廣東省韶關(guān)市仁化縣第一中學九年級化學上冊第一單元課題3走進化學實驗室教學實錄（新版）新人教版主備人備課成員教學內(nèi)容廣東省韶關(guān)市仁化縣第一中學九年級化學上冊第一單元課題3走進化學實驗室教學實錄（新版）新人教版

1.實驗室基本操作規(guī)范與安全知識

2.實驗儀器的使用與維護

3.常見化學實驗的基本步驟與注意事項

4.實驗數(shù)據(jù)的記錄與分析

5.實驗報告的撰寫規(guī)范核心素養(yǎng)目標分析培養(yǎng)學生科學探究精神，提高實驗操作技能，增強安全意識。通過實驗操作，學生能夠?qū)W會觀察、分析、解決問題的能力，培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和團隊合作精神。同時，引導學生樹立環(huán)保意識，關(guān)注化學實驗對環(huán)境的影響，形成可持續(xù)發(fā)展的觀念。教學難點與重點1.教學重點

-實驗室基本操作規(guī)范：重點強調(diào)滴管的使用、試管的正確握持方法、酒精燈的操作等，確保學生掌握正確的實驗操作流程。

-化學實驗儀器的使用：重點講解量筒、試管、燒杯、玻璃棒等儀器的使用方法，以及它們在實驗中的作用和注意事項。

2.教學難點

-實驗操作中的安全問題：難點在于如何讓學生正確理解和掌握實驗安全知識，如實驗前如何檢查儀器設(shè)備、如何處理意外事故等。

-實驗數(shù)據(jù)的準確記錄與分析：難點在于培養(yǎng)學生細致觀察、準確記錄實驗數(shù)據(jù)的能力，并能夠運用所學知識對數(shù)據(jù)進行初步分析。

-實驗報告的撰寫：難點在于指導學生如何按照規(guī)范撰寫實驗報告，包括實驗目的、原理、步驟、結(jié)果與分析等部分的撰寫技巧。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學資源-軟硬件資源：實驗室設(shè)備（試管、燒杯、滴管、酒精燈、量筒等）、實驗臺、安全帽、實驗服、護目鏡、手套、實驗記錄本

-課程平臺：學?；瘜W實驗室管理系統(tǒng)、在線化學實驗平臺

-信息化資源：化學實驗操作視頻、安全知識PPT、實驗報告模板

-教學手段：多媒體教學設(shè)備（投影儀、電腦）、實物演示、小組討論教學流程1.導入新課

-詳細內(nèi)容：以“化學實驗室的重要性”為主題，引導學生思考化學實驗在科學研究和日常生活中的應用。展示一些化學實驗的圖片或視頻，激發(fā)學生的學習興趣。提問：“你們認為化學實驗室在化學學習中扮演著怎樣的角色？”（用時5分鐘）

2.新課講授

-詳細內(nèi)容：

1.實驗室基本操作規(guī)范

-講解滴管的使用方法，演示正確的滴加液體的操作。

-講解試管的正確握持方法和加熱方法，進行實物演示。

-講解酒精燈的操作步驟，強調(diào)安全注意事項。

2.化學實驗儀器的使用

-詳細介紹量筒、試管、燒杯、玻璃棒等儀器的使用方法和用途。

-通過實驗演示，讓學生觀察并理解儀器的操作技巧。

3.實驗數(shù)據(jù)的記錄與分析

-講解實驗數(shù)據(jù)的準確記錄方法，如數(shù)值的讀數(shù)、單位的標注等。

-引導學生進行簡單的數(shù)據(jù)分析，如計算平均值、標準差等。

-（用時15分鐘）

3.實踐活動

-詳細內(nèi)容：

1.學生分組進行簡單的化學實驗操作，如滴加液體、加熱試管等。

2.學生根據(jù)實驗操作步驟，完成實驗報告的撰寫，包括實驗目的、原理、步驟、結(jié)果與分析等。

3.學生展示實驗報告，分享實驗過程中的發(fā)現(xiàn)和問題。

-（用時15分鐘）

4.學生小組討論

-詳細內(nèi)容：

1.實驗操作中的安全問題

-討論實驗中可能遇到的安全問題，如化學品泄漏、火災等。

-分享應對措施，如佩戴防護用品、遠離火源等。

2.實驗數(shù)據(jù)的準確記錄與分析

-討論如何確保實驗數(shù)據(jù)的準確性，如重復實驗、校準儀器等。

-分析實驗數(shù)據(jù)的局限性，如誤差來源、環(huán)境因素等。

3.實驗報告的撰寫

-討論實驗報告的撰寫規(guī)范，如格式、內(nèi)容、語言等。

-分享撰寫實驗報告的技巧，如清晰的表達、邏輯性強的論述等。

-（用時10分鐘）

5.總結(jié)回顧

-詳細內(nèi)容：

-回顧本節(jié)課的重點內(nèi)容，如實驗室基本操作規(guī)范、化學實驗儀器的使用、實驗數(shù)據(jù)的記錄與分析等。

-強調(diào)實驗操作中的安全意識和數(shù)據(jù)準確性對實驗結(jié)果的重要性。

-提問學生：“通過本節(jié)課的學習，你們認為化學實驗在化學學習中的意義是什么？”

-鼓勵學生在今后的學習中，積極參與實驗活動，提高實驗操作技能和科學探究能力。

-（用時5分鐘）

總用時：45分鐘教學資源拓展1.拓展資源

-化學實驗安全知識：介紹化學實驗中常見的危險品及其處理方法，如腐蝕性化學品、易燃易爆物質(zhì)等。

-實驗室急救知識：講解實驗室常見傷害的急救措施，如燙傷、割傷、化學品濺入眼睛等。

-化學實驗設(shè)計：提供一些簡單的化學實驗設(shè)計案例，如探究不同溫度下化學反應速率的變化、不同催化劑對反應速率的影響等。

-實驗室廢棄物處理：介紹實驗室廢棄物的分類、收集和處理方法，提高學生的環(huán)保意識。

2.拓展建議

-學生可以查閱相關(guān)書籍或資料，深入了解化學實驗的基本原理和安全知識。

-鼓勵學生參加學?；蛏鐓^(qū)組織的化學實驗競賽，提高實驗操作技能和創(chuàng)新能力。

-建議學生在家中或課外時間嘗試簡單的家庭實驗，如制作簡易過濾器、觀察化學反應等，以加深對化學實驗的理解。

-學生可以關(guān)注化學實驗相關(guān)的科普文章或視頻，了解化學實驗在科技發(fā)展中的應用和最新動態(tài)。

-建議學生通過實驗觀察和記錄，培養(yǎng)科學探究能力和嚴謹?shù)膶嶒瀾B(tài)度。

-鼓勵學生參與實驗室開放日或參觀活動，了解實驗室的運作模式和科研環(huán)境。

-學生可以通過網(wǎng)絡資源或圖書館資源，查找與化學實驗相關(guān)的歷史資料，了解化學實驗的發(fā)展歷程。

-建議學生與同學組成學習小組，共同討論和解決實驗中遇到的問題，提高團隊合作能力。

-學生可以嘗試設(shè)計自己的化學實驗，通過實驗驗證假設(shè)，培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。

-建議學生關(guān)注化學實驗在環(huán)境保護、能源利用、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域的應用，了解化學實驗的社會價值。教學反思今天這節(jié)課，我覺得挺有收獲的。咱們九年級的化學課，走進化學實驗室這一節(jié)，對我來說是一個挺新的嘗試。我覺得有幾個方面值得我反思和總結(jié)。

首先，我在導入新課的時候，用了化學實驗的圖片和視頻，孩子們挺感興趣的。但是，我發(fā)現(xiàn)有些學生對于化學實驗的認識還是停留在表面的，他們對于實驗的重要性理解不夠深入。所以我可能在今后的教學中，需要更加深入地引導學生思考，讓他們明白化學實驗在科學探究中的關(guān)鍵作用。

然后，在講解實驗室基本操作規(guī)范和化學實驗儀器的使用時，我盡量用實物演示，讓學生直觀地看到操作步驟。我發(fā)現(xiàn)，這種方法效果還不錯，學生們學得挺快。但是，我也注意到，有些學生對于操作細節(jié)掌握得不夠扎實，比如試管加熱時的傾斜角度、滴管的使用等。這說明我在教學過程中，可能需要更加細致地講解和反復演示，確保每個學生都能掌握正確的操作方法。

在學生小組討論環(huán)節(jié)，我提出了幾個問題，讓他們從安全、數(shù)據(jù)記錄、報告撰寫等方面進行討論。我覺得這個環(huán)節(jié)挺有價值的，孩子們在討論中互相學習，共同進步。但是，我也發(fā)現(xiàn)，有些學生在討論中不太積極，可能是因為他們對某些問題沒有深入思考。所以，我需要在今后的教學中，更加鼓勵學生獨立思考，積極參與討論。

最后，總結(jié)回顧的時候，我強調(diào)了實驗操作規(guī)范的重要性，以及數(shù)據(jù)準確性和實驗報告撰寫規(guī)范。我希望通過這節(jié)課，孩子們能夠?qū)瘜W實驗有一個全面的認識。但是，我也意識到，這些知識點的掌握需要時間和實踐，我需要持續(xù)關(guān)注學生的學習和進步。板書設(shè)計①實驗室基本操作規(guī)范

-正確使用滴管

-試管握持與加熱方法

-酒精燈使用注意事項

②化學實驗儀器使用

-量筒、試管、燒杯、玻璃棒等儀器的名稱和用途

-各儀器使用的正確方法和注意事項

③實驗數(shù)據(jù)的記錄與分析

-數(shù)據(jù)記錄的準確性

-常見數(shù)據(jù)計算方法（如平均值、標準差）

-實驗數(shù)據(jù)分析和解釋

④實驗報告撰寫規(guī)范

-實驗目的和原理

-實驗步驟和現(xiàn)象

-實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果

-結(jié)果分析和討論重點題型整理1.題型：實驗操作步驟描述

-細節(jié)補充：請描述如何使用酒精燈進行加熱實驗。

-答案示例：首先，檢查酒精燈是否漏氣，確保安全。然后，用火柴點燃酒精燈，注意火焰大小適中。將試管放在酒精燈的火焰上方，傾斜45度角，均勻加熱。

2.題型：實驗儀器使用方法

-細節(jié)補充：如何正確使用量筒量取液體？

-答案示例：首先，將量筒放在平穩(wěn)的桌面上。將液體沿量筒壁緩慢倒入，避免濺出。讀取液面時，視線與液面最低點保持水平。

3.題型：實驗數(shù)據(jù)記錄與分析

-細節(jié)補充：如何計算實驗數(shù)據(jù)的平均值？

-答案示例：將多次實驗數(shù)據(jù)相加，然后除以實驗次數(shù)。例如，三次實驗數(shù)據(jù)分別為2.5、2.6、2.7，則平均值為（2.5+2.6+2.7）/3=2.6。

4.題型：實驗報告撰寫

-細節(jié)補充：實驗報告中的“結(jié)果