歡迎專家講座主持詞【篇一：專家講座主持詞】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：下午好!這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質(zhì)提升，專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。在我們每一個教師的心中或多或少地一直存在著這樣幾個問號：怎樣做人，怎樣做事，如何做學(xué)問?這三者又怎樣去協(xié)調(diào)?怎樣互融共通，實現(xiàn)我們完美的教育人生?當(dāng)我們滿懷這些困惑的時候，我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!秦主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，（轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)，請保留此標(biāo)記。）下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!時間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學(xué)問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!我相信，我們在場的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”，追尋終極目標(biāo)，實現(xiàn)自己的人生價值!最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!今天的活動到此結(jié)束!專家講座程序主持詞2010年05月26日14:10:49來源:寧江區(qū)新民職業(yè)中學(xué)【字體：大中小】“立足高效課堂，科研興校，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展”講座程序主持詞一、穆主任主持講座。隨著課改的全面推進(jìn)，教師專業(yè)化發(fā)展已成為當(dāng)前教育改革和教師隊伍建設(shè)的中心任務(wù)。作為教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)，必須能積極參與教育科研，否則無法適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要。自新一輪課改實施以來，我校全體教師積極響應(yīng)努力探索，相繼開展了不同層次不同形式的教研活動，課改引發(fā)了全體教師的種種思考與探索，為進(jìn)一步推進(jìn)此項工作，區(qū)教育局自2009年下發(fā)了關(guān)于開展“打造高效課堂”活動的指導(dǎo)意見，以求進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展水平的提高，教師立足課堂，精講精練，深化開展校本教研活動，互相聽課，評課，深入課題研究，積極撰寫教育教學(xué)論文，形成了我校教育教學(xué)改革的新局面，在工作中以鄧洪程校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與，認(rèn)真聽取不同方面的意見和建議，從中我們發(fā)現(xiàn)我校教師尚有一些困惑與不足亟待解決，教師如何聽評課，如何進(jìn)一步開展“打造高效課堂”活動，課題研究的相關(guān)問題，文章的撰稿、投稿等，帶著種種問題鄧校長多次與上級教育部門的相關(guān)專家進(jìn)行溝通，懇請專家能來我校對存在的問題與困惑給予明確的解答，各位專家了解了我校的具體情況以后，慨然應(yīng)允，積極響應(yīng)，精心準(zhǔn)備，在繁忙的工作中蒞臨我校。首先，我代表全體教師對于各位專家的到來表示熱烈的歡迎，下面請寧江區(qū)教育科學(xué)研究所、區(qū)教育學(xué)會宿會長為我們做教育科研講座。二、宿會長做題為“以教育的科學(xué)推動科學(xué)的教育”專題講座。三、穆主任小結(jié)感謝宿會長的精彩講座，宿會長以“教育的科學(xué)推動科學(xué)的教育”為主題，重點講了六個方面的問題。他首先分析了我區(qū)“目前教育科研的現(xiàn)狀”，剖析了自2009年以來課題天空的幾種現(xiàn)象——“五多五少”，指出教師要經(jīng)常交流，要多讀書，讀好書，要有先進(jìn)的思想，接著他從“教育的專業(yè)知識”、“教育專業(yè)能力”、“管理能力”、“信息能力”、“創(chuàng)新能力”、“科研能力”等方面解析了教師專業(yè)化發(fā)展問題，詮析透視了教育科學(xué)研究的意義，定位，標(biāo)準(zhǔn)及評價，明確了課題研究的基本過程，宿會長的講座精辟透徹，言簡意賅，為我們大家解決了教科研工作中障礙，明確了工作的方向，相信大家一定獲益匪淺，希望全體教師在下階段的教育教學(xué)工作中對照講座改進(jìn)不足，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力探索，使我校的教科研工作能有新的突破。下面請進(jìn)修學(xué)校中教部王詠波主任為我們做“高效課堂教學(xué)研究策略”的講座。（企業(yè)文化光盤，和寶寶歌1的宣傳片播放）親愛的家人們再有五分鐘講座就要開始，請還沒有入座的家人們準(zhǔn)備入座。還有兩分鐘講座就要開始，敬請家長期待精彩開始。一分鐘后，期待的時刻馬上就要開始了，家人們準(zhǔn)備好了嗎？親愛的家人們，伸出你們幸福的雙手掌聲有請今天的主持人璇璇老師，掌聲有請！(講師上場音樂，拍手)首先問候一下在座的親愛的家人們，大家上午好?。ň瞎┠莿偛胖鞒秩讼虼蠹覇柡玫臅r候看到很多朋友都是以點頭或微笑的方式來回應(yīng)，我們說不是一家人不進(jìn)一家門，既然今天大家歡聚一堂集在一起，我們就應(yīng)該有一個統(tǒng)一的口號，大家同意嗎？好。接下來讓我們做一個小小的統(tǒng)一：當(dāng)老師或主持人向大家問好的時候，請大家用一聲響亮的“好”字來回應(yīng)。當(dāng)然了，這聲好字不是送給主持人自己，而是送給在座的各位優(yōu)秀的家長以及您的家人朋友，祝愿大家身體好，事業(yè)好，事事都好！我們再次來問候一聲，親愛的家人們，大家上午好！非常好！讓我們把最熱烈的掌聲送給最優(yōu)秀的自己！真誠的友誼來自于簡單的自我介紹，我叫璇璇,是本次專家講座的主持人，很高興認(rèn)識大家，也很高興能為大家服務(wù)，希望大家在認(rèn)識璇璇的這一刻起，身體更健康，家庭更幸福，事業(yè)更成功，愿天下所有美好的事情都發(fā)生在您的身上！李嘉誠先生說過，知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來，那大家今天都投入了寶貴的時間走進(jìn)紅黃藍(lán)早教機(jī)構(gòu)講座現(xiàn)場，肯定是希望學(xué)有所獲，物超所值。為了幫助大家營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，首先請大家掏出您可愛的手機(jī)，再次確認(rèn)是否已調(diào)整到靜音狀態(tài)。其次，在課程開始期間，請大家不要來回走動，交談以及接打電話，以免影響您及身邊朋友的聽課效果，以上兩點能遵守并能做到的讓我們掌聲通過。感謝大家的配合?。ň瞎┈F(xiàn)在讓我們一起來，拍起你幸福的雙手,歡迎親子老師們給我們帶來激情的舞蹈。(親愛的家人們伸出你幸福的雙手，和老師一起動起來。12345678910)舞蹈中間親子園的老師們太棒了，鼓勵的掌聲再次送給我們的老師）老師的舞蹈帶給我們無比的激情，感謝我們魅力四射的老師們，謝謝??！下面，讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這次講座的主辦單位昆區(qū)計生局王局長給我們致詞。接下來璇璇告訴家人們，今天專家講座的流程：第1環(huán)節(jié)是包頭紅黃藍(lán)親子園園所介紹，第2環(huán)節(jié)是關(guān)于北京紅黃藍(lán)早期教育機(jī)構(gòu)金牌講師劉書改老師的個人簡介，第3環(huán)節(jié)講座開始，第4環(huán)節(jié)寶寶的媽媽分享寶寶在紅黃藍(lán)親子園的成長歷程。第5環(huán)節(jié)是我們期待的抽獎環(huán)節(jié)，第6環(huán)節(jié)是我們的家長和早教顧問溝通的黃金時間。以上是我們今天講座的全部流程。今天到場的家人們都收到了一份精美禮物，我們紅黃藍(lán)又給大家創(chuàng)造了一次體驗驚喜的機(jī)會。我們的禮物和獎品是由xxx提供的在這里我代表紅黃藍(lán)親子園所有的教職員工感謝支持我們的商家。（鞠躬）現(xiàn)在非常高興為大家介紹本次專家講座的承辦單位紅黃藍(lán)親子園請看大屏幕（指引）親愛的家人們一定很期待北京紅黃藍(lán)早期教育機(jī)構(gòu)金牌講劉書改老師的登場，再次請看大屏幕（指引）最寶貴的時間留給最重要的人物，再次伸出我們幸福的雙手用雷鳴般的掌聲有請劉書改老師，掌聲響起來?。ㄖv師上場音樂）（握手，鞠躬，雙手遞話筒。）中場休息：（音樂）親愛的家人們，紅黃藍(lán)教育機(jī)構(gòu)在1998年成立到今天，一直秉承著培養(yǎng)健康，自信，有競爭力兒童的企業(yè)愿景，為中國嬰幼兒教育做出卓越貢獻(xiàn)，成長是快樂的，成長是幸福的，下面有請我們的親子園寶寶的媽媽上臺為我們分享寶寶在親子園的快樂時光。有請（握手，鞠躬，雙手遞話筒）休息過后把我們的講臺交給劉書改老師，有請我們的劉書改老師，再次伸出我們幸福的雙手用雷鳴般的掌聲有請劉書改老師，掌聲響起來?。ㄖv師上場音樂，握手，鞠躬，雙手遞話筒）非常感謝我們劉書改老師的精彩講解，家人們育兒過程中我們會遇到很多的問題，這個時候，紅黃藍(lán)是你們堅實的后盾。趕快行動吧，讓我們的寶寶，加入到紅黃藍(lán)大家庭中，迎接我們寶寶多彩人生第一步。接下來，是我們家長朋友們所期待的抽獎環(huán)節(jié)，我們設(shè)定的獎項有：三等獎三名，二等獎兩名，一等獎一名。有請我們的寶寶的媽媽為我們抽取三等獎。感謝我們樂于助人寶寶媽媽為我們抽取了獲得三等獎的家庭，（他是xx寶寶家庭、xx寶寶家庭、xx寶寶家庭）（音樂）掌聲有請中獎的家長上臺領(lǐng)獎。請寶寶媽媽給中獎家庭頒獎，（音樂）恭喜我們的獲獎家庭?，F(xiàn)在有請我們美麗的張園長為我們抽取二等獎，感謝我們張園長為我們抽取獲得二等獎的家庭，（他是xx寶寶家庭、xx寶寶家庭）（音樂）掌聲有請中獎的家長上臺領(lǐng)獎，有請張園長為中等獎家庭頒獎（音樂）恭喜我們的獲獎家庭。有請我們尊敬的昆區(qū)計生局領(lǐng)導(dǎo)王局長為我們抽取一等獎，感謝我們的王局長為我們抽取了獲得一等獎的家庭，（他們是xx家庭）太幸運了！?。ㄒ魳罚┱坡曈姓堉歇劦募议L上臺領(lǐng)獎。有請王局長為中獎家庭頒獎，（音樂）恭喜我們的獲獎家庭。家人們，紅黃藍(lán)十幾年來每一個腳步都見證著我們的愛心與責(zé)任，致力與為0-6歲嬰幼兒提供專業(yè)、完整、高品質(zhì)的早期教育解決方案。再次感謝家人們的到來，因為你們對早期教育的認(rèn)可我