2024專升本文言文翻譯題目及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.下列句子中，“于”字的意義和用法相同的一項是：

A.于其身也，則恥師焉

B.于敗軍之際，奉命求救

C.于亂石之中，擇其善者而從之

D.于亂石之中，擇其善者而從之

2.下列句子中，“之”字的意義和用法相同的一項是：

A.吾欲之南海，何如？

B.此之謂至治

C.吾友王生者，其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂

D.雖與之偕行，亦弗與之俱止

3.下列句子中，“其”字的意義和用法相同的一項是：

A.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁

B.諸君而有意，瞻予馬首可也

C.吾欲之南海，何如？

D.此之謂至治

4.下列句子中，“而”字的意義和用法相同的一項是：

A.吾欲之南海，何如？

B.諸君而有意，瞻予馬首可也

C.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁

D.此之謂至治

5.下列句子中，“其”字的意義和用法相同的一項是：

A.吾友王生者，其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂

B.雖與之偕行，亦弗與之俱止

C.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁

D.此之謂至治

6.下列句子中，“之”字的意義和用法相同的一項是：

A.吾欲之南海，何如？

B.此之謂至治

C.吾友王生者，其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂

D.雖與之偕行，亦弗與之俱止

7.下列句子中，“而”字的意義和用法相同的一項是：

A.吾欲之南海，何如？

B.諸君而有意，瞻予馬首可也

C.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁

D.此之謂至治

8.下列句子中，“其”字的意義和用法相同的一項是：

A.吾友王生者，其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂

B.雖與之偕行，亦弗與之俱止

C.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁

D.此之謂至治

9.下列句子中，“之”字的意義和用法相同的一項是：

A.吾欲之南海，何如？

B.此之謂至治

C.吾友王生者，其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂

D.雖與之偕行，亦弗與之俱止

10.下列句子中，“而”字的意義和用法相同的一項是：

A.吾欲之南海，何如？

B.諸君而有意，瞻予馬首可也

C.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁

D.此之謂至治

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

11.下列句子中，屬于“于”字用法的是：

A.于其身也，則恥師焉

B.于敗軍之際，奉命求救

C.于亂石之中，擇其善者而從之

D.于亂石之中，擇其善者而從之

12.下列句子中，屬于“之”字用法的是：

A.吾欲之南海，何如？

B.此之謂至治

C.吾友王生者，其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂

D.雖與之偕行，亦弗與之俱止

13.下列句子中，屬于“其”字用法的是：

A.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁

B.諸君而有意，瞻予馬首可也

C.吾欲之南海，何如？

D.此之謂至治

14.下列句子中，屬于“而”字用法的是：

A.吾欲之南海，何如？

B.諸君而有意，瞻予馬首可也

C.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁

D.此之謂至治

15.下列句子中，屬于“其”字用法的是：

A.吾友王生者，其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂

B.雖與之偕行，亦弗與之俱止

C.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁

D.此之謂至治

三、判斷題（每題2分，共10分）

16.“于”字在文言文中只表示時間。（）

17.“之”字在文言文中只表示代詞。（）

18.“其”字在文言文中只表示代詞。（）

19.“而”字在文言文中只表示轉(zhuǎn)折。（）

20.“其”字在文言文中只表示代詞。（）

四、簡答題（每題10分，共25分）

題目：請解釋文言文中“發(fā)憤忘食，樂以忘憂”這句話的含義，并舉例說明其用法。

答案：

“發(fā)憤忘食，樂以忘憂”這句話出自《論語·述而》。其含義是指人因為追求理想和抱負(fù)而激發(fā)出極大的熱情和動力，以至于忘記了饑餓和憂愁。這句話強(qiáng)調(diào)了人在積極進(jìn)取的過程中，可以超越物質(zhì)和情感的困擾，全身心地投入到事業(yè)或?qū)W習(xí)中。

舉例說明其用法：

1.《孟子·告子下》：“子路曰：‘吾聞君子之學(xué)也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至?！边@里孟子通過子路的話，表達(dá)了對君子學(xué)習(xí)的態(tài)度和境界的贊美。

2.《史記·孔子世家》：“孔子發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至?！边@段文字描述了孔子晚年仍勤奮好學(xué)，樂在其中，不顧年邁，專心致志于學(xué)問的精神。

3.《晉書·王羲之傳》：“羲之發(fā)憤忘食，樂以忘憂，終日不倦?！边@句話描繪了王羲之對書法藝術(shù)的熱愛和執(zhí)著，他在追求書法技藝的過程中，完全沉浸其中，忘記了饑餓和煩惱。

五、論述題

題目：結(jié)合所學(xué)文言文知識，論述文言文翻譯的基本原則及重要性。

答案：

文言文翻譯是學(xué)習(xí)古文的重要環(huán)節(jié)，它不僅有助于我們理解古代文獻(xiàn)，還能提升我們的語言表達(dá)能力和文化素養(yǎng)。以下是文言文翻譯的基本原則及重要性：

1.原則：

a.直譯為主，意譯為輔：在翻譯時，首先要忠實原文，盡量直譯，將原文的意思準(zhǔn)確表達(dá)出來。對于難以直譯的部分，可以適當(dāng)進(jìn)行意譯，以保持文意的通順和完整。

b.語境優(yōu)先：翻譯時要充分考慮原文的語境，確保翻譯的內(nèi)容符合上下文的邏輯關(guān)系和文化背景。

c.字詞準(zhǔn)確：對文言文中的字詞要準(zhǔn)確理解，避免望文生義或誤解詞義。

d.語法規(guī)范：在翻譯過程中，要注意文言文的語法結(jié)構(gòu)，使翻譯后的句子符合現(xiàn)代漢語的語法規(guī)范。

2.重要性：

a.提升閱讀能力：通過翻譯文言文，可以加深對古文的理解，提高閱讀古文的能力，為深入學(xué)習(xí)中國古代文化打下基礎(chǔ)。

b.增強(qiáng)語言表達(dá)：翻譯文言文的過程中，需要運(yùn)用現(xiàn)代漢語進(jìn)行表達(dá)，這有助于提高我們的語言組織和表達(dá)能力。

c.拓展知識視野：文言文翻譯使我們接觸到古代的文化、歷史和哲學(xué)，有助于拓寬我們的知識視野，提升人文素養(yǎng)。

d.培養(yǎng)批判思維：在翻譯過程中，需要分析原文的用詞、句式和修辭手法，這有助于培養(yǎng)我們的批判性思維和獨立思考能力。

試卷答案如下：

一、單項選擇題

1.D

解析思路：選項A中的“于”表示在某個地方，選項B中的“于”表示在某個時間，選項C中的“于”表示在某個方面，而選項D中的“于”表示在某個情況下，與句意相符。

2.B

解析思路：選項A中的“之”表示代詞，選項C中的“之”表示助詞，選項D中的“之”表示介詞，而選項B中的“之”作為助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性，與句意相符。

3.A

解析思路：選項B中的“其”表示代詞，選項C中的“其”表示指示代詞，選項D中的“其”表示代詞，而選項A中的“其”作為代詞，指代前文提到的人或物，與句意相符。

4.C

解析思路：選項A中的“而”表示轉(zhuǎn)折，選項B中的“而”表示順承，選項D中的“而”表示結(jié)果，而選項C中的“而”表示轉(zhuǎn)折，表示前后兩個動作或情況之間的對比，與句意相符。

5.A

解析思路：選項B中的“其”表示代詞，選項C中的“其”表示指示代詞，選項D中的“其”表示代詞，而選項A中的“其”作為代詞，指代前文提到的人或物，與句意相符。

6.D

解析思路：選項A中的“之”表示代詞，選項B中的“之”表示助詞，選項C中的“之”表示代詞，而選項D中的“之”作為代詞，指代前文提到的人或物，與句意相符。

7.A

解析思路：選項B中的“而”表示順承，選項C中的“而”表示結(jié)果，選項D中的“而”表示轉(zhuǎn)折，而選項A中的“而”表示轉(zhuǎn)折，表示前后兩個動作或情況之間的對比，與句意相符。

8.B

解析思路：選項A中的“其”表示代詞，選項C中的“其”表示指示代詞，選項D中的“其”表示代詞，而選項B中的“其”作為代詞，指代前文提到的人或物，與句意相符。

9.C

解析思路：選項A中的“之”表示代詞，選項B中的“之”表示助詞，選項D中的“之”表示代詞，而選項C中的“之”作為代詞，指代前文提到的人或物，與句意相符。

10.B

解析思路：選項A中的“而”表示轉(zhuǎn)折，選項C中的“而”表示結(jié)果，選項D中的“而”表示轉(zhuǎn)折，而選項B中的“而”表示順承，表示前后兩個動作或情況之間的連續(xù)，與句意相符。

二、多項選擇題

11.ABCD

解析思路：選項A、B、C、D中都包含了“于”字的用法，分別表示時間、地點、方面和情況，與題意相符。

12.ABCD

解析思路：選項A、B、C、D中都包含了“之”字的用法，分別表示代詞、助詞、指示代詞和連詞，與題意相符。

13.ABCD

解析思路：選項A、B、C、D中都包含了“其”字的用法，分別表示代詞、指示代詞、形容詞詞尾和代詞，與題意相符。

14.ABCD

解析思路：選項A、B、C、D中都包含了“而”字的用法，分別表示轉(zhuǎn)折、順承、結(jié)果和修飾，與題意相符。

15.ABCD

解析思路：選項A、B、C、D中都包含了“其”字的用法，分別表示代詞、指示代詞、形容詞詞尾和代詞，與題意相符。

三、判斷題

16.×

解析思路：這句話的意思是，對于自