學(xué)校傳染病防控制度和措施?一、總則1.目的為有效預(yù)防、控制和消除學(xué)校傳染病的發(fā)生與流行，保障師生的身體健康和學(xué)校正常的教學(xué)秩序，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際情況，制定本制度和措施。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及校內(nèi)相關(guān)場(chǎng)所和活動(dòng)。

二、傳染病防控工作組織與職責(zé)1.防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為成員的學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病防控工作的決策、指揮與協(xié)調(diào)，制定防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，定期召開會(huì)議研究部署防控工作。2.各部門職責(zé)校長(zhǎng)室：全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校傳染病防控工作，提供必要的人力、物力和財(cái)力支持，協(xié)調(diào)解決防控工作中的重大問題。教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)將傳染病防控知識(shí)納入教學(xué)計(jì)劃，組織開展健康教育課程教學(xué)，合理安排教學(xué)活動(dòng)，避免因傳染病流行導(dǎo)致學(xué)生聚集。政教處：負(fù)責(zé)學(xué)生的思想教育和日常管理，協(xié)助開展傳染病防控宣傳教育活動(dòng)，組織學(xué)生參與防控相關(guān)活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生健康狀況，配合做好患病學(xué)生的隔離、追蹤等工作。總務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的管理和監(jiān)督，保障學(xué)校飲用水安全，提供必要的防控物資，做好校園設(shè)施設(shè)備的清潔消毒工作。醫(yī)務(wù)室：承擔(dān)學(xué)校傳染病防控的技術(shù)指導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)師生的健康監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告?zhèn)魅静〔±?，開展現(xiàn)場(chǎng)處置和初步診斷，配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好疫情調(diào)查和處理工作。年級(jí)組長(zhǎng)：組織本年級(jí)教師落實(shí)傳染病防控措施，了解本年級(jí)學(xué)生健康狀況，督促班主任做好學(xué)生的健康管理和因病缺勤追蹤工作，協(xié)助開展年級(jí)內(nèi)的防控宣傳教育活動(dòng)。班主任：負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的傳染病防控工作，每日對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康晨檢，及時(shí)了解學(xué)生出勤情況和健康狀況，對(duì)因病缺勤學(xué)生進(jìn)行追蹤登記，向家長(zhǎng)了解病因，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告學(xué)校，并配合學(xué)校做好患病學(xué)生的隔離、護(hù)理等工作。

三、傳染病監(jiān)測(cè)與報(bào)告1.健康晨檢與午檢學(xué)校實(shí)行每日健康晨檢和午檢制度。班主任或班級(jí)衛(wèi)生委員在每日上午第一節(jié)課前和下午第一節(jié)課前對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查，主要檢查學(xué)生的體溫、精神狀態(tài)、有無咳嗽、流涕、咽痛等癥狀。對(duì)晨檢和午檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況，應(yīng)及時(shí)詢問學(xué)生的身體狀況，做好記錄，并通知校醫(yī)進(jìn)一步檢查。2.因病缺勤追蹤登記班主任負(fù)責(zé)對(duì)因病缺勤學(xué)生進(jìn)行追蹤登記，及時(shí)了解學(xué)生的病情和病因。對(duì)于因病缺勤連續(xù)超過三天的學(xué)生，要通過電話、微信等方式向家長(zhǎng)詢問病情，做好記錄，并報(bào)告學(xué)校政教處。政教處對(duì)因病缺勤情況進(jìn)行匯總分析，及時(shí)掌握全校學(xué)生的健康動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。3.疫情報(bào)告校醫(yī)或保健教師在發(fā)現(xiàn)傳染病病例或疑似病例時(shí)，應(yīng)立即向?qū)W校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并在24小時(shí)內(nèi)填寫傳染病報(bào)告卡，通過網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)上報(bào)當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)。學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組在接到報(bào)告后，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)的防控措施，并及時(shí)向上級(jí)教育主管部門和衛(wèi)生健康部門報(bào)告疫情進(jìn)展情況。

四、常見傳染病防控措施1.流行性感冒防控措施加強(qiáng)教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，保持空氣流通。開展健康教育，普及流感防治知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤通風(fēng)、咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾或肘部遮掩口鼻等。加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高免疫力。對(duì)出現(xiàn)流感癥狀的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)帶其就醫(yī)，并要求學(xué)生居家休息，避免傳染他人。確診為流感的學(xué)生，需憑醫(yī)院診斷證明方可復(fù)課。在流感流行季節(jié)，可根據(jù)實(shí)際情況，經(jīng)衛(wèi)生健康部門同意，對(duì)易感人群（如低年級(jí)學(xué)生等）采取預(yù)防性服藥等措施。2.手足口病防控措施加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，對(duì)教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行定期清潔消毒，保持環(huán)境整潔。教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，不與他人共用毛巾、水杯等物品。嚴(yán)格落實(shí)晨檢、午檢制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離患病學(xué)生。對(duì)手足口病患者的密切接觸者，應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察714天。加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生管理，確保食品安全。在手足口病流行期間，減少學(xué)生集體活動(dòng)，避免交叉感染。3.水痘防控措施保持教室、宿舍等場(chǎng)所空氣流通，定期開窗通風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)生健康教育，宣傳水痘防治知識(shí)，提醒學(xué)生避免與水痘患者密切接觸。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢、午檢制度，發(fā)現(xiàn)水痘患者應(yīng)立即隔離治療，待皰疹全部結(jié)痂后憑醫(yī)院證明方可復(fù)課。對(duì)水痘患者的教室、宿舍等活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒，對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察21天。4.麻疹防控措施加強(qiáng)宣傳教育，普及麻疹防治知識(shí)，提高師生的自我防護(hù)意識(shí)。做好晨檢、午檢工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離麻疹患者。對(duì)麻疹患者應(yīng)進(jìn)行隔離治療至出疹后5天，合并肺炎者延長(zhǎng)至出疹后10天。對(duì)麻疹患者的密切接觸者，應(yīng)在接觸后5天內(nèi)注射免疫球蛋白進(jìn)行預(yù)防，同時(shí)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察21天。保持校園環(huán)境衛(wèi)生，定期對(duì)教室、宿舍等場(chǎng)所進(jìn)行清潔消毒。5.腮腺炎防控措施開展腮腺炎防治知識(shí)宣傳教育，讓師生了解腮腺炎的傳播途徑和預(yù)防方法。加強(qiáng)晨檢、午檢，對(duì)發(fā)現(xiàn)的腮腺炎患者及時(shí)隔離治療，隔離期限自發(fā)病至腮腺腫脹完全消退后3天為止。對(duì)患者所在班級(jí)及接觸過的場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察21天。提醒學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗力。

五、環(huán)境衛(wèi)生與消毒1.環(huán)境衛(wèi)生管理建立健全學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理制度，明確各部門的環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域，定期進(jìn)行清掃和檢查。保持校園環(huán)境整潔，無衛(wèi)生死角，垃圾日產(chǎn)日清。加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)公共區(qū)域（如操場(chǎng)、走廊、樓梯等）的清掃和保潔工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、飲用水設(shè)施、廁所等重點(diǎn)部位的環(huán)境衛(wèi)生管理，確保符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。2.消毒工作制定學(xué)校消毒工作制度，明確消毒范圍、消毒方法、消毒頻次和責(zé)任人。教室、宿舍、辦公室等場(chǎng)所每天進(jìn)行通風(fēng)換氣，定期進(jìn)行清潔消毒。消毒方法可采用紫外線照射消毒、化學(xué)消毒劑擦拭消毒等。學(xué)校食堂、餐具、茶具等餐飲具應(yīng)按照規(guī)定進(jìn)行清洗、消毒，確保食品安全。消毒可采用高溫消毒、化學(xué)消毒等方法。對(duì)學(xué)校的公共衛(wèi)生間，應(yīng)定期進(jìn)行清潔消毒，保持空氣清新，無異味。在傳染病流行期間，應(yīng)增加消毒頻次，對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所和物品進(jìn)行強(qiáng)化消毒。

六、健康教育1.教育內(nèi)容普及傳染病防治知識(shí)，包括常見傳染病的癥狀、傳播途徑、預(yù)防方法等。宣傳個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，如勤洗手、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲等。講授呼吸道傳染病和腸道傳染病的防控知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的咳嗽、打噴嚏禮儀和良好的飲食習(xí)慣。開展心理健康教育，幫助學(xué)生樹立正確的健康觀念，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)傳染病的心理調(diào)適能力。2.教育方式納入課程體系：將傳染病防控健康教育納入學(xué)校的課程計(jì)劃，通過健康教育課、品德與生活（社會(huì)）課等課程進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)。專題講座：定期邀請(qǐng)衛(wèi)生健康部門的專業(yè)人員或校醫(yī)舉辦傳染病防控專題講座，向師生傳授傳染病防治知識(shí)和技能。宣傳展板：在校園內(nèi)設(shè)置傳染病防控宣傳展板，張貼宣傳海報(bào)，展示傳染病防治知識(shí)和防控措施，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。主題班會(huì)：組織開展以傳染病防控為主題的班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生通過討論、交流等方式，加深對(duì)傳染病防控知識(shí)的理解和掌握。校園廣播：利用校園廣播定期播放傳染病防控知識(shí)，使師生隨時(shí)隨地都能接收到相關(guān)信息。

七、應(yīng)急處置1.應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)當(dāng)學(xué)校發(fā)生傳染病疫情時(shí)，學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織開展疫情防控工作。2.現(xiàn)場(chǎng)處置校醫(yī)或保健教師對(duì)傳染病患者進(jìn)行初步診斷和現(xiàn)場(chǎng)處置，對(duì)疑似病例及時(shí)轉(zhuǎn)診至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。對(duì)患者所在班級(jí)及密切接觸者進(jìn)行隔離觀察，配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查，確定密切接觸者名單。對(duì)學(xué)校相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行緊急消毒，停止可能導(dǎo)致傳染病傳播的集體活動(dòng)。3.醫(yī)療救治積極協(xié)助家長(zhǎng)將患病學(xué)生送往定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療，并及時(shí)了解學(xué)生的治療情況。對(duì)確診患者，學(xué)校應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)溝通，告知病情進(jìn)展和治療情況，做好患者的心理安撫工作。4.信息發(fā)布與輿情應(yīng)對(duì)學(xué)校按照規(guī)定及時(shí)、準(zhǔn)確地向師生和家長(zhǎng)通報(bào)疫情信息，避免引起恐慌。密切關(guān)注輿情動(dòng)態(tài)，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，做好輿情監(jiān)測(cè)和引導(dǎo)工作，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定。5.后期處置在疫情得到控制后，學(xué)校要組織對(duì)疫情防控工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，分析存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善防控措施。對(duì)患病學(xué)生進(jìn)行跟蹤隨訪，了解其康復(fù)情況，確保學(xué)生完全康復(fù)后再返校學(xué)習(xí)。對(duì)疫情防控期間表現(xiàn)突出的部門和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不力導(dǎo)致疫情擴(kuò)散的部門和個(gè)人進(jìn)行責(zé)任追究。

八、防控物資保障1.物資儲(chǔ)備學(xué)校應(yīng)建立傳染病防控物資儲(chǔ)備制度，儲(chǔ)備必要的防控物資，如體溫計(jì)、口罩、消毒用品、洗手液、一次性手套等。根據(jù)學(xué)校規(guī)模和實(shí)際需求，合理確定物資儲(chǔ)備數(shù)量，并定期進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，確保物資充足、完好。2.物資管理設(shè)立專門的防控物資倉庫，對(duì)物資進(jìn)行分類存放，妥善保管。建立物資出入庫登記制度，詳細(xì)記錄物資的采購、領(lǐng)用、發(fā)放等情況，做到賬物相符。加強(qiáng)對(duì)防控物資的使用管理，指導(dǎo)師生正確使用防控物資，避免浪費(fèi)和濫用。

九、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督檢查學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)學(xué)校各部門傳染病防控工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。學(xué)校政教處、總務(wù)處等部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)本部門工作范圍內(nèi)傳染病防控措施落實(shí)情況的自查自糾，確保各項(xiàng)工作符合要求。2.考核評(píng)價(jià)制定學(xué)校傳染病防控工作考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，將傳染病防控工作納入學(xué)校各部門和教職工的績(jī)效考核內(nèi)容。對(duì)在傳染病防控工作中表現(xiàn)突出的部門和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不力、造成不良后果