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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學生心理咨詢的主要內容包括（）A.精神疾病與發(fā)展咨詢B.心理健康與發(fā)展咨詢C.學業(yè)與發(fā)展咨詢D.擇業(yè)與發(fā)展咨詢【答案】：BCD2.入學教育的重點是適應性教育。以下不屬于入學教育主要內A.基本理論教育B.理想信念教育C.愛校教育D.專業(yè)思想教育【答案】：A3.（）已成為決定大學生學習效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質。A.知識遷移能力B.持之以恒的毅力C.遠大理想D.自主學習能力【答案】：D4.高校學生權利是一項（）。A.法律權利B.道德權利C.應有權利D.自然權利【答案】：A5.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵。A.職業(yè)定位B.環(huán)境評價C.自我評價D.確立目標【答案】：D6.教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.與時俱進B.實事求是C.理論聯(lián)系實際D.嚴謹治學【答案】：D7.從教師個體職業(yè)道德形成的角度看，教師的職業(yè)道德首先會受到（）。A.教育原則的影響B(tài).教育對象的影響C.教育法規(guī)的影響D.社會生活和群體的影響【答案】：D8.（）是指教師為了保證教學達到預期的目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節(jié)。A.教學反思B.教學計劃C.教學設計D.教學監(jiān)控【答案】：D9.教師綜合發(fā)展階段論認為，教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和（）A.職業(yè)技能發(fā)展B.職業(yè)周期發(fā)展C.專業(yè)實踐能力發(fā)展D.學歷水平發(fā)展【答案】：B10.依據(jù)不同的劃分標準，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應用研究和開發(fā)研究。A.宏觀研究B.微觀研究C.基礎研究D.定量研究【答案】：C11.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個學生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.身體素質良B.教學水平超高C.學科知識豐富D.職業(yè)心理健康【答案】：D12.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.關愛學生B.為人師表C.敬業(yè)愛生D.愛國守法【答案】：C13.高校最基本的一項職能是（）。A.社會服務B.科研C.知識創(chuàng)新D.教學【答案】：D14.促進科學技術成果向實際的生產(chǎn)力轉化，體現(xiàn)了高等教育的（）功能。A.經(jīng)濟功能B.個體功能C.文化功能D.政治功能【答案】：A15.大學生張某因失戀曾一度抑郁，經(jīng)過一段時間的心理咨詢得以恢復，這體現(xiàn)了大學生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.動態(tài)性B.連續(xù)性C.相對性D.可逆性【答案】：D16.授予個人的一種終身稱號，標志著被授予者的受教育程度和學術水平在某一領域已達到的標準的是（）。A.證書B.榮譽C.學位D.稱號【答案】：C17.趙毅在學習過程中，缺少獨立性，易受同學的影響，當他的意見和同學們不一致時，往往不能堅持己見。這表明他的認知方式屬于(）A.整體型B.場獨立型C.場依存型D.序列型【答案】：C18.由先前活動所形成的并影響后繼問題解決的一種心理準備狀態(tài)是（）。A.問題情境B.原型啟發(fā)C.功能固著D.心理定勢【答案】：D19.根據(jù)維納的三維成敗歸因理論，屬于穩(wěn)定的內在原因的是（）。A.任務B.能力C.努力D.運氣【答案】：B20.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程，這種記憶是（）。A.情緒記憶B.語義記憶C.情景記憶D.動作記憶【答案】：C21.心理學把個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習慣化的行為方式稱為（）。A.人格B.氣質C.能力D.性格【答案】：D22.桑代克在遷移研究中的最大貢獻是（）。A.最早進行遷移實驗研究B.發(fā)現(xiàn)了遷移的心理機制C.否定了普遍遷移的說法D.用實驗事實否定了形式訓練說【答案】：D23.（）是教師職業(yè)的特殊性。A.他利性B.內省性C.實踐性D.示范性【答案】：D24.大學教師的首要職責是（）。A.科技創(chuàng)新B.科學研究C.教書育人D.服務社會【答案】：C25.符合聯(lián)合國《兒童權利公約》的核心精神是A.將班級幼兒分出三六九等B.對家庭困難學生不予關注C.教學中以幼兒為主體D.禁止幼兒發(fā)表自己觀點【答案】：C26.一個國家各級各類學校的系統(tǒng)指的是（）。A.教學制度B.管理制度C.教育體制D.學校教育制度【答案】：D27.在高校戰(zhàn)略評估中，主要采用（）A.社會評估B.政府評估C.自我評估D.市場評估【答案】：C28.建設高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的（）保證。A.完全B.基本C.主要D.重要【答案】：B29.心理學史上的第二次思潮是（）。A.認知主義B.精神分析C.人本主義D.行為主義【答案】：B30.分析美國南北戰(zhàn)爭的過程時先看美國當時的時代背景，這在學習上屬于（）。A.關鍵詞法B.充分利用背景知識C.視覺想象D.聯(lián)系實際生活【答案】：B31.學習者在同一時間內將注意力集中于不同事物上的品質是屬于（）。A.注意的靈活性B.注意的穩(wěn)定C.注意的選擇D.注意的分配【答案】：D32.師表美的精神內涵或內在方面應該是（）A.道美B.形體美.C.風格美D.表美【答案】：A33.與新課程的開放性、生成性不相適應的課堂教學是（）。A.教學過程的預定性B.善于利用“突發(fā)事件”C.培養(yǎng)學生多向思維、求異思維的習慣D.教學設計預留空間【答案】：A34.高等學校的中心工作是（）。A.教學B.社會實踐C.德育D.就業(yè)【答案】：A35.德國最早的大學是（）。A.海德堡大學B.科隆大學C.愛爾福特大學D.萊比錫大學【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師在道德修養(yǎng)過程中，必然會遇到的最基本的矛盾有（）。A.共產(chǎn)主義品質與非共產(chǎn)主義品質間的矛盾B.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾C.社會主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾D.教師個人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾【答案】：AC37.目前，我國成人高等教育學校系統(tǒng)從形式上主要分為（）。A.廣播電視大學B.職工大學C.函授學院D.普通高等學校的夜大學【答案】：ABCD38.轉變教師角色具體表現(xiàn)在（）。A.教師要從“授業(yè)”者轉向幫助學生“創(chuàng)業(yè)”的指導者B.教師要從“平等中的首席”轉向教學的控制者C.教師要從“傳道”者轉向學生學習知識的引路人D.教師要從“解惑”者轉向使學生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人【答案】：ACD39.根據(jù)注意過程中有無預定目的和是否需要意志努力的參與，可以把注意分為（）。A.期待注意B.有意后注意C.無意注意D.有意注意E.不期待注意【答案】：BCD40.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.細管理B.巧溝通C.多落實D.勤警示E.常宣傳【答案】：ABCE41.大學生心理健康教育的原則有（）A.全體與個別兼顧的原則B.發(fā)展性原則C.主體性原則D.科學性原則【答案】：ABCD42.職業(yè)榮譽的特點（）。A.集體性B.多樣性C.階級性D.激勵性【答案】：BCD43.高等教育對經(jīng)濟的貢獻主要表現(xiàn)在（）。A.經(jīng)濟發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展B.高等教育是勞動力再生產(chǎn)的手段C.高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)D.經(jīng)濟發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平【答案】：BC44.教師在教育教學中應當對待學生，關注學生的（），因材施教，促進學生的實際發(fā)展。A.個性B.平等C.耐心D.個體差異【答案】：BD45.教師良好的思維品質體現(xiàn)在（）A.思維的獨立性B.思維的邏輯性C.思維的廣度和深度D.思維的敏捷性【答案】：ABCD46.職稱評聘制是當前我國高校職稱評定制度的通用做法，即實行評定制與聘任制相結合，先評后聘。目前的這種職稱評聘制主要參考（）等幾個方面的情況。A.學歷及資歷B.教學情況C.科研業(yè)績成果D.社會服務業(yè)績成果【答案】：ABC47.關于高等教育研究中的調查研究法，下列說法中正確的有哪些？（）。A.調查研究法適用于研究高等教育領域的所有問題B.調查研究法是一種現(xiàn)象研究，主要用以了解高等教育的實際情況C.調查研究法所運用的技術手段包括觀察、訪談、問卷、調查表、測驗和田野調查等D.調查研究法可以為研究者提供與研究項目有關的第一手材料和數(shù)據(jù)【答案】：ABC48.從性格結構來看，大學生的性格特征包括（）A.對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征B.性格的情緒特征C.性格的意志特征D.性格的理智特征【答案】：ABCD49.一個誠實守信的人該做到（）。A.正確對待利益問題B.樹立進取精神和事業(yè)意識C.顧及各方面的關系D.培訓高尚的人格【答案】：ACD50.按研究的性質和功能分,教育研究有（）。A.應用研究B.基礎研究C.發(fā)展研究D.理論研究E.實驗研究【答案】：ABC51.注意的基本特征是（）A.間接性B.指向性C.概括性D.集中性【答案】：BD52.科研對高等學校學科建設的促進作用表現(xiàn)為（）。A.保證學科的學術聲譽B.發(fā)展新興學科C.改善學科建設的基礎條件D.促進學科的產(chǎn)生和發(fā)展【答案】：ABCD53.所謂企業(yè)信譽，正確的理解有（）。A.良好的企業(yè)信譽能夠帶來經(jīng)濟效