第十一單元工業(yè)革命、馬克思主義的誕生和世界殖民體系的形成單擊添加副標題第30講亞非拉民族獨立運動匯報日期：2019.01.01202X教材幫讀透教材融會貫通史料幫突破重難提升素養(yǎng)高考幫研透高考明確方向練習幫練透好題精準分層Contents目錄01單擊此處添加文本單擊此處添加文本02課程標準命題點考題取樣核心素養(yǎng)解讀

通過了解亞

非拉人民的抗

爭，理解殖民

地半殖民地民

族獨立運動對

世界歷史發(fā)展

的影響。拉丁美洲

的民族獨

立運動2023北京T14；2022北京T18(2)1.從時空觀念、歷史解釋角度理解亞

非拉民族獨立運動的時代背景，了解

不同地區(qū)人民反抗殖民壓迫的史實。2.運用唯物史觀辯證地分析亞非拉民

族獨立運動的影響。3.從家國情懷角度認識亞非拉人民為

獲得民族獨立的斗爭精神。亞洲的覺

醒2023遼寧T14；2022山東T13命題分析預(yù)測1.分析：高考主要考查亞非拉民族獨立運動的背景及斗爭目

標，選擇題和非選擇題均有涉及。2.預(yù)測：高考可能會結(jié)合啟蒙思想、西方列強殖民擴張、工業(yè)

革命、世界殖民體系及世界市場等知識點，綜合考查其對亞

非拉民族獨立運動的影響。

知識點一

拉丁美洲的民族獨立運動1.18世紀末19世紀初的民族獨立運動(1)背景主要原因歐洲殖民者長期的政治壓迫和經(jīng)濟剝削。經(jīng)濟拉丁美洲的經(jīng)濟有了一定發(fā)展。思想[1]

?的傳播使殖民地人民的民族民主意識日益增長。外部條件法國大革命削弱了法國、西班牙和葡萄牙對拉丁美洲殖民地的統(tǒng)治和控

制；美國獨立的影響。啟蒙思想①1804年[2]

?的獨立，拉開了拉丁美洲民族獨立運動的序幕。②1822年，[3]

?擺脫葡萄牙的統(tǒng)治獲得了獨立。③1826年，西屬拉丁美洲的殖民地基本實現(xiàn)了獨立。海地巴西(2)概況2.19世紀末20世紀初的民族獨立運動(1)背景①內(nèi)：獨立后，各國大多政局動蕩，普遍實行軍事獨裁統(tǒng)治，政治經(jīng)濟發(fā)展停

滯不前。②外：A.英美等國在“援助”的幌子下，加緊了對拉丁美洲的經(jīng)濟侵略和[4]

?

?。B.1823年，美國總統(tǒng)門羅發(fā)表宣言，宣稱美洲是美洲人的美洲(門羅主義)。美國還

對拉丁美洲實行所謂的“金元外交”和“[5]

”。政治

滲透大棒政策

門羅主義實際上是把拉丁美洲作為美國的勢力范圍，是美國對外擴張政策的重

要標志。它一方面在一定意義上起到了防止已經(jīng)獨立的拉丁美洲國家再次遭到歐洲

列強侵略和淪為殖民地的作用，另一方面也加強了美國對拉丁美洲的控制。(2)概況巴西1889年，廢除君主制，建立共和國。墨西哥1910年，爆發(fā)資產(chǎn)階級革命。1917年，頒布了[6]

?，憲法體現(xiàn)了資產(chǎn)階級民主原則，

奠定了墨西哥人民爭取民主和進步的基礎(chǔ)。資產(chǎn)階級憲法3.評價(1)徹底推翻了西班牙、葡萄牙的封建殖民統(tǒng)治，為日后各國的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。(2)建立了一系列新興國家，基本上形成了今天拉丁美洲國家的格局。(3)給予歐洲殖民者以沉重的打擊，激勵了世界其他地區(qū)的人民。(4)革命具有不徹底性，保留了大量封建殘余，為日后的進一步革命埋下了伏筆。

英屬北美殖民地與西葡拉美殖民地獨立后走上不同發(fā)展道路的原因英屬北美殖民地是移民殖民地。殖民地社會主要由英國和歐洲大陸的移民建立

起來，除了經(jīng)濟制度，他們還把議會制度也帶到了北美，這影響了英屬北美殖民地

獨立后的社會發(fā)展。在西、葡所控制的拉美殖民地，兩國把封建的莊園制度移植到殖民地，在殖民

地實行專制統(tǒng)治，并對其進行無度的搶劫和掠奪，導(dǎo)致拉美國家的貧困和落后。

2.性質(zhì)：[7]

?的民族民主運動。反帝反封建3.表現(xiàn)印度

民族

解放

運動①成立政黨：1885年，民族資產(chǎn)階級成立“國大黨”，積極要求民族平等

和自治。②確立目標：1905年，以[8]

?為首的國大黨激進派主張聯(lián)合人民

群眾，進行一切形式的斗爭，推翻殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)民族獨立。③政治總罷工：1908年，孟買爆發(fā)工人政治總罷工，成為20世紀初印度人

民反英斗爭的高潮，表明印度[9]

?開始登上政治斗爭的舞臺。提拉克無產(chǎn)階級伊朗立

憲革命1905—1911年，伊朗發(fā)生立憲革命，制定伊朗歷史上第一部資產(chǎn)階級性

質(zhì)的憲法，規(guī)定伊朗為[10]

?國家。革命打擊了封建主義和

外國勢力，傳播了民族民主革命思想。中國辛

亥革命①成果：1911年中國爆發(fā)辛亥革命，推翻了清王朝統(tǒng)治，結(jié)束了君主專

制制度，建立了亞洲第一個[11]

?。②意義：拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕，傳播了民

主共和理念，極大推動了中華民族思想解放，推動了中國社會變革。01君主立憲共和國知識點三

非洲的抗爭1.主要斗爭形式：武裝斗爭。2.表現(xiàn)埃及抗英

斗爭①概況：成立祖國黨，提出“埃及是埃及人的埃及”的口號。②結(jié)果：1882年，阿拉比領(lǐng)導(dǎo)埃及軍民進行抗英斗爭，后失敗被俘，

英國占領(lǐng)埃及。蘇丹馬赫

迪起義①爆發(fā)：1881年，蘇丹爆發(fā)“[12]

”領(lǐng)導(dǎo)的大起義。②結(jié)果：起義失敗，英國控制了蘇丹。埃塞俄比

亞抗意戰(zhàn)

爭①背景：1894年，意大利入侵埃塞俄比亞。②概況：皇帝[13]

號召人民抗擊侵略者，保衛(wèi)國家獨

立。③結(jié)果：1896年打敗侵埃意軍，迫使意大利承認埃塞俄比亞是獨立國

家。馬赫迪孟尼利克二世知識點四

亞非拉民族獨立運動的意義亞非拉的民族獨立運動打擊了帝國主義的侵略勢力，削弱了本國的封建勢力，

推動了民族獨立和世界歷史的發(fā)展。

亞非民族獨立運動的比較相較于亞洲覺醒中資產(chǎn)階級已經(jīng)成為運動的領(lǐng)導(dǎo)階級，非洲的民族獨立運動多

是由封建王公或農(nóng)民階級領(lǐng)導(dǎo)的，這是因為非洲資本主義經(jīng)濟發(fā)展水平較低，資產(chǎn)

階級尚未登上歷史舞臺。

情境1拉丁美洲民族獨立運動的原因18世紀中葉以后，拉丁美洲與外界接觸日趨頻繁。歐洲的近代科學(xué)、文學(xué)和法

國唯物主義哲學(xué)，通過多種方式，不斷傳入。盧梭、伏爾泰、孟德斯鳩、狄德羅等

人的一部分重要著作，在殖民地廣泛傳誦。——摘編自許海山主編《美洲歷史》材料說明拉丁美洲民族獨立運動的原因是什么？[答案]啟蒙思想的傳播使拉丁美洲人民的民族民主意識日益增長。概念

殖民地與殖民主義殖民地是指受宗主國的經(jīng)濟剝削與政治奴役的國家和地區(qū)。殖民主義是強國用

各種侵略手段使落后國家變?yōu)樗鼈兊闹趁竦?、半殖民地或附屬國的侵略政策。情?

“大棒政策”的目的上圖為“大棒政策”繪畫作品。它反映了美國的什么目的？[答案]美國企圖用戰(zhàn)爭的方式干涉拉丁美洲國家的事務(wù)，以達到支配拉美各國的

侵略目的。概念

民族民主革命是殖民地、半殖民地被壓迫民族反對殖民主義、帝國主義和封建主義的統(tǒng)治，

爭取國家獨立、民族解放和政治民主的革命。情境3亞洲覺醒的原因民族資本主義的發(fā)展既遭到帝國主義的扼殺和限制，又受到本國封建勢力的阻

礙，這就不可避免地使矛盾激化和促進人們新的覺醒?！幾远〗ǘā⒉ㄖ骶帯妒澜缤ㄊ贰そ肪怼窊?jù)材料說明推動亞洲人們新的覺醒的因素。[答案]民族資本主義的發(fā)展受到帝國主義的扼殺和封建主義的阻礙。情境4埃塞俄比亞反帝勝利的原因孟尼利克二世號召全國各階層人民團結(jié)一致，保家衛(wèi)國，全國人民熱烈響應(yīng)。普通農(nóng)牧民自愿向國家捐贈糧食和錢幣。一些原來反對孟尼利克二世的封建主

表示要以抗意戰(zhàn)爭為重，停止反對活動，為抗戰(zhàn)勝利效力。青年踴躍參軍……阿杜

瓦決戰(zhàn)中，意大利軍隊被打得落花流水，幾乎全軍覆沒?！幾灶櫿铝x《崛起的非洲》材料說明埃塞俄比亞反帝取得勝利的原因是什么？[答案]皇帝強有力的領(lǐng)導(dǎo)和指揮；全國人民團結(jié)一致，奮起抵抗。

探究亞非拉民族獨立運動的興起和發(fā)展

材料一

19世紀的拉美獨立革命沒有從根本上觸動原來的大土地所有制，封建生產(chǎn)

方式在各國仍得以長時期地保存。天主教都無一例外地在各國獨立后制定的憲法中

被確立為國教，其財產(chǎn)和對意識形態(tài)、文化教育事業(yè)的控制依然如故。大莊園主或

是自己獨占一方，或是組成地區(qū)性集團，自己組織武裝部隊，或與各派軍閥隊伍相

勾結(jié)，經(jīng)常發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)?！幾詮埣艺堋顿Y本主義在北、南美洲早期發(fā)展速緩緣由探析》材料二是他們，首先在亞洲高舉起資產(chǎn)階級民族主義和民主主義這兩面戰(zhàn)斗大

旗。這和封建的民族主義以及下層人民樸素的愛國感情不同，資產(chǎn)階級的民族主義

是要建立資產(chǎn)階級的獨立國家，資產(chǎn)階級的民主主義則是要建立資產(chǎn)階級的政治、

經(jīng)濟體制。固然，這一時期資產(chǎn)階級的領(lǐng)導(dǎo)者們是軟弱動搖的，提出的綱領(lǐng)還常常

含混不清或不甚徹底，但是，終究屬歷史的首創(chuàng)，其意義不容低估?！順渲侵骶帯妒澜鐨v史教程》材料

主旨材料一闡述了拉美獨立后出現(xiàn)的社會問題。材料二闡述了亞洲覺醒的內(nèi)涵。(1)根據(jù)材料一，概括拉丁美洲獨立后出現(xiàn)的社會問題，結(jié)合所學(xué)知識分析其原因。試答：社會問題原因封建生產(chǎn)方式仍然存在，資本主義近代化

發(fā)展受阻。資本主義發(fā)展不充分。天主教仍舊控制著意識形態(tài)和文化領(lǐng)域，

封建價值觀十分強大。缺乏思想啟蒙運動。內(nèi)戰(zhàn)頻繁，地方軍閥割據(jù)混戰(zhàn)。缺乏民主傳統(tǒng)和民主觀念，資產(chǎn)階級

民主體制缺乏廣泛的社會基礎(chǔ)。社會問題原因封建生產(chǎn)方式仍然存在，資本主義近代化發(fā)展受阻。

資本主義發(fā)展不充分。天主教仍舊控制著意識形態(tài)和文化領(lǐng)域，封建價值觀十分強大。

缺乏思想啟蒙運動。內(nèi)戰(zhàn)頻繁，地方軍閥割據(jù)混戰(zhàn)。缺乏民主傳統(tǒng)和民主觀念，資產(chǎn)階級民主體制缺乏廣泛的社會基礎(chǔ)。

思考：(2)根據(jù)材料二，歸納亞洲覺醒的內(nèi)涵。試答：

?進行民族革命和民主革命，實現(xiàn)民族獨立，建立資產(chǎn)階級民主制度。

歷史解釋——19世紀末20世紀初亞非拉民族獨立運動的背景、特點和意義(1)背景①19世紀末20世紀初，主要資本主義國家向帝國主義過渡，世界殖民體系形成，西

方列強在殖民地半殖民地的政治壓迫和經(jīng)濟剝削，激化了這些地區(qū)的民族矛盾和社

會矛盾。②亞非拉地區(qū)經(jīng)濟有了一定發(fā)展。③西方民主思想的傳播使殖民地半殖民地人民的民族民主意識增強。(2)特點①主要任務(wù)：大多肩負著反對外來帝國主義侵略和本國封建主義壓迫的雙重革

命任務(wù)。②斗爭形式：以武裝斗爭為主，屬于舊式的反侵略斗爭。③新的力量：出現(xiàn)了民族資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級。④結(jié)果：都取得了一定的成果，但大多數(shù)以失敗告終。(3)意義①盡管這一時期的亞非拉民族獨立運動多以失敗告終，但沉重打擊了帝國主義和封

建主義，為殖民地半殖民地民族資本主義的進一步發(fā)展創(chuàng)造了條件，為這些地區(qū)獲

得最終獨立奠定了基礎(chǔ)。②在亞非拉民族獨立運動中，涌現(xiàn)出了一批爭取獨立和推動解放斗爭的民族英雄，

他們身上體現(xiàn)的愛國主義和民族主義成為亞非拉民族獨立的強大精神動力。

命題點1

拉丁美洲的民族獨立運動1.[2023北京]墨西哥在1821年獨立后，以阿茲特克帝國的繼承者自居。墨西哥土生

白人將阿茲特克人視為祖先，將阿茲特克人的末代皇帝視為抵抗西班牙殖民者的民

族英雄。這些做法意在(

B

)A.打擊英法在拉美的殖民統(tǒng)治B.深化民族意識和國家觀念C.推動墨西哥的民族獨立運動D.重建阿茲特克帝國的文明B1234[解析]據(jù)材料“以阿茲特克帝國的繼承者自居”等信息及所學(xué)知識可知，墨

西哥將自己視作阿茲特克帝國的繼承者，認為自己與阿茲特克人是同一個民

族，這樣做是為了深化墨西哥民眾的民族意識和國家觀念，而不是為了重建阿

茲特克帝國的文明，故B項正確，D項排除。墨西哥原來是西班牙的殖民地，

與英法無關(guān)，故A項排除；據(jù)材料“墨西哥在1821年獨立后”可知，此時的墨

西哥已經(jīng)獨立，故C項排除。1234命題變式2.[2024南昌摸底]19世紀70年代以后，拉丁美洲國家大多都依靠出口糧食、牛羊

肉、礦物等，在經(jīng)濟上取得了長足的進步，如阿根廷成為重要的糧食出口國、墨西

哥的采礦業(yè)發(fā)展迅速、智利的硝石產(chǎn)量占世界總產(chǎn)量的3/4等。這一現(xiàn)象(

A

)A.有利于新的社會階層逐漸成長B.表明拉丁美洲民族民主意識的覺醒C.得益于獨立的經(jīng)濟體系的建立D.反映了資本主義世界體系最終形成A1234[解析]材料反映出拉丁美洲民族經(jīng)濟有所發(fā)展，這有利于促進社會進步，有利于

新的社會階層逐漸成長，A項正確；材料與民族民主意識的覺醒并沒有直接的關(guān)

聯(lián)，排除B項；拉丁美洲此時并沒有建立獨立的經(jīng)濟體系，排除C項；資本主義世界

市場最終形成是在19世紀末20世紀初，排除D項。1234命題點2

亞洲的覺醒3.[2023遼寧]20世紀初，印度進口自行車的主要購買群體是居住在印度的英國人。

但隨著越來越多的印度人擁有了自行車，英國人便以騎車會讓人汗流浹背和“不體

面”為由，逐漸放棄了自行車而改為汽車出行。這反映出英國人的(

D

)A.時尚引領(lǐng)意識B.前瞻性科學(xué)思維C.保守主義思想D.殖民者優(yōu)越心理D1234[解析]根據(jù)材料可知，印度人擁有自行車后，英國人認為騎車會讓人汗流浹背和

“不體面”，于是放棄自行車而改為汽車出行，這反映出英國人的殖民者優(yōu)越心

理，D項正確；材料無法體現(xiàn)出英國人的時尚意識，排除A項；材料與科學(xué)思維無

關(guān)，排除B項；材料主要強調(diào)的是英國人面對印度人的優(yōu)越心理，無法體現(xiàn)其保守

主義思想，排除C項。1234命題變式4.[2023北京昌平區(qū)二模]1905—1911年，伊朗發(fā)生了立憲革命，制定了第一部資產(chǎn)

階級性質(zhì)的憲法。1911年中國爆發(fā)辛亥革命，1912年《中華民國臨時約法》頒布。

這兩場革命(

B

)A.都完成了民族獨立任務(wù)B.推動了亞洲民族意識覺醒C.瓦解了亞洲的殖民體系D.建立了資產(chǎn)階級的共和國B1234[解析]據(jù)所學(xué)可知，亞洲覺醒是指20世紀初亞洲多國民族民主意識的覺醒，很多

國家出現(xiàn)了資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的革命，材料中的伊朗立憲革命和辛亥革命都屬于亞洲覺

醒的范疇，B項正確；A項不符史實，兩場革命并沒有完成民族獨立任務(wù)，排除A

項；C項不符史實，20世紀初大部分亞洲殖民地或半殖民地國家未實現(xiàn)民族獨立，

排除C項；伊朗立憲革命并沒有建立資產(chǎn)階級共和國，只使得伊朗君主立憲活動加

強，排除D項。1234

命題點1

拉丁美洲的民族獨立運動1.[2022北京，8分](節(jié)選)拉丁美洲與歐洲材料二我們要牢記我們的人民既不是歐洲人，也不是北美人，不是出自歐洲，而

是更接近非洲和美洲的混合……無法肯定我們到底屬于人類哪一個家庭?！瘍?nèi)瑞拉一直是、仍然是、也必須永遠是共和國。它的基礎(chǔ)是人民主權(quán)、分

權(quán)、公民自由和取消奴隸制，以及廢除君主制和特權(quán)階級。可以這么說，為了將各

個階層、各種政治觀點和各種公共習俗重塑為一個整體，我們需要平等?！＠郀栐谖瘍?nèi)瑞拉國會上的發(fā)言(1819年)12材料三玻利維亞人包括：所有出生于本共和國領(lǐng)土之上者；玻利維亞父親或母親

所生子女，包括那些生于本共和國之外但依法明確表示愿意居住在玻利維亞者；本

共和國的解放者……獲得歸化許可或在本共和國居住滿三年者；那些迄今為止仍為

奴隸，在本憲法發(fā)布后獲得解放者?！＠郀柶鸩莸牟＠S亞憲法(1826年)(2)在拉丁美洲，玻利瓦爾被譽為解放者。結(jié)合上述材料和時代背景，評析他對歐洲

啟蒙思想的發(fā)展。(8分)12[解析]首先，從政治、經(jīng)濟、民族等方面說明玻利瓦爾思想產(chǎn)生的時代背

景。然后結(jié)合材料說明玻利瓦爾的思想內(nèi)容，根據(jù)材料“我們要牢記我們的人

民……更接近非洲和美洲的混合”可知，他針對拉美種族眾多、階層復(fù)雜的狀

況，強調(diào)拉美民眾的民族認同，為拉美民族獨立運動作出了重要理論貢獻；根

據(jù)材料“委內(nèi)瑞拉……永遠是共和國……廢除君主制和特權(quán)階級”“為了將各個

階層……重塑為一個整體，我們需要平等”“那些……在本憲法發(fā)布后獲得解放

者”可知，在政治制度上，更明確地反對專制制度和君主制度，主張拉美國家

獨立后應(yīng)實行共和政體，并進一步廢除奴隸制，以實現(xiàn)自由平等，增強民族凝

聚力。最后對其思想作簡要評價。12[答案]

拉丁美洲長期處于歐洲殖民者的專制統(tǒng)治之下，奴隸制盛行，發(fā)展受到

嚴重阻礙。受移民、奴隸貿(mào)易等因素影響，這里的社會結(jié)構(gòu)、民族狀況復(fù)雜。18世

紀以來，啟蒙思想、美國獨立以及法國大革命的精神傳到拉美，激發(fā)了拉美民族意

識的覺醒和革命思想的產(chǎn)生。玻利瓦爾曾游歷歐洲，深受啟蒙思想影響，并對拉美

社會有深刻思考。他針對拉美種族眾多、階層復(fù)雜的狀況，強調(diào)拉美民眾的民族認

同，為拉美民族獨立運動作出了重要理論貢獻。在政治制度上，更明確地反對專制

制度和君主制度，主張拉美國家獨立后應(yīng)實行共和政體，并進一步廢除奴隸制，以

實現(xiàn)自由平等，增強民族凝聚力。拉丁美洲的歷史背景和社會環(huán)境、啟蒙思想在歐

美的傳播以及玻利瓦爾個人的經(jīng)歷，都是其思想形成的基礎(chǔ)，而他的思想也為拉美

民族獨立和國家建設(shè)指明了方向。(8分)12命題點2

亞洲的覺醒2.[2022山東]1913年，列寧在《馬克思學(xué)說的歷史命運》中說：“極大的世界風暴

的新的發(fā)源地已在亞洲出現(xiàn)?！藘|人民的亞洲投入了為實現(xiàn)和歐洲相同的理想

的斗爭?！薄跋嗤睦硐搿敝傅氖?

A

)A.推翻帝國主義的壓迫B.建立資產(chǎn)階級共和國C.摧毀資本主義世界殖民體系D.實現(xiàn)全世界無產(chǎn)階級的聯(lián)合A12[解析]由材料“1913”“‘相同的理想’的斗爭”并結(jié)合所學(xué)知識可知，這一

“斗爭”在亞洲主要表現(xiàn)為殖民地半殖民地國家和地區(qū)的人民掀起反對帝國主義的

民族解放運動，在歐洲主要表現(xiàn)為資本主義矛盾激化所導(dǎo)致的無產(chǎn)階級反對資本主

義的斗爭。所以，“相同的理想”指的是推翻帝國主義的壓迫，故答案為A項。12

1.[2023廣東聯(lián)考]18世紀中期，西班牙國王卡洛斯進行改革，政治上削減拉美本土

白人在政府的任職人數(shù)、驅(qū)逐拉美本土教士，經(jīng)濟上規(guī)定其美洲殖民地只能同西班

牙進行商貿(mào)往來。這些措施的實施客觀上(

A

)A.有利于拉美民族意識的覺醒B.使拉美經(jīng)濟獲得了長足發(fā)展C.強化了西班牙對美洲的控制D.穩(wěn)定了拉美地區(qū)的社會秩序A1234567891011121314[解析]由題干材料可知，卡洛斯改革意在加強對拉美殖民地的統(tǒng)治，但改革

措施嚴重阻礙了拉美政治經(jīng)濟的發(fā)展，客觀上導(dǎo)致了拉美民族意識的覺醒，故

A項正確；材料中的措施不利于拉美經(jīng)濟的長足發(fā)展，排除B項；西班牙國王

是想通過改革加強對西屬拉美殖民地的控制，并非對整個美洲的控制，排除C

項；這些措施激化了西班牙與其拉美殖民地的矛盾，因此無法穩(wěn)定拉美地區(qū)的

社會秩序，排除D項。12345678910111213142.[2024河北滄州檢測]18世紀末19世紀初，拉美的印第安人、白人、黑人、混血人

共同形成“美洲人”，他們在宗教信仰、語言、文學(xué)、藝術(shù)、音樂、舞蹈、心態(tài)方

面有許多共同點。玻利瓦爾指出：“我們既不是歐洲人，也不是印第安人”，按出

生來講應(yīng)是美洲人。這可以用來說明，當時(

C

)A.拉丁美洲的文化多元性逐步消失B.拉美各地與歐洲宗主國矛盾緩和C.拉美地區(qū)民族獨立運動勢在必行D.啟蒙思想在拉美由理想變?yōu)楝F(xiàn)實C1234567891011121314[解析]拉美各種族居民共同構(gòu)成“美洲人”，有著共同的生活地域、文化心理

等，民族意識日益增強，使得反抗殖民統(tǒng)治的民族獨立運動勢在必行，C項正確；

拉美文化一直存在著多元性，排除A項；18世紀末19世紀初，拉美各地與歐洲宗主

國矛盾尖銳，民族解放運動高漲，排除B項；材料體現(xiàn)不出啟蒙思想在拉美由理想

成為現(xiàn)實，排除D項。12345678910111213143.[2023遼寧本溪月考]19世紀末20世紀初，亞洲民族解放運動蓬勃興起，被稱為

“亞洲的覺醒”，民族解放運動呈現(xiàn)出新的時代特征。其“新的時代特征”主要表

現(xiàn)在(

D

)A.資產(chǎn)階級登上政治舞臺并發(fā)揮作用B.斗爭目標在于追求自由與平等權(quán)利C.用資產(chǎn)階級共和制取代君主立憲制D.把民族主義與民主主義緊密結(jié)合起來[解析]結(jié)合所學(xué)知識可知，19世紀末20世紀初，亞洲各國掀起反帝反封建斗爭的

新高潮，亞洲民族解放運動把民族主義與民主主義緊密結(jié)合起來，呈現(xiàn)出新的時代

特征，D項正確。D12345678910111213144.[2024浙江百校調(diào)研]印度國大黨領(lǐng)袖提拉克(1856—1920)宣稱《薄伽梵歌》是印度

“吠陀宗教樹上所結(jié)的最甜蜜而不朽的果實”，他用《薄伽梵歌》論證其政治綱領(lǐng)

的合理性。提拉克的做法(

C

)A.鞏固了國大黨的領(lǐng)導(dǎo)地位B.復(fù)興了印度的宗教文化傳統(tǒng)C.推動了印度民族解放斗爭D.打擊了印度的封建頑固勢力C1234567891011121314[解析]根據(jù)材料及所學(xué)可知，在以提拉克為首的國大黨的領(lǐng)導(dǎo)下，印度利用包括

民族文化在內(nèi)的一切形式進行斗爭，極大地激發(fā)了印度人民的民族意識，推動了印

度民族解放運動的發(fā)展，故選C項；提拉克的做法與鞏固國大黨的領(lǐng)導(dǎo)地位無必然

聯(lián)系，排除A項；提拉克的做法意在借鑒印度傳統(tǒng)文化推動民族解放斗爭，而非復(fù)

興印度的宗教文化傳統(tǒng)，排除B項；印度國大黨反抗的是外來殖民者，而非封建頑

固勢力，排除D項。12345678910111213145.[2024廣西柳州摸底]19世紀上半期，亞洲地區(qū)民族解放運動處于自發(fā)斗爭的階

段，屬于舊式的反抗斗爭。19世紀中后期，亞洲地區(qū)民族解放運動開始走上自覺的

民族民主運動的道路，并在19世紀末20世紀初更是走向大覺醒時代。出現(xiàn)以上變化

的主要因素是(

C

)A.亞洲國家民族意識的高漲B.亞洲地區(qū)先進政治人物的推動C.亞洲國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化D.民主啟蒙思想在亞洲地區(qū)傳播C1234567891011121314[解析]根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，亞洲地區(qū)的民族解放運動從自發(fā)斗爭走向大覺

醒時代是在19世紀中后期至20世紀初，主要原因是亞洲國家的民族資本主義經(jīng)濟產(chǎn)

生并不斷發(fā)展，也就是亞洲國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化使得資產(chǎn)階級力量不斷壯大，從而

推動民族民主運動不斷發(fā)展，故選C項。12345678910111213146.[2024江西吉安檢測]19世紀80年代開始，非洲普遍建立“土著教會”，他們要求

擺脫白人神職人員的控制，建立獨立的黑人教會。土著教會得到廣大人民的支持，

并逐漸領(lǐng)導(dǎo)人民進行反殖民主義的斗爭。由此可知，這一時期的非洲宗教斗爭

(

C

)A.促使基督教成為民眾的普遍信仰B.成為民族解放的主要斗爭形式C.推動了民族獨立思想的廣泛傳播D.加速了世界殖民體系最終瓦解C1234567891011121314[解析]據(jù)材料可知，這一時期非洲普遍建立了土著教會，其領(lǐng)導(dǎo)人民進行反殖民

主義斗爭，這說明非洲的宗教斗爭有利于推動民族獨立思想的廣泛傳播，C項正

確；由材料推不出A項結(jié)論；19世紀下半期民族解放運動的主要斗爭形式是武裝斗

爭，排除B項；世界殖民體系的最終瓦解是在二戰(zhàn)后，排除D項。12345678910111213147.[2023安徽蚌埠四模]1804年海地作為拉美第一個獨立的國家，很快就完成了從以

奴隸制為主的殖民地向共和制的轉(zhuǎn)化，然而獨立后的海地卻長期陷入動亂。獨立后

的巴西雖經(jīng)過一系列符合本國國情的改革，但進步緩慢。據(jù)此可知，拉美國家

(

C

)A.普遍采用改良手段實現(xiàn)民族獨立B.實現(xiàn)民族獨立的前提是社會發(fā)展C.民族獨立后面臨艱巨的發(fā)展任務(wù)D.移植了原殖民宗主國的生產(chǎn)方式C1234567891011121314[解析]由材料和所學(xué)知識可知，很多拉美國家雖然獲得獨立，但獨立后的社會發(fā)

展都比較緩慢，說明這些國家面臨的任務(wù)還是比較艱巨的，C項正確；拉丁美洲的

許多國家通過武裝起義的方式獲得民族獨立，排除A項；材料所述是拉丁美洲獲得

民族獨立后社會發(fā)展較為緩慢，排除B項；拉丁美洲在被殖民時期移植了宗主國的

生產(chǎn)方式，但民族獨立后，進行了一系列的改革，排除D項。1234567891011121314

8.[角度創(chuàng)新/2024武漢部分學(xué)校調(diào)研]有一位地理學(xué)者這樣描述獨立前的拉丁美洲，

“拉美多數(shù)人口居住在環(huán)大陸一圈的城市、集鎮(zhèn)中，其中大多數(shù)集鎮(zhèn)人口少于400

人。內(nèi)地則是一些極分散的居民點，莊園是其活動的中心”，莊園面積極大，而莊

園牧場上的工人寥寥無幾。這種環(huán)境造成拉美地區(qū)(

C

)A.封建統(tǒng)治得以長期延續(xù)B.種植園經(jīng)濟趨于衰落C.統(tǒng)一政治權(quán)威難以形成D.印第安文化毀滅殆盡C1234567891011121314[解析]據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，拉美地區(qū)的居民分布十分分散，在這樣一種

地理環(huán)境中，地方主義是顯而易見的，很難形成統(tǒng)一的政治權(quán)威，C項正確。拉丁

美洲在爭取民族獨立的過程中，陸續(xù)廢除封建統(tǒng)治，“長期延續(xù)”說法不符合史

實，A項排除；材料未涉及種植園經(jīng)濟發(fā)展前后的對比，無法說明種植園經(jīng)濟趨于

衰落，B項排除；材料未涉及印第安文化的相關(guān)信息，D項排除。12345678910111213149.[2024河南名校聯(lián)考]從1790年海地革命到1821年秘魯宣告獨立，拉美獨立運動基

本結(jié)束，絕大多數(shù)國家都脫離了西班牙、葡萄牙和法國等的殖民統(tǒng)治，建立了獨立

的民族國家。但是，獨立后的拉美國家對北美又產(chǎn)生了新的依附性，這種依附性連

同它們固有的對歐洲的依附性不減反增了。這一現(xiàn)象從本質(zhì)上反映了(

A

)A.拉美獨立國家經(jīng)濟體系不完善B.拉美人民缺乏民族獨立的意識C.考迪羅獨裁者依附于歐美列強D.歐美國家不甘心放棄殖民主義A1234567891011121314[解析]拉丁美洲地區(qū)在歷史上長期遭受西班牙、葡萄牙等國家的殖民侵略，出口

原料，進口工業(yè)制成品，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)單一，對歐洲國家的依附性較強，獨立后的拉美

國家這種不完善的國家經(jīng)濟體系短期內(nèi)未能得到改變，英美等國加緊了對拉丁美洲

的經(jīng)濟侵略和政治滲透，拉美國家對歐洲、北美的依附性不減反增，A項正確；18

世紀末19世紀初，拉美人民民族獨立意識覺醒，成為拉丁美洲民族獨立運動爆發(fā)和

最終取得成功的重要原因，排除B項；考迪羅獨裁者依附于歐美列強是現(xiàn)象而非本

質(zhì)，排除C項；拉丁美洲國家對歐美依附性強的主要原因在內(nèi)部，歐美國家的經(jīng)濟

侵略和政治滲透是外部和次要因素，排除D項。123456789101112131410.[2023遼寧名校聯(lián)考]19世紀印度的社會精英鍛造了印度人的民族認同感，幾乎所

有殖民地獨立運動的領(lǐng)導(dǎo)人都受過歐式教育，吸收了啟蒙思想的價值觀，并將它作

為瓦解歐洲人在海外殖民統(tǒng)治的武器。材料可以說明(

A

)A.殖民主義培養(yǎng)了反殖民統(tǒng)治的中堅力量B.非暴力不合作運動實現(xiàn)了印度獨立自治C.印度反英斗爭得到了啟蒙思想家的支持D.歐洲在海外的殖民統(tǒng)治被啟蒙思想瓦解A1234567891011121314[解析]由“幾乎所有殖民地獨立運動的領(lǐng)導(dǎo)人都受過歐式教育”“并將它作為瓦

解歐洲人在海外殖民統(tǒng)治的武器”可以得出，殖民主義培養(yǎng)了反殖民主義力量，A

項正確。非暴力不合作運動沒有實現(xiàn)印度獨立，排除B項；印度反英斗爭得到了啟

蒙思想家支持由材料得不出來，排除C項；歐洲在海外的殖民統(tǒng)治被瓦解是在二戰(zhàn)

后，排除D項。123456789101112131411.[2024江蘇淮安月考]19世紀末20世紀初，埃塞俄比亞皇帝號召人民抗擊侵略者，

保衛(wèi)國家的獨立；亞洲掀起了反帝反封建的民族民主運動的新高潮；歐洲先進無產(chǎn)

階級開始奪取政權(quán)的斗爭。這種差異說明(

B

)A.殖民體系形成引發(fā)民族解放運動B.經(jīng)濟發(fā)展水平影響政治斗爭C.無產(chǎn)階級革命進入奪取政權(quán)階段D.世界歷史發(fā)展進入全新時期B1234567891011121314[解析]根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，埃塞俄比亞皇帝號召人民抗擊侵略者，保衛(wèi)國

家的獨立，是封建性質(zhì)下的反抗；亞洲反帝反封建的民族民主運動主要由資產(chǎn)階級

領(lǐng)導(dǎo)，歐洲無產(chǎn)階級開始奪取政權(quán)的斗爭，二者都是資本主義經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)果。故

這種差異說明經(jīng)濟發(fā)展水平影響政治斗爭，B項正確；材料未涉及殖民體系和民族

解放運動之間的關(guān)系，也未涉及世界歷史的發(fā)展進程，排除A、D兩項；僅由材料無

法得出無產(chǎn)階級革命進入奪取政權(quán)階段，排除C項。123456789101112131412.[2024安徽聯(lián)考]20世紀初，被列寧稱之為“亞洲的覺醒”的革命風暴席卷亞洲。

下表為這一時期亞洲主要國家的革命主張與實踐。據(jù)此可知，對“亞洲的覺醒”的

共性理解正確的是(

D

)國別革命主張與實踐中國孫中山先生提出“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”的綱領(lǐng)。菲律賓明確提出了推翻西班牙殖民統(tǒng)治，在革命過程中事實上建立了獨立的資產(chǎn)階級共和國。印度提拉克提出了“司瓦拉吉”綱領(lǐng)，把印度歷史上一個爭取民族獨立的英雄西瓦杰作為“司瓦拉吉”的象征，還主張未來印度實行代議制，采取聯(lián)邦共和政體。DA.民族民主意識開始出現(xiàn)B.建立了資產(chǎn)階級民主共和國C.廣大人民群眾廣泛參與D.體現(xiàn)了民族民主革命的性質(zhì)1234567891011121314[解析]材料中中國、菲律賓、印度三國的革命主張與實踐中，既有反對民族壓迫

與民族侵略，實現(xiàn)民族獨立的要求，又有反對本國封建專制統(tǒng)治，建立民主制度的

訴求，由此可知，“亞洲的覺醒”的一個特點是高舉民族主義和民主主義的旗幟，

具有資產(chǎn)階級民族民主革命的性質(zhì)，D項正確；“開始出現(xiàn)”由材料得不出來，排

除A項；印度并未建立資產(chǎn)階級民主共和國，排除B項；辛亥革命沒有廣大人民群眾

參與，排除C項。123456789101112131413.[2024遼寧模擬]下表是19世紀至20世紀初亞非拉民族解放運動比較表。它反映出

(

C

)拉丁美洲獨立亞洲覺醒非洲抗爭主要途徑獨立戰(zhàn)爭民主革命武裝斗爭主要反抗對象西班牙、葡萄牙英國等英國、意大利等領(lǐng)導(dǎo)者大地產(chǎn)主民族資產(chǎn)階級政黨、宗教勢力、皇帝等CA.英國是占有殖民地最廣闊的國家B.亞洲資本主義發(fā)展水平世界領(lǐng)先C.民族解放運動呈現(xiàn)出多元化特征D.拉美走上了獨立自主發(fā)展的道路123456789101