第三屆關(guān)愛明天普法先行征文比賽活動方案_第1頁
第三屆關(guān)愛明天普法先行征文比賽活動方案_第2頁
第三屆關(guān)愛明天普法先行征文比賽活動方案_第3頁
第三屆關(guān)愛明天普法先行征文比賽活動方案_第4頁
第三屆關(guān)愛明天普法先行征文比賽活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第三屆關(guān)愛明天普法先行征文比賽活動方案?一、活動主題"關(guān)愛明天,普法先行增強法律意識,護航青少年成長"

二、活動目的通過征文比賽的形式,引導廣大青少年深入學習法律知識,增強法治觀念,提高法律素養(yǎng),培養(yǎng)青少年自覺學法、守法、用法的行為習慣,促進青少年健康成長,營造全社會關(guān)心關(guān)愛青少年法治教育的良好氛圍。

三、活動組織1.主辦單位:[主辦單位名稱]2.承辦單位:[承辦單位名稱]3.協(xié)辦單位:[協(xié)辦單位名稱](如有)

四、參賽對象全國范圍內(nèi)的中小學生,分為小學低年級組(13年級)、小學高年級組(46年級)、初中組、高中組四個組別。

五、活動時間安排1.征文征集階段:[開始日期1][結(jié)束日期1]2.初評階段:[開始日期2][結(jié)束日期2]3.復評階段:[開始日期3][結(jié)束日期3]4.終評階段:[開始日期4][結(jié)束日期4]5.表彰與頒獎階段:[具體日期]

六、征文要求1.內(nèi)容要求緊扣"關(guān)愛明天,普法先行"主題,結(jié)合學習、生活實際,闡述對法律知識的理解、認識和感悟,以及法律在青少年成長過程中的重要作用。可以講述身邊發(fā)生的與法律相關(guān)的故事,或者通過分析法律案例,表達自己對法治精神的理解和思考。要求主題鮮明,觀點正確,內(nèi)容真實,邏輯清晰,語言通順,具有較強的感染力和說服力。2.體裁要求體裁不限,可采用記敘文、議論文、散文、詩歌等形式。小學低年級組征文篇幅一般在300600字;小學高年級組征文篇幅一般在6001000字;初中組征文篇幅一般在10001500字;高中組征文篇幅一般在15002000字。3.格式要求征文標題用二號黑體,正文用小四號宋體,1.5倍行距。文章末尾注明作者姓名、學校名稱、年級、班級、指導教師姓名(如有)、聯(lián)系電話、電子郵箱,并在標題下方注明組別。

七、投稿方式1.在線投稿參賽選手登錄活動官方網(wǎng)站[網(wǎng)站地址],在征文比賽板塊點擊"我要投稿",按照系統(tǒng)提示填寫相關(guān)信息并上傳征文作品。文檔格式統(tǒng)一為Word文檔,文件名格式為:組別+作者姓名+學校名稱+文章標題。2.郵寄投稿參賽選手將征文作品打印稿一式兩份,用A4紙打印,左側(cè)裝訂,并在文章標題下方注明組別。在信封上注明"第三屆關(guān)愛明天普法先行征文比賽投稿"字樣,郵寄至:[收件地址],郵編:[郵編]。

八、評選標準1.主題內(nèi)容(40分)主題鮮明,緊密圍繞活動主題展開,內(nèi)容充實,能準確表達對法律知識的理解和認識。(2030分)主題較明確,內(nèi)容較豐富,能結(jié)合實際闡述法律在青少年成長中的作用。(1019分)主題不夠明確,內(nèi)容較單薄,與主題聯(lián)系不夠緊密。(09分)2.結(jié)構(gòu)邏輯(30分)結(jié)構(gòu)嚴謹,層次分明,邏輯清晰,論證有力。(2025分)結(jié)構(gòu)較合理,條理較清晰,邏輯較連貫。(1019分)結(jié)構(gòu)松散,條理不清,邏輯混亂。(09分)3.語言表達(20分)語言流暢,表達準確,用詞恰當,富有文采。(1520分)語言較通順,表達較準確,用詞較恰當。(814分)語言不通順,表達不準確,用詞不當。(07分)4.創(chuàng)新亮點(10分)觀點新穎,角度獨特,內(nèi)容有創(chuàng)新,能給人以深刻啟示。(810分)有一定的創(chuàng)新意識,內(nèi)容有一定特色。(47分)缺乏創(chuàng)新,內(nèi)容較常規(guī)。(03分)

九、評選流程1.初評由活動主辦方組織相關(guān)專業(yè)人員組成初評委員會,對所有參賽作品進行初步評審。根據(jù)評選標準,按照一定比例篩選出進入復評的作品,小學低年級組、小學高年級組、初中組、高中組每組各選出若干篇優(yōu)秀作品。2.復評初評委員會對進入復評的作品進行再次評審,進一步篩選出進入終評的作品。復評過程中,對作品的質(zhì)量、創(chuàng)新性等方面進行綜合考量,確保入圍終評的作品具有較高水平。3.終評邀請法律專家、教育專家、資深媒體人等組成終評委員會,對進入終評的作品進行最終評審。終評委員會通過審閱作品、討論評議等方式,評選出各個組別的一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,并確定優(yōu)秀指導教師名單。

十、獎項設置1.學生獎項小學低年級組、小學高年級組、初中組、高中組每組分別設:一等獎[X]名,二等獎[X]名,三等獎[X]名,優(yōu)秀獎若干名。一等獎獲得者將獲得榮譽證書、價值[X]元的學習用品及法律書籍一套;二等獎獲得者將獲得榮譽證書、價值[X]元的學習用品及法律書籍一套;三等獎獲得者將獲得榮譽證書、價值[X]元的學習用品及法律書籍一套;優(yōu)秀獎獲得者將獲得榮譽證書及法律相關(guān)紀念品一份。2.指導教師獎項優(yōu)秀指導教師獎若干名,頒發(fā)榮譽證書。

十一、活動宣傳1.線上宣傳制作活動官方網(wǎng)站,發(fā)布活動方案、征文要求、投稿方式、評選標準等相關(guān)信息,并及時更新活動進展情況。利用微信公眾號、微博、抖音等社交媒體平臺,發(fā)布活動海報、宣傳視頻、征文通知等內(nèi)容,廣泛宣傳活動主題和意義,吸引廣大青少年參與。邀請教育領(lǐng)域知名專家、學者、律師等在網(wǎng)絡平臺上開展線上法律知識講座和交流活動,為青少年提供學習法律知識的渠道,同時宣傳本次征文比賽活動。2.線下宣傳在全國各大中小學校發(fā)放活動宣傳資料,包括活動海報、征文比賽通知等,向?qū)W生和家長介紹活動詳情。與各地教育部門、學校合作,通過校園廣播、校報、宣傳欄等渠道宣傳活動,營造濃厚的活動氛圍。

十二、活動預算1.評審費用:[X]元(包括初評、復評、終評階段評委的勞務費用、交通費用等)2.獎品及證書制作費用:[X]元(包括一、二、三等獎獎品、優(yōu)秀獎紀念品、榮譽證書等制作費用)3.宣傳費用:[X]元(包括線上宣傳推廣費用、線下宣傳資料制作與發(fā)放費用等)4.其他費用:[X]元(包括活動組織過程中的辦公費用、場地租賃費用、設備購置費用等)

總預算:[X]元

十三、活動實施步驟1.籌備階段([籌備開始日期][籌備結(jié)束日期])成立活動組織機構(gòu),明確各部門職責和分工。制定活動方案,確定活動主題、目的、時間、參賽對象、征文要求、投稿方式、評選標準、獎項設置等內(nèi)容。組建評審委員會,邀請相關(guān)專家、學者、教師等擔任評委。制作活動宣傳資料,包括海報、宣傳單頁、宣傳視頻等。搭建活動官方網(wǎng)站,開通在線投稿平臺。2.啟動階段([啟動日期])舉行活動啟動儀式,通過線上線下相結(jié)合的方式向社會發(fā)布活動信息,正式啟動征文比賽活動。各地教育部門、學校積極組織學生參與活動,廣泛宣傳活動意義和要求,引導學生踴躍投稿。3.征文征集階段([開始日期1][結(jié)束日期1])參賽選手按照征文要求,通過在線投稿或郵寄投稿的方式提交作品?;顒又鬓k方安排專人負責接收、整理參賽作品,并進行初步審核,確保作品符合投稿要求。4.初評階段([開始日期2][結(jié)束日期2])初評委員會對所有參賽作品進行認真評審,按照評選標準篩選出進入復評的作品。統(tǒng)計初評結(jié)果,將進入復評的作品名單及相關(guān)信息反饋給活動主辦方。5.復評階段([開始日期3][結(jié)束日期3])初評委員會對進入復評的作品進行再次評審,進一步篩選出進入終評的作品。對復評過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行記錄和整理,為終評提供參考。6.終評階段([開始日期4][結(jié)束日期4])終評委員會對進入終評的作品進行最終評審,評選出各個組別的一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。召開終評會議,對評審結(jié)果進行討論和審定,確保評選結(jié)果公平、公正、公開。7.表彰與頒獎階段([具體日期])舉行表彰大會,邀請獲獎學生、指導教師、學校代表等參加。公布獲獎名單,頒發(fā)榮譽證書和獎品。對活動進行總結(jié),對表現(xiàn)突出的單位和個人進行表彰和獎勵。8.成果展示與推廣階段([展示推廣開始日期][展示推廣結(jié)束日期])將優(yōu)秀征文作品集結(jié)成冊,通過活動官方網(wǎng)站、微信公眾號、紙質(zhì)出版物等形式進行展示和推廣,供廣大青少年學習交流。組織開展優(yōu)秀征文巡講活動,邀請獲獎學生到各地學校進行演講,分享學習法律知識的心得體會,擴大活動影響力。

十四、活動后續(xù)工作1.優(yōu)秀作品匯編將獲獎征文作品及部分優(yōu)秀參賽作品進行整理匯編,制作成《第三屆關(guān)愛明天普法先行征文比賽優(yōu)秀作品集》。通過線上線下渠道發(fā)行作品集,進一步傳播法律知識,發(fā)揮優(yōu)秀作品的示范引領(lǐng)作用。2.建立長期法治教育機制以本次征文比賽為契機,與學校、社區(qū)、家庭等合作,建立長期的法治教育機制,持續(xù)開展青少年法治教育活動。定期組織法律知識講座、模擬法庭、法律知識競賽等活動,不斷提高青少年的法律素養(yǎng)。3.活動效果評估對活動的組織實施情況、參與人數(shù)、作品質(zhì)量、社會反響等方面進行全面評估,總結(jié)經(jīng)驗教訓。根據(jù)評估結(jié)果,對活動方案進行優(yōu)化和完善,為今后開展類似活動提供參考。

十五、注意事項1.參賽作品必須為原創(chuàng),嚴禁抄襲、剽竊,如有發(fā)現(xiàn),將取消參賽資格。2.參賽選手應保證所提供的個人信息真實、準確,以便活動主辦方與選手取得聯(lián)系。3.活動主辦方對參

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論