開學(xué)主題班會(huì)（28篇）1.談基本情況面對(duì)新老師，學(xué)生往往帶有很大的好奇心，而最想知道的是：老師是個(gè)什么樣的人?他(她)會(huì)怎么教我們學(xué)英語呢?英語是怎么回事?他(她)和語文、數(shù)學(xué)老師有什么不同呢?我怎么學(xué)，他(她)才會(huì)喜歡我?針對(duì)學(xué)生的普遍心理，要精心設(shè)計(jì)教師自己的基本情況和教學(xué)個(gè)性介紹，可說幾句流利動(dòng)聽的英語，學(xué)生會(huì)羨慕，會(huì)產(chǎn)生學(xué)好英語的欲望，對(duì)教師產(chǎn)生信任感。在學(xué)生心里，誠(chéng)實(shí)、自信、嚴(yán)格、耐心、有責(zé)任心等品質(zhì)是一個(gè)好老師應(yīng)該有的。2.談當(dāng)前形勢(shì)(高考、中考英語)自_年全面進(jìn)入課改后，英語的學(xué)習(xí)更注重的是學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，每次考試的聽力占比在_分左右。由于近年來考試比分的調(diào)整，語音、聽力考試已成為必然趨勢(shì)。我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)英語的起始階段，我們不僅要學(xué)好語言知識(shí)，更重要的是我們必須有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步具備學(xué)習(xí)英語的能力。我們不能輸在起跑線上。3.談如何學(xué)好英語首先，要想學(xué)好英語，除了對(duì)英語感興趣之外，最最重要的就是要做到2個(gè)字：一個(gè)是“勤”一個(gè)是“恒”。勤有五個(gè)方面，即嘴勤奮、耳勤奮、手勤奮、眼勤奮。另外，要想學(xué)好英語就得養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?？傊?，如果在學(xué)習(xí)英語的過程中，肯付出、肯努力、持之以恒，樂學(xué)、愿學(xué)、肯學(xué)、會(huì)學(xué)，從根本上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，就能學(xué)會(huì)英語，會(huì)學(xué)英語。4.談學(xué)英語的好習(xí)慣(以一天的學(xué)習(xí)為例)早讀課上背誦老師布置的內(nèi)容，預(yù)習(xí)朗讀今天課上要學(xué)的內(nèi)容，朗讀同步的朗文少兒英語必背篇章。要大聲地朗讀，讓老師在窗口走過能辨別出你的聲音。上課時(shí)要積極發(fā)言，這樣既能鍛煉自己的膽量和信心，又能檢驗(yàn)自己的發(fā)音是否準(zhǔn)確。而且老師特別喜歡上課發(fā)言積極的孩子。聽課時(shí)，有自己不會(huì)讀的單詞或其他不懂的地方，要勇敢地問老師，或下課后請(qǐng)教同學(xué)或老師，把不懂的弄明白。做作業(yè)時(shí)，要獨(dú)立完成，完成作業(yè)與獨(dú)立完成作業(yè)有著本質(zhì)的區(qū)別，只有獨(dú)立完成作業(yè)，才能把所學(xué)的知識(shí)化為己有。即使是抄寫單詞或課文，也大有講究：邊認(rèn)真抄寫，邊爭(zhēng)取掌握所抄內(nèi)容。你想，如果能這樣，你的學(xué)習(xí)效率就大大提高了。訂正作業(yè)時(shí)，一定要及時(shí)有效，要用紅筆把正確的答案寫在下面，甚至可以寫兩遍，然后請(qǐng)老師或者好同學(xué)批改一下。重點(diǎn)的用彩色筆劃出，以便復(fù)習(xí)時(shí)有重點(diǎn)。晚上自己鞏固時(shí)間要安排這樣一些內(nèi)容：復(fù)習(xí)白天所學(xué)的知識(shí)，消化出現(xiàn)的錯(cuò)誤，預(yù)習(xí)明天的新課，聽聽，讀讀，劃劃，圈圈，這樣，第二天你在課堂上的表現(xiàn)一定非常棒!5.談學(xué)習(xí)小策略：1.及時(shí)鞏固新認(rèn)識(shí)一個(gè)人，5分鐘以后你可能會(huì)忘記，但如果在你遺忘之前在去見一下他，你就不會(huì)忘了他，最高境界是終生難忘。英語學(xué)習(xí)也是這樣，如果利用好課間的零碎時(shí)間，每天早晨和睡前的有效時(shí)間段熟讀單詞、詞組、對(duì)話和課文。狠抓詞匯、短語、句型和范文的記憶，先將機(jī)械的記憶存儲(chǔ)起來，以達(dá)到永久不忘。2.經(jīng)常練嘴平時(shí)見到英語老師，要勇于打招呼，在課上要積極發(fā)言，還要勤背，不單是指背單詞、背句型，書上的課文要熟背，時(shí)間長(zhǎng)了，你腦子里堆積的不是文字，而是聲音，培養(yǎng)了好的語音、語調(diào)，會(huì)使你充滿自信。3.貴在堅(jiān)持無論你有什么樣的學(xué)習(xí)方法，無論你有多么的聰明，也不管你英語的基礎(chǔ)如何，記?。簣?jiān)持是通往成功的秘訣。4.外語好比碉堡，必須同時(shí)從四面八方向它圍攻：讀報(bào)紙，聽廣播，看原文電影，聽外語講演，攻讀課本，和外國(guó)朋友通訊，來往，交談等等。5.要敢于說話，不要怕出錯(cuò)誤，要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤。尤為重要的當(dāng)別人確實(shí)為你糾正錯(cuò)誤時(shí)，不要難為情，不要泄氣。6.要堅(jiān)信你一定能達(dá)到目的，要堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和語言方面的非凡才能……態(tài)度決定一切，有方法，有信心，有行動(dòng)，更要堅(jiān)持。老師一定和你們?cè)谝黄?，想辦法，下功夫，把英語學(xué)的非常棒。開學(xué)主題班會(huì)篇11活動(dòng)目標(biāo)：1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí)，形成自我保護(hù)和保健的基力。2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。活動(dòng)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購(gòu)買水果、飲料。2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí)，形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。三、自主討論，預(yù)防中暑1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動(dòng)畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動(dòng)畫：播放卡通人物中暑的動(dòng)畫，組織幼兒討論：為什么會(huì)暈倒?2、通過討論，教師小結(jié)：(1)中暑的原因或條件。(2)怎樣預(yù)防中暑。3、請(qǐng)幼兒商討救方法。播放另外一半動(dòng)畫片，即得救的部分。四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)1、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí)，以及注意事項(xiàng)。五、學(xué)唱兒歌1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個(gè)健康、安全的暑假。2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。開學(xué)主題班會(huì)篇12一、活動(dòng)背景在大學(xué)的校園生活中，我們不再是小孩，我們不僅要學(xué)會(huì)照顧自己，更應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧室友、朋友、同學(xué)等等。然而有的人適應(yīng)不了新的學(xué)習(xí)模式，變得焦慮、迷茫、消沉，生活失去了目標(biāo)。在大學(xué)的校園生活中，人總會(huì)有失意的時(shí)候，因?yàn)橘邔?shí)在太多了。因此，難免會(huì)缺乏自信。造成以上這些想象的原因是因?yàn)橥瑢W(xué)們不能清楚的認(rèn)識(shí)自我。在新的.環(huán)境中不能夠營(yíng)造熟悉的氛圍，從而覺得自己孤獨(dú)。針對(duì)這種現(xiàn)象，同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)盡快適應(yīng)大學(xué)生活。二、活動(dòng)目的在學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍。通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)。在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)，提高心理素質(zhì)的平臺(tái)。三、活動(dòng)意義增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)，提高同學(xué)們自身的心理素質(zhì)和自我調(diào)試能力，幫助同學(xué)們走出成長(zhǎng)的誤區(qū)。讓同學(xué)們掌握一些減壓、控制情緒等方面的知識(shí)。四、活動(dòng)地點(diǎn)操場(chǎng)。五、活動(dòng)時(shí)間11月17日六、活動(dòng)參與者10級(jí)樹藥班全體同學(xué)。七、活動(dòng)內(nèi)容1、準(zhǔn)備階段：由心理委員查找相關(guān)資料、照相機(jī)、道具。2、開展階段：（1）心理委員開場(chǎng)白。（2）由朋輩做簡(jiǎn)短發(fā)言和講解活動(dòng)規(guī)。（3）活動(dòng)開展：以擊鼓傳花的形式來決定宣讀心理材料的人員，以解千千結(jié)的形式來確定宣讀心理故事的人員。游戲規(guī)則：1、擊鼓傳花，全體同學(xué)圍成一個(gè)圈，聲音開始時(shí)就傳替道具。當(dāng)聲音停止時(shí)就看道具在誰手上就懲罰誰。2、解千千結(jié)，隨機(jī)將成員分成兩組，分別手牽手圍好圈，告訴他們記住他們牽的周圍兩個(gè)人的手（記清左右手），然后告訴他們分別在各自圍成的圈里自由走動(dòng)，然后組長(zhǎng)喊停，原來牽手的人再把手相互牽起來，然后運(yùn)用跨、鉆等方式解開結(jié)，恢復(fù)原來的樣子，輸了的組要被懲罰。3、心理委員總結(jié)此次活動(dòng)。八、人員安排心理委員查找資料，朋輩準(zhǔn)備活動(dòng)開展。開學(xué)主題班會(huì)篇13一、活動(dòng)主題：父愛如山、禮贊父親、孝行天下二、活動(dòng)宣傳語：1、父愛像山一樣沉重，父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富，在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。三、活動(dòng)目的：以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái)，以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。四、活動(dòng)形式：1、通過讀本《美德托起明天》第四篇章，進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來，宣傳父親節(jié)。2、親子活動(dòng)增進(jìn)了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對(duì)父親說的心理話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽，自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。5、“爸爸，我愛你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì)孝道。開學(xué)主題班會(huì)篇14教學(xué)目標(biāo)：1、讓同學(xué)們深入了解"三愛三節(jié)"的具體含義。2、教導(dǎo)學(xué)生如何踐行"三愛三節(jié)"。3、通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使"三愛三節(jié)"真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。教學(xué)重點(diǎn)：1、明確"三愛三節(jié)"的目的與意義。2、通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使"三愛三節(jié)"真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。教學(xué)過程：一、序這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了家的溫暖，感受地球媽媽的美好。她撫育所有的炎黃子孫，對(duì)每個(gè)兒女同樣的厚愛，那么，作為它的兒女，我們對(duì)他了解多少，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)母親呢?這就是我們班會(huì)的內(nèi)容：愛祖國(guó)，愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)，節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧，簡(jiǎn)稱三愛三節(jié)。二、"三愛三節(jié)"1、請(qǐng)談?wù)剬?duì)"三愛三節(jié)"的認(rèn)識(shí)。老師介紹"三愛三節(jié)"。即：愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)、節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電。2、學(xué)生談自己的表現(xiàn)。師：我們世界上最美的東西，就是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。對(duì)于學(xué)習(xí)你是如何看待的?你是如何警惕自己的?3、你平時(shí)參加哪些勞動(dòng)?需要哪些工具?當(dāng)時(shí)的心情?小結(jié)(1)節(jié)水節(jié)電，點(diǎn)滴開始。(2)鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。(3)愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)。(4)離開時(shí)請(qǐng)讓電燈休息。4、觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象?5、生活中你如何做到三愛三節(jié)?(1)節(jié)水(2)節(jié)電(3)節(jié)糧6、展示"三節(jié)"：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招，匯總小組收集成果7、講述愛勞動(dòng)的故事。8、小故事辯真錯(cuò)。三、總結(jié)"愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧"是一個(gè)延續(xù)的主題，并且不能夠空有口號(hào)，踐行"三愛三節(jié)"，爭(zhēng)做文明外事人;讓我們每一位同學(xué)都參與到其中，為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。三愛三節(jié)主題班會(huì)教案策劃2一、時(shí)間：18日二、地點(diǎn)：教室三、班會(huì)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛學(xué)校的思想。2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注集體、關(guān)注他人、與人和諧相處的品質(zhì)。四、班會(huì)形式：演講式、討論式、表演式五、參加人員：高一7班全體師生六、主持人：班長(zhǎng)：七、班會(huì)過程：(一)激情導(dǎo)入，點(diǎn)明班會(huì)主題。甲：新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)一周。乙：在這樣陰雨綿綿，春寒料峭的日子里，難得今天有幾縷陽(yáng)光丙：今天，我們相聚在這里，召開新學(xué)期第一次班會(huì)。(二)甲：首先，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦，有請(qǐng)和熊江、曾冰玲。詩(shī)朗誦《我愛學(xué)校，我愛老師，我愛同學(xué)》乙：我們要愛學(xué)校，因?yàn)椋?.我們的學(xué)校具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)。2。育才的.學(xué)生，具有博學(xué)，樂學(xué)，志強(qiáng)，智達(dá)的品質(zhì)，學(xué)校人杰地靈、人才輩出。3。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，舒適怡人，是求學(xué)的理想場(chǎng)所。(三)丙：下面，我們來玩一個(gè)關(guān)于愛學(xué)校的游戲。?。簩W(xué)校就是我們的第二個(gè)家，我們要愛護(hù)它，尤其是環(huán)境。接下來的游戲是甲：在這一個(gè)圓圈里面裝了很多的垃圾，這里分別有兩個(gè)垃圾袋，等裁判說開始后，四個(gè)同學(xué)，兩個(gè)一組，從圓圈里搶垃圾，丟到垃圾袋里，看誰搶的多。乙：第二，我們要愛老師。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。老師們辛勤的勞動(dòng)，對(duì)我們精心培養(yǎng)，啟迪我們的智慧，教給我們做人的道理，傳授我們各種技能知識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)了許多美好的事物，讓我們成為一個(gè)有用的人。愛老師，就是要尊重知識(shí)，尊重老師，其實(shí)這也是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。愛老師，就要愛惜老師勞動(dòng)的成果，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。丙：我們的老師，具有淵博的知識(shí)，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，認(rèn)真自覺地提高教學(xué)水平，提高教書育人的本領(lǐng)。他們的教學(xué)水平得到所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，成為所在學(xué)校的中堅(jiān)力量，同時(shí)，更多優(yōu)秀的老師不斷成長(zhǎng)，學(xué)歷不斷提高，我們不少學(xué)科的成績(jī)一起位居全年級(jí)前茅，這就是最好的證明;同時(shí)，我們的老師能做到愛崗敬業(yè)，熱愛本職工作，認(rèn)真鉆研教材，勤于探討科學(xué)的教學(xué)方法，在業(yè)務(wù)方面精益求精，具有較高的教學(xué)能力和水平。?。何覀兊睦蠋煂?duì)同學(xué)們關(guān)愛有加，愛生如子。老師們關(guān)心你們，就象關(guān)心疼愛自己的孩子或弟妹一樣，關(guān)心同學(xué)們的身心健康和人身安全，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活和情況，真誠(chéng)希望我們快樂健康成長(zhǎng)成才。甲：我們的老師樂于奉獻(xiàn)。有人說，老師象紅燭，燃燒自己照亮別人，老師們長(zhǎng)年默默耕耘在三尺講臺(tái)，不計(jì)個(gè)人的名利，都希望把自己滿腹的學(xué)識(shí)傳授給同學(xué)們，使大家成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才。丙：要愛老師，首先要體會(huì)老師的良苦用心。下面我們來設(shè)置一個(gè)模擬課堂，誰來當(dāng)臨時(shí)老師?乙：在課堂上，同學(xué)們可以提出各種問題，但是不能刁難老師，讓老師尷尬?。旱谌覀円獝弁瑢W(xué)。同學(xué)之情猶如手足之情。我們從四面八方相聚在一起，這是一種緣分。乙：我們?cè)谶@里一起生活、學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，共度人生最純真無邪的青春時(shí)光，我們和每一位同學(xué)都應(yīng)該培養(yǎng)出真誠(chéng)無私的友誼，應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助、互相尊重、互相學(xué)習(xí)。甲：我們要有關(guān)愛他人之心，要有寬廣的胸懷。在育才這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)、生活了五年，我們應(yīng)該成為好朋友、好伙伴，好同學(xué)，我們應(yīng)該是兄弟姐妹。(四)丙：對(duì)別人付出一份真誠(chéng)的關(guān)心，你會(huì)得到加倍的回報(bào)!同學(xué)們，是我們生活中的伙伴，我們要團(tuán)結(jié)一心。下面我們來玩一個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)的游戲——熊來了。甲：10個(gè)人做游戲，5個(gè)人一組。下面我們來演示給大家看。全體：最后，我們真誠(chéng)地希望，在全校師生的共同努力下，我們學(xué)校各項(xiàng)工作能夠取得更大成績(jī)，祝愿老師們身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!謝謝大家!開學(xué)主題班會(huì)篇15陰似箭，眨眼工夫期末將至，目前各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。如何科學(xué)有效地組織復(fù)習(xí)，迎接好期末考試呢?我們與2019年1越12日下午3點(diǎn)55分在223班的教室內(nèi)組織召開了復(fù)習(xí)迎考大會(huì)。班主任發(fā)言：同學(xué)們，期末考試將至，距考試只剩下10天的時(shí)間了，時(shí)光匆匆流去，我們?nèi)绾巫ゾo時(shí)間努力學(xué)習(xí)，給父母和照顧自己的人一份滿意的答卷呢?1.不放松學(xué)習(xí)，不放松紀(jì)律。2.無論什么時(shí)候都要堅(jiān)定自己的信心，不拋棄，不放棄。3.爭(zhēng)取已最佳狀態(tài)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，自習(xí)期間，要有計(jì)劃性的學(xué)習(xí)。如何取得最佳狀態(tài)呢?我想，我們首先要保持一種自信，飽滿的心態(tài)，在最后這幾天，把握自己，記得一句話：積極的心態(tài)，成功的一半。4.充分做好學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備，也包括情緒的準(zhǔn)備。認(rèn)真聽課，把握課堂45分鐘，這樣，課后復(fù)習(xí)就輕松多了，作業(yè)是復(fù)習(xí)的一種形式，通過作業(yè)了解自己對(duì)知識(shí)掌握的情況，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。下面，我想聽聽同學(xué)們對(duì)于之后的復(fù)習(xí)迎考是怎樣準(zhǔn)備的呢?期末總動(dòng)員主題班會(huì)學(xué)生自由發(fā)言：易寶樂：上課認(rèn)真聽講，及時(shí)，按時(shí)完成老師布置的各科作業(yè)，利用起課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。劉進(jìn)：遵守課堂紀(jì)律。抓住課堂45分鐘。李澤夏：認(rèn)真做好課堂筆記，背誦要背誦的課文。龔雅文：家庭作業(yè)及時(shí)完成，搞好課后復(fù)習(xí)。袁芳：課外應(yīng)多做數(shù)學(xué)練習(xí)題丁鵬：不懂就問。楊畢軍：學(xué)習(xí)要有主動(dòng)性。聽了很多同學(xué)的發(fā)言，我覺得大家都有自己的計(jì)劃該怎樣進(jìn)行剩下的10天時(shí)間學(xué)習(xí)，真的很不錯(cuò)哦!最后，我希望大家在2019這新的一年里，有滿意的收獲，提高復(fù)習(xí)的效率，爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)。開學(xué)主題班會(huì)篇16一、班會(huì)主題滴水之恩，涌泉相報(bào)二、活動(dòng)背景現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼——“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”。對(duì)父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無厭者有之，以怨報(bào)德者亦有之，唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之，認(rèn)為家長(zhǎng)、老師、甚至其他人為他所做的一切都是應(yīng)該的。那么對(duì)父母無情無義之人，對(duì)師長(zhǎng)、集體就更不會(huì)有情有義了。三、活動(dòng)目的1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感激生活所賜予他們的，能夠靜下心來仔細(xì)體會(huì)父母對(duì)他們的關(guān)愛。2.從父母之情稍加延伸，延伸到師生情，祖國(guó)情。3.讓學(xué)生從心底體驗(yàn)感恩，學(xué)會(huì)感激，以充滿愛心的心態(tài)去對(duì)待周圍的人和事。四、參加對(duì)象全班同學(xué)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各年段班主任、學(xué)生代表、部分學(xué)生家長(zhǎng)。五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間：20__年3月11日地點(diǎn)：餐廳三樓六、活動(dòng)內(nèi)容第一環(huán)節(jié)：感謝父母；第二環(huán)節(jié)：感謝老師；第三環(huán)節(jié)：感謝同學(xué)、感謝社會(huì)。七、活動(dòng)過程：甲：老師們。乙：同學(xué)們。（合）：大家下午好！丙：歡迎大家來參加高二__班的主題班會(huì)?。ㄖ鞒秩烁鶕?jù)現(xiàn)場(chǎng)情況可適當(dāng)調(diào)整對(duì)白）甲：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。乙：感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。丙：感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。丁：感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。甲：感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。乙：擁有一顆感恩的心。丙：感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。?。焊卸髂闼械乃小＃ㄉ酝＃┘祝含F(xiàn)在我宣布：（合）高二__班“滴水之恩，涌泉相報(bào)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由高二__班全班同學(xué)帶來的手語歌——《感恩的心》。（在全班同學(xué)表演手語的同時(shí)，一個(gè)同學(xué)朗讀《感恩的心》這首歌的故事）（見附件1）第一環(huán)節(jié)：感謝父母（背景音樂：燭光里的媽媽）甲：無論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；乙：有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。丙：父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依_的屏障；?。焊笎凼锹罚瑹o論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。甲：慈愛的父母給予我們生命，也為我們付出了多少心血。乙：面對(duì)十幾年的養(yǎng)育之恩，你可懂得感恩？面對(duì)十幾年的諄諄教導(dǎo)，你可能深切領(lǐng)悟？（注意語調(diào)）丙：兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒，經(jīng)歷了兩個(gè)世紀(jì)的滄海桑田，人們被一尊化石深深震撼。這是一位母親，蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著一個(gè)幼小的嬰孩，我們可以想象，當(dāng)令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時(shí)，這位絕望的母親，曲下身來，以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子。她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿，她希望將一線生機(jī)留給孩子，這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望。雖然，無情的巖漿還是將她們淹沒，但母子相擁的情景化作歷史的永遠(yuǎn)。?。簝汕旰蟮囊惶?，唐山在天崩地裂中塌陷，一對(duì)母子被埋在廢墟之下，八天，整整過了八天！當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí)，七八個(gè)月大的孩子安然無恙，而母親，卻永遠(yuǎn)的離開了人間。在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中，是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命。乳汁吸干了，她用力咬斷手指，讓孩子吸吮自己的鮮血，直到最后一滴生命流逝。直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡。（合）：這就是母親無怨無悔的付出和選擇，鮮花可以枯萎，滄海變成桑田，但母親的愛永遠(yuǎn)留在我們心田?；顒?dòng)一：?。鹤哌^十多年的風(fēng)雨路，相信你與你的父母之間也會(huì)有許多令你感動(dòng)的故事。我們請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)上來給大家講述他們之間的動(dòng)人故事。（該部分活動(dòng)最好也能請(qǐng)老師上來給大家講。）活動(dòng)二：請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)、同學(xué)和老師共同進(jìn)行小測(cè)試。（測(cè)試完后，請(qǐng)到場(chǎng)的學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生和老師共同進(jìn)行交流）甲：父母情深似海，面對(duì)父母的情深似海，我們同學(xué)一定有話想說。（過渡到活動(dòng)三。）活動(dòng)三：真情告白，愛意濃濃。學(xué)生活動(dòng)：（1）你最想對(duì)父母說的一句話？（2）父母生日那天你有何表示？（3）你認(rèn)為該如何報(bào)答父母的恩情？家長(zhǎng)代表發(fā)言：總結(jié)：把父母為你做的事和你為父母做的事列舉出來，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？如果是，請(qǐng)你加重砝碼。第二環(huán)節(jié)：感謝老師（背景音樂：好大一棵樹）甲：其實(shí)老師的心和父母一樣。乙：父母給了你生命,老師給了你靈魂。丙：父母給了你肉體,老師給了你思想。丁：愿天下的孩子孝順父母,愿天下的學(xué)子愛戴老師，接下來請(qǐng)聽由_同學(xué)給大家?guī)淼脑?shī)朗誦《謝謝您，老師》?；顒?dòng)一：由朗誦《謝謝您，老師》（背景音樂：好大一棵樹）甲：人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就向辛勤的園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)。乙：人們把老師比作“春雨”，把學(xué)生比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用豐富知識(shí)去開啟學(xué)生的智慧，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德，用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈。廣大教師甘化春雨潤(rùn)蓓蕾的高尚情操，為“春雨”的成為增添了無限光彩。甲：在將近10年的學(xué)習(xí)中，一定有給你留下深刻印象的老師。接下來請(qǐng)同學(xué)們和進(jìn)行交流，告訴老師，老師所做的最令你難忘的一些事?；顒?dòng)二：師生互動(dòng)1.告訴老師，在你學(xué)習(xí)的十多年來，老師所做的最令你難忘的一些事。2.告訴學(xué)生，你從教多年，學(xué)生所做的最令你感動(dòng)的一件事是什么。3.告訴學(xué)生，你心目中的好學(xué)生形象。4.告訴老師，你心目中的好老師的形象。老師、學(xué)生上臺(tái)交流第三環(huán)節(jié)：感謝同學(xué)、感謝社會(huì)（背景音樂：相親相愛）甲：俗話說，“一輩子同學(xué)三輩子親，打斷骨頭連著筋”。我們從晉江的各個(gè)角落，齊集高二__班，這本身就是一種緣分，請(qǐng)讓我們共同珍惜這份緣，保護(hù)這份緣。乙：開學(xué)以來，我們班便實(shí)行了小組管理制度。半個(gè)多學(xué)期以來各個(gè)組之間和各小組的內(nèi)部都建立了深厚的情誼。對(duì)即將進(jìn)行的班級(jí)小組調(diào)整，很多同學(xué)都舍不得。今天就讓我們乘此機(jī)會(huì)，說說大家心中想說的話。活動(dòng)一：1.對(duì)同組組員，說出你想對(duì)他們說的話。2.對(duì)即將產(chǎn)生的新的小組的希望與祝福。（10個(gè)小組各個(gè)小組輪流上臺(tái)）甲：沒有陽(yáng)光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。乙：在你的學(xué)習(xí)、生活中，一定有過對(duì)你有很大幫助的人。讓你銘記于心，那么今天請(qǐng)你親手為他（她）系上“藍(lán)絲帶”活動(dòng)二：為你生命中的重要人士系上“藍(lán)絲帶”（簡(jiǎn)述藍(lán)絲帶的故事，見附件2）甲：感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；乙：感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。甲：感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。乙：感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。甲：感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。乙：感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。甲：感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?；乙：感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的.雙腿；甲：感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；乙：感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊；甲：感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。乙：凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人！甲：今天，讓我們?cè)诩议L(zhǎng)和老師許下誓言?；顒?dòng)三：全體宣誓、簽名，音樂播放《感恩的心》（領(lǐng)誓人：）。誓詞：我一定會(huì)孝敬長(zhǎng)輩、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、不辜負(fù)父母、老師的期望！宣誓完畢后，請(qǐng)同學(xué)在印有宣誓詞的紙上簽名，簽名后本張簽名貼在班級(jí)宣傳欄。甲：最后請(qǐng)班主任為我們這次班會(huì)作總結(jié)八、班主任寄語九、年段長(zhǎng)總結(jié)（合）同學(xué)們，“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)到此結(jié)束。但我們的感激并沒有結(jié)束，依然在延續(xù)！感謝各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的參加！附件1《感恩的心》手語歌的故事有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁?？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上。附件2藍(lán)絲帶的故事有一名叫保羅的小學(xué)生，他平時(shí)調(diào)皮搗蛋，是個(gè)令老師十分頭?痛的學(xué)生。進(jìn)出辦公室也是他的“家常便飯”。今天，他又被老師叫到了辦公室。在走向辦公室的途中，小家伙心中不停的“打鼓”：老師為什么要叫我？難道今天我又做錯(cuò)什么事情了？剛一進(jìn)辦公室，老師便微笑地看著他說：“保羅，這次考試，你的進(jìn)步太大了，而且在這次全校的體育比賽中你也取得了可喜的成績(jī)，非常不錯(cuò)！我覺得你在班上是非常重要的一員，你的進(jìn)步老師看在眼里。今天老師要送給你一件小小的禮物！”小保羅迫不及待地打開桌上的小盒子。一根不起眼的藍(lán)絲帶躍然眼前。老師對(duì)他說：“知道為什么老師要送根藍(lán)絲帶給你嗎？”老師一邊把藍(lán)絲帶拿出來一邊拉著小保羅的手，把這根絲帶系在了他的小手上。對(duì)他說：“我要讓你知道，系這條藍(lán)絲帶的學(xué)生對(duì)整個(gè)集體來說是非常重要的，對(duì)老師來說也很重要！老師同學(xué)很感謝你為班級(jí)所做的一切。保羅！你對(duì)我們很重要。同時(shí)老師希望你能把這根藍(lán)絲帶傳遞下去，用同樣的方式告訴你想感謝的人，他對(duì)你很重要。開學(xué)主題班會(huì)篇17一、活動(dòng)前言：在同學(xué)們上了大學(xué)后,大家相處的時(shí)間越來越少，班級(jí)觀念越來越模糊。為了加強(qiáng)大家班級(jí)觀念,所以開展一次加強(qiáng)大家班級(jí)觀念的主題班會(huì)，更好地建設(shè)團(tuán)結(jié),和諧的班級(jí)，也讓大家更好的融入營(yíng)策2班的大家庭。二、活動(dòng)主題：我們的`班級(jí)三、活動(dòng)目的：一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭,輔導(dǎo)員就是一個(gè)長(zhǎng)輩,同學(xué)們就是兄弟姐妹。通過我們一起參加這次活動(dòng),我們一起加油,一起努力,一起分享快樂。提高班級(jí)的凝聚力,讓大家一起感受到班級(jí)的力量,班級(jí)的魅力。調(diào)動(dòng)大家的積極性,讓以后的活動(dòng)更加順利地進(jìn)行。四、主辦單位：10級(jí)營(yíng)銷與策劃二班班委會(huì)五、活動(dòng)時(shí)間：__年1月9號(hào)19:20-21:00六、地點(diǎn)：待定七、活動(dòng)對(duì)象：12級(jí)營(yíng)銷與策劃二班八、人員安排：主持人：陳卓榮、陳瑞珉攝影：李曉潔電腦操作：梁華煥九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：支出分類金額礦泉水（嘉賓用）5支10元裝飾用品10元其他5元十、活動(dòng)流程：(一)活動(dòng)前的準(zhǔn)備：1.通過班干部會(huì)議大約確定活動(dòng)方向和準(zhǔn)備活動(dòng)事項(xiàng)，分配好每個(gè)班干所負(fù)責(zé)的工作;2.在大會(huì)前兩天，準(zhǔn)備好策劃書，確定活動(dòng)主要流程，制作ppt;3.進(jìn)行模擬場(chǎng)地規(guī)劃和布置設(shè)定，費(fèi)用的預(yù)計(jì);4.在活動(dòng)前一天到活動(dòng)指定地點(diǎn)測(cè)試好ppt及視頻。(二)班會(huì)開始：1.班委會(huì)成員要提前20分鐘去到會(huì)場(chǎng),布置會(huì)常紀(jì)律委員提前到會(huì)場(chǎng)做好考勤工作。2.播放我們班近來活動(dòng)的照片視頻，給先到的同學(xué)觀賞。3.大會(huì)開始：(1)主持人為大會(huì)拉開序幕；(2)學(xué)習(xí)委員為大會(huì)中心思想進(jìn)行致辭；(3)讓同學(xué)以團(tuán)結(jié)班級(jí)為主題，以半命題：我希望____________。用一句話說出對(duì)班級(jí)以后的希望。(4)圈圈坐；(5)觀看視頻（三個(gè)視頻），并邀請(qǐng)同學(xué)對(duì)視頻說出感想；(6)全班合唱班歌；(7)班委會(huì)成員對(duì)于一年經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)；(8)由輔導(dǎo)員總結(jié)大會(huì)，并分配下給父母一封信的行動(dòng)。(三)大會(huì)結(jié)束：(1)全體同學(xué)和輔導(dǎo)員照相留念；(2)將今晚照片做成ppt總結(jié)；(3)將圖片和今晚的過程放到班級(jí)博客。開學(xué)主題班會(huì)篇18按時(shí)起床，不睡懶覺。（2）起床、穿衣、洗漱、整理房間、吃飯行動(dòng)快速、做事利索。（3）上學(xué)不遲到、放學(xué)及時(shí)回家，不在路上打鬧，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等不健康場(chǎng)所。（4）講究個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常剪指甲，不染發(fā)、不留長(zhǎng)發(fā)，不穿奇形怪狀的衣服，穿戴整潔，不穿拖鞋進(jìn)教室。（5）進(jìn)取主動(dòng)打掃教室、寢室、不帶瓜子、糖果等進(jìn)入學(xué)校，不亂扔拉圾，不亂涂亂畫。（6）在家?guī)兔议L(zhǎng)做力所能及的事。（7）住校生按時(shí)就寢，按時(shí)起床，尊重他人，不在寢室里講話，更不能大聲喧嘩。（8）要準(zhǔn)時(shí)打掃及整理寢室，確保寢室整潔、干凈。（9）注意安全，關(guān)愛生命，不攀爬圍墻。陳燕：（節(jié)儉習(xí)慣）（1）用水用電要及時(shí)關(guān)掉開關(guān)，節(jié)儉用水用電。（2）愛護(hù)桌椅、門窗，不亂攀折樹木花草。（3）愛惜禮物，不追求穿戴，不跟他人攀比。（4）愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，節(jié)儉每粒糧食。（5）不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室、寢室用具。（6）正確支配零用錢，不亂吃零食。（7）不向父母提出過高的物質(zhì)要求。（8）走讀生進(jìn)出學(xué)校要隨時(shí)配戴出入證。（七）、小結(jié)反思（班主任）周教師（我）：看了同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)班會(huì)中的熱烈表現(xiàn)，教師也是深受啟發(fā)。（此時(shí)對(duì)剛才在班會(huì)中出現(xiàn)的生成性問題作深入簡(jiǎn)要的分析和講解，例如對(duì)于好習(xí)慣是如何養(yǎng)成，需要我們那些心里品質(zhì)等）英國(guó)教育家洛克說：“一切教育都?xì)w結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣。”美國(guó)著名教育學(xué)家曼恩說過：“習(xí)慣仿佛像一根纜繩，我們每一天給它纏上一股新索，要不了多久，他就會(huì)變得牢不可破?！痹谖覀儼鄷?huì)班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，周教師最想送給大家的話是：“做習(xí)慣的主任，不做習(xí)慣的奴隸，你們準(zhǔn)備好了嗎？從此刻開始好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”開學(xué)主題班會(huì)篇19與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，只有不斷的改變自己和自己不斷的改變，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)，教育也是如此。俗話說得好，一年之計(jì)在于秋;一日之計(jì)在于晨。那么，對(duì)于每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師來講，新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了。結(jié)合“六心閣”的的具體情況，我“霸占”了新學(xué)期的第一堂課，以主題班會(huì)的形式與全體學(xué)生正式見面。這次班會(huì)的主題是“秋天里，讓我們快樂出發(fā)”。確定這一主題有兩個(gè)目的，其一，從時(shí)間和時(shí)令上來講，已經(jīng)正式入秋，即將到來的是秋暖花開的好日子;其二，它蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)，讓我們感到無比的溫暖。在這樣的氛圍里，我們沒有理由不快樂出發(fā)，使孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期更加健康、快樂的生活與學(xué)習(xí)，幸福的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的中學(xué)生。新學(xué)期開學(xué)第一課，“秋天里，讓我們快樂出發(fā)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)(簡(jiǎn)案)環(huán)節(jié)一：走進(jìn)秋天詩(shī)朗誦《走進(jìn)秋天》，感受秋天的氣息環(huán)節(jié)二：歡樂秋天1、女生獨(dú)唱：stayhereforever2、現(xiàn)場(chǎng)書法表演3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇秋)4、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入秋天的歡樂、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂情緒，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極參與到活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識(shí)。環(huán)節(jié)三：秋天里回望1、重溫“六心閣”班級(jí)文化。以搶答和抽答的方式，讓“六心閣”的口號(hào)、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈。2、回望過去。由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識(shí)等方面存在的問題，面對(duì)全班得以分享，同時(shí)也是對(duì)自己的督促，對(duì)其他同學(xué)的警示。環(huán)節(jié)四：暢想秋天1、秋天里的愿望主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間，可以小組討論，讓每個(gè)孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望，讓部分同學(xué)與大家分享，產(chǎn)生共鳴，共享快樂。2、秋天里的故事邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的學(xué)生，六心閣孩子們的學(xué)長(zhǎng)，畢業(yè)于國(guó)防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山、以及后來成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望，努力前行。(這個(gè)環(huán)節(jié)是臨時(shí)加的，因?yàn)閯偨拥叫畔ⅲ莻€(gè)學(xué)生明天來學(xué)?？次?環(huán)節(jié)五：秋天里的誓言要求每個(gè)學(xué)生寫下自己的誓言，部分分享。最后全體起立，共同宣讀班級(jí)誓言。開學(xué)主題班會(huì)篇20活動(dòng)主題：5.25大學(xué)生心理健康宣傳主題班會(huì)活動(dòng)背景：在建黨90周年之際，迎來了大學(xué)生心理健康宣傳月，為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，各班級(jí)需策劃舉行一些活動(dòng)來加大對(duì)此次活動(dòng)的宣傳，增加同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康教育的了解，為此我們班級(jí)舉行了一次主題班會(huì)?；顒?dòng)時(shí)間：晚自習(xí)（根據(jù)各班級(jí)情況具體而定）活動(dòng)地點(diǎn)：教室活動(dòng)對(duì)象：學(xué)生活動(dòng)目的及意義：通過此次活動(dòng)，讓更多的人開始或更深的了解心理知識(shí)，提高我校學(xué)生對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí)，使我校學(xué)生從專業(yè)知識(shí)、日常行為、心理品德各方面都有所提高，更深刻的認(rèn)識(shí)自己，了解自己。同時(shí)也有助于以后心理協(xié)會(huì)工作的開展及其自身的發(fā)展，讓我校師生工作開展的豐富多彩，有聲有色?；顒?dòng)流程：1.班會(huì)開始之前，先發(fā)給班級(jí)每位同學(xué)一個(gè)號(hào)碼，留作活動(dòng)用；2.主持人宣布班會(huì)開始，并介紹主題班會(huì)的大致流程；3.由主持人向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來；4.由主持人向同學(xué)們介紹我校心理健康教育的管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容5.請(qǐng)一個(gè)人或多個(gè)人唱一首關(guān)于青春勵(lì)志或是珍愛生命方面的歌曲；6.請(qǐng)一位或多位同學(xué)朗誦一首關(guān)于珍愛生命或是青春勵(lì)志方面的文章，體裁不限；7.由主持人隨機(jī)抽取三個(gè)號(hào)碼，然后臺(tái)下持有與之相對(duì)應(yīng)號(hào)碼的同學(xué)上臺(tái)就剛才的歌曲或是文章或是班會(huì)的主題發(fā)表自己的'看法；8.開展心理小測(cè)試和趣味問答。具體程序：（1）主持人根據(jù)自愿原則選出五個(gè)人，人數(shù)不足時(shí)，也可以通過抽簽的方式選出五個(gè)人；（2）主持人準(zhǔn)備五十道題目，依次給五個(gè)人輪流出題目，每人十道,問完為止，并記錄每人回答對(duì)的題目數(shù)；（3）如果有兩人或兩人以上回答對(duì)的題目數(shù)相同，就繼續(xù)給這兩人出題目，直到分出名次；（4）每人有一次求助網(wǎng)絡(luò)或周圍同學(xué)的機(jī)會(huì)；（5）最后分出1,2,3,4,5名，前三名的每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)本子和一個(gè)棒棒糖；4,5名的每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)棒棒糖。9.根據(jù)班級(jí)人數(shù)分出若干個(gè)小組，開展話題討論。話題1：同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦？話題2：當(dāng)發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)有不正常的行為時(shí)，你會(huì)怎么辦？話題3：對(duì)于熟悉或是陌生的人，如何拉近彼此間的的心理距離？............10.請(qǐng)各組代表上臺(tái)發(fā)表本組的討論結(jié)果；11.做一個(gè)心理小游戲：游戲名稱：我說你畫具體流程：①主持人準(zhǔn)備好樣圖，同學(xué)們事先準(zhǔn)備好筆和紙；②第一輪請(qǐng)一名志愿者上臺(tái)擔(dān)任“傳達(dá)者”，其余人都作為“傾聽者”，“傳達(dá)者”看樣圖一兩分鐘，背對(duì)全體“傾聽者”，下達(dá)畫圖指令；③“傾聽者”根據(jù)“傳達(dá)者”的指令畫出樣圖上面的圖形，“傾聽者”不許提問；④根據(jù)“傾聽者”的圖，“傾聽者”和“傳達(dá)者”談?wù)撟约旱母惺?；⑤第二輪再?qǐng)一位志愿者上臺(tái)，看著樣圖二兩分鐘，面對(duì)“傾聽者“，傳達(dá)畫圖指令，其中允許”傾聽者“提問，觀察結(jié)果；⑥請(qǐng)“傾聽者”和“傳達(dá)者”談?wù)撟约旱母惺?，比較兩輪結(jié)果之間的差異。12.主持人對(duì)班會(huì)做總結(jié)。資源人員分配：①.主持人：1人②.會(huì)議記錄：1人③.黑板報(bào)：2人④.衛(wèi)生：2人注意問題：①.班委應(yīng)維持好班會(huì)秩序，保證班會(huì)順利進(jìn)行；②.話題討論環(huán)節(jié)，同學(xué)們可以根據(jù)自己興趣愛好另選話題，但是不能偏離主題；③.黑板報(bào)提前出好，要確保切題；④.心理游戲環(huán)節(jié)中，兩張樣圖構(gòu)成基本圖形要一致，但位置關(guān)系要有所區(qū)別；選擇“傾聽者”要具有代表性，比如畫的好的，這樣避免別的因素對(duì)結(jié)果的影響。⑤心理游戲目的在于體現(xiàn)溝通的重要性，在游戲結(jié)束后，主持人要強(qiáng)調(diào)一下。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：①筆記本3個(gè)5元/個(gè)②棒棒糖5個(gè)0.5元/個(gè)共計(jì)17.5元預(yù)期效果：通過本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康只是水平，心理保健意識(shí)得到增強(qiáng)，更加注重人際交往，努力建立和諧的人際關(guān)系，同時(shí)也能在學(xué)習(xí)掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多得人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題一、活動(dòng)背景及目的為貫徹我校、學(xué)院精神，加強(qiáng)我們的班級(jí)文化建設(shè)，讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)自我了解、探索自我，解決在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，以使同學(xué)們心理健康成長(zhǎng)，保障同學(xué)們能夠度過一個(gè)愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為今后的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；同時(shí)，開展主題班會(huì)，鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)寫出對(duì)家人、老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、鼓勵(lì)、祝福、真誠(chéng)的祝福等話語。二、活動(dòng)主題320心理健康周三、活動(dòng)對(duì)象12級(jí)氣科三班全體同學(xué)四、活動(dòng)形式以班級(jí)為單位召開主題班會(huì)進(jìn)行探討五、活動(dòng)內(nèi)容1.由宣傳委員宣傳現(xiàn)在我們大學(xué)生心理特征及隱患2.請(qǐng)部分同學(xué)們上臺(tái)分析自己存在的心理問題3.班內(nèi)同學(xué)之間互相分析心理問題的解決方法4.與同學(xué)講述自己解決心理問題的過程和方法5、制作相關(guān)心理題目讓同學(xué)們競(jìng)猜，以便更深刻的剖析大學(xué)生的心里6、播放關(guān)于父母老師同學(xué)的視頻7.心理委員總結(jié)六、活動(dòng)地點(diǎn)明德樓S201八、活動(dòng)時(shí)間__年3月26日九、活動(dòng)負(fù)責(zé)1.由班長(zhǎng)發(fā)言宣布主題班會(huì)開始2.由組織委員進(jìn)行拍照進(jìn)行照相3.由心理委員將班會(huì)內(nèi)容記錄好，再交于12級(jí)心理委員負(fù)責(zé)人十、活動(dòng)宣傳：1.以海報(bào)進(jìn)行宣傳2.在班級(jí)QQ群進(jìn)行資料宣傳十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算海報(bào)：20元宣傳單：5元總計(jì)：25元開學(xué)主題班會(huì)篇21中學(xué)生的友誼與愛情觀——主題班會(huì)實(shí)錄一、主題與構(gòu)思通過主題活動(dòng)使學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)友誼與愛情，使中學(xué)生明確友誼與愛情的關(guān)系。當(dāng)友誼與愛情來臨時(shí)，應(yīng)采取什么態(tài)度和方法。同時(shí)也修正中學(xué)生以前對(duì)這兩者的錯(cuò)誤的探秘心里。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、搜集相關(guān)材料，確定節(jié)目名單，由主持人編寫串聯(lián)詞。2、部分學(xué)生排練節(jié)目，全班籌謀劃策。3、全班同學(xué)分為三隊(duì)，即友情隊(duì)、愛情隊(duì)、中立隊(duì)。三、活動(dòng)設(shè)計(jì)1、合唱2、實(shí)話實(shí)說3、情歌連唱4、辯論會(huì)5、兔子舞注：（唱歌、舞蹈、小品、游戲穿插于2、3之間，以2、3為主。）四、節(jié)目單1、小品《窗里窗外》、《誤會(huì)》、《驢唇不對(duì)馬嘴》2、舞蹈兔子舞、拉丁舞3、合唱歌曲《遠(yuǎn)航》、《浪花一朵朵》五、活動(dòng)過程主持人爭(zhēng)吵上場(chǎng)。主持1：各位老師主持2：各位同學(xué)，各位來賓合：大家好主持1：不好意思，我們打起來了主持2：想知道我們?yōu)槭裁础瓣P(guān)公戰(zhàn)秦瓊”——哎，打起來了嗎？主持1：（白了他一眼）主持2：因?yàn)椤坝颜x與愛情”的爭(zhēng)論。你說他這人，說什么愛情崇高無上？看！友誼純潔、不含任何雜質(zhì)，愛情怎么能比的上友誼呢？主持1：這就不對(duì)了，說話怎么可以這么武斷呢？愛情是多么圣潔啊，你想找還找不著呢！按你的來說，友誼是常青之樹，愛情是不敗之花呀！主持2：為了維護(hù)友誼，我特意組織了我們的“友誼隊(duì)”?。ü恼疲┲鞒?：你說我們愛情不如友誼，那得問問我們愛情隊(duì)的同胞們同不同意??！是不是，愛情隊(duì)的同胞們?。ü恼疲┲鞒?：看來你早有準(zhǔn)備。主持1：那是。主持2：好！讓我們聽聽大家的心聲吧！請(qǐng)聽英語歌：《遠(yuǎn)航》，由女生合唱團(tuán)演出。節(jié)目1：女生小合唱《遠(yuǎn)航》。主持1：這下，該我們大顯身手了。請(qǐng)男生合唱團(tuán)為我們演唱：《浪花一朵朵》節(jié)目2：男生小合唱《浪花一朵朵》。主持2：看來，我們的分歧是越來越大了主持1：是啊，光唱是沒用的，得來點(diǎn)實(shí)際的。合：下面是《實(shí)話實(shí)說》主持3：歡迎各位來到《實(shí)話實(shí)說》主持4：由請(qǐng)我們的嘉賓，上場(chǎng)。（嘉賓一一入座）主持3：老師也成為我們嘉賓了，我們可以了解老師的友誼和愛情觀了，歡迎各位。主持4：請(qǐng)各位嘉賓不必緊張，我們這個(gè)環(huán)節(jié)就是實(shí)話實(shí)說，心里想什么就說什么。主持3：請(qǐng)我們的嘉賓來談一談自己的故事。嘉賓：那是小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)出去玩，輕松一下。我們開始玩捉迷藏，我找不到其他人，只看到一個(gè)女生躲在草叢里，我就捉住她了。我們一看其他同學(xué)都沒出來，我們就坐下來聊天，聊了一會(huì)。其他同學(xué)就突然從四面八方冒了出來，并且發(fā)出那種很怪的聲音：“哦——”“囈——”“嗚——”當(dāng)時(shí)真是太尷尬了?！?嘉賓講述完畢）主持3：下面請(qǐng)欣賞一個(gè)關(guān)于友誼與愛情的故事《窗里窗外》。節(jié)目3：《窗里窗外》主持4：說了這么多，也該輕松一下了。下面，我們來玩一個(gè)游戲，名字叫《情歌對(duì)唱》。先從友誼和愛情隊(duì)各選出5名同學(xué)。由愛情隊(duì)開始每人唱一句歌，歌中帶愛這個(gè)字。好，開始！游戲1：《情歌大對(duì)唱》主持3：請(qǐng)觀眾講述自己的故事?！鞒?：實(shí)話實(shí)說到此結(jié)束。主持1：真是精彩，可是這藥力還是不夠烈呀。主持2：想來一副藥力強(qiáng)的？主持1：在吃藥之前，先放松。請(qǐng)欣賞舞蹈《拉丁舞》節(jié)目4：《拉丁舞》主持2：辯論會(huì)正式開始！主持5：各位老師、各位同學(xué)、各位來賓，大家好！歡迎來到辯論會(huì)賽場(chǎng)。下面請(qǐng)雙方一辯陳詞。正方：友誼重要反方：愛情重要……………主持5：請(qǐng)欣賞小品《誤會(huì)》。節(jié)目5：《誤會(huì)》由中立隊(duì)的五名觀眾總結(jié)辯論結(jié)果。……主持1：請(qǐng)欣賞小品《驢唇不對(duì)馬嘴》節(jié)目6：《驢唇不對(duì)馬嘴》主持2：時(shí)間過得很快，讓我們最后再狂歡一次,主持1：兔子舞，music!全班同學(xué)都參加的兔子舞把班會(huì)推向了高潮。六：總結(jié)：主持1：愛情是建立在友誼之上的，友誼是愛情的基礎(chǔ)，愛情是友誼的發(fā)展。主持2：如果沒有友誼則不存在愛情。主持3：如果沒有愛情，友誼將停滯不前。主持4：但是，在我們中學(xué)生的心里，愛情永遠(yuǎn)在后。主持5：因?yàn)?，真正的愛情離我們太遙遠(yuǎn)。主持合：請(qǐng)大家珍惜一切！結(jié)束！開學(xué)主題班會(huì)篇22一、活動(dòng)目的讓學(xué)生暢談理想，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高學(xué)習(xí)積極性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，自加壓力，堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，逐步成人、成才。二、活動(dòng)背景：模擬考試后，我班成績(jī)?cè)诜€(wěn)步大幅度提高，上課課堂紀(jì)律安靜，學(xué)生好學(xué)，為避免學(xué)生煩躁，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，為中考取得更好的成績(jī)，避免優(yōu)等生有點(diǎn)驕傲，中等生失去方向，差生表現(xiàn)畏難情緒，讓大家更有有希望、信心。三、活動(dòng)目標(biāo)：1.通過視頻，圖像，和同學(xué)們的自我行為教育，學(xué)生在中考復(fù)習(xí)期間，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好自己的事。2.拔高尖子生，激發(fā)中等生，幫助困難生，為各層次學(xué)生樹立信心，穩(wěn)定學(xué)生思想。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.學(xué)生分成小組，每人在紙上寫出自己為中考所做出的準(zhǔn)備。2.主持人準(zhǔn)備提詞和中考誓言五、活動(dòng)議程：1.主持人宣布主題班會(huì)開始2.課前欣賞音樂《再見小時(shí)候》3.請(qǐng)同學(xué)們各自讀出自己為中考所做的準(zhǔn)備4.主持人讀初中三年的回顧與總結(jié)5.欣賞故事并交流感想6.主持人與同學(xué)共同討論中考前如何調(diào)整心態(tài)7.分享復(fù)習(xí)方法8.主持人領(lǐng)讀中考宣誓詞9.班主任總結(jié)六、詳細(xì)過程：1：主持人宣布主題班會(huì)開始主持人：在距離20__年中考還有十幾天的關(guān)鍵時(shí)刻，我們九1班57名同學(xué)在這里舉行中考備考主題班會(huì)，向中考擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進(jìn)軍的號(hào)角！我們召開這次主題班會(huì)目的很明確，那就是——統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，鼓舞士氣，增強(qiáng)斗志，全力拼搏，決勝中考！2：同學(xué)們說說自己對(duì)中考的準(zhǔn)備孫煒：我在中考前要保持充足的睡眠，樂觀向上的心情，這樣才能在每天的學(xué)習(xí)生活中精力充沛，這樣也就能學(xué)習(xí)的更充分。張婷：我每天都是定制嚴(yán)格的計(jì)劃來學(xué)習(xí)，每天我會(huì)做很多的課外題，增加自己對(duì)題型的了解，這樣在中考中才能做到有備無患，取得優(yōu)異的成績(jī)。楊文謙：每天保持輕松的心情學(xué)習(xí)，在上課認(rèn)真聽講，回到家中在完成作業(yè)的情況下，講初中三年所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理和復(fù)習(xí)。3：主持人回顧和總結(jié)初中三年的學(xué)習(xí)生活①大多數(shù)同學(xué)已樹立中考奮斗目標(biāo)，但少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的還不很明確；②些同學(xué)上課專注，積極參與，但課堂上偶有同學(xué)上課走神，開小差，打瞌睡；許多同學(xué)能夠認(rèn)真作業(yè)，勤思樂學(xué)，卻有少數(shù)同學(xué)自覺性較差，作業(yè)草草應(yīng)付，抄襲了事；③些同學(xué)基礎(chǔ)不牢，卻堅(jiān)信笨鳥先飛早入林，可有些人自暴自棄，破罐子破摔，得過且過。4：欣賞大屏幕上的故事并交流感謝。5：由主持人帶來同學(xué)們中考宣誓今天，我們用青春的名義宣誓：13天后我們將用鮮花鋪就輝煌，我們不摘青色的蘋果，因?yàn)槲覀冊(cè)煤顾疂补嘞Ｍ晃覀儾蛔銎吹谋庵?，因?yàn)槲覀冊(cè)孙L(fēng)破浪，渡過學(xué)海茫茫，我們不做退縮的懦夫，因?yàn)槲覀冊(cè)G斬棘，踏過書山坎坷。我們無悔，我們無畏，我們一步步走來，我們勇敢，我們樂觀，我們用自信承載，未來選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪；選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔；選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程；選擇了奮斗，就要勇敢前行。我們莊嚴(yán)承諾：不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望，不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨，我們將帶著從容的微笑，去贏得我們志在必得的輝煌，奮斗13天讓飛翔的夢(mèng)，在六月張開翅膀；拼搏13天，讓九（1）班的輝煌，在六月閃光。舉胸中豪情，傾滿胸?zé)嵫?。與雷霆碰杯，同日月爭(zhēng)光。我堅(jiān)信：胸有凌云志，愛拼才贏。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)！我們向父母師長(zhǎng)宣誓：六月凱旋，舍我其誰！6：班主任總結(jié)：同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。只要我們竭盡全力，奮力拼搏，勝利一定會(huì)屬于我們的。在今后的13天里，希望大家都要精打細(xì)算，科學(xué)計(jì)劃，不猶豫，不彷徨，全力以赴，永不言敗，向?qū)W校家長(zhǎng)社會(huì)交一份滿意的答卷?；顒?dòng)總結(jié)：通過這次主題班會(huì)，許多同學(xué)找到了面對(duì)中考的好的復(fù)習(xí)方法，同學(xué)們都找到了自己奮斗的方向，不管是優(yōu)等生還是中等生，都樹立了信心，穩(wěn)定了思想，為中考沖刺打下了堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)，能夠更好的迎接中考的到來，也為今后高中的學(xué)習(xí)也奠定了基礎(chǔ)開學(xué)主題班會(huì)篇23活動(dòng)目的：如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑夜。1919年5月4日，青年學(xué)生率先點(diǎn)燃了反帝愛國(guó)的火焰，發(fā)起了彪炳史冊(cè)的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四，從此成為中國(guó)人民特別是中國(guó)青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運(yùn)動(dòng)所包含的“愛國(guó)、進(jìn)步、民主科學(xué)”的精神火炬，經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。為了在大學(xué)生中弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神，不斷增強(qiáng)大學(xué)生的.光榮感、責(zé)任感和使命感，努力為黨的發(fā)展而在各自的工作崗位上勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，特舉辦了這次以“傳承‘五四’精神，綻放青春光芒”的集體團(tuán)日活動(dòng)?；顒?dòng)主題：傳承“五四”精神，綻放青春光芒活動(dòng)時(shí)間：5月21日晚7：00活動(dòng)地點(diǎn)：第三教學(xué)樓213室活動(dòng)對(duì)象：我院09級(jí)全體同學(xué)活動(dòng)流程：一、前期準(zhǔn)備1、5月4日——6日由秘書部負(fù)責(zé)篩選25個(gè)與五四相關(guān)的問題，要求問題須對(duì)歷史上的五四的各個(gè)方面（含五四運(yùn)動(dòng)、五四杰出人物、五四影響等）2、由秘書部負(fù)責(zé)通知參與班級(jí)以及主持人3、13：00由宣傳部同學(xué)在黑板上畫好活動(dòng)主題二、活動(dòng)內(nèi)容1、主持人敘述“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史背景，由此引出話題（2）2、播放有關(guān)五四的短片，并邀請(qǐng)同學(xué)發(fā)表自己的感想（20）3、五四知識(shí)問答（10）4、各班同學(xué)表演節(jié)目（40）5、主持人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并宣布結(jié)束（2）三、后期總結(jié)1、各班在5月20日晚9:00之前上交一份活動(dòng)感想，要求字?jǐn)?shù)在__字以上，內(nèi)容符合活動(dòng)主題，健康向上.2、由評(píng)委及秘書部成員對(duì)各支隊(duì)伍進(jìn)行評(píng)分，評(píng)出“五四”優(yōu)秀班級(jí)三個(gè)，于5月24日公布獲獎(jiǎng)名單獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：“五四”優(yōu)秀班級(jí)三個(gè)資金預(yù)算：獎(jiǎng)狀…………………3_6=18元獎(jiǎng)品………50元打印………10元共計(jì)：78元備注：評(píng)委由學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)擔(dān)任；借教室時(shí)須借無協(xié)的音響設(shè)備如情況允許，可考慮邀請(qǐng)導(dǎo)員參加。__學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)__年5月10日附錄表一：我們的“五四”活動(dòng)集體獎(jiǎng)評(píng)分表：隊(duì)伍評(píng)分項(xiàng)目紀(jì)律與出席情況（20分）知識(shí)問答（20分）風(fēng)采展示（30分）活動(dòng)感想（30分）總計(jì)風(fēng)采展示評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：分節(jié)目?jī)?nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)表演節(jié)目選手進(jìn)行評(píng)分，滿分為30分。1、節(jié)目?jī)?nèi)容（10分）：要求演講內(nèi)容緊扣"我們的‘五四’"這一主題，要求主題鮮明，格調(diào)積極向上，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢，富有真情實(shí)感。2、語言表達(dá)（10分）：要求語言規(guī)范，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，能夠體現(xiàn)節(jié)目魅力。3、形象風(fēng)度（5分）：要求衣著整潔，儀表大方，舉止自然、大方、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。4、綜合印象（5分）：由評(píng)委根據(jù)表演選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合表演素質(zhì)的評(píng)分。__學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)__年4月10日開學(xué)主題班會(huì)篇24一、活動(dòng)主題：感動(dòng)法2之39人二、活動(dòng)對(duì)象：法政工作組第二總團(tuán)07法學(xué)二支部三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：20__年11月3日晚19：30-20：45教學(xué)樓C303四、活動(dòng)流程簡(jiǎn)介：（1）感動(dòng)法2之39人電子相冊(cè)展通過電子相冊(cè)讓大家加深對(duì)每位同學(xué)的認(rèn)識(shí)，感恩每位同學(xué)，珍惜現(xiàn)在（2）感恩卡片通過卡片記錄每位同學(xué)為之感動(dòng)的人與事，與大家分享（3）感恩面對(duì)面意在營(yíng)造一種感動(dòng)的氛圍，讓大家學(xué)會(huì)傾聽（4）感恩紙鶴通過大家動(dòng)手制作紙鶴，讓紙鶴帶著每個(gè)人的.愿望與夢(mèng)想，最后連成心形，預(yù)示法2的團(tuán)結(jié)（5）實(shí)現(xiàn)愿望讓大家許下心愿，抽出其中幾位幸運(yùn)兒，并在大家有能力的情況下幫助實(shí)現(xiàn)（6）全體大合照五、活動(dòng)總結(jié)：通過這次有意義的的感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們都彼此增進(jìn)了感情，學(xué)會(huì)感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就算是小小的片段和場(chǎng)景，也是值得大家去為之珍惜。我們07法2會(huì)永遠(yuǎn)記住此刻，無論花開花落，我們都會(huì)感謝生命，感謝生活給我們帶來的一切！六、活動(dòng)照片：開學(xué)主題班會(huì)篇25每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段.尤其我們?cè)谛４髮W(xué)生為青春而奮斗，所以在奮斗中我們會(huì)經(jīng)常遇見一些精神上的困擾，如人際交往，感情糾紛，學(xué)習(xí)的壓力等等，但只有經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人.青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時(shí)候絢麗無比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，不論在人際交往中的失敗，還是在友誼與愛情中的迷茫，在青春的季節(jié)中，我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在此背景下，我們共同探討我們青春期中可能發(fā)生的現(xiàn)象及如何樹立正確的戀愛觀念，使大家認(rèn)識(shí)到友誼和戀愛現(xiàn)象的正常性，同時(shí)讓大家學(xué)會(huì)珍惜友情，愛情，讓他們?yōu)樽约涸谇啻旱臉纷V上譜寫一首感人，動(dòng)心的樂章。很榮幸能在這里為大家主持這次班會(huì)！班會(huì)的主題已經(jīng)寫在了黑板上，也許會(huì)很眼熟。沒錯(cuò)，靈感就來自于央視熱播青春勵(lì)志劇《我的青春誰做主》。青春伊始，困惑即來，選擇向左走？還是向右走？堅(jiān)持自我？還是向父母妥協(xié)？任何人都不可能地一帆風(fēng)順成長(zhǎng)。那么，我想問大家：你們認(rèn)為，我們的青春應(yīng)該由誰來做主呢？請(qǐng)大家踴躍回答?！蠹叶颊f得不錯(cuò)。但我認(rèn)為，青春不但是講究個(gè)性。畢竟我們都還是未成年人，在生活上應(yīng)聽從長(zhǎng)輩的指點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上還應(yīng)聽從老師的安排。過度自我便是叛逆，有時(shí)，我們是要為此付出代價(jià)的！好了，不多說了，請(qǐng)欣賞原創(chuàng)小品《黑土（涂），白云為您說事……走進(jìn)花季》。黑土（涂），白云為您說事……走進(jìn)花季主要人物：黑土……裴圣多白云……熊偉鄭子怡……鄭莉張茲涅佐娃……張亦杰劇本：白：歡迎收看。黑：全宇宙收視率第一的。白：黑土白云為您說事之走進(jìn)花季系列節(jié)目。黑：本節(jié)目將讓您明白什么叫夸夸其談，高談闊論、海闊天空。白：好了，咱們廢話不多說了。今天我們?yōu)楦魑徽?qǐng)來了兩位很heavy的.嘉賓！白：是啊，這兩位可是天王級(jí)的人物啊！黑：一位是我們的奧斯卡，金酸莓兩項(xiàng)大獎(jiǎng)的獲得者，影壇小天后，鄭子怡小姐。白：另一位則是我們網(wǎng)壇美女，與莎拉波娃，王二娃齊稱霹靂嬌娃，相當(dāng)有知名度的張茲涅佐娃。黑：好，現(xiàn)在讓我們抱以擂人的掌聲把兩位震出來吧！（兩人從后臺(tái)飄出，擺一個(gè)poss）白黑：好，我們（被打斷）鄭：嗨，我的fans們，一定要支持我的票房。（飛吻）張：各位好，我就是風(fēng)流倜儻，玉樹臨風(fēng)的張大俠?。ㄖ鞒秩嗣婷嫦嘤U）黑：看來兩位都很熱情啊。那么，我想兩位離開青春已經(jīng)很久了吧。（再次被打斷）張：什么，我青春永駐~鄭：你在瞎說什么。遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬初嫁了。我當(dāng)年可叫一個(gè)美啊，那個(gè)美啊，就像優(yōu)樂美一樣?。。▽?duì)張說）我是你的什么？張：你是我的優(yōu)樂美，鄭：原來我是奶茶??！張：奶茶我就喜歡優(yōu)樂美（停頓……）呸呸呸，這都是什么跟什么啊。你哪有我張大俠delicious，我可是在學(xué)校的時(shí)候就很有名的啊，在那個(gè)校園網(wǎng)比賽中獲得第一名啊。開學(xué)主題班會(huì)篇26一、活動(dòng)主題：感恩父母，珍愛生命二、活動(dòng)設(shè)計(jì)思想：由于學(xué)習(xí)壓力過大，或者與父母溝通不暢導(dǎo)致很多學(xué)生整天憂心重重，或者脾氣暴躁，心神不寧，更嚴(yán)重的，患抑郁癥、自閉癥，甚而有自殺傾向。針對(duì)這些情景，我們意識(shí)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育是多么的重要，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母，珍愛生命。三、活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過本次主題班會(huì)活動(dòng)，告訴大家生命不是你一人所有，請(qǐng)珍惜生命、珍惜你所擁有的一切，感恩父母。2、經(jīng)過本次主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生不要忽視了解父母，進(jìn)取與父母溝通，正確處理與父母之間的矛盾。四、具體過程設(shè)計(jì)：（一）活動(dòng)熱身：播放短片《珍貴的綠》（二）活動(dòng)開始：主持人（班長(zhǎng)）請(qǐng)大家猜謎：“她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產(chǎn)，是一份來自上帝的禮物，她是最寶貴的?！毕骂^的同學(xué)回答“生命”，主持人（班長(zhǎng)）經(jīng)過提出“人人都擁有自我的生命。那么我們的生命是誰給予的？”揭示“父母給予我們生命，沒有他們就沒有我們”引出本次班會(huì)主題“感恩父母，珍愛生命”。宣布主題班會(huì)正式開始。（三）活動(dòng)過程：1、詩(shī)歌朗誦：《生命》2、圖片展示由主持人結(jié)合圖片和背景音樂闡述那些在地震、洪水等自然災(zāi)害中失去生命的人和故事。突出一個(gè)人失去生命以后，他們身邊的親人是多么地痛心和無奈，引發(fā)學(xué)生對(duì)生命的愛惜，并結(jié)合班會(huì)主題提出觀點(diǎn)：生命不是一個(gè)人的，而是父母賦予的，我們應(yīng)當(dāng)愛自我，愛身邊所有關(guān)心著我們的人。3、數(shù)據(jù)展示由主持人展示近年來學(xué)生自殺的數(shù)據(jù)以及自殺的原因，結(jié)合圖片和背景音樂舉出一些例子。讓同學(xué)們結(jié)合自我的情景，談?wù)勛晕以谟龅阶盍钭晕彝纯嗖㈦y以忍受的事情時(shí)是如何處理的。4、游戲：“情景續(xù)說”將同學(xué)們平常遇到的與父母之間發(fā)生的一些事情做一次再現(xiàn)，以PPT的形式播放幾種情景，請(qǐng)同學(xué)們討論并發(fā)言，例如：（1）有一天晚上，媽媽拖著疲憊的身體回到家，將手中的東西放下，立刻走進(jìn)廚房準(zhǔn)備做飯，此時(shí)的你會(huì)怎樣。（2）星期六的晚上，外面下著大雨，我渾身濕漉漉的剛跑進(jìn)家，媽媽就對(duì)著我發(fā)火，“說好6點(diǎn)回家