《基礎護理學》實驗課程教學大綱

一、課程基本信息

課程代碼：C0412016s

課程名稱：基礎護理學

課程性質：專業(yè)必修課

適用專業(yè)和年級：護理學專業(yè)，二年級

開課學期：春季學期

總學時：85學時（理論：51學時，實習：34學時）學分：2

先修課程：人體解剖學、組織胚胎學、生物化學、生理學、病理學、藥理學、護理學導論

平行課程：護理心理學、健康評估

后續(xù)課程：內科護理學、外科護理學、婦科護理學、兒科護理學、社區(qū)護理學

課程簡介：

《基礎護理學》是護理學科的基礎，是護理專業(yè)課程體系中最基本、最重要的課程之一是臨床各科

護理的基礎。其包括的護理基礎理論知識和基本操作技能既是護理學生學習臨床課程和日后從事臨床護理

工作的基礎，也是為滿足個體、社區(qū)和社會基本需求所必須具有的基礎知識和技能。學習本課程對護理人

才的培養(yǎng)起著至關重要的作用。

推薦教材；

《基礎護理學》

ISBN978-7-117-07785-9.李小寒主編..第4版.北京.人民衛(wèi)生出版社.2011年出版

參考書目：

1.《新編護理學基礎》

ISBN978-7-117-07473-5.姜安麗主編.第1版.北京.人民衛(wèi)生出版社.2010年出版

2.《基礎護理學學習指導及習題集》

ISBN978-7-117-08052-1.李小寒主編.第1版.北京.人民衛(wèi)生出版社.2009年出版

二、課程總目標

通過本課程的致學，使學生掌握護理學的基本理論和知識，確立以護理對象為中心的整體護理觀，運

用護理程序的思想和工作方法指導護理實踐，能熟練掌握各項基礎護理技術操作，具有良好的人際溝通與

交往能力。具有高度的責任心、同情心、愛心和團結協(xié)助精神，在整體護理觀念的指導下，使學生具有較

強的護理實踐技能及護理基本知識，能夠運用所學知識和技能為護理對象服務。

三、實驗內容

實驗一：鋪備用床

【實驗目的和要求】

目的：通過本次實驗，學生能夠規(guī)范、熟練的完成備用床的鋪法

要求：

1.護生衣帽整潔，洗手、戴口罩；態(tài)度認真、嚴肅。

2.各單折疊正確，擺放整齊、有序，利于操作。

3.操作熟練，手法正確，動作輕穩(wěn)，注意節(jié)力。

4.符合鋪床法的基本要求。

【實驗內容】

1.掌握備用床的鋪床方法及將備用床改為新空床方法。

2.要求在鋪床時，學會用力學原理進行操作

3.5分鐘內完成

【主要實驗儀器與器材】

床單位設備、枕芯、枕套、棉胎、被套、大單

實驗二：鋪麻醉床

【實驗目的和要求】

目的：通過本次實驗，學生能夠規(guī)范、熟練的完成麻醉床的鋪法，便于接收和護理麻醉手術后的患者。

要求：

1.護生衣帽整潔，洗手、戴口罩；態(tài)度認真、嚴肅。

2.各單折疊正確，擺放整齊、有序，利于操作。

3.步驟正確清楚，動作輕穩(wěn)，注意節(jié)力。

4.符合鋪床法的基本要求.

【實驗內容】

1.掌握麻醉床的鋪床方法及。鋪備用床之間的異同處。

2.要求在鋪床時，學會用力學原理進行操作

3.8分鐘內完成

【主要實驗儀器與器材】

床單位設備、枕芯、枕套、棉胎、被套、大單、麻醉護理盤

實驗三：臥床患者更換床單位

【目的和要求】

目的：通過本次實驗，學生能夠規(guī)范、熟練的為臥床患者更換床單位，以保持患者的清沽，預防壓死等并

發(fā)癥。

要求：

1.護生衣帽整潔，洗手、戴口罩：態(tài)度認真、嚴肅。

2.各單折費正確，擺放整齊、有序，利于操作。

3.步驟正確清楚，動作輕穩(wěn)，注意節(jié)力。

4.符合鋪床法的基本要求。

5.與患者進行有效溝通。

【實驗內容】

1.掌握臥床忠者更換床單的鋪床方法。

2.要求在鋪床時，學會用力學原理進行操作

3.15分鐘內完成

【主要實驗儀器與器材】

床單位設備、枕芯、枕套、棉胎、被套、大單

實驗四：口腔護理

【目的和要求】

目的：熟練掌握口腔護理的程序并能夠根據(jù)病情選擇合適的漱口液。

要求：

1.護生衣帽整潔，洗手、戴口罩；態(tài)度認真、嚴肅。

2.操作步驟及操作手法正確。

3.動作輕柔，愛護患者

【實驗內容】

1.熟悉特殊口腔護理的對象

2.掌握操作步驟及注意事項

【主要實驗儀器與器材】

.治療盤內備：治療碗X2、棉球、攝子、彎止血鉗、彎盤、一次性壓舌板X2、紗布、棉簽、液體石

蠟、手電筒、

治療巾

2.治療盤外備：生理鹽水（常用的漱口液）

實驗五：無菌技術

【目的和要求】

目的：掌握無菌技術的操作方法，形成并增強無菌觀念。

要求：

1.護生衣帽整潔，洗手、戴口罩；態(tài)度認真、嚴肅。

2.手法正確，操作熟練。

3.無菌觀念強.能正確區(qū)分無菌區(qū)和非無菌區(qū).

【實驗內容】

1.明確無菌技術的概念和目的

2.掌握無菌技術的操作原則

3.熟練掌握幾種無菌技術的操作方法及注意事項

【主要實驗儀器與器材】

卵圓鉗、長鏡、短鎰、及盛放無菌持物鉗、鑲的容器、無菌容器（無菌盒、罐、碗、儲

槽）、彎盤、無菌溶液（生理鹽水）、無菌包、治療盤、治療巾、一次性無菌手套

實驗六：隔離技術

【目的和要求】

目的：掌握帽子、口罩及避污紙的使用方法和穿、脫隔離衣操作方法。

要求：

1.手法正確，操作熟練。

2.穿、脫隔離衣的操作步驟正確、不能污染清潔處。

3.正確洗手和手的消毒

【實驗內容】

1.了解隔離的目的、意義

2.掌握穿、脫隔離衣的程序及注意事項

3.熟練掌握洗手六步和手消毒的步驟

【主要實驗儀器與器材】

一次性帽子、口罩、避污紙、隔離衣

實驗七：生命體征的測量

【目的和要求】

目的：掌握體溫、脈搏、呼吸和血壓的測量方法并正確記錄

要求：

1.掌握正確的測量方法。

2.操作熟練、結果正確、i已錄準確。

【實驗內容】

1.應用力學原理為病人正確測量生命體征并正確記錄

2.掌握脈搏短細患者脈率的測量

【主要實驗儀器與器材】

體溫計、表、聽診器、血壓計、筆、紙

實驗八：氧氣吸入法

【目的和要求】

目的：掌握鼻導管給氧的程序及輕、中、重度缺氧病人的氧流量

要求：

1、掌握正確的吸氧方法。

2、操作熟練

【實驗內容】

1.熟悉氧氣筒、氧氣表的結構

2.掌握氧氣表的裝卸法、給氧濃度及氧流量的換算方法

3.操作規(guī)范

【主要實驗儀器與器材】

管道氧氣裝置或氧氣筒及氧氣壓力表裝置

四、主要實驗教材及參考用書

1.主要實驗教材：

《基礎護理學》

ISBN978-7-117-07785-9.李小寒主編..第4版.北京.人民衛(wèi)生出版社.2011年出版

2.參考用書

《護理學基礎》學生基本技能實訓手冊

錢曉璐主編，《護理學基礎》學生基本技能實訓手冊，復旦大學護理學院，2010年

五、課程考核方式及成績評定辦法

1.課程考核方式

現(xiàn)場抽簽考核

2.成績評定方式

現(xiàn)場考核成績＞60為及格，現(xiàn)場考核成績＜60為不及格

實驗項目匯總表

序號實驗編號實驗名稱時數(shù)實驗類別實驗類型實驗要求每組人數(shù)

實驗一C041201601備用床3專業(yè)基礎驗證必修4

實驗二C041201602麻醉床3專業(yè)基礎驗證必修4

實驗三C041201603臥床患者更換床單3專業(yè)基礎驗證必修4

實驗四0041201604口腔護理3專業(yè)基礎驗證必修4

實驗五C041201605無菌技術6專業(yè)基礎驗證必修4

實驗六C041201606隔離技術3專業(yè)基礎驗證必修4

實驗七C041201607生命體征測最4專業(yè)基礎驗證必修4

實驗八0041201608氧氣吸入法3專業(yè)基礎