2025年動畫設(shè)計師技能考試卷：動畫短片導(dǎo)演與執(zhí)行考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、動畫短片劇本創(chuàng)作要求：根據(jù)所給素材，完成一篇300字左右的動畫短片劇本，要求劇本結(jié)構(gòu)完整，角色鮮明，情節(jié)緊湊。1.素材：一個孤獨的小男孩，每天在放學(xué)后獨自來到公園的噴泉旁，與噴泉中的魚兒交流，講述自己的心事。2.素材：一只可愛的小狗，它總是跟隨著一位老人，在公園里散步、玩耍，陪伴老人度過每一個歡樂時光。二、動畫短片分鏡頭腳本設(shè)計要求：根據(jù)所給劇本，設(shè)計分鏡頭腳本，要求鏡頭轉(zhuǎn)換流暢，畫面構(gòu)圖合理，符合動畫短片風(fēng)格。1.劇本：小男孩與噴泉魚兒的對話。分鏡頭腳本：①小男孩站在噴泉旁，望著噴泉中的魚兒。②魚兒游到小男孩面前，微笑著。③小男孩與魚兒對話，講述自己的心事。④魚兒認真傾聽，偶爾點頭。⑤小男孩離開噴泉，背影漸行漸遠。2.劇本：小狗與老人的歡樂時光。分鏡頭腳本：①老人帶著小狗在公園散步，陽光灑在他們的身上。②小狗歡快地跑在老人身邊，偶爾停下來嗅嗅花香。③老人坐在長椅上，與小狗玩耍。④小狗趴在老人腿上，閉上眼睛休息。⑤陽光逐漸西斜，老人與小狗離開公園，背影漸行漸遠。四、動畫短片場景設(shè)計要求：根據(jù)所給劇本，設(shè)計三個場景的動畫短片場景草圖，每個場景草圖需包含以下元素：場景名稱、場景描述、主要角色、背景音樂和氛圍營造。1.場景一：小男孩的房間場景描述：小男孩的房間布置溫馨，墻上掛著卡通海報，書桌上堆滿了書籍和玩具。主要角色：小男孩、玩具熊、書架背景音樂：輕柔的鋼琴曲氛圍營造：溫馨、孤獨2.場景二：公園噴泉場景描述：公園噴泉清澈見底，周圍綠樹成蔭，鳥語花香。主要角色：小男孩、噴泉中的魚兒、其他游客背景音樂：自然鳥鳴聲氛圍營造：寧靜、和諧3.場景三：公園長椅場景描述：公園長椅上鋪著柔軟的草坪，周圍是五彩斑斕的花朵。主要角色：老人、小狗、其他散步的游客背景音樂：輕松的爵士樂氛圍營造：歡樂、溫馨五、動畫短片角色設(shè)計要求：根據(jù)所給劇本，設(shè)計三個角色的動畫短片角色設(shè)計圖，每個角色設(shè)計圖需包含以下元素：角色名稱、角色描述、角色性格、服裝設(shè)計、道具和表情動作。1.角色一：小男孩角色描述：8歲，性格內(nèi)向，喜歡幻想。角色性格：孤獨、善良、好奇服裝設(shè)計：藍色T恤、牛仔褲、白色運動鞋道具：書包、玩具熊表情動作：微笑、皺眉、眨眼2.角色二：噴泉中的魚兒角色描述：活潑可愛，喜歡與人交流。角色性格：友好、好奇、活潑服裝設(shè)計：無道具：魚鰭、魚尾表情動作：微笑、點頭、游動3.角色三：老人角色描述：70歲，性格開朗，熱愛生活。角色性格：樂觀、善良、熱情服裝設(shè)計：灰色西裝、白色襯衫、黑色領(lǐng)帶道具：拐杖、手杖表情動作：微笑、揮手、點頭六、動畫短片色彩運用要求：根據(jù)所給劇本，分析三個場景的色彩運用，并說明其作用。1.場景一：小男孩的房間色彩運用：藍色、白色、粉色作用：藍色代表孤獨，白色代表純潔，粉色代表溫馨，營造出一個既孤獨又溫馨的房間氛圍。2.場景二：公園噴泉色彩運用：綠色、藍色、白色作用：綠色代表自然，藍色代表寧靜，白色代表清澈，營造出一個寧靜和諧的自然環(huán)境。3.場景三：公園長椅色彩運用：黃色、粉色、藍色作用：黃色代表歡樂，粉色代表溫馨，藍色代表寧靜，營造出一個歡樂溫馨的休閑氛圍。本次試卷答案如下：一、動畫短片劇本創(chuàng)作1.素材：一個孤獨的小男孩，每天在放學(xué)后獨自來到公園的噴泉旁，與噴泉中的魚兒交流，講述自己的心事。劇本示例：（開頭）小男孩站在公園的噴泉旁，夕陽的余暉灑在他的身上。他看著噴泉中的魚兒，輕聲說道：“你知道嗎，我每天放學(xué)后都會來這里。”（發(fā)展）魚兒游到小男孩面前，微笑著說：“哦？你每天都來找我聊天嗎？”小男孩點了點頭，繼續(xù)說：“是的，我喜歡在這里，可以和你談?wù)勎业男氖?。”（高潮）小男孩開始講述他的孤獨，魚兒靜靜地聽著，偶爾點頭。小男孩的聲音越來越小，最后幾乎聽不見。（結(jié)尾）魚兒輕輕游走，小男孩看著它的背影，微笑著說：“謝謝你，你總是那么懂我。”解析思路：劇本創(chuàng)作需要圍繞素材展開，通過對話和內(nèi)心獨白展現(xiàn)角色的情感和心理變化。此劇本通過小男孩與魚兒的對話，展現(xiàn)了他的孤獨和對交流的渴望。2.素材：一只可愛的小狗，它總是跟隨著一位老人，在公園里散步、玩耍，陪伴老人度過每一個歡樂時光。劇本示例：（開頭）老人帶著小狗在公園里散步，陽光灑在他們的身上。小狗歡快地跑在老人身邊，偶爾停下來嗅嗅花香。（發(fā)展）老人坐在長椅上，小狗趴在他腿上，閉上眼睛休息。老人輕輕地撫摸著小狗，臉上洋溢著笑容。（高潮）突然，一只小貓從草叢中跳出，小狗立刻起身，興奮地追逐小貓。老人也跟著起來，笑得合不攏嘴。（結(jié)尾）小狗追上小貓，它們在草地上打滾嬉戲。老人看著這一幕，心中充滿了幸福。解析思路：劇本創(chuàng)作需要通過細節(jié)描寫和情感表達來展現(xiàn)角色之間的關(guān)系和情感。此劇本通過老人和小狗的互動，展現(xiàn)了他們之間的深厚感情和對生活的熱愛。二、動畫短片分鏡頭腳本設(shè)計1.劇本：小男孩與噴泉魚兒的對話。分鏡頭腳本示例：①小男孩站在噴泉旁，望著噴泉中的魚兒。②魚兒游到小男孩面前，微笑著。③小男孩與魚兒對話，講述自己的心事。④魚兒認真傾聽，偶爾點頭。⑤小男孩離開噴泉，背影漸行漸遠。解析思路：分鏡頭腳本設(shè)計需要根據(jù)劇本內(nèi)容，將場景和動作分解成多個鏡頭，以展現(xiàn)故事的連貫性和節(jié)奏感。此示例中，通過不同鏡頭的切換，展現(xiàn)了小男孩與魚兒之間的互動和情感變化。2.劇本：小狗與老人的歡樂時光。分鏡頭腳本示例：①老人帶著小狗在公園散步，陽光灑在他們的身上。②小狗歡快地跑在老人身邊，偶爾停下來嗅嗅花香。③老人坐在長椅上，與小狗玩耍。④小狗趴在老人腿上，閉上眼睛休息。⑤陽光逐漸西斜，老人與小狗離開公園，背影漸行漸遠。解析思路：分鏡頭腳本設(shè)計需要考慮場景的轉(zhuǎn)換和鏡頭的運用，以增強視覺效果和故事表現(xiàn)力。此示例中，通過鏡頭的切換和場景的描繪，展現(xiàn)了老人與小狗之間的歡樂時光。三、動畫短片場景設(shè)計1.場景一：小男孩的房間場景草圖示例：-場景名稱：小男孩的房間-場景描述：溫馨的房間，墻上掛著卡通海報，書桌上堆滿了書籍和玩具。-主要角色：小男孩、玩具熊、書架-背景音樂：輕柔的鋼琴曲-氛圍營造：溫馨、孤獨解析思路：場景設(shè)計需要根據(jù)劇本內(nèi)容和角色特點進行創(chuàng)作，以展現(xiàn)故事的情感氛圍。此示例中，通過房間的布置和音樂的選擇，營造出一個既溫馨又孤獨的氛圍。2.場景二：公園噴泉場景草圖示例：-場景名稱：公園噴泉-場景描述：清澈見底的噴泉，周圍綠樹成蔭，鳥語花香。-主要角色：小男孩、噴泉中的魚兒、其他游客-背景音樂：自然鳥鳴聲-氛圍營造：寧靜、和諧解析思路：場景設(shè)計需要考慮自然環(huán)境的特點和故事情節(jié)的需要，以創(chuàng)造一個符合故事氛圍的場景。此示例中，通過噴泉的清澈和鳥鳴聲的描繪，營造出一個寧靜和諧的環(huán)境。3.場景三：公園長椅場景草圖示例：-場景名稱：公園長椅-場景描述：長椅上鋪著柔軟的草坪，周圍是五彩斑斕的花朵。-主要角色：老人、小狗、其他散步的游客-背景音樂：輕松的爵士樂-氛圍營造：歡樂、溫馨解析思路：場景設(shè)計需要考慮公共空間的氛圍和人物活動的特點，以展現(xiàn)故事的情感和人物關(guān)系。此示例中，通過草坪和花朵的描繪，營造出一個歡樂溫馨的氛圍。四、動畫短片角色設(shè)計1.角色一：小男孩角色設(shè)計圖示例：-角色名稱：小男孩-角色描述：8歲，性格內(nèi)向，喜歡幻想。-角色性格：孤獨、善良、好奇-服裝設(shè)計：藍色T恤、牛仔褲、白色運動鞋-道具：書包、玩具熊-表情動作：微笑、皺眉、眨眼解析思路：角色設(shè)計需要根據(jù)劇本中角色的性格和特點進行創(chuàng)作，以展現(xiàn)角色的形象和個性。此示例中，通過服裝和表情動作的設(shè)計，展現(xiàn)了小男孩的孤獨和好奇。2.角色二：噴泉中的魚兒角色設(shè)計圖示例：-角色名稱：噴泉中的魚兒-角色描述：活潑可愛，喜歡與人交流。-角色性格：友好、好奇、活潑-服裝設(shè)計：無-道具：魚鰭、魚尾-表情動作：微笑、點頭、游動解析思路：角色設(shè)計需要考慮角色的特點和故事情節(jié)的需要，以創(chuàng)造一個符合角色形象的設(shè)計。此示例中，通過魚鰭和魚尾的設(shè)計，展現(xiàn)了魚兒的活潑和友好。