七年級暑期安全主題班會教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容教材：人教版七年級道德與法治

內(nèi)容：本章節(jié)主要圍繞暑期安全主題，包括防溺水、交通安全、消防安全、用電安全、飲食衛(wèi)生安全等方面的知識。通過案例分析、情景模擬、小組討論等形式，幫助學(xué)生提高安全意識，掌握基本的安全技能。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，形成良好的安全行為習(xí)慣。

2.培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，通過案例分析提高學(xué)生的判斷力。

3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，通過小組討論和情景模擬，提升溝通協(xié)作能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、珍愛生命的價值觀，樹立正確的安全觀念。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①識別和掌握暑期常見的危險(xiǎn)情境，如溺水、交通事故、火災(zāi)等，并能夠準(zhǔn)確描述這些情境下的安全行為。

②學(xué)習(xí)和練習(xí)基本的安全應(yīng)急措施，如溺水時的自救和他救方法、火災(zāi)中的逃生技巧、交通安全標(biāo)志的識別等。

③培養(yǎng)學(xué)生在遇到緊急情況時迅速做出反應(yīng)的能力，包括冷靜判斷和有效溝通。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①使學(xué)生深入理解安全知識背后的原理，如溺水時的水流動力學(xué)、火災(zāi)蔓延的物理過程等，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

②引導(dǎo)學(xué)生將理論知識與實(shí)踐操作相結(jié)合，如在模擬場景中正確執(zhí)行安全操作步驟。

③幫助學(xué)生克服恐懼心理，培養(yǎng)他們在緊急情況下的冷靜和勇氣，這對于實(shí)際生活中的安全行為至關(guān)重要。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《道德與法治》教材，以便查閱相關(guān)章節(jié)內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的安全知識圖片、交通標(biāo)志圖表、消防逃生視頻等多媒體資源，增強(qiáng)直觀教學(xué)效果。

3.實(shí)驗(yàn)器材：根據(jù)需要，準(zhǔn)備模擬溺水救援、火災(zāi)逃生演練的道具，確保實(shí)驗(yàn)安全。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，提供白板、投影儀等設(shè)備，便于開展小組討論和情景模擬活動。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（教師）同學(xué)們，大家好！今天我們來上一節(jié)特別重要的主題班會——暑期安全。暑期是大家放松和快樂的時候，但同時也是安全風(fēng)險(xiǎn)較高的時候。所以，我們今天要一起學(xué)習(xí)如何確保自己在暑期中安全快樂。

（學(xué)生）老師好！我們都很期待學(xué)習(xí)暑期安全知識。

二、新課導(dǎo)入

（教師）首先，我們來回顧一下上節(jié)課的內(nèi)容。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些安全知識呢？

（學(xué)生）上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了交通安全、飲食衛(wèi)生安全。

（教師）很好，那今天我們將重點(diǎn)關(guān)注防溺水、消防安全和用電安全。

三、課堂講解

1.防溺水安全教育

（教師）同學(xué)們，夏天到了，很多人喜歡去游泳，但溺水是暑期的一大殺手。我們先來看一段防溺水安全教育視頻。

（播放防溺水安全教育視頻）

（教師）看完視頻，大家有什么感想？

（學(xué)生）我覺得游泳時要特別注意安全，不能單獨(dú)下水。

（教師）沒錯，游泳時一定要有大人陪同，并了解基本的自救和他救方法。

2.消防安全教育

（教師）接下來，我們學(xué)習(xí)消防安全知識?；馂?zāi)無情人有情，了解消防安全知識，關(guān)鍵時刻能救命。

（展示消防安全知識PPT）

（教師）同學(xué)們，火災(zāi)發(fā)生時，我們應(yīng)該怎么做？

（學(xué)生）用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

（教師）非常好，還要知道撥打119報(bào)警電話，并告知消防員具體位置。

3.用電安全知識

（教師）用電安全也不容忽視。電器使用不當(dāng)，容易引發(fā)火災(zāi)。

（展示用電安全知識PPT）

（教師）同學(xué)們，使用電器時，需要注意哪些事項(xiàng)？

（學(xué)生）不要濕手觸摸電器，使用電器時要確保插頭插緊，不用時及時拔掉插頭。

（教師）說得對，還要定期檢查電線、插座是否老化，避免安全隱患。

四、情景模擬

（教師）為了讓大家更好地掌握安全知識，我們現(xiàn)在進(jìn)行一個情景模擬。

（學(xué)生）好的，我們準(zhǔn)備好了。

（教師）情景一：小明在河邊玩耍，不慎落水，你作為過路者，應(yīng)該怎么做？

（學(xué)生）大聲呼救，尋找救生圈或木棍等物品，嘗試救人。

（教師）情景二：家里發(fā)生火災(zāi)，你應(yīng)該如何逃生？

（學(xué)生）用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭，迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場，并撥打119報(bào)警。

（教師）很好，大家掌握了這些基本的安全知識和逃生技能。

五、總結(jié)與反思

（教師）同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了暑期安全知識，希望大家在日常生活中能夠運(yùn)用所學(xué)，保護(hù)自己和他人的安全。

（學(xué)生）謝謝老師，我們一定會注意安全的。

（教師）今天的學(xué)習(xí)到此結(jié)束，希望大家在暑期能夠快樂、安全地度過每一天！教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-防溺水安全教育：可以收集關(guān)于溺水事故的案例報(bào)道，以及相關(guān)的安全知識手冊，如《游泳安全知識手冊》。

-交通安全教育：收集最新的交通安全法律法規(guī)，以及交通標(biāo)志的設(shè)計(jì)原則和意義。

-消防安全教育：介紹不同類型的消防器材及其使用方法，如滅火器、消防栓等。

-用電安全知識：提供家庭用電安全指南，包括電器使用注意事項(xiàng)、電線檢查方法等。

2.拓展建議：

-防溺水安全教育：

-建議學(xué)生閱讀《游泳安全知識手冊》，了解游泳前的準(zhǔn)備工作、游泳時的注意事項(xiàng)以及溺水時的自救方法。

-組織學(xué)生觀看溺水事故的紀(jì)錄片，讓學(xué)生深刻認(rèn)識到防溺水的重要性。

-安排學(xué)生參與社區(qū)或?qū)W校的防溺水宣傳活動，提高公眾的安全意識。

-交通安全教育：

-建議學(xué)生通過圖書館或網(wǎng)絡(luò)資源，了解交通標(biāo)志的種類和含義，增強(qiáng)交通安全意識。

-組織學(xué)生參觀交通安全教育基地，親身體驗(yàn)交通法規(guī)的實(shí)際應(yīng)用。

-鼓勵學(xué)生參與交通安全知識競賽，提高學(xué)生對交通安全的理解和掌握。

-消防安全教育：

-建議學(xué)生閱讀《消防安全知識手冊》，學(xué)習(xí)火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)逃生和滅火器的使用方法。

-安排學(xué)生參加消防演練，提高火災(zāi)應(yīng)急處理能力。

-鼓勵學(xué)生參與社區(qū)消防宣傳活動，普及消防安全知識。

-用電安全知識：

-建議學(xué)生閱讀家庭用電安全指南，了解電器使用的基本安全規(guī)則。

-組織學(xué)生參觀電力設(shè)施，了解電力的產(chǎn)生和使用過程，增強(qiáng)用電安全意識。

-鼓勵學(xué)生參與家庭用電安全檢查，發(fā)現(xiàn)并報(bào)告潛在的安全隱患。課堂1.課堂評價：

-提問環(huán)節(jié)：在課堂上，我將通過提問的方式來檢驗(yàn)學(xué)生對安全知識的掌握程度。例如，我會提問：“如果遇到火災(zāi)，我們應(yīng)該如何正確使用滅火器？”或者“在游泳時，如果不慎落水，我們應(yīng)該如何自救？”通過這些問題，我可以了解學(xué)生對安全知識的理解和應(yīng)用能力。

-觀察學(xué)生參與度：在小組討論和情景模擬環(huán)節(jié)，我會觀察學(xué)生的參與程度和互動情況。例如，我會注意學(xué)生是否積極參與討論，是否能夠正確執(zhí)行模擬中的安全操作步驟。

-課堂測試：在課程的最后，我會進(jìn)行簡短的課堂測試，以評估學(xué)生對安全知識的整體掌握情況。測試可以包括選擇題、簡答題等形式，確保覆蓋到課程的主要知識點(diǎn)。

2.作業(yè)評價：

-家庭作業(yè)：我將布置一些與安全知識相關(guān)的家庭作業(yè)，如撰寫一篇關(guān)于家庭用電安全的短文，或者制作一個關(guān)于交通安全的海報(bào)。這些作業(yè)旨在鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識，并鼓勵他們將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。

-作業(yè)批改：我會認(rèn)真批改每一份作業(yè)，并給出詳細(xì)的點(diǎn)評。對于作業(yè)中的錯誤，我會指出具體原因，并提供正確的答案或解釋。同時，我也會對學(xué)生的創(chuàng)意和努力給予肯定和鼓勵。

-及時反饋：我會及時將作業(yè)批改結(jié)果反饋給學(xué)生，讓他們了解自己的學(xué)習(xí)成果和需要改進(jìn)的地方。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，我會給予表揚(yáng)和獎勵，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。

3.課堂互動評價：

-小組合作評價：在小組討論和情景模擬中，我會評價每個學(xué)生的參與度和貢獻(xiàn)。例如，我會觀察學(xué)生是否能夠積極傾聽他人的意見，是否能夠在小組中提出建設(shè)性的建議。

-學(xué)生自我評價：我會鼓勵學(xué)生在課后進(jìn)行自我評價，反思自己在課堂上的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)效果。這樣可以幫助學(xué)生更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而在未來的學(xué)習(xí)中進(jìn)行針對性的改進(jìn)。

4.課堂總結(jié)評價：

-課堂總結(jié)：在課程結(jié)束時，我會讓學(xué)生進(jìn)行課堂總結(jié)，分享他們在學(xué)習(xí)過程中的收獲和體會。這不僅可以提高學(xué)生的總結(jié)能力，還可以增強(qiáng)他們對安全知識的理解和記憶。

-家長反饋：我會鼓勵家長參與學(xué)生的安全學(xué)習(xí)過程，通過家校溝通了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，共同關(guān)注學(xué)生的安全成長。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《暑期安全小貼士》——這是一本專門為青少年編寫的暑期安全指南，內(nèi)容包括防溺水、交通安全、消防安全、用電安全、飲食衛(wèi)生安全等多個方面，適合學(xué)生課后閱讀。

-視頻資源：《暑期安全知識教育片》——這是一系列關(guān)于暑期安全的視頻資料，包括真實(shí)的案例、專家講解和安全操作演示，可以幫助學(xué)生直觀地了解安全知識。

2.拓展要求：

-閱讀材料要求：學(xué)生需要在課后閱讀《暑期安全小貼士》，并完成以下任務(wù)：

-總結(jié)每章的主要安全知識點(diǎn)。

-選擇其中一個章節(jié)，撰寫一篇簡短的安全小論文，分享自己的理解和體會。

-制作一份安全知識海報(bào)，展示自己從閱讀中學(xué)到的內(nèi)容。

-視頻資源要求：學(xué)生可以選擇觀看《暑期安全知識教育片》中的任意一段視頻，并完成以下任務(wù)：

-觀看后，記錄下視頻中的關(guān)鍵安全提示。

-與家人或朋友分享視頻中的安全知識，討論如何在實(shí)際生活中應(yīng)用這些知識。

-準(zhǔn)備一個簡短的演講，向班級同學(xué)介紹視頻中的安全要點(diǎn)。

教師指導(dǎo)與幫助：

-教師可以推薦《暑期安全小貼士》作為課后閱讀材料，并解答學(xué)生在閱讀過程中遇到的問題。

-對于視頻資源，教師可以提供觀看列表，幫助學(xué)生選擇合適的視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)。

-教師可以組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自從閱讀和觀看視頻中學(xué)到的安全知識。

-對于學(xué)生的課后拓展作業(yè)，教師應(yīng)提供及時的反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生改進(jìn)不足，提高安全意識。板書設(shè)計(jì)1.防溺水安全教育

①防溺水原則：不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。

②自救方法：保持冷靜，深吸一口氣，放松身體，等待救援。

③他救方法：尋找救生圈、木棍等物品，呼救并撥打110或119報(bào)警。

2.交通安全教育

①交通規(guī)則：遵守交通信號燈，走人行道，不闖紅燈，不逆行。

②交通安全標(biāo)志：認(rèn)識并理解交通標(biāo)志的含義，如人行橫道、禁止通行等。

③乘車安全：乘坐公共交通工具時，系好安全帶，不隨意站立或走動。

3.消防安全教育

①火災(zāi)預(yù)防：不玩火，不亂扔煙頭，不私自拆裝電器。

②火災(zāi)逃生：用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭，迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

③滅火器使用：了解不同類型滅火器的使用方法，如干粉滅火器、二氧化碳滅火器等。

4.用電安全知識

①電器使用：不濕手觸摸電器，不私拉亂接電線。

②線路檢查：定期檢查電線、插座是否老化，發(fā)現(xiàn)隱患及時更換。

③安全用電：不使用破損的電器，不超負(fù)荷用電。教學(xué)反思教學(xué)反思

今天的暑期安全主題班會課已經(jīng)結(jié)束，我感到既欣慰又有所思考。首先，我想說的是，同學(xué)們對于安全知識的掌握情況比我預(yù)想的要好。他們在防溺水、交通安全、消防安全和用電安全等方面都能夠給出正確的回答，這說明我們的課堂講解和實(shí)踐活動是有效的。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了幾個值得反思的地方。首先，我注意到有些學(xué)生在回答問題時，雖然能夠正確回答，但是在實(shí)際操作中可能還是存在一些問題。比如，在模擬溺水救援時，有些學(xué)生雖然知道要呼救，但是并沒有立刻采取行動去尋找救生工具。這讓我想到，理論知識的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作的運(yùn)用之間還有一段距離。

其次，我在課堂觀察中發(fā)現(xiàn)，小組討論的環(huán)節(jié)雖然活躍，但部分學(xué)生在討論中較為沉默。這可能是因?yàn)樗麄儗δ承┌踩R不夠熟悉，或者缺乏自信心。作為老師，我意識到需要更加關(guān)注這些學(xué)生，給予他們更多的支持和鼓勵。

在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進(jìn)的地方