新聞傳播學(xué)媒體研究知識(shí)題姓名_________________________地址_______________________________學(xué)號(hào)______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------線--------------------------1.請(qǐng)首先在試卷的標(biāo)封處填寫(xiě)您的姓名，身份證號(hào)和地址名稱(chēng)。2.請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。一、選擇題1.下列哪項(xiàng)不是新聞傳播學(xué)的基本研究領(lǐng)域？

a.媒介技術(shù)

b.媒介內(nèi)容

c.媒介受眾

d.媒介政策

2.新聞傳播學(xué)的奠基人是誰(shuí)？

a.拉扎斯菲爾德

b.威爾伯·施拉姆

c.歐文·柏林

d.卡茲

3.下列哪項(xiàng)不是新聞傳播學(xué)的核心理論？

a.媒介環(huán)境理論

b.媒介效果理論

c.媒介技術(shù)理論

d.媒介受眾理論

4.媒介內(nèi)容的四大要素包括什么？

a.新聞事實(shí)、觀點(diǎn)、評(píng)論、報(bào)道

b.新聞、評(píng)論、廣告、娛樂(lè)

c.新聞、評(píng)論、廣告、輿論

d.觀點(diǎn)、新聞、輿論、評(píng)論

5.下列哪項(xiàng)不是新聞傳播學(xué)的研究方法？

a.定量研究

b.定性研究

c.案例研究

d.媒介調(diào)查

答案及解題思路：

1.答案：d

解題思路：新聞傳播學(xué)的基本研究領(lǐng)域通常包括媒介技術(shù)、媒介內(nèi)容、媒介受眾等，而媒介政策雖然與新聞傳播學(xué)密切相關(guān)，但通常被視為其應(yīng)用領(lǐng)域，不屬于基本研究領(lǐng)域。

2.答案：b

解題思路：威爾伯·施拉姆被廣泛認(rèn)為是新聞傳播學(xué)的奠基人，他的著作《傳播學(xué)概論》對(duì)傳播學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

3.答案：c

解題思路：媒介環(huán)境理論、媒介效果理論和媒介受眾理論是新聞傳播學(xué)的核心理論，而媒介技術(shù)理論雖然重要，但通常被視為媒介效果理論的一部分。

4.答案：a

解題思路：媒介內(nèi)容的四大要素通常包括新聞事實(shí)、觀點(diǎn)、評(píng)論和報(bào)道，這些元素構(gòu)成了新聞傳播的主要內(nèi)容。

5.答案：d

解題思路：定量研究、定性研究和案例研究都是新聞傳播學(xué)的研究方法，而媒介調(diào)查雖然是一種收集數(shù)據(jù)的方法，但它本身并不是一種獨(dú)立的研究方法，而是多種研究方法中的一個(gè)步驟或工具。二、填空題1.新聞傳播學(xué)的研究?jī)?nèi)容包括新聞理論研究、新聞實(shí)務(wù)研究、傳播理論研究、媒介研究。

2.新聞傳播學(xué)的核心理論包括馬克思主義新聞?dòng)^、社會(huì)責(zé)任論、使用與滿(mǎn)足理論、媒介融合理論。

3.媒介效果理論包括議程設(shè)置理論、培養(yǎng)理論、意見(jiàn)領(lǐng)袖理論、媒介依賴(lài)?yán)碚摗?/p>

4.媒介環(huán)境理論包括技術(shù)決定論、社會(huì)決定論、媒介即訊息、媒介即延伸。

5.媒介受眾理論包括受眾選擇理論、受眾需求與滿(mǎn)足理論、受眾層次理論、受眾行為理論。

答案及解題思路：

1.答案：新聞理論研究、新聞實(shí)務(wù)研究、傳播理論研究、媒介研究。

解題思路：根據(jù)新聞傳播學(xué)的研究范疇，可以將其分為理論研究、實(shí)務(wù)研究、傳播理論和媒介研究四個(gè)方面。

2.答案：馬克思主義新聞?dòng)^、社會(huì)責(zé)任論、使用與滿(mǎn)足理論、媒介融合理論。

解題思路：新聞傳播學(xué)的核心理論應(yīng)包括對(duì)新聞本質(zhì)的思考、新聞媒體的社會(huì)責(zé)任、受眾的媒體使用行為以及媒體融合的趨勢(shì)。

3.答案：議程設(shè)置理論、培養(yǎng)理論、意見(jiàn)領(lǐng)袖理論、媒介依賴(lài)?yán)碚摗?/p>

解題思路：媒介效果理論關(guān)注媒體如何影響受眾，其中議程設(shè)置理論、培養(yǎng)理論、意見(jiàn)領(lǐng)袖理論和媒介依賴(lài)?yán)碚撌侵匾睦碚摽蚣堋?/p>

4.答案：技術(shù)決定論、社會(huì)決定論、媒介即訊息、媒介即延伸。

解題思路：媒介環(huán)境理論探討技術(shù)和社會(huì)因素對(duì)媒體的影響，技術(shù)決定論和社會(huì)決定論是兩種不同的解釋路徑，而“媒介即訊息”和“媒介即延伸”是麥克盧漢的觀點(diǎn)。

5.答案：受眾選擇理論、受眾需求與滿(mǎn)足理論、受眾層次理論、受眾行為理論。

解題思路：媒介受眾理論關(guān)注受眾的特點(diǎn)和行為，受眾選擇理論、受眾需求與滿(mǎn)足理論、受眾層次理論和受眾行為理論是分析受眾的重要理論。三、判斷題1.新聞傳播學(xué)的研究對(duì)象是新聞傳播過(guò)程及其相關(guān)現(xiàn)象。（）

解題思路：新聞傳播學(xué)是一門(mén)研究新聞與傳播現(xiàn)象及其規(guī)律的學(xué)科，其研究對(duì)象涵蓋了新聞傳播過(guò)程以及與之相關(guān)的社會(huì)、文化、技術(shù)等多個(gè)方面。因此，此題答案為正確。

2.新聞傳播學(xué)的研究?jī)?nèi)容只包括新聞和傳播兩個(gè)方面。（）

解題思路：新聞傳播學(xué)的研究?jī)?nèi)容不僅包括新聞和傳播，還包括媒介、受眾、效果、法規(guī)等多個(gè)方面。因此，此題答案為錯(cuò)誤。

3.媒介環(huán)境理論認(rèn)為，媒介技術(shù)是影響媒介效果的關(guān)鍵因素。（）

解題思路：媒介環(huán)境理論強(qiáng)調(diào)媒介技術(shù)對(duì)媒介效果的影響，認(rèn)為技術(shù)是推動(dòng)媒介發(fā)展的關(guān)鍵因素。因此，此題答案為正確。

4.媒介受眾理論強(qiáng)調(diào)受眾在新聞傳播過(guò)程中的主動(dòng)性。（）

解題思路：媒介受眾理論認(rèn)為受眾在新聞傳播過(guò)程中具有主動(dòng)性，能夠選擇、解讀、反應(yīng)和評(píng)價(jià)新聞信息。因此，此題答案為正確。

5.媒介效果理論主要研究媒介對(duì)受眾的影響。（）

解題思路：媒介效果理論關(guān)注媒介對(duì)受眾心理、行為和社會(huì)的影響，研究媒介內(nèi)容如何影響受眾。因此，此題答案為正確。

答案及解題思路：

1.正確。新聞傳播學(xué)的研究對(duì)象是新聞傳播過(guò)程及其相關(guān)現(xiàn)象，包括新聞的制作、傳播、接收、反饋等環(huán)節(jié)。

2.錯(cuò)誤。新聞傳播學(xué)的研究?jī)?nèi)容不僅包括新聞和傳播，還包括媒介、受眾、效果、法規(guī)等多個(gè)方面。

3.正確。媒介環(huán)境理論認(rèn)為，媒介技術(shù)是影響媒介效果的關(guān)鍵因素，如數(shù)字技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)等對(duì)新聞傳播產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

4.正確。媒介受眾理論強(qiáng)調(diào)受眾在新聞傳播過(guò)程中的主動(dòng)性，包括受眾的選擇、解讀、反應(yīng)和評(píng)價(jià)等。

5.正確。媒介效果理論主要研究媒介對(duì)受眾的影響，如媒介內(nèi)容如何影響受眾的心理、行為和社會(huì)。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述新聞傳播學(xué)的研究對(duì)象。

新聞傳播學(xué)的研究對(duì)象主要包括以下幾個(gè)方面：

新聞的生產(chǎn)、傳播與接收過(guò)程；

新聞媒介的組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)作機(jī)制及發(fā)展趨勢(shì)；

新聞內(nèi)容的生產(chǎn)、選擇與傳播策略；

受眾的媒介使用行為、心理與效果；

媒介環(huán)境與政策法規(guī)對(duì)新聞傳播的影響；

新聞傳播對(duì)社會(huì)文化、政治、經(jīng)濟(jì)的影響。

2.簡(jiǎn)述新聞傳播學(xué)的核心理論及其主要內(nèi)容。

新聞傳播學(xué)的核心理論包括：

傳播理論：主要包括拉斯韋爾五要素傳播模式、施拉姆的傳播模式等，強(qiáng)調(diào)信息傳遞過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)及其相互關(guān)系；

媒介理論：探討媒介的本質(zhì)、功能、發(fā)展歷程及其對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響；

受眾理論：研究受眾的構(gòu)成、心理、行為以及與媒介互動(dòng)的方式；

新聞理論：探討新聞的本質(zhì)、功能、價(jià)值以及新聞從業(yè)者的職業(yè)倫理等；

社會(huì)控制理論：分析新聞傳播在維護(hù)社會(huì)秩序、價(jià)值觀和規(guī)范中的作用。

3.簡(jiǎn)述媒介效果理論的基本觀點(diǎn)。

媒介效果理論的基本觀點(diǎn)包括：

直接效果：媒介信息直接對(duì)受眾產(chǎn)生認(rèn)知、態(tài)度和行為的影響；

間接效果：媒介信息通過(guò)中間變量間接影響受眾；

多級(jí)效果：媒介信息經(jīng)過(guò)多個(gè)環(huán)節(jié)后產(chǎn)生累積效果；

多元效果：不同受眾群體對(duì)同一媒介信息可能有不同的反應(yīng)。

4.簡(jiǎn)述媒介環(huán)境理論的基本觀點(diǎn)。

媒介環(huán)境理論的基本觀點(diǎn)包括：

媒介環(huán)境決定論：認(rèn)為媒介環(huán)境是影響社會(huì)文化、政治、經(jīng)濟(jì)的重要因素；

媒介環(huán)境與內(nèi)容生產(chǎn)：媒介環(huán)境影響新聞內(nèi)容的生產(chǎn)、選擇和傳播；

媒介環(huán)境與社會(huì)發(fā)展：媒介環(huán)境對(duì)社會(huì)發(fā)展具有引導(dǎo)和塑造作用；

媒介環(huán)境與受眾：媒介環(huán)境塑造受眾的媒介使用行為和認(rèn)知。

5.簡(jiǎn)述媒介受眾理論的基本觀點(diǎn)。

媒介受眾理論的基本觀點(diǎn)包括：

受眾構(gòu)成：受眾群體具有多樣性和差異性；

受眾需求：受眾的媒介使用行為受其需求和期望的影響；

受眾行為：受眾在媒介接觸過(guò)程中表現(xiàn)出選擇性注意、選擇性理解和選擇性記憶；

受眾反應(yīng)：受眾對(duì)媒介信息的反應(yīng)可能因個(gè)體差異、文化背景和社會(huì)環(huán)境而異。

答案及解題思路：

答案：

1.新聞傳播學(xué)的研究對(duì)象包括新聞生產(chǎn)、傳播、接收過(guò)程，媒介組織結(jié)構(gòu)，新聞內(nèi)容策略，受眾行為和心理，媒介環(huán)境與政策法規(guī)的影響，以及對(duì)社會(huì)的文化、政治、經(jīng)濟(jì)影響等。

2.核心理論包括傳播理論、媒介理論、受眾理論、新聞理論和社會(huì)控制理論，強(qiáng)調(diào)信息傳遞、媒介本質(zhì)、受眾心理、新聞價(jià)值和維護(hù)社會(huì)秩序等。

3.媒介效果理論包括直接效果、間接效果、多級(jí)效果和多元效果，強(qiáng)調(diào)媒介信息對(duì)受眾認(rèn)知、態(tài)度和行為的影響。

4.媒介環(huán)境理論認(rèn)為媒介環(huán)境決定論、影響內(nèi)容生產(chǎn)、塑造社會(huì)發(fā)展和受眾行為。

5.媒介受眾理論強(qiáng)調(diào)受眾構(gòu)成多樣性、需求影響使用行為、行為表現(xiàn)出選擇性以及反應(yīng)差異。

解題思路：

針對(duì)每個(gè)問(wèn)題，首先明確其所屬的理論范疇；

然后梳理相關(guān)理論的核心觀點(diǎn)和主要內(nèi)容；

最后結(jié)合實(shí)際案例和知識(shí)點(diǎn)，簡(jiǎn)述理論在具體情境中的應(yīng)用和影響。五、論述題1.論述新聞傳播學(xué)的研究方法及其在實(shí)踐中的應(yīng)用。

研究方法：

定量研究：通過(guò)收集和統(tǒng)計(jì)大量數(shù)據(jù)來(lái)分析新聞傳播現(xiàn)象，如使用問(wèn)卷調(diào)查、內(nèi)容分析等。

定性研究：通過(guò)深度訪談、焦點(diǎn)小組討論等方式深入了解新聞傳播的內(nèi)在機(jī)制和影響因素。

案例研究：選取具體的新聞事件或新聞機(jī)構(gòu)進(jìn)行深入分析，以揭示新聞傳播的規(guī)律和特點(diǎn)。

應(yīng)用實(shí)例：

在新媒體環(huán)境下，研究者可以通過(guò)定量研究方法分析用戶(hù)對(duì)新聞的互動(dòng)行為，從而優(yōu)化新聞內(nèi)容的推送策略。

定性研究可以幫助我們理解新聞編輯過(guò)程中的決策機(jī)制，以及這些決策如何影響新聞的呈現(xiàn)方式。

案例研究則可以揭示特定新聞事件背后的社會(huì)和文化因素，為新聞傳播學(xué)的理論發(fā)展提供實(shí)證支持。

2.論述媒介技術(shù)對(duì)新聞傳播的影響。

影響方面：

技術(shù)革新加速新聞傳播速度，縮短信息傳播周期。

數(shù)字化技術(shù)改變了新聞內(nèi)容的生產(chǎn)和分發(fā)方式，提高了新聞的互動(dòng)性和個(gè)性化。

社交媒體等新型媒介平臺(tái)的出現(xiàn)，改變了受眾的接收習(xí)慣，增加了新聞傳播的渠道多樣性。

應(yīng)用實(shí)例：

5G技術(shù)推動(dòng)了新聞直播的普及，使得新聞事件能夠?qū)崟r(shí)傳播，增強(qiáng)受眾的現(xiàn)場(chǎng)感。

虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)在新聞中的應(yīng)用，為受眾提供了沉浸式的新聞體驗(yàn)。

技術(shù)在新聞?lì)I(lǐng)域的應(yīng)用，如自動(dòng)新聞寫(xiě)作，改變了新聞生產(chǎn)的傳統(tǒng)模式。

3.論述新聞傳播中的受眾角色與地位。

角色與地位：

受眾作為新聞接收者，具有選擇、接收和反饋新聞信息的能力。

受眾不僅是新聞的被動(dòng)接收者，也是新聞傳播的積極參與者和信息傳播的推動(dòng)者。

受眾的多元化和個(gè)性化需求要求新聞傳播更加注重受眾參與和反饋。

應(yīng)用實(shí)例：

通過(guò)社交媒體平臺(tái)，受眾可以參與到新聞事件的討論中，形成輿論場(chǎng)。

新聞機(jī)構(gòu)通過(guò)用戶(hù)調(diào)查了解受眾需求，調(diào)整新聞內(nèi)容和傳播策略。

新聞傳播學(xué)研究者關(guān)注受眾的媒介素養(yǎng)，探討如何提升受眾的批判性思維能力。

4.論述新聞傳播中的輿論引導(dǎo)作用。

作用機(jī)制：

新聞傳播通過(guò)報(bào)道和評(píng)論引導(dǎo)公眾關(guān)注特定議題，形成輿論焦點(diǎn)。

新聞機(jī)構(gòu)通過(guò)設(shè)置議程、選擇報(bào)道角度和深度等方式影響輿論走向。

受眾在接觸新聞后，通過(guò)社交媒體等平臺(tái)傳播信息，進(jìn)一步放大輿論影響。

應(yīng)用實(shí)例：

在重大社會(huì)事件中，新聞傳播機(jī)構(gòu)通過(guò)積極報(bào)道和引導(dǎo)，塑造了正面輿論。

新聞評(píng)論員通過(guò)深度分析和評(píng)論，對(duì)公眾輿論進(jìn)行引導(dǎo)，促進(jìn)理性討論。

部門(mén)通過(guò)新聞發(fā)布和媒體合作，引導(dǎo)輿論，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。

5.論述新聞傳播中的社會(huì)責(zé)任。

責(zé)任內(nèi)涵：

保證新聞的真實(shí)性、客觀性和公正性，避免虛假新聞和偏見(jiàn)報(bào)道。

關(guān)注社會(huì)公共利益，傳播正能量，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

尊重和保護(hù)個(gè)人隱私，遵守法律法規(guī)，維護(hù)新聞職業(yè)道德。

應(yīng)用實(shí)例：

新聞機(jī)構(gòu)在報(bào)道疫情時(shí)，注重信息的準(zhǔn)確性和及時(shí)性，履行社會(huì)責(zé)任。

新聞工作者在報(bào)道社會(huì)熱點(diǎn)時(shí)，堅(jiān)持公正立場(chǎng)，避免煽動(dòng)仇恨和歧視。

新聞傳播學(xué)研究者倡導(dǎo)新聞教育，培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感的新聞人才。

答案及解題思路：

答案：

1.研究方法：定量研究、定性研究、案例研究；應(yīng)用實(shí)例：新媒體環(huán)境下的新聞推送策略?xún)?yōu)化、新聞編輯決策機(jī)制研究、新聞事件的社會(huì)文化因素分析。

2.影響方面：加速傳播速度、改變內(nèi)容生產(chǎn)分發(fā)方式、增加渠道多樣性；應(yīng)用實(shí)例：5G推動(dòng)新聞直播、VR新聞體驗(yàn)、新聞寫(xiě)作。

3.角色與地位：新聞接收者、參與者和推動(dòng)者、多元化需求關(guān)注者；應(yīng)用實(shí)例：社交媒體平臺(tái)上的輿論形成、受眾調(diào)查調(diào)整策略、提升受眾媒介素養(yǎng)。

4.作用機(jī)制：引導(dǎo)公眾關(guān)注、設(shè)置議程、影響輿論走向；應(yīng)用實(shí)例：重大事件報(bào)道、新聞評(píng)論員引導(dǎo)、新聞發(fā)布。

5.責(zé)任內(nèi)涵：真實(shí)性、客觀性、公正性、社會(huì)公共利益、個(gè)人隱私保護(hù)；應(yīng)用實(shí)例：疫情報(bào)道、社會(huì)熱點(diǎn)報(bào)道、新聞教育。

解題思路：

對(duì)于每個(gè)論述題，首先要明確題目的核心概念，然后根據(jù)研究方法、影響、角色與地位、作用機(jī)制和責(zé)任內(nèi)涵等方面進(jìn)行分析。結(jié)合實(shí)際案例，闡述新聞傳播學(xué)在這些方面的應(yīng)用和體現(xiàn)，最后總結(jié)新聞傳播學(xué)在這些方面的價(jià)值和意義。六、案例分析題1.分析某新聞事件在新聞傳播過(guò)程中的特點(diǎn)。

案例背景：以2023年5月某地發(fā)生的一起重大交通為例。

問(wèn)題：

該新聞事件在傳播過(guò)程中，信息是如何在各個(gè)媒體平臺(tái)間流動(dòng)的？

分析新聞事件在不同傳播階段（如事件發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)束）的特點(diǎn)。

探討該新聞事件如何通過(guò)社交媒體、傳統(tǒng)媒體等不同渠道進(jìn)行傳播。

2.分析某新聞報(bào)道在媒介效果方面的表現(xiàn)。

案例背景：以2023年6月某地針對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題發(fā)布的新聞報(bào)道為例。

問(wèn)題：

該新聞報(bào)道對(duì)公眾對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題的認(rèn)知產(chǎn)生了怎樣的影響？

分析新聞報(bào)道對(duì)公信力的影響。

探討新聞報(bào)道如何通過(guò)輿論引導(dǎo)公眾行為。

3.分析某媒介受眾群體的特征及其傳播行為。

案例背景：以2023年7月某短視頻平臺(tái)上關(guān)于某明星的粉絲群體為例。

問(wèn)題：

分析該粉絲群體的年齡、性別、職業(yè)等特征。

探討該粉絲群體的傳播行為模式，如內(nèi)容分享、評(píng)論互動(dòng)等。

分析該粉絲群體對(duì)明星形象和輿論的影響。

4.分析某新聞傳播案例中的媒介技術(shù)應(yīng)用。

案例背景：以2023年8月某新聞機(jī)構(gòu)使用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行新聞報(bào)道為例。

問(wèn)題：

分析虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在新聞報(bào)道中的應(yīng)用方式。

探討該技術(shù)應(yīng)用對(duì)受眾體驗(yàn)和新聞傳播效果的影響。

分析媒介技術(shù)應(yīng)用對(duì)新聞傳播行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的啟示。

5.分析某新聞傳播案例中的社會(huì)責(zé)任履行情況。

案例背景：以2023年9月某媒體針對(duì)食品安全問(wèn)題進(jìn)行深度報(bào)道為例。

問(wèn)題：

分析該新聞報(bào)道如何揭示食品安全問(wèn)題，對(duì)公眾產(chǎn)生何種警示作用。

探討媒體在報(bào)道中如何平衡商業(yè)利益和社會(huì)責(zé)任。

分析該案例對(duì)媒體履行社會(huì)責(zé)任的啟示。

答案及解題思路：

1.分析某新聞事件在新聞傳播過(guò)程中的特點(diǎn)。

答案：

該新聞事件在社交媒體上迅速傳播，傳統(tǒng)媒體隨后跟進(jìn)報(bào)道。

事件初期，信息以碎片化、碎片化為主，事件發(fā)展，信息逐漸完整。

社交媒體和傳統(tǒng)媒體在傳播過(guò)程中相互影響，形成信息傳播的合力。

解題思路：

通過(guò)對(duì)新聞事件的傳播路徑進(jìn)行分析，了解不同媒體平臺(tái)的作用。

分析不同傳播階段的特點(diǎn)，如事件初期以社交媒體為主，后期以傳統(tǒng)媒體為主。

結(jié)合具體案例，探討新聞事件在傳播過(guò)程中的特點(diǎn)和影響。

2.分析某新聞報(bào)道在媒介效果方面的表現(xiàn)。

答案：

報(bào)道提高了公眾對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題的認(rèn)知，促使公眾關(guān)注和參與環(huán)境保護(hù)。

報(bào)道增強(qiáng)了公信力，提升了的形象。

報(bào)道通過(guò)輿論引導(dǎo)，促使公眾采取環(huán)保行動(dòng)。

解題思路：

分析報(bào)道對(duì)公眾認(rèn)知的影響，如提高了公眾對(duì)問(wèn)題的關(guān)注和認(rèn)識(shí)。

探討報(bào)道對(duì)公信力的影響，如增強(qiáng)了與公眾的互動(dòng)。

分析報(bào)道如何通過(guò)輿論引導(dǎo)公眾行為，如鼓勵(lì)公眾參與環(huán)保行動(dòng)。

5.分析某新聞傳播案例中的社會(huì)責(zé)任履行情況。

答案：

報(bào)道揭示了食品安全問(wèn)題，對(duì)公眾產(chǎn)生了強(qiáng)烈的警示作用。

媒體在報(bào)道中平衡了商業(yè)利益和社會(huì)責(zé)任，展現(xiàn)了媒體的社會(huì)責(zé)任感。

該案例為媒體履行社會(huì)責(zé)任提供了有益的啟示。

解題思路：

分析報(bào)道如何揭示問(wèn)題，如通過(guò)深入調(diào)查和事實(shí)報(bào)道。

探討媒體在報(bào)道中如何平衡商業(yè)利益和社會(huì)責(zé)任，如堅(jiān)持新聞?wù)鎸?shí)性原則。

總結(jié)該案例對(duì)媒體履行社會(huì)責(zé)任的啟示，如增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持客觀公正報(bào)道。七、論述題1.結(jié)合實(shí)際，論述新聞傳播學(xué)在我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)。

答案：

新聞傳播學(xué)在我國(guó)得到了快速發(fā)展。互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及，新聞傳播領(lǐng)域呈現(xiàn)出多元化、互動(dòng)化的趨勢(shì)。但是在這一進(jìn)程中，我們也面臨著諸多挑戰(zhàn)，如信息過(guò)載、虛假新聞泛濫、輿論引導(dǎo)難度加大等。

解題思路：

概述新聞傳播學(xué)在我國(guó)的發(fā)展歷程，如改革開(kāi)放以來(lái)的變化。

分析當(dāng)前新聞傳播學(xué)在我國(guó)的現(xiàn)狀，包括技術(shù)進(jìn)步帶來(lái)的變化、媒體融合發(fā)展等。

列舉面臨的主要挑戰(zhàn)，如信息真實(shí)性、輿論引導(dǎo)、媒體倫理等。

結(jié)合具體案例，闡述這些挑戰(zhàn)對(duì)新聞傳播學(xué)發(fā)展的影響。

2.結(jié)合實(shí)際，論述新聞傳播學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。

答案：

新聞傳播學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著的角色。它不僅能夠傳播信息、引導(dǎo)輿論，還能影響社會(huì)輿論、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。在信息化時(shí)