校園管理制度?1.目的為了維護校園正常的教學(xué)、科研和生活秩序，保障師生的合法權(quán)益，營造安全、和諧、文明的校園環(huán)境，特制定本校園管理制度。2.適用范圍本制度適用于校園內(nèi)的所有人員，包括教師、學(xué)生、管理人員及其他工作人員。3.基本原則（1）依法治校原則：嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，依法制定和執(zhí)行各項制度。（2）以人為本原則：充分尊重和保障師生的權(quán)利，關(guān)注師生的需求和發(fā)展。（3）民主管理原則：鼓勵師生參與學(xué)校管理，廣泛聽取意見和建議。（4）科學(xué)規(guī)范原則：制度制定科學(xué)合理，執(zhí)行過程規(guī)范有序。二、教學(xué)管理1.教學(xué)計劃與課程設(shè)置（1）學(xué)校根據(jù)國家教育方針、培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生實際情況，制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。（2）教學(xué)計劃應(yīng)包括專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)進度等內(nèi)容，并報上級教育主管部門備案。（3）課程設(shè)置應(yīng)遵循教育教學(xué)規(guī)律，注重理論與實踐相結(jié)合，突出學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。2.課堂教學(xué)管理（1）教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教學(xué)計劃進行授課，不得擅自增減教學(xué)內(nèi)容或變更教學(xué)進度。（2）教師應(yīng)提前備課，精心設(shè)計教學(xué)方案，運用多種教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。（3）教師應(yīng)按時上下課，不得遲到、早退或無故曠課。在課堂上應(yīng)儀表端莊，語言規(guī)范，舉止文明，不得使用不文明語言或體罰、變相體罰學(xué)生。（4）學(xué)生應(yīng)按時上課，遵守課堂紀(jì)律，尊重教師的勞動，不得遲到、早退、曠課或在課堂上做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。3.實踐教學(xué)管理（1）實踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校應(yīng)加強實踐教學(xué)管理，確保實踐教學(xué)質(zhì)量。（2）實踐教學(xué)計劃應(yīng)與理論教學(xué)計劃相銜接，明確實踐教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法、時間和考核方式等。（3）實踐教學(xué)場所應(yīng)配備必要的設(shè)備和設(shè)施，滿足實踐教學(xué)需要。實踐教學(xué)指導(dǎo)教師應(yīng)具備相應(yīng)的實踐經(jīng)驗和教學(xué)能力，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進行實踐操作。（4）學(xué)生應(yīng)積極參加實踐教學(xué)活動，認(rèn)真完成實踐任務(wù)，遵守實踐教學(xué)場所的規(guī)章制度，愛護實踐教學(xué)設(shè)備和設(shè)施。4.教學(xué)考核與評價（1）學(xué)校建立健全教學(xué)考核與評價制度，對教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進行全面、客觀、公正的考核與評價。（2）教學(xué)考核應(yīng)包括課堂教學(xué)、實踐教學(xué)、作業(yè)、考試等環(huán)節(jié)，采用多種考核方式，如考試、考查、作業(yè)、實驗報告、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等。（3）學(xué)生成績評定應(yīng)綜合考慮學(xué)生的平時表現(xiàn)、考試成績等因素，按照規(guī)定的評分標(biāo)準(zhǔn)進行評定。教師應(yīng)及時向?qū)W生反饋成績，并對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行指導(dǎo)和建議。（4）學(xué)校定期開展教學(xué)質(zhì)量評價活動，通過學(xué)生評教、同行評教、領(lǐng)導(dǎo)評教等方式，對教師的教學(xué)質(zhì)量進行評價。評價結(jié)果作為教師評優(yōu)、評先、職稱晉升等的重要依據(jù)。三、學(xué)生管理1.入學(xué)與注冊（1）新生應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定的時間和要求辦理入學(xué)手續(xù)，逾期未報到者，視為自動放棄入學(xué)資格。（2）新生入學(xué)后，學(xué)校應(yīng)按照國家招生規(guī)定進行復(fù)查。復(fù)查合格者予以注冊，取得學(xué)籍；復(fù)查不合格者，由學(xué)校區(qū)別情況，予以處理，直至取消入學(xué)資格。（3）學(xué)生每學(xué)期開學(xué)時，應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的時間和要求辦理注冊手續(xù)。因故不能如期注冊者，應(yīng)當(dāng)履行請假手續(xù)。未按學(xué)校規(guī)定繳納學(xué)費或者其他不符合注冊條件的不予注冊。2.學(xué)籍管理（1）學(xué)校按照國家學(xué)籍管理規(guī)定，對學(xué)生的學(xué)籍進行管理，建立學(xué)生學(xué)籍檔案。（2）學(xué)生學(xué)籍檔案包括學(xué)生個人基本信息、學(xué)習(xí)成績、獎懲情況、學(xué)籍變動等內(nèi)容。（3）學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等學(xué)籍變動，應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定的程序辦理相關(guān)手續(xù)。3.日常行為規(guī)范（1）學(xué)生應(yīng)遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。（2）學(xué)生應(yīng)尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，誠實守信，勤奮學(xué)習(xí)，積極參加社會實踐和文體活動。（3）學(xué)生應(yīng)遵守校園作息時間，按時起床、上課、就寢，不得在宿舍內(nèi)留宿異性或非本宿舍人員。（4）學(xué)生應(yīng)愛護校園環(huán)境和公共設(shè)施，不得隨地吐痰、亂扔垃圾，不得在校園內(nèi)張貼、涂寫、刻畫。4.獎勵與處分（1）學(xué)校對德、智、體、美等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表彰和獎勵。獎勵種類包括獎學(xué)金、榮譽稱號等。（2）學(xué)校對違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生給予批評教育和相應(yīng)的紀(jì)律處分。紀(jì)律處分種類包括警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍。（3）學(xué)生受到紀(jì)律處分后，學(xué)校應(yīng)進行跟蹤教育和管理，幫助學(xué)生改正錯誤。受處分學(xué)生在處分期內(nèi)表現(xiàn)良好，可申請解除處分。四、教師管理1.教師聘任與崗位設(shè)置（1）學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，按照國家有關(guān)規(guī)定，實行教師聘任制度。（2）教師崗位設(shè)置應(yīng)遵循科學(xué)合理、精簡高效的原則，明確崗位職責(zé)任務(wù)、任職條件和聘任期限等。（3）學(xué)校按照教師崗位設(shè)置要求，組織教師競聘上崗，簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。2.教師職責(zé)與工作規(guī)范（1）教師應(yīng)忠誠于人民教育事業(yè)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。（2）教師應(yīng)認(rèn)真履行崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)任務(wù)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。（3）教師應(yīng)積極參加教學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流和培訓(xùn)活動，不斷更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)水平。（4）教師應(yīng)關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不得歧視、體罰或變相體罰學(xué)生。3.教師考核與評價（1）學(xué)校建立健全教師考核與評價制度，對教師的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平、工作業(yè)績等進行全面、客觀、公正的考核與評價。（2）教師考核應(yīng)包括平時考核、學(xué)期考核和年度考核等環(huán)節(jié)，采用個人自評、學(xué)生評教、同行評教、領(lǐng)導(dǎo)評教等多種方式進行。（3）教師考核結(jié)果作為教師評優(yōu)、評先、職稱晉升、崗位聘任等的重要依據(jù)。對考核優(yōu)秀的教師給予表彰和獎勵，對考核不合格的教師進行誡勉談話、崗位調(diào)整或解聘等處理。五、校園安全管理1.安全制度與責(zé)任落實（1）學(xué)校建立健全校園安全管理制度，明確安全工作責(zé)任，制定安全工作預(yù)案，確保校園安全工作落到實處。（2）學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)校園安全工作。（3）學(xué)校與各部門、各班級簽訂安全工作責(zé)任書，明確安全工作職責(zé)和目標(biāo)，將安全工作納入績效考核體系。2.安全教育與培訓(xùn)（1）學(xué)校將安全教育納入教學(xué)計劃，定期開展安全教育活動，提高師生的安全意識和自我保護能力。（2）安全教育內(nèi)容包括交通安全、消防安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防溺水安全、防校園欺凌安全等。（3）學(xué)校定期組織師生參加安全培訓(xùn)和演練，如消防演練、地震應(yīng)急演練等，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。3.校園安全檢查與隱患排查（1）學(xué)校建立校園安全檢查制度，定期對校園進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。（2）安全檢查內(nèi)容包括校園設(shè)施設(shè)備、消防器材、電器設(shè)備、食品衛(wèi)生、交通安全等。（3）對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應(yīng)立即采取措施進行整改，確保校園安全。對重大安全隱患，應(yīng)及時報告上級主管部門，并采取臨時防護措施，防止事故發(fā)生。4.校園周邊環(huán)境治理（1）學(xué)校加強與當(dāng)?shù)卣⒐?、交警、城管等部門的溝通與協(xié)作，共同做好校園周邊環(huán)境治理工作。（2）學(xué)校周邊不得有網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等娛樂場所，不得有流動攤點、非法出版物銷售點等。（3）學(xué)校應(yīng)配合相關(guān)部門加強對校園周邊交通秩序的管理，確保師生出行安全。六、校園環(huán)境衛(wèi)生管理1.環(huán)境衛(wèi)生制度（1）學(xué)校建立健全校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度，明確環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任，確保校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。（2）學(xué)校劃分環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，各部門、各班級負(fù)責(zé)本責(zé)任區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生清掃和保潔工作。（3）學(xué)校定期組織環(huán)境衛(wèi)生檢查和評比活動，對環(huán)境衛(wèi)生工作成績突出的部門和班級給予表彰和獎勵，對環(huán)境衛(wèi)生不達標(biāo)的部門和班級進行督促整改。2.環(huán)境衛(wèi)生清掃與保潔（1）師生應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。不得隨地吐痰、亂扔垃圾，不得在校園內(nèi)吸煙。（2）各部門、各班級應(yīng)每天定時對責(zé)任區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生進行清掃，保持地面干凈、門窗明亮、墻壁整潔。（3）學(xué)校應(yīng)配備必要的環(huán)境衛(wèi)生清掃和保潔設(shè)備，如垃圾桶、掃帚、拖把等，并定期進行維護和更換。3.垃圾分類與處理（1）學(xué)校加強垃圾分類宣傳教育，提高師生的垃圾分類意識。（2）學(xué)校按照垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置不同類型的垃圾桶，對垃圾進行分類投放。（3）學(xué)校定期組織垃圾清運，將分類后的垃圾分別運至指定的垃圾處理場所進行處理。七、校園文化建設(shè)1.校園文化建設(shè)目標(biāo)與規(guī)劃（1）學(xué)校制定校園文化建設(shè)目標(biāo)和規(guī)劃，明確校園文化建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則、主要任務(wù)和實施步驟。（2）校園文化建設(shè)應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和歷史文化底蘊，營造積極向上、富有特色的校園文化氛圍。（3）學(xué)校將校園文化建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃，保障校園文化建設(shè)所需的經(jīng)費和場地。2.校園文化活動開展（1）學(xué)校積極開展豐富多彩的校園文化活動，如文藝演出、體育比賽、科技創(chuàng)新活動、社會實踐活動等，豐富師生的課余生活，培養(yǎng)師生的綜合素質(zhì)。（2）學(xué)校鼓勵師生參與校園文化活動的策劃、組織和實施，發(fā)揮師生的主體作用。（3）學(xué)校加強校園文化活動的宣傳報道，擴大校園文化活動的影響力。3.校園文化設(shè)施建設(shè)（1）學(xué)校加強校園文化設(shè)施建設(shè)，如圖書館、體育館、藝術(shù)館、文化長廊等，