2024年專升本大學(xué)語文寫作素材試題及答案_第1頁
2024年專升本大學(xué)語文寫作素材試題及答案_第2頁
2024年專升本大學(xué)語文寫作素材試題及答案_第3頁
2024年專升本大學(xué)語文寫作素材試題及答案_第4頁
2024年專升本大學(xué)語文寫作素材試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024年專升本大學(xué)語文寫作素材試題及答案姓名:____________________

一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)

1.下列哪個選項(xiàng)不屬于中國四大名著?

A.《西游記》

B.《紅樓夢》

C.《水滸傳》

D.《聊齋志異》

2.以下哪部作品被譽(yù)為“中國古典詩歌的巔峰”?

A.《詩經(jīng)》

B.《楚辭》

C.《唐詩三百首》

D.《宋詞三百首》

3.“青青園中葵,朝露待日晞?!背鲎阅奈辉娙耍?/p>

A.李白

B.杜甫

C.白居易

D.王之渙

4.“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈?!边@句話出自哪位文學(xué)家?

A.蘇軾

B.杜牧

C.白居易

D.李商隱

5.“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!背鲎阅奈辉娙耍?/p>

A.文天祥

B.陸游

C.辛棄疾

D.范仲淹

6.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色?!背鲎阅奈辉娙??

A.杜甫

B.白居易

C.王勃

D.李白

7.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!背鲎阅奈辉娙??

A.李白

B.杜甫

C.王勃

D.白居易

8.“大漠孤煙直,長河落日圓?!背鲎阅奈辉娙耍?/p>

A.王維

B.李白

C.杜牧

D.王之渙

9.“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流?!背鲎阅奈辉娙??

A.李清照

B.歐陽修

C.李煜

D.杜牧

10.“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”出自哪位詩人?

A.孟浩然

B.王維

C.杜甫

D.李白

11.“床前明月光,疑是地上霜。”出自哪位詩人?

A.李白

B.杜甫

C.王維

D.白居易

12.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!背鲎阅奈辉娙??

A.王之渙

B.杜甫

C.李白

D.孟浩然

13.“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)?!背鲎阅奈辉娙耍?/p>

A.王之渙

B.杜牧

C.李白

D.王維

14.“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”出自哪位詩人?

A.李白

B.杜甫

C.王之渙

D.杜牧

15.“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝?!背鲎阅奈辉娙??

A.王維

B.杜甫

C.李白

D.白居易

16.“此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然?!背鲎阅奈辉娙耍?/p>

A.李清照

B.歐陽修

C.李煜

D.杜牧

17.“但愿人長久,千里共嬋娟?!背鲎阅奈辉娙耍?/p>

A.蘇軾

B.李白

C.杜甫

D.王之渙

18.“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅?!背鲎阅奈辉娙耍?/p>

A.王維

B.李白

C.杜牧

D.王之渙

19.“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!背鲎阅奈辉娙耍?/p>

A.杜甫

B.李白

C.王維

D.白居易

20.“白日依山盡,黃河入海流?!背鲎阅奈辉娙??

A.王之渙

B.杜甫

C.李白

D.王維

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)

1.中國古代四大名著包括:

A.《西游記》

B.《紅樓夢》

C.《水滸傳》

D.《三國演義》

2.以下哪些作品屬于“唐詩三百首”?

A.李白的《靜夜思》

B.杜甫的《春望》

C.王之渙的《登鸛雀樓》

D.李清照的《如夢令》

3.以下哪些詩人被稱為“詩仙”?

A.李白

B.杜甫

C.白居易

D.李商隱

4.以下哪些作品屬于“宋詞三百首”?

A.蘇軾的《水調(diào)歌頭》

B.歐陽修的《生查子》

C.李清照的《如夢令》

D.辛棄疾的《青玉案》

5.以下哪些詩人被稱為“詞人”?

A.蘇軾

B.李清照

C.辛棄疾

D.杜牧

三、判斷題(每題2分,共10分)

1.中國古代詩歌起源于《詩經(jīng)》。()

2.“床前明月光,疑是地上霜?!背鲎蕴拼娙硕鸥?。()

3.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!背鲎运未娙送踔疁o。()

4.“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”出自唐代詩人李清照。()

5.“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅?!背鲎运未娙诵翖壖病#ǎ?/p>

6.“白日依山盡,黃河入海流?!背鲎蕴拼娙硕鸥?。()

7.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!背鲎蕴拼娙死畎住#ǎ?/p>

8.“青青園中葵,朝露待日晞。”出自唐代詩人白居易。()

9.“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈?!背鲎运未娙颂K軾。()

10.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”出自唐代詩人王之渙。()

四、簡答題(每題10分,共25分)

1.題目:請簡述《紅樓夢》的主要內(nèi)容和藝術(shù)特色。

答案:《紅樓夢》是我國古典小說的巔峰之作,主要講述了賈、史、王、薛四大家族的興衰歷程,以及賈寶玉與林黛玉、薛寶釵之間的愛情悲劇。小說以細(xì)膩的筆觸描繪了封建社會的種種矛盾和沖突,展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和命運(yùn)的無常。其藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是人物形象鮮明,如賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等;二是情節(jié)曲折,引人入勝;三是語言優(yōu)美,富有詩意;四是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明。

2.題目:請簡述《西游記》的主要內(nèi)容和藝術(shù)特色。

答案:《西游記》是我國古典四大名著之一,主要講述了唐僧師徒四人取經(jīng)的艱辛歷程。小說以唐僧師徒的冒險經(jīng)歷為主線,通過描繪各種妖魔鬼怪的奇幻形象,展現(xiàn)了作者豐富的想象力和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。其藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是人物形象生動,如孫悟空、豬八戒、沙僧等;二是情節(jié)跌宕起伏,引人入勝;三是語言幽默風(fēng)趣,富有地方特色;四是寓意深刻,富含哲理。

3.題目:請簡述《三國演義》的主要內(nèi)容和藝術(shù)特色。

答案:《三國演義》是我國古典四大名著之一,主要講述了東漢末年到西晉初年之間的歷史故事,以三國鼎立為主線,描繪了曹操、劉備、孫權(quán)三個勢力之間的爭斗。小說以戰(zhàn)爭為背景,展現(xiàn)了英雄豪杰的英勇事跡和智謀策略。其藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是人物形象豐滿,如曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮等;二是情節(jié)緊張激烈,扣人心弦;三是語言簡練有力,富有韻律感;四是寓意深刻,啟示后人。

五、論述題

題目:結(jié)合具體作品,論述中國古典詩詞在表達(dá)情感和描繪景物方面的藝術(shù)特色。

答案:中國古典詩詞在表達(dá)情感和描繪景物方面具有獨(dú)特的藝術(shù)特色,以下結(jié)合具體作品進(jìn)行分析:

在表達(dá)情感方面,中國古典詩詞常常以含蓄、典雅、凝練的語言,傳達(dá)出詩人的真摯情感。例如,李白的《靜夜思》通過“床前明月光,疑是地上霜”的開頭,以明月和霜的景象,引發(fā)詩人對故鄉(xiāng)的思念之情,情感表達(dá)含蓄而不直接,給人以豐富的想象空間。

在描繪景物方面,中國古典詩詞擅長運(yùn)用象征、對比、烘托等手法,將自然景物與詩人情感融為一體,形成獨(dú)特的藝術(shù)效果。以王維的《鹿柴》為例,詩中“空山不見人,但聞人語響”,通過“空山”與“人語響”的對比,營造出一種靜謐而充滿生機(jī)的自然景象,既展現(xiàn)了大自然的寧靜之美,又表達(dá)了詩人內(nèi)心的寧靜與向往。

具體來說,以下是中國古典詩詞在表達(dá)情感和描繪景物方面的幾個藝術(shù)特色:

1.寓情于景:詩人往往通過描繪自然景物來表達(dá)自己的情感,如杜甫的《春望》通過描繪國破家亡后的荒涼景象,表達(dá)了對國家和人民的深切憂慮。

2.借景抒情:詩人常借助景物來表達(dá)自己的情感,如白居易的《賦得古原草送別》中,詩人通過“離離原上草,一歲一枯榮”的景象,抒發(fā)了對人生無常的感慨。

3.象征手法:詩人常用特定景物象征某種抽象概念,如蘇軾的《水調(diào)歌頭》中,明月象征著團(tuán)圓和思念,表達(dá)了詩人對遠(yuǎn)方親人的深切思念。

4.對比手法:通過對比手法,詩人可以更加鮮明地展現(xiàn)景物和情感,如李白的《廬山謠》中,通過“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的夸張對比,描繪出廬山的壯麗景色。

5.烘托手法:詩人常用景物來烘托人物情感,如李清照的《如夢令》中,通過“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒”的描寫,烘托出詩人因思念而失眠的哀愁。

試卷答案如下:

一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)

1.D

解析思路:四大名著是指《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》和《三國演義》,而《聊齋志異》是清代蒲松齡的短篇小說集,不屬于四大名著。

2.D

解析思路:《唐詩三百首》收錄了唐代詩歌中的三百首經(jīng)典之作,被譽(yù)為“中國古典詩歌的巔峰”。

3.D

解析思路:“青青園中葵,朝露待日晞”出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》,表達(dá)了詩人對自然景象的觀察和感慨。

4.A

解析思路:“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈”出自唐代詩人杜甫的《望岳》,表達(dá)了詩人對名山勝水的贊美。

5.A

解析思路:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”出自南宋民族英雄文天祥的《過零丁洋》,表達(dá)了詩人對忠誠和信仰的堅守。

6.C

解析思路:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”出自唐代詩人王勃的《滕王閣序》,描繪了一幅壯麗的自然景象。

7.C

解析思路:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”出自唐代詩人王勃的《送杜少府之任蜀州》,表達(dá)了詩人對友情的珍視。

8.A

解析思路:“大漠孤煙直,長河落日圓”出自唐代詩人王維的《使至塞上》,描繪了邊塞風(fēng)光的壯美。

9.C

解析思路:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”出自南唐后主李煜的《虞美人》,表達(dá)了詩人對逝去愛情的哀愁。

10.A

解析思路:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”出自唐代詩人孟浩然的《春曉》,描繪了春天的清晨景象。

11.A

解析思路:“床前明月光,疑是地上霜”出自唐代詩人李白的《靜夜思》,表達(dá)了對故鄉(xiāng)的思念。

12.B

解析思路:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》,表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)和親人的思念。

13.A

解析思路:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》,描繪了江南水鄉(xiāng)的春日景色。

14.A

解析思路:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”出自唐代詩人李白的《贈汪倫》,表達(dá)了詩人對朋友汪倫的深厚友情。

15.A

解析思路:“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝”出自唐代詩人王維的《相思》,以紅豆象征相思之情。

16.A

解析思路:“此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然”出自唐代詩人李商隱的《錦瑟》,表達(dá)了詩人對過去美好時光的懷念。

17.A

解析思路:“但愿人長久,千里共嬋娟”出自宋代詩人蘇軾的《水調(diào)歌頭》,表達(dá)了對遠(yuǎn)方親人的祝福。

18.A

解析思路:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”出自唐代詩人王維的《鹿柴》,描繪了山林的寂靜。

19.A

解析思路:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”出自唐代詩人杜甫的《望岳》,表達(dá)了詩人立志攀登人生高峰的豪情。

20.A

解析思路:“白日依山盡,黃河入海流”出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》,描繪了壯麗的自然景象。

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)

1.ABCD

解析思路:四大名著分別是《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》和《三國演義》,均為中國古代文學(xué)的經(jīng)典之作。

2.ABC

解析思路:《唐詩三百首》收錄了唐代詩歌中的三百首經(jīng)典之作,其中包括了李白的《靜夜思》、杜甫的《春望》和王之渙的《登鸛雀樓》。

3.AD

解析思路:被稱為“詩仙”的是唐代詩人李白,而被稱為“詩圣”的是杜甫。

4.ABCD

解析思路:《宋詞三百首》收錄了宋代詞人的三百首經(jīng)典之作,其中包括了蘇軾的《水調(diào)歌頭》、歐陽修的《生查子》、李清照的《如夢令》和辛棄疾的《青玉案》。

5.ABC

解析思路:被稱為“詞人”的有蘇軾、李清照和辛棄疾,他們都是宋代著名的詞人。

三、判斷題(每題2分,共10分)

1.√

解析思路:《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,也是中國古代詩歌的源頭。

2.×

解析思路:“床前明月光,疑是地上霜”出自唐代詩人李白的《靜夜思》,而非杜甫。

3.×

解析思路:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》,而非蘇軾。

4.×

解析思路:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”出自南唐后主李煜的《虞美人》,而非李清照。

5.×

解析思路:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”出自唐代詩人王維的《鹿柴》,而非辛棄疾。

6.√

解析思路:“白日依山盡,黃河入海流”出自唐代詩人王

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論