yù)警發(fā)布當(dāng)發(fā)現(xiàn)存在安全風(fēng)險時，及時發(fā)布預(yù)警信息，告知師生和家長相關(guān)情況，并提出防范措施和建議。預(yù)警信息可以通過學(xué)校廣播、微信群、短信等方式發(fā)布。四、應(yīng)急響應(yīng)（一）突發(fā)事件報告1.突發(fā)事件發(fā)生后，現(xiàn)場人員應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急指揮中心報告，報告內(nèi)容包括事件發(fā)生的時間、地點、經(jīng)過、人員傷亡情況等。2.應(yīng)急指揮中心接到報告后，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并向上級主管部門報告突發(fā)事件的情況。（二）應(yīng)急處置流程1.火災(zāi)事故發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，現(xiàn)場人員應(yīng)立即撥打"119"報警電話，并向?qū)W校應(yīng)急指揮中心報告。應(yīng)急指揮中心接到報告后，立即啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，組織搶險救援組進(jìn)行滅火和疏散學(xué)生。醫(yī)療救護組在現(xiàn)場設(shè)立臨時醫(yī)療點，對受傷學(xué)生進(jìn)行急救和轉(zhuǎn)運。后勤保障組提供滅火器材、防護用品等應(yīng)急物資，并確保消防通道暢通。治安保衛(wèi)組維護現(xiàn)場秩序，設(shè)置警戒區(qū)域，防止無關(guān)人員進(jìn)入?；馂?zāi)撲滅后，協(xié)助消防部門進(jìn)行火災(zāi)事故調(diào)查，查明火災(zāi)原因，追究相關(guān)人員責(zé)任。2.地震事故地震發(fā)生時，現(xiàn)場人員應(yīng)立即組織學(xué)生躲在課桌下、墻角等安全位置，用書包、書本等保護頭部。應(yīng)急指揮中心接到報告后，立即啟動地震應(yīng)急預(yù)案，組織師生有序疏散到安全地帶。疏散過程中，要注意保持秩序，避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。醫(yī)療救護組對受傷學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場急救和轉(zhuǎn)運。后勤保障組提供食品、飲用水、藥品等應(yīng)急物資。治安保衛(wèi)組維護現(xiàn)場秩序，防止次生災(zāi)害的發(fā)生。地震結(jié)束后，對學(xué)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，如有損壞及時進(jìn)行修復(fù)，確保學(xué)校正常教學(xué)秩序。3.意外傷害事故學(xué)生發(fā)生意外傷害后，現(xiàn)場教師應(yīng)立即進(jìn)行簡單的急救處理，并及時通知學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生和應(yīng)急指揮中心。醫(yī)療救護組對受傷學(xué)生進(jìn)行全面檢查和治療，如傷勢較重，及時送往附近醫(yī)院進(jìn)行救治。信息聯(lián)絡(luò)組及時通知家長，告知學(xué)生受傷情況和救治地點。后勤保障組協(xié)助醫(yī)療救護組做好相關(guān)工作，如提供醫(yī)療費用等。事故處理結(jié)束后，對事故原因進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處理，并做好學(xué)生和家長的安撫工作。4.食品安全事故發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)食品安全問題后，現(xiàn)場教師應(yīng)立即停止食用可疑食品，并及時通知學(xué)校應(yīng)急指揮中心和后勤保障組。后勤保障組封存可疑食品及原料，配合相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查。醫(yī)療救護組對出現(xiàn)癥狀的學(xué)生進(jìn)行緊急救治，并及時送往醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步治療。信息聯(lián)絡(luò)組及時通知家長，告知學(xué)生食品安全事故情況和救治地點。配合相關(guān)部門對食品安全事故進(jìn)行調(diào)查處理，查明原因，追究相關(guān)人員責(zé)任。5.惡劣天氣事故接到惡劣天氣預(yù)警后，應(yīng)急指揮中心應(yīng)立即通知師生做好防范措施。如遇暴雨、大風(fēng)等惡劣天氣，學(xué)校應(yīng)暫停室外課后服務(wù)活動，組織師生在室內(nèi)安全區(qū)域避險。后勤保障組檢查學(xué)校設(shè)施設(shè)備，確保排水暢通，防止漏電、漏水等安全事故的發(fā)生。惡劣天氣結(jié)束后，對學(xué)校進(jìn)行全面檢查，如有損壞及時進(jìn)行修復(fù)，確保學(xué)校正常教學(xué)秩序。（三）應(yīng)急終止1.突發(fā)事件應(yīng)急處置工作結(jié)束后，經(jīng)現(xiàn)場評估，確認(rèn)危險已經(jīng)消除，應(yīng)急指揮中心可宣布應(yīng)急終止。2.應(yīng)急終止后，要對事件進(jìn)行總結(jié)評估，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施，完善應(yīng)急預(yù)案。五、后期處置（一）善后處理1.對受傷學(xué)生進(jìn)行妥善安置和治療，做好心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生盡快恢復(fù)健康。2.對受損的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行及時修復(fù)和更換，確保學(xué)校正常教學(xué)秩序。3.對因突發(fā)事件造成的經(jīng)濟損失進(jìn)行統(tǒng)計和核算，按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行理賠和補償。（二）調(diào)查與評估1.成立突發(fā)事件調(diào)查小組，對事件的原因、經(jīng)過、損失等進(jìn)行全面調(diào)查。2.對突發(fā)事件應(yīng)急處置工作進(jìn)行評估，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施，完善應(yīng)急預(yù)案。（三）恢復(fù)重建1.根據(jù)調(diào)查評估結(jié)果，制定學(xué)?；謴?fù)重建計劃，逐步恢復(fù)學(xué)校的正常教學(xué)和生活秩序。2.加強對學(xué)校設(shè)施設(shè)備的維護和管理，提高學(xué)校的安全保障能力。六、應(yīng)急保障（一）通信與信息保障1.建立健全應(yīng)急通信聯(lián)絡(luò)機制，確保應(yīng)急指揮中心與各應(yīng)急救援小組、上級主管部門、家長等之間的通信暢通。2.配備必要的通信設(shè)備，如對講機、手機等，確保在突發(fā)事件發(fā)生時能夠及時傳遞信息。（二）應(yīng)急物資保障1.建立應(yīng)急物資儲備制度，儲備足夠的應(yīng)急物資，如食品、飲用水、藥品、防護用品、滅火器材、救援工具等。2.定期對應(yīng)急物資進(jìn)行檢查和維護，確保應(yīng)急物資的質(zhì)量和性能完好。（三）人員保障1.加強對應(yīng)急救援人員的培訓(xùn)和管理，提高其應(yīng)急處置能力和綜合素質(zhì)。2.定期組織應(yīng)急演練，檢驗和提高應(yīng)急救援人員的實戰(zhàn)能力。（四）經(jīng)費保障1.設(shè)立課后服務(wù)應(yīng)急專項經(jīng)費，用于應(yīng)急物資儲備、應(yīng)急救援人員培訓(xùn)、應(yīng)急演練等方面的支出。2.確保應(yīng)急專項經(jīng)費的足額到位，?？顚Ｓ?，保障應(yīng)急處置工作的順利進(jìn)行。七、宣傳、培訓(xùn)與演練（一）宣傳教育1.定期組織師生學(xué)習(xí)應(yīng)急知識，提高師生的安全意識和應(yīng)急處置能力。2.通過學(xué)校廣播、宣傳欄、主題班會等形式，廣泛宣傳應(yīng)急知識和技能，營造良好的應(yīng)急氛圍。（二）培訓(xùn)1.制定應(yīng)急培訓(xùn)計劃，定期組織應(yīng)急救援人員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括應(yīng)急法律法規(guī)、應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急處置技能等。2.邀請專業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，提高應(yīng)急救援人員的業(yè)務(wù)水平。（三）演練1.制定應(yīng)急演練計劃，定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急演練，演練內(nèi)容包括火災(zāi)、地震、意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處置。2.通過演練，檢驗和提高應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，