人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊第七單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)鐘表（一）（聽評(píng)課記錄）一.基本信息

聽課日期：2022年11月3日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張教師

學(xué)科/課程名稱：人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊第七單元

班級(jí)/年級(jí)：一年級(jí)（1）班

教學(xué)主題或章節(jié)：認(rèn)識(shí)鐘表（一）

聽課人員信息：

聽課人姓名：李教研員

聽課人職務(wù)：教研員

聽課目的：教學(xué)研究

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：

張教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對教學(xué)資源如教材、教具、多媒體等準(zhǔn)備充分。

2.教學(xué)過程：

開始階段，張教師通過一個(gè)有趣的謎語導(dǎo)入新課，引起了學(xué)生的興趣。

展開階段，張教師運(yùn)用了講授、討論等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握認(rèn)識(shí)鐘表的知識(shí)。

結(jié)束階段，張教師進(jìn)行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)的作業(yè)。

3.師生互動(dòng)：

張教師與學(xué)生交流頻率適中，問題設(shè)計(jì)具有啟發(fā)性，學(xué)生參與度和反應(yīng)情況良好。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度，學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)也較為積極。

5.課堂管理：

張教師課堂紀(jì)律狀況良好，時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

張教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件等，技術(shù)對教學(xué)效果的支持作用明顯。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成：

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，張教師設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)和學(xué)習(xí)任務(wù)有助于學(xué)生達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過課堂觀察和作業(yè)檢查，大部分學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)鐘表，并理解相關(guān)知識(shí)。

2.知識(shí)掌握：

學(xué)生們在張教師的引導(dǎo)下，對鐘表的認(rèn)識(shí)和記憶情況較好。他們能夠辨別不同的鐘表，理解時(shí)針、分針、秒針的運(yùn)行規(guī)律，并在實(shí)際操作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。對于認(rèn)識(shí)時(shí)間的基本技能，大部分學(xué)生也掌握了正確的方法。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀：

張教師在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極態(tài)度，鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和探究精神。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了更濃厚的興趣，也在解決問題的過程中培養(yǎng)了自信心和克服困難的意志。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)：

我對張教師的這節(jié)課留下了深刻的印象。最突出的優(yōu)點(diǎn)是張教師的教學(xué)計(jì)劃嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)方法靈活多樣，能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。此外，張教師對學(xué)生的關(guān)注和引導(dǎo)也做得很好，使他們在學(xué)習(xí)過程中保持良好的狀態(tài)。

2.改進(jìn)建議：

盡管這節(jié)課表現(xiàn)出色，但仍有一些地方可以改進(jìn)。例如，在課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，可以更多地給予學(xué)生自主探究的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們提出問題和解決問題，以提高他們的思維能力和創(chuàng)新能力。此外，在教學(xué)資源的利用上，可以進(jìn)一步豐富和拓展，如引入更多的實(shí)際案例和練習(xí)題，以幫助學(xué)生更好地鞏固知識(shí)。

3.后續(xù)跟蹤：

我認(rèn)為需要對張教師進(jìn)行后續(xù)聽課跟進(jìn)改進(jìn)情況。為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，我建議定期教