mhk三級(jí)模擬試題(口語(yǔ)部分)_第1頁(yè)
mhk三級(jí)模擬試題(口語(yǔ)部分)_第2頁(yè)
mhk三級(jí)模擬試題(口語(yǔ)部分)_第3頁(yè)
mhk三級(jí)模擬試題(口語(yǔ)部分)_第4頁(yè)
mhk三級(jí)模擬試題(口語(yǔ)部分)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩43頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

mhk三級(jí)模擬試題(口語(yǔ)部分)

第一套

一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀

1920年,一名11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí)不小心打碎了鄰居家

的玻璃。鄰居要求他賠償12.5美元,這在當(dāng)時(shí)是一筆不小的數(shù)目,足

以買125只生蛋的母雞。這名男孩誠(chéng)實(shí)地向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤,父親讓

他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。男孩犯難地說(shuō):“我哪有那么多錢賠人家?”父

親便借給他12.5美元,但要求他一年后還清。從此,這名男孩開始了

艱苦的打工生活。經(jīng)過(guò)半年的努力,他終于掙夠了這筆“天文數(shù)字”,

并如期還給了父親。

這名男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的XXXo在回憶這件事時(shí),他

說(shuō),通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失,讓他明白了什么叫做責(zé)任。

只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才能成為一個(gè)成功的人。

二、回答問(wèn)題

1.11歲男孩踢足球時(shí)打碎了鄰居家的玻璃,結(jié)果是鄰居要求他

賠償12.5美元。

2.只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才能成為一個(gè)成功的人,因?yàn)樨?zé)任意

味著對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),這是成功的基礎(chǔ)。

第二套

一、請(qǐng)用一分鐘瀏覽下面的短文,然后進(jìn)行朗讀

XXX是某財(cái)經(jīng)學(xué)院管理系的高材生,但由于相貌欠佳,在找工作

時(shí)總是過(guò)不了面試關(guān)。經(jīng)歷了一次又一次的打擊,XXX幾乎不再相

信任何招聘渠道,決定主動(dòng)上門推銷自己。

她走進(jìn)一家化妝品公司,面對(duì)老總,從一些國(guó)際知名化妝品公司

的成功之道談到國(guó)產(chǎn)品牌的推銷妙招,條理清晰,邏輯縝密。

這位老總很興奮,親切地說(shuō):“小姐,恕我直言,化妝品廣告很大程

度上是美人的廣告——外觀很重要。“XXX毫不自慚,迎著老總的目

光大膽回應(yīng):“美人可以說(shuō)這張臉是用了你們的面霜的結(jié)果,丑女則可

以說(shuō)這張臉是沒(méi)有用你們的面霜所致,殊途同歸,表達(dá)效果不是一樣

嗎?”

老總默許,寫了張紙條遞給她:“你去人事科報(bào)到冼搞推銷,試用

三個(gè)月?!盭XX珍惜來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì),滿懷熱情地投入到工作中,

一個(gè)月下來(lái),業(yè)績(jī)顯著。她現(xiàn)在已經(jīng)是該公司的副總經(jīng)理。

二、回答問(wèn)題

1.當(dāng)老總強(qiáng)調(diào)”外觀很重要”時(shí),XXX巧妙地回應(yīng)說(shuō),不論美人還

是丑女,都可以用你們的產(chǎn)品來(lái)表達(dá)自己,效果是一樣的。她能成功,

是因?yàn)樗朴谶壿嬎季S,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

2.成功與失敗的關(guān)鍵在于是否勇于承擔(dān)責(zé)任,敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。只

有主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,才能從失敗中吸取教訓(xùn),不斷進(jìn)步,最終實(shí)現(xiàn)成功。

第三套

、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀

這是關(guān)于一位教師的故事。這位教師是班主任,他所教的班級(jí)年

年都是全校乃至全市的優(yōu)秀班集體。許多其他教師對(duì)此不服氣,認(rèn)為

這位教師并沒(méi)有什么特別出眾的地方,只是他班里的學(xué)生優(yōu)秀罷了。

有一次,學(xué)校組織足球比賽,其他班的班主任在比賽前總是不厭

其煩地叮囑學(xué)生,要注意戰(zhàn)術(shù),要敢打敢拼等等。輪到這位教師所帶

的班級(jí)比賽時(shí),他卻只是領(lǐng)著學(xué)生在草皮上轉(zhuǎn)了一圈,告訴他們草皮

下面有五個(gè)噴灌設(shè)施的底座分別在球場(chǎng)的什么位置,讓學(xué)生在比賽時(shí)

要注意,不要因此而受傷。他還拉著一個(gè)角球發(fā)得很好的大個(gè)子隊(duì)員,

走到北場(chǎng)地左邊角旗的位置,笑著對(duì)隊(duì)員說(shuō),這里有個(gè)坑,發(fā)球時(shí)要注

意不要把腳傷了。

最后,這個(gè)班在這次比賽中同樣取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

二、回答問(wèn)題

1、比賽前老師帶著隊(duì)員們做什么了?

2、你心目中的好教師應(yīng)該是什么樣的?為何?

第四套

一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀

講究用眼衛(wèi)生,要從小培養(yǎng)良好的閱讀書寫慣。閱讀書寫時(shí)應(yīng)

有正確坐姿,脊柱保持正直,身體不前傾,不聳肩,不歪頭,大腿

水平,兩足著地,體位穩(wěn)定,并使眼睛和書的距離保持在30—35

厘米。閱讀時(shí)應(yīng)盡可能使書本的平面與視線成直角,此時(shí)書本上的

每一個(gè)字體筆畫延伸到眼所形成的視角最大,字在視網(wǎng)膜上形成的

影像最清晰。

平時(shí)不要躺在床上看書,不在行進(jìn)的路上看書,不在暗弱或強(qiáng)

光下面看書寫字,同時(shí),讀寫的持續(xù)時(shí)間不宜太長(zhǎng),一般30分鐘

—40分鐘要休息片刻。學(xué)生在下課后要到教室外進(jìn)行望遠(yuǎn)活動(dòng),并

堅(jiān)持做好眼保健操,以消除眼的疲勞,達(dá)到保護(hù)視力的目的。在連

續(xù)看電視時(shí),每小時(shí)應(yīng)休息5—10分鐘,眼與屏幕的距離一般為

3—5米,室內(nèi)要有一定的照明。

二、回答問(wèn)題

1、作者從幾方面談了用眼的衛(wèi)生?平時(shí)你注意這些問(wèn)題了嗎?

2、為何說(shuō)健康既包括身體健康,也包括心理健康和社會(huì)行為

健康?

第五套

一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀

在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我們還有一個(gè)精神的家園需要?jiǎng)?chuàng)

建,讀書便成了建設(shè)這個(gè)家園的一種方式。不是嗎?因?yàn)橛辛撕脮?/p>

的伴隨,才使我們平淡無(wú)奇的日子燦爛起來(lái),才使平靜如水的情感

涌動(dòng)起來(lái),才使平凡單純的心靈崇高起來(lái)。確確實(shí)實(shí),選擇讀書就

是選擇了一種高尚的生活方式。同時(shí),讀書能培養(yǎng)人的思想境界,

它能使人在有限的生命歷程中,在所處的狹小空間中,感覺(jué)到生命

的輝煌,感覺(jué)到世界的博大。在萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候默默地感受書中的

精華與心靈的碰撞,讓靈魂與書的精靈合為一體,這真是一種享受。

心緒紛亂時(shí),靜靜聆聽書中圣賢哲人對(duì)你的警示和忠告,讓書中的

清泉洗滌一下我們銹蝕的大腦,這是提高自己思想境界的難得機(jī)會(huì)。

進(jìn)步的社會(huì),應(yīng)四處彌漫著書香;文明的世界,應(yīng)到處有求知

若渴的追求。書是人類的肉體糧食,書是指引人類前進(jìn)的燈塔,讀

書則是使人類社會(huì)這艘大船到達(dá)理想彼岸的一種動(dòng)力。

2、回答問(wèn)題

1、作者從哪幾方面總結(jié)了讀書的好處?

2、你認(rèn)為年青人應(yīng)該造就什么樣的興趣和愛(ài)好?

第六套

一、請(qǐng)用一分鐘瀏覽下面的短文,然后進(jìn)行朗讀

所謂數(shù)碼相機(jī),是把拍照到的風(fēng)景通過(guò)處理轉(zhuǎn)換成數(shù)字花式存

放的相機(jī)。

大家都知道,傳統(tǒng)相機(jī)是使用膠片來(lái)記錄拍到的景物,底片經(jīng)

過(guò)沖洗,再經(jīng)放大翻印把景物再現(xiàn)到相紙上。其中膠片的沖印過(guò)程

復(fù)雜、設(shè)備昂貴,這一加工過(guò)程通常由專業(yè)洗相商來(lái)完成,照相者

沒(méi)有機(jī)會(huì)參與加工。

數(shù)碼相機(jī)則不同,它是使用半導(dǎo)體存儲(chǔ)器來(lái)保存獲取的圖像,

它可以直接連接到計(jì)較機(jī)、電視機(jī)或打印機(jī)上,使用者可以在計(jì)較

機(jī)上對(duì)拍照的圖像進(jìn)行編輯加工。使用數(shù)碼相機(jī)不再需要膠片,也

不再需要沖刷。從拍照到編輯加工,直至圖像的顯示,都可由拍照

者做主,更方便,更隨心所欲。

二、回答問(wèn)題

1、請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)數(shù)碼相機(jī)和傳統(tǒng)相機(jī)的不同之處。

2、有人說(shuō)“電視是良師益友”,有人說(shuō)“電視是危險(xiǎn)伙伴”。你

同意咖種看法?為什么?

第七套

一、請(qǐng)用一分鐘瀏覽下面的短文,然后進(jìn)行朗讀

沙漠里能垂綸嗎?人們肯定會(huì)認(rèn)為是笑話,沙漠里連水都沒(méi)有,

到哪兒去垂綸呢?但沙漠垂綸確有此事,而且是在世界最大的沙漠

——撒哈拉大沙漠垂綸。

當(dāng)然,如用普通方法在沙漠里釣魚,哪怕是釣上一年也是不會(huì)

有收獲的。當(dāng)?shù)氐木用袷窃谏衬旅娴牡叵掳岛又嗅烎~的,這種暗

河的水源是附近山上的雨水,流經(jīng)巖石,滲透沙層。由于暗河下面

是黏土層,水不容易滲漏,就形成了暗河。有水就有魚,暗河不是

孤立存在的,當(dāng)然少不了魚。但是在沙漠下的暗河里釣魚并非易事。

釣魚前先要挖出深坑,找到暗河,再丟下魚餌,然后坐下來(lái),拿出

超乎常人的毅力,靜靜地等候十幾個(gè)小時(shí),甚至數(shù)天。盡管如此,

人們?nèi)砸獜?qiáng)迫自己坐得住,因?yàn)榘岛永锬酋r美的魚對(duì)人的誘惑實(shí)在

太大了。

2、回答問(wèn)題

1、在撒哈拉大沙漠怎樣才能釣到魚?

2、課余時(shí)間你喜歡做什么?為什么?

第八套

一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀

1984年,在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中,名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手

XXX一出人意料地奪得了世界冠軍。當(dāng)記者采訪他時(shí),他告訴了

眾人這樣一個(gè)成功的秘決:我剛開始參加比賽時(shí),總是把我的目標(biāo)

定在40公里外終點(diǎn)線上的那面旗幟上,結(jié)果我跑到十幾公里時(shí)就

疲憊不堪了,我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。后來(lái),我改變了

做法。每次比賽之前,我都要乘車把比賽的路線仔細(xì)地看一遍,并

把沿線比較醒目的標(biāo)志畫下來(lái),比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行,第二個(gè)標(biāo)

志是一棵大樹,第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的

終點(diǎn)。比賽開始后,我就以百米的速度奮力向第一個(gè)目標(biāo)沖去,等

到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。4。公里

的賽程就這樣被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。

XXX的話令人深思??磥?lái),光輝的人生不會(huì)一蹴而就,它是

由一個(gè)并不起眼的小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)堆砌起來(lái)的。讓我們把目標(biāo)化整為零,

用一個(gè)個(gè)小的勝利博得最后的大勝利吧。

二、回答問(wèn)題

1、XXX—通過(guò)什么樣的辦法奪得馬拉松世界冠軍的?

2、你做一件事之前考慮辦法嗎?你認(rèn)為辦法對(duì)事情的成敗有

無(wú)作用?為何?

第九套

一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀

我國(guó)北宋期間的文學(xué)家XXX,是個(gè)為人正直、才思敏捷的人。

有一次,他去莫干山游覽,走累了,就到一座小廟里休息。

小廟里的老道看見(jiàn)來(lái)了個(gè)陌生人,冷冷地說(shuō):“坐!”又對(duì)身旁

的小道說(shuō):“茶!”然后兩人交談了起來(lái)。老道覺(jué)得對(duì)方的談吐儀表

不同普通,就邀請(qǐng)客人進(jìn)廂房坐談。走進(jìn)廂房后,老道虛心地:

“請(qǐng)坐!”又叫小道:“敬茶!”

在交談中,老道發(fā)覺(jué)來(lái)客就是XXX,連忙作揖打躬地引XXX

進(jìn)客廳坐談。他連聲地說(shuō):“請(qǐng)上坐!”又咐咐小道:“敬香茶!”

告別的時(shí)候,老道請(qǐng)?jiān)娙祟}字紀(jì)念。XXX含著笑意揮筆寫了

一幅對(duì)聯(lián),上聯(lián):“坐請(qǐng)坐請(qǐng)上坐”。下聯(lián):“茶敬茶敬香茶?!?/p>

二、回答問(wèn)題

1、老道對(duì)來(lái)客的立場(chǎng)發(fā)生了怎樣的變化?為何?

2、你認(rèn)為人和人之間應(yīng)該怎樣相處?為什么?

第十套

一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀

大島每天開著自家漂亮的豐田車上下班,卻從來(lái)不讓10歲的

兒子順道搭車上學(xué)。有一天,兒子氣管炎犯了,央求爸爸送他一程:

“不行!”大島斬釘截鐵地回絕了,兒子只好背著大書包,一個(gè)人慢

慢地沿著大街向?qū)W校走去。

當(dāng)兒子一邊哭著一邊正要走上十字路口高高的天橋時(shí),他突然

發(fā)現(xiàn)爸爸正站在那里等著他。XXX什么話也沒(méi)說(shuō),只是掏出手帕

替兒子擦去臉上的淚痕,然后拉著兒子一起跨上了天橋的臺(tái)階。過(guò)

了天橋,父子倆分手的時(shí)候,XXX對(duì)兒子說(shuō):“孩子,不要怪爸爸,

你現(xiàn)在是學(xué)生,不能坐車上學(xué)。將來(lái)你長(zhǎng)大有出息了,一定能買比

爸爸更漂亮的轎車?!?/p>

XXX這種非凡的教育方式,不是丟失了愛(ài),而是對(duì)孩子愛(ài)得

更深沉,更科學(xué)。

二、回答問(wèn)題

1、兒子想坐爸爸車上學(xué),爸爸為何不讓他坐?

2、你認(rèn)為父母應(yīng)該以什么樣的方式關(guān)愛(ài)孩子?

第十一套

、請(qǐng)用一分鐘瀏覽下面的短文,然后進(jìn)行朗讀

我生長(zhǎng)在窮山村,家貧加上小時(shí)候多病,生性敏感。記得我在

4歲那年高燒不退,母親背著我就往十幾里外的鄉(xiāng)衛(wèi)生院跑,一路

上她瘦骨如刀的背脊珞得我生疼,我就哭著讓她抱。那段路有多長(zhǎng),

我沒(méi)什么概念,只記得雖是XXX臘月,她臉上卻淌著汗珠子,快

快地走。我還記得光禿禿的山道上看見(jiàn)一棵沒(méi)被砍伐的棗樹:

回來(lái)時(shí),母親心情松快多了,也不在急著趕路。我靜靜躺在她

懷里,覺(jué)得她很美,天空也很美。我突然發(fā)現(xiàn)一件情景有點(diǎn)奇怪,

就問(wèn)母親,為什么來(lái)時(shí)長(zhǎng)在小路右邊的樹,現(xiàn)在跑到了左邊。母親

笑了起來(lái),但她沒(méi)讀過(guò)書,一下也說(shuō)不清,索性抱著我把身子轉(zhuǎn)來(lái)

轉(zhuǎn)去地比劃。

許多年過(guò)去,多少重大的事情都淡忘了,偏偏這件小事石頭般

落在心里。

如今當(dāng)我在原野上漫步時(shí).,總是不由自主地去看小路上左邊的

樹和右邊的樹,想竭力找到在母親懷里時(shí)看到的那一棵棗樹,那一

棵一直長(zhǎng)在我生命年輪里的樹。每每在我尋得很苦的時(shí)候,我就會(huì)

想起母親。

轉(zhuǎn)個(gè)身,那棵棗樹似乎就出現(xiàn)在眼前。

2、回答問(wèn)題

1、請(qǐng)運(yùn)用你的想象力,描述這位母親的外貌及她關(guān)愛(ài)孩子的

情景。2、當(dāng)你遇到困難時(shí),你最想先告訴誰(shuí)?為什么?

第十二套

一、請(qǐng)用一分鐘瀏覽下面的短文,然后進(jìn)行朗讀

英國(guó)史學(xué)家XXX費(fèi)盡心血,經(jīng)過(guò)多年的努力,總算完成《法

國(guó)大革命史》的全部文稿。他將這本巨著的原件送給他的朋友

XXX瀏覽,請(qǐng)XXX批評(píng)指教。隔了幾天,XXX臉色蒼白渾身發(fā)

抖地跑來(lái),他告訴XXX一個(gè)不幸的音訊。原來(lái)《法國(guó)大革命史》

的原稿,除了少數(shù)幾張散頁(yè)外,已經(jīng)全被他家里的女傭當(dāng)作廢紙,

丟入火爐化為灰燼了。

XXX非常失望,由于他嘔心瀝血所撰寫的這部《法國(guó)大革命

史》,當(dāng)初他每寫完一章,隨手就把原來(lái)的筆記撕碎了,沒(méi)有留下

任何記錄。

第二天,XXX重振精神,又買了一大疊稿紙。他后來(lái)說(shuō):“這

一切就像我把筆記簿拿給小學(xué)老師批改時(shí),老師對(duì)我說(shuō):‘不行!

孩子,你一定要寫得更好些!

因此我們現(xiàn)在讀到的《法國(guó)大革命史》是XXX重寫過(guò)的。

2、回答問(wèn)題

1、XXX為何要重新寫《法國(guó)大革命史》?最后結(jié)果怎樣?

2、你認(rèn)為怎樣度過(guò)一生才更有意義?

第十三套

一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀

有一個(gè)人一直想成功,為此,他做過(guò)各種嘗試,但到頭,都以

失敗了結(jié)。他非常苦惱,就跑去問(wèn)他的父親。他父親是個(gè)老船員,

他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)獨(dú)生子說(shuō):“要想有船來(lái),就必須建筑自己的碼

頭?!眱鹤勇犃诉@些話尋思良久。這之后,他不再四處嘗試,而是

靜下心來(lái),好好讀書。后來(lái),他不僅上了大學(xué),而且成了令人羨慕

的博士后。不少公司常常打電話來(lái),希望他能夠加盟,而且待遇好

得驚人。

人生路上成敗并不是偶然,做人如果能夠做到拋棄浮躁,安定

自己的內(nèi)心世界,磨煉自己,讓自己發(fā)光,就不怕沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。與

其四處找船坐,不如自己修一座碼頭,到時(shí)候何愁沒(méi)有船來(lái)。你所

建筑的碼頭質(zhì)量越高,到你這里停靠的船只就會(huì)越好,你建筑的碼

頭越大,??康拇灰矔?huì)越多。

二、回答問(wèn)題

1、當(dāng)這個(gè)人失敗時(shí)父親要他做什么?后來(lái)結(jié)果怎樣?

2、談?wù)勀銓?duì)成功與失敗的看法。

第十四套

一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀

威尼斯是意大利北部的一座水城,位于XXX的一個(gè)新月形的

瀉湖中,四周為大海所環(huán)抱,只要西北角有一長(zhǎng)堤與路上相通。威

尼斯本是“最安全的處所”的意思,迄今已有1400多年的歷史了。

威尼斯是一座開門見(jiàn)水、以河為街的城市。城中河道縱橫交錯(cuò),

河道兩岸排列著風(fēng)格不同的各式建筑,許多建筑仿佛飄浮在水面上。

有的小島上的居民可以站在自家的房屋里,同對(duì)面島上的“鄰居”聊

天。城中小島之間有四多座橋梁相連。石橋形式多樣,各有風(fēng)姿,

尤以“嘆息橋”最為著名。

威尼斯也是一座以船代車的城市。河道中各式各樣的船只,有

水上的“公共汽車”——交通船;有私人“小汽車”——小型汽艇;有

各種“水上商店”——售貨船,還有……多種多樣的船只穿梭于大小

河道上,構(gòu)成了水城特有的風(fēng)景。

世界上有良多號(hào)稱“威尼斯”的城市,如東方威尼斯——蘇州,

亞洲威尼斯——曼谷,北歐威尼斯——XXX等。

2、回答問(wèn)題

1、威尼斯是一座什么樣的城市?世界上還有那些號(hào)稱“威尼斯”

的城市?2、有人認(rèn)為“XXX就是幸?!?,請(qǐng)對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

第十五套

一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀

在人的心理世界中,情緒扮演著重要的角色,它象是染色劑,

使人的研究、生活染上各種各樣的色彩;它又似加速器,使人的研

究活動(dòng)加速或減速地進(jìn)行。研討者通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),人的情緒狀態(tài)和

人體的心理變化有著緊密的接洽,情緒可直接影響動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)的

功用。比方,人在激動(dòng)、緊張時(shí)心率加速、血壓上升、呼吸急促,

胃腸道活動(dòng)受到抑制;恐懼時(shí)呼吸暫時(shí)中斷,臉色發(fā)白,渾身出冷

汗;悲傷時(shí)則胃腸道蠕動(dòng)和消化液的分泌都減少,引起食欲消退。

而在心情愉快時(shí),胃腸道蠕動(dòng)和消化液都會(huì)增強(qiáng)。另外,情緒還會(huì)

導(dǎo)致內(nèi)分泌的改動(dòng)。這說(shuō)明,積極的情緒對(duì)人的身心發(fā)展具有重要

的作用。

二、回答問(wèn)題

1、人的情緒狀態(tài)和人體的生理變化有著怎樣的聯(lián)系?

2、為何說(shuō)健康既包括身體健康,也包括心理健康和社會(huì)行為

健康?

第十六套

一、請(qǐng)用一分鐘瀏覽下面的短文,然后進(jìn)行朗讀

馬甲是世界各國(guó)證券交易所進(jìn)場(chǎng)交易人員的規(guī)定著裝。一般情

況下,穿紅馬甲的是證券交易經(jīng)紀(jì)人,著黃馬甲的是交易所的中介

經(jīng)紀(jì)人。為什么交易員要穿馬甲呢?這里面還有一段有趣的故事呢。

證券交易所股票交易早期,圓珠筆、自來(lái)水筆等先進(jìn)書寫工具

還沒(méi)有問(wèn)世。那時(shí)在交易進(jìn)行過(guò)程中,經(jīng)紀(jì)人只好使用鵝毛筆填寫

各處交易憑據(jù)。交易大廳里,人群擁擠,常使鵝毛筆中的墨水飛濺

到經(jīng)紀(jì)人潔白的襯衫上。每天交易結(jié)束后,幾乎每人身上都是墨跡

斑斑,狼狽不堪。

為了防御飛濺的墨汁,有人就別出心裁地套上了馬甲,馬甲獨(dú)

特的功能迅速為場(chǎng)內(nèi)交易員所接受并在全世界的證券交易所中流行

開來(lái)。

二、回答問(wèn)題

1、交易員為什么要穿馬甲?紅馬甲和黃馬甲有什么區(qū)別?

2、你最喜歡的文娛活動(dòng)是什么?

第十七套

一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀

我們?cè)谘芯繒r(shí),大腦皮層興奮區(qū)域的代謝逐步加強(qiáng),血流量和

耗氧量都在增加。這時(shí),由于大腦皮層的機(jī)能恢復(fù)過(guò)程大于消耗過(guò)

程,使得大腦的工作能力逐漸提高。如果研究時(shí)間過(guò)長(zhǎng),大腦皮層

的機(jī)能損耗就不斷增加,當(dāng)損耗過(guò)程超過(guò)恢復(fù)過(guò)程時(shí),就會(huì)出現(xiàn)疲

勞,研究效果也會(huì)逐漸下降。

疲勞是引起大腦皮層抑制的重要原因,它所引起的抑制對(duì)大腦

皮層雖有保護(hù)作用,但是疲勞時(shí)工作的協(xié)調(diào)過(guò)程被破壞,感覺(jué)器官

活動(dòng)性降低,研究能力就會(huì)下降。所以,研究中要注意不可過(guò)于疲

勞,及時(shí)安排休息,真正做到科學(xué)用腦。

要做到科學(xué)用腦,就必須合理安排研究。研究時(shí),可選擇不同

學(xué)科輪換進(jìn)行,目的是避免大腦某一區(qū)域單一地、長(zhǎng)工夫地工作。

研究時(shí)要采用多種方式,如朗讀、默想、記憶、書寫輪換進(jìn)行。如

果研究只采用一種方式,工夫稍長(zhǎng),就容易產(chǎn)生疲倦的感覺(jué)C另外,

要留意透風(fēng)換氣,以保證供給大腦充分的氧氣。據(jù)計(jì)較,大腦一天

所需要的氧氣量,要占全身耗氧量的25%——50%o如果長(zhǎng)工夫用

腦,由于腦內(nèi)氧氣及血液供應(yīng)不足,大腦過(guò)于疲勞,研究效率會(huì)明

顯下降。

2、回答問(wèn)題

1、研究時(shí)間過(guò)長(zhǎng)為什么會(huì)出現(xiàn)疲勞現(xiàn)象?應(yīng)該怎樣科學(xué)用腦?

2、請(qǐng)介紹你研究漢語(yǔ)口語(yǔ)的體味。

第十八套

一、請(qǐng)用一分鐘瀏覽下面的短文,然后進(jìn)行朗讀

著名德國(guó)音樂(lè)家XXX到了晚年耳朵聾了。對(duì)于這樣酷愛(ài)音樂(lè)

的人來(lái)說(shuō),音樂(lè)就是他的生命,聽不見(jiàn)音樂(lè)怎么彈奏節(jié)曲進(jìn)行音樂(lè)

創(chuàng)作呢?他心急如焚,最后終究想出一個(gè)妙法。每當(dāng)他彈奏時(shí),就

用牙齒咬住一根小木棒,把木棒的另一端插入音箱,這樣他就能聽

到琴聲了。他著名的第九交響曲就是用這種妙法創(chuàng)作的。

為何XXX用牙齒能聽到聲音呢?先讓我們來(lái)研討一下耳朵的

組織吧。聽覺(jué)器官包括外耳、中耳和內(nèi)耳三部分。聲波進(jìn)入外耳道

當(dāng)前,振動(dòng)了鼓膜和三塊聽小骨,鼓膜被振動(dòng)后,聲波刺激聽神經(jīng)

的末梢,使人聽到聲音。內(nèi)耳是感受聲音用的,它埋在顱骨中。恰

巧,牙齒也是埋在顱骨中的,聲音可以通過(guò)牙齒的振動(dòng)直接傳給內(nèi)

耳,避開了失聰?shù)闹卸?,就聽到聲音。切?shí)地說(shuō),內(nèi)耳此時(shí)聽到聲

音,是由于牙齒在中間起著通報(bào)聲波的作用。

二、回答問(wèn)題

1、XXX聽不到琴聲時(shí)他想出一個(gè)什么妙法?他為何用牙齒能

聽到聲音呢?

2、你在漢語(yǔ)研究中遇到過(guò)什么樣的困難?你是怎樣克服的?

第十九套

一、請(qǐng)用一分鐘瀏覽下面的短文,然后進(jìn)行朗讀

在別人面前許下承諾,我們會(huì)逼迫自己履行,因?yàn)橥ǔ](méi)有人

想毀壞自己的名聲。

那么,對(duì)自己許下的諾言又如何呢?

考完試,不用再背著書包上學(xué)去,因而發(fā)狠心摒擋自己的東西,

這時(shí)才發(fā)覺(jué)有一大堆未兌現(xiàn)的諾言,積壓的報(bào)紙待剪,書籍橫七豎

八地堆滿書房,莫說(shuō)要讀完,就是要摒擋整齊也不容易。

本來(lái),所有這些事情如能堅(jiān)守“當(dāng)天的事當(dāng)天做'’的宗旨,就不

會(huì)有今日的煩惱,奈何自己無(wú)法自律,有始無(wú)終,許諾時(shí)煞有介事,

到要履行,卻盡在找借口,“我很忙”,忙些啥?自己也不甚了了,

但覺(jué)光陰似箭。

當(dāng)中還有個(gè)關(guān)鍵,那就是:對(duì)別人的承諾我們會(huì)視為一種虧欠,

對(duì)自己的承諾則只視作情人間的甜言密語(yǔ)——說(shuō)著玩罷了。

常謂“寧愿人負(fù)我,莫使我負(fù)人、我覺(jué)得要事業(yè)成功還要更進(jìn)

一步:“莫虧欠自己二對(duì)別人及自己許下的承諾都要一視同仁、認(rèn)

真對(duì)待。

2、回答問(wèn)題

1、人們一般會(huì)履行對(duì)自己許下的諾言嗎?為什么不履行?

2、請(qǐng)介紹你的一位好朋友。

第二十套

一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀

有一位女游泳選手,立志要成為世界上第一位橫渡英吉利海峽

的人。為了達(dá)到目標(biāo),她天天都用心練,為那一刻做最好的籌辦。

那一天終于來(lái)臨了。女選手充滿自信,在眾多媒體記者的注視

下,滿懷信心地躍入大海中,朝對(duì)岸英國(guó)的方向邁進(jìn)。剛開始時(shí),

天氣非常好,女選手很愉快地向目標(biāo)前進(jìn)。

但是快要接近英國(guó)對(duì)岸時(shí),海上起了濃霧,而且越來(lái)越濃,幾

乎已到了伸手不見(jiàn)五指的程度。她處在茫茫大海中,完全失去了方

向感,不知道還要XXX才能上岸。她越游越心虛,越來(lái)越筋疲力

盡。最后她宣布放棄。

當(dāng)救生艇將她救起時(shí),她發(fā)現(xiàn)其實(shí)只要再游一百多米就到岸邊

To

眾人都為她惋惜,本來(lái)她距離成功是那么近。她遺憾地說(shuō):

“要是我知道距離目標(biāo)只剩一百多米,無(wú)論多辛苦,我一定可以堅(jiān)

持到底?!?/p>

二、回答問(wèn)題

1、女游泳選手為何最后宣布放棄?她為何那么遺憾呢?

2、遇到挫折時(shí),你應(yīng)該怎樣面對(duì)?

第二十一套

一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀

廣泛流傳在維吾爾族人民中的民間敘事詩(shī)很多,《塔依爾一祖

赫拉》就是其中的一部。

傳說(shuō)在古老的孔雀河畔有一個(gè)國(guó)家,國(guó)王有一位艷麗的公主,

名叫XXX。XXX和一位宰相的兒子X(jué)XX熱戀著。XXX聽了奸臣

的讒言,怕XXX奪取王位,便把XXX裝進(jìn)木箱仍到孔雀河里去了。

XXX漂流到孔雀河的下游,被另一國(guó)家的公主救了回去,并

對(duì)他產(chǎn)生了愛(ài)慕之情。當(dāng)公主知道XXX的悲慘遭遇以及他非常懷

念XXX時(shí),非常憐憫XXX,便設(shè)法幫助他回到了故鄉(xiāng)。

XXX殺死了奸臣,和XXX相會(huì)了??墒菤埍┗栌沟膰?guó)王還是

把XXX殺害了。XXX也為真摯愛(ài)情殉身了。

這對(duì)情人去世后,人們把他倆合葬在孔雀河畔鐵門關(guān)的山頂上。

墳上長(zhǎng)出了兩棵小樹,據(jù)說(shuō),這就是XXX和XXX的化身。

二、回答問(wèn)題

1、墳上長(zhǎng)出兩棵小樹,人們?yōu)槭裁磦髡f(shuō)這就是XXX和XXX

的化身?2、你最喜歡的動(dòng)物是什么?請(qǐng)加以描寫說(shuō)明。

第二十二套

一、請(qǐng)用一分鐘瀏覽下面的短文,然后進(jìn)行朗讀

宇宙間最寶貴的事物,沒(méi)有能夠比得上時(shí)間的了!因?yàn)槿魏螙|

西,總有機(jī)會(huì)失而復(fù)得,唯有時(shí)間,過(guò)了一秒就是失去一秒,過(guò)了

一分就是失去一分,過(guò)了一刻就是失去一刻,失去了以后是永遠(yuǎn)不

能復(fù)得的。

任憑你有多大權(quán)力,也不能阻止工夫而不讓它飛逝過(guò)去,任憑

你有幾何金錢,也不能把它買回來(lái)。所以古人說(shuō):“惜寸陰,惜分

陰這并不是說(shuō)來(lái)好聽,由于世界上最值得珍惜的事物,沒(méi)有能

夠比得上工夫的了。所以我們一分一秒也不能輕松放過(guò)??!

世界上的科學(xué)發(fā)明日新月異,如果談到它的功用,可以說(shuō)大部

分是替人類節(jié)約時(shí)間的耗費(fèi),增大時(shí)間的效用?,F(xiàn)在文明進(jìn)步,一

日千里,時(shí)間便是一個(gè)重要因素。所以人人都要“惜寸陰,惜分

陰。“

2、回答問(wèn)題

1、短文中說(shuō)“宇宙間最貴重的事物,沒(méi)有能夠比得上工夫”,

對(duì)此你怎樣理解?2、請(qǐng)介紹你的一個(gè)假期。

第二十三套

一、請(qǐng)用一分鐘瀏覽下面的短文,然后進(jìn)行朗讀

我快七十了,正是各種病癥的侵襲期,像冠心病、糖尿病等,

都與我沾邊。去年春天,腰腿忽感劇痛,不能久站。于是我住進(jìn)

XXX真不愧是老牌著名醫(yī)院。我住在骨科普通病房。這里稱得上

是溫馨之家,病人和醫(yī)護(hù)人員之間都有良好關(guān)系。開刀之日,我靜

靜地躺在手術(shù)臺(tái)上。在對(duì)我進(jìn)行全身麻醉時(shí),護(hù)士長(zhǎng)在我耳邊輕輕

地說(shuō):“您去過(guò)內(nèi)蒙古嗎?那里藍(lán)天白云,水草鮮美,牛羊成群,

您要盡量想祖國(guó)的美好事物,那會(huì)鼓勵(lì)您對(duì)生活充滿信心。”我說(shuō):

“我還去過(guò)吉林長(zhǎng)白山的天池,半山中一池清水,碧波閃閃,那才

叫美呢!”說(shuō)話之間,我已沉沉入睡了。一覺(jué)醒來(lái),我已躺在病床

上,我的第一感覺(jué),是我終于挺過(guò)來(lái)了,我說(shuō)這番經(jīng)歷,不是主張

有病的人都來(lái)開刀。

二、回答問(wèn)題

1、老人用什么樣的切身經(jīng)歷說(shuō)明XXX是溫馨之家?

2、請(qǐng)介紹你得到別人幫助的一段經(jīng)歷。

第二十四套

一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀

《嚴(yán)文井童話集》里,講了一個(gè)關(guān)于獅子、紅嘴鴉和鹿的故事。

說(shuō)的是有只紅嘴鴉整天跟在獅子后邊飛,獅子趕不走他,就交了朋

友。XXX不停地唱歌XXX的歌,森林里的動(dòng)物在遠(yuǎn)處雖聽不清歌

詞,但都被打動(dòng)了。有一次,一只將要被獅子吃掉的小鹿尊敬地問(wèn)

紅嘴鴉歌詞,當(dāng)聽說(shuō)歌的內(nèi)容后他簡(jiǎn)直不相信美妙的歌聲會(huì)有這么

丑惡的內(nèi)容。當(dāng)他進(jìn)一步得知紅嘴鴉跟著獅子的目的是吃動(dòng)物的腸

子時(shí)更憎恨紅嘴鴉。由此可見(jiàn),歌唱得好的不肯定就是好人,而大

家也許會(huì)被壞人的假面孔所蒙騙。XXX最后問(wèn)XXX,他的歌唱得

到底好欠好,XXX說(shuō)好。XXX說(shuō),這正說(shuō)明歌唱家可貴之處就在

于此,無(wú)論你怎樣討厭、恨他,他的品質(zhì)有多壞,可你還是愛(ài)聽他

的歌聲。這種表里不一、口蜜腹劍的人現(xiàn)在還是可以見(jiàn)到的。

二、回答問(wèn)題

1、小鹿因?yàn)槭裁丛骱藜t嘴鴉?歌唱家可貴之處是什么?

2、你認(rèn)為何是真正的友誼?為何?

第二十五套

一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀

XXX是20世紀(jì)20年代人人皆知的珠寶大盜。他所偷竊的對(duì)

象,都是有錢、有地位的上流人士。他還是位藝術(shù)品鑒賞家,所以

有“紳士大盜”之稱。XXX偷竊被捕,判刑18年。出獄后,全國(guó)各

地的記者紛紛來(lái)采訪他,其中,有位記者問(wèn)了一個(gè)有趣的問(wèn)題:

“XXX先生,你曾偷了許多有錢的人家,我想知道,蒙受損失最大

的人是誰(shuí)?”

XXX不假思索地說(shuō):“是我?!?/p>

記者們嘩然大笑。XXX接著解釋說(shuō):“以我的才能,我應(yīng)該能

成為一個(gè)成功的商人、華爾街的大亨,或是對(duì)社會(huì)很有貢獻(xiàn)的一個(gè)

人;但我不幸選擇了做小偷,成了一個(gè)向自己偷竊的人——各位都

知道,我生命中四分之一的時(shí)間是在監(jiān)獄里消耗掉的。”

2、回答問(wèn)題

1、XXX是一個(gè)什么樣的人?他為什么說(shuō)蒙受損失最大的人是

自己?

2、你認(rèn)為真正的幸福是什么?為什么?

第二十六套

一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀

爺爺是個(gè)“孩子迷”,他當(dāng)了三十多年的小學(xué)老師,前幾年因?yàn)?/p>

有心臟病退休了。

去年冬天,有一位教師病了,學(xué)校請(qǐng)爺爺代課。我們都不愿讓

他去,擔(dān)心他的身體,可爺爺卻爽快地答應(yīng)了。每天早上六點(diǎn)多,

爺爺就出發(fā)了。刮風(fēng)下雪也從不間斷。有一次爺爺回到家臉都白了,

咳嗽了好一陣才平靜下來(lái)。夜里他一躺下就心口發(fā)悶,喘不上氣。

第二天,我們不讓爺爺再去了。爺爺說(shuō):“爺爺疼愛(ài)你們,可那些

孩子沒(méi)人給上課,我能看著不管嗎?”就這樣,爺爺還是去了。一

天、兩天……,爺爺終究完成了代課任務(wù)。

爺爺雖然不去代課了,但他仍然為畢業(yè)班的同學(xué)編寫復(fù)資料。

同學(xué)們也常到家里來(lái)問(wèn)問(wèn)題。每當(dāng)門口有人叫“XXX!”爺爺便眉開

眼笑,這時(shí)候,他就像年輕了許多,和學(xué)生們一起說(shuō)說(shuō)笑笑,有時(shí)

還和學(xué)生一起唱歌呢。

我的爺爺就是這樣一個(gè)離不開孩子的“孩子迷工

回答問(wèn)題

1、為什說(shuō)爺爺是個(gè)“孩子迷”?你覺(jué)得“孩子迷”這個(gè)說(shuō)法對(duì)爺

爺合適嗎?

2、你對(duì)工作報(bào)酬、個(gè)人價(jià)值、社會(huì)貢獻(xiàn)等方面有什么看法?

二、回答問(wèn)題

1、XXX是什么時(shí)候榮獲貴州省道德圭臬標(biāo)準(zhǔn)的?他為何能獲

得這一殊榮?

2、有人感嘆“現(xiàn)在錢多了,幸福少了”,談?wù)勀銓?duì)此話的看法。

第二十七套

一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀

過(guò)去就職由國(guó)家分配,常常是木匠分成鐵匠,結(jié)果浪費(fèi)了良多

人才資源。現(xiàn)在好了,人們可以按照自己的愿望去選擇職業(yè),這樣

人才資源浪費(fèi)就少了。目前每年都有一大批新人面臨就業(yè)。表面上

看這是一個(gè)新問(wèn)題,但這已經(jīng)比盲目分配的時(shí)代進(jìn)步了良多。我覺(jué)

得,改革使人的才華得到發(fā)展,使人們?cè)谶x擇就業(yè)時(shí)愈加獸性。下

崗與待業(yè)都是一種機(jī)遇,可以讓自己從全新的角度去考慮自己的選

擇。這是“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”時(shí)代無(wú)法想象的良機(jī)。我本人是很早就自動(dòng)下

崗的,由于我擔(dān)心那部不適合我的“企業(yè)呆板”會(huì)絞碎我的精力和我

的靈魂。有時(shí)是別人讓你下崗,有時(shí)是自己請(qǐng)求下崗,這都無(wú)所謂,

樞紐在于能否以良好的心態(tài)去面對(duì)。2、回答問(wèn)題

1、現(xiàn)在選擇職業(yè)和過(guò)去有什么不同?作者怎么對(duì)待下崗問(wèn)題?

2、談?wù)勀銓?duì)壓力與動(dòng)力的看法。

第二十八套

一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀

兩千年前,我們的祖先就發(fā)現(xiàn)了茶。公元780年,學(xué)者XXX

用幾十年的工夫研究茶寫了一本《茶經(jīng)》,總結(jié)了中世紀(jì)我國(guó)喝茶

的經(jīng)驗(yàn)。

在現(xiàn)代,我們的茶是煮的,這種茶汁液非常濃澀,需要加鹽、

香料、薄荷、棗等調(diào)味品來(lái)中和它?,F(xiàn)在我們泡茶都用開水沖泡。

泡飲的辦法不僅簡(jiǎn)便,更主要的是能夠堅(jiān)持茶葉自己的色、香、味

等特點(diǎn)。

XXX認(rèn)為燒茶的水是“山水上,江水中,井水下工講究喝茶

的人分辯得出水的味道?,F(xiàn)在都市里的人喝茶都用自來(lái)水煮沸沖泡,

但在江南鄉(xiāng)村則仍然采用傳統(tǒng)的辦法,用雜質(zhì)較少的雨水或雪水烹

茶。這種茶味道清純,更能顯示出茶的真味。

在我國(guó)喝茶的工具——杯、壺和茶灶,也有無(wú)窮的品味。由于

茶的品種和沖泡辦法不同,茶具有各種不同的味道。

二、回答問(wèn)題

1、《茶經(jīng)》的作者是誰(shuí)?是什么時(shí)候?qū)懙??主要?nèi)容是什么?

“山水上,江水中,井水下”是什么意思?

2、請(qǐng)介紹本民族的飲食文化。

第二十九套

一、請(qǐng)用一分鐘瀏覽下面的短文,然后進(jìn)行朗讀

在市中學(xué)生作文邀請(qǐng)賽上,我獲得了三等獎(jiǎng)。我能有本日都應(yīng)

歸功于我的語(yǔ)文周教師。

比賽前XXX為參賽同學(xué)講作文知識(shí),講完后,她出了兩道作

文題:“請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)''和"請(qǐng)到我的家里來(lái)”。老師先區(qū)別了題目,

接著告訴我們?cè)鯓訉忣},確定中心、取材等,然后叫我們?nèi)芜x一題

寫。我拿起筆選了第一題,沒(méi)用一節(jié)課的時(shí)間就寫完了,高高興興

地遞給XXX看,以為XXX會(huì)表?yè)P(yáng)我,哪知XXX看完后說(shuō):“你自

己再仔細(xì)看一看,還存在什么問(wèn)題。"我拿過(guò)本子,仔細(xì)看了好幾

遍,但什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。XXX說(shuō):“既然你要請(qǐng)別人到你家鄉(xiāng)去,那

你家鄉(xiāng)在什么地方呀,要交代清楚。另外,你的家鄉(xiāng)有何特點(diǎn),人

的精神面貌又是怎樣的呢?“聽了XXX的話,我決定重寫,我把

XXX指出的問(wèn)題一一改過(guò)。寫完后,我又送給XXX看,他看完,

高興地笑了。于是我每天都寫一篇作文,請(qǐng)XXX批改。XXX熱情

地為我講解、分析,直到滿意為止。在他的輔導(dǎo)下,我的寫作水平

有了較大的提高。

當(dāng)我高興地從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上蹦蹦跳跳地下來(lái)后,像孩子撲向媽媽一

樣,我撲進(jìn)XXX的懷抱。

二、回答問(wèn)題

1、作者得了什么獎(jiǎng)?比賽前周教師是怎么輔導(dǎo)作者寫作文的?

2、請(qǐng)介紹你研究漢語(yǔ)的體味與經(jīng)驗(yàn)。

第三十套

一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀

在中國(guó)古代,一、三、五、七、九為陽(yáng),二、四、六、八為陰。

因此稱農(nóng)歷九月九日為重陽(yáng),也叫重九。重陽(yáng)節(jié)起源于魏晉,已有

1700多年歷史了。

登高是重陽(yáng)節(jié)的主要俗。最初是由于人們認(rèn)為九九是不吉利的,

登高可以避禍消災(zāi),后來(lái),這種看法逐漸淡薄。不過(guò),在秋高氣爽

的季候,爬爬山,既磨煉身體,又使人心情舒暢,人們也就把

XXX登高的俗延續(xù)下來(lái)了。

重陽(yáng)節(jié)還有一些俗,如賞菊、飲菊花酒。九月有“菊月”之稱。

宋代有的酒店在重陽(yáng)節(jié)期間,用菊花孔成一座花門,讓酒客從菊花

門出入。離開酒店時(shí),還可以采一枝菊花插在帽沿上。清代,有的

地方還舉辦菊花大會(huì)。

重陽(yáng)節(jié)期間,應(yīng)時(shí)的主要食品是重陽(yáng)糕。這是用發(fā)酵的米粉做

成的糕點(diǎn),可以加進(jìn)棗、栗子、杏仁做成甜的,也可以加鮮肉做成

咸的。南方的一些地方做工更精細(xì),把糕做成九層高,像個(gè)小寶塔,

上面還要做兩只小羊,取“重陽(yáng)(羊)”的諧音。

登高、吃糕都含有“XXX”的美好祝愿。

二、回答問(wèn)題

1、重陽(yáng)節(jié)有多少年的歷史了?重陽(yáng)節(jié)有哪些俗?

2、請(qǐng)介紹本民族的重要節(jié)日。

第三十一套

一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀

看著鳥兒在天空飛翔,看著魚兒在水中遨游。也許你會(huì)認(rèn)為世

界上的動(dòng)物良多吧!但你是否知道,現(xiàn)在的動(dòng)物不僅不多,而且有

的動(dòng)物已經(jīng)很稀少,甚至某些動(dòng)物已經(jīng)滅絕。就拿印度洋毛里求斯

群島上生活的渡渡鳥來(lái)說(shuō),由于它身上的肉鮮美非常,所以遭到當(dāng)

時(shí)人類的大量捕食,在十七世紀(jì)就已告滅絕。再說(shuō)生活在我國(guó)青臧

高原的藏羚羊吧,由于它外層皮毛下面被稱作XXX的絨毛異常精

密,可以用來(lái)織成華麗的披肩,所以慘遭偷獵者大肆捕殺。由于織

出一條女式XXX披肩便需要300至400克生絨,這意味著要犧牲

3只藏羚羊的生命。上世紀(jì)90年代初期,藏羚羊的數(shù)目只要只到只

之間,要知道這只要100年前藏羚羊總數(shù)的非常之一。所幸的是人

們認(rèn)識(shí)到了應(yīng)該要保護(hù)這種瀕臨滅絕的動(dòng)物?,F(xiàn)在已有多名志愿者

來(lái)到可可西里任務(wù)看護(hù)XXX從1999年起捐款開展反盜獵行動(dòng)和針

對(duì)藏羚羊保護(hù)的各種宣揚(yáng)活動(dòng)。

二、回答問(wèn)題

1、人們?yōu)楹未罅坎妒扯啥渗B?大量捕食渡渡鳥導(dǎo)致了什么結(jié)

果?人們又為何要捕殺藏羚羊?

2、因?yàn)槿祟惔罅坎妒郴虿稓?dòng)物,造成了動(dòng)物種類的減少。

就此請(qǐng)你談?wù)劚Wo(hù)動(dòng)物的重要性。

第三十二套

一、請(qǐng)用一分鐘瀏覽下面的短文,然后進(jìn)行朗讀

19世紀(jì)中葉,意大利、法國(guó)聯(lián)軍對(duì)奧地利發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在兩次激

戰(zhàn)中,雙方死傷數(shù)萬(wàn)人,戰(zhàn)場(chǎng)上尸橫遍野,得不到及時(shí)救助的傷兵

在血泊中掙扎哀號(hào)。傷兵的悲慘處境,引起端士旅里手XXX的極

大憐憫。他向世界各國(guó)呼吁,出于人道主義,應(yīng)組建戰(zhàn)地傷兵救護(hù)

組織。XXX的建議第一得到XXX的響應(yīng),并推薦XXX等五人構(gòu)

成“傷兵救護(hù)國(guó)際委員會(huì)1864年8月,來(lái)自12個(gè)國(guó)家的代表在

日內(nèi)瓦開會(huì),制定了關(guān)于救護(hù)戰(zhàn)地傷兵的日內(nèi)瓦條約。條約規(guī)定,

交戰(zhàn)雙方承認(rèn)并尊重醫(yī)院和醫(yī)護(hù)職員的中立及不受侵犯;戰(zhàn)地傷病

員不分國(guó)別有接受治療的權(quán)利。為了表示向第一發(fā)起和全力支持該

組織的瑞士當(dāng)局的敬意,“傷兵救護(hù)國(guó)際委員會(huì)”選擇瑞士國(guó)旗的

XXX為會(huì)標(biāo)。

1880年,該組織正式改名為“XXX”,并發(fā)展成為全世界的衛(wèi)

生組織。

2、回答問(wèn)題

1、“XXX”是誰(shuí)發(fā)起組織成立的?他們?yōu)槭裁催x擇瑞士國(guó)旗的

XXX為會(huì)標(biāo)?

2、談?wù)勀銓?duì)富裕與貧窮的看法。

第三十三套

一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們關(guān)注精沔品質(zhì)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論