Page3螳螂捕蟬班級姓名

一、辨字組詞。捕（

）

虛（

）

供（

）

渦（

）鋪（

）

虎（

）

拱（

）

禍（

）輔（

）

慮（

）

洪（

）

鍋（

）待（

）

侯（

）

仔（

）

啄（

）侍（

）

候（

）

籽（

）

琢（

）二、給下面句子中加點的字選擇恰當?shù)恼f明。死：①失去生命

②不顧性命

③表示堅決裂

④不活動，不敏捷

1.吳王已住下了死吩咐，怎么辦呢？（

）

2.吳王固執(zhí)地說：“誰敢來勸阻我，我就處死他”。（

）

3.這條溝多年沒有人清理，曾經(jīng)嘩嘩直流的水成了死水。（

）

4.戰(zhàn)士們個個滿腔熱血，希望同對岸的敵人決一死戰(zhàn)。（

）

轉(zhuǎn)：①旋動、改換方向

②不干脆地

③圍繞中心旋動

④量詞、繞圈

1.這件衣物我不敢當面給她，請你幫我轉(zhuǎn)達給好好嗎？（

）

2.瞧，這輛車的輪子轉(zhuǎn)得可真快，我猜有時速120公里吧！（

）

3.只見小張轉(zhuǎn)身便頭也不回地走了，他真的生氣了。（

）

4.是誰讓你把這條繩子轉(zhuǎn)那么多圈的？都快解不開了。（

）三、在生活中你遇見或聽說過類似寓言中的事情嗎？舉例談談你對此有何看法。

四、閱讀短文,完成練習。

孟母三遷

孟子名叫孟軻（kē），是戰(zhàn)國時期的大教化家。他繼承了孔子的學說，在歷史上有“亞圣”的稱號。

孟子的父親去世很早，對盂子的教化，可費了他母親不少心血。

孟子五歲時，跟他母親住在城外公墓的旁邊。這里常常有人送葬（zàng）、筑墳、祭（jì）吊、哭泣……起初，他和小摯友站得遠遠地看喧鬧，時間一長，也就看熟了。孟子和他的小摯友也做起了送葬的嬉戲：用泥巴做棺材，再做個泥人放在里面，兩個小摯友在前面抬，孟子和另外幾個跟在后面器，咿咿（yī）唔唔地唱起喪歌……孟子的母親看到他們的這種嬉戲，心里很發(fā)愁：這可怎么得了，將來能成個什么樣的人哪！于是，確定搬家。

孟子的家搬到城里來了，在一個市場的旁邊。市場可喧鬧了□從早到晚□人來人往□買的□賣的□男的□女的□什么人都有□糧食□蔬菜□水果□器皿（mǐn）□魚□肉□各種東西都有。孟子興奮極了，成天在人群里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，騙人的、打架的、偷東西的、投機取巧的，什么樣的簇新事他都看到了。沒過幾天，孟子對這一切就熟識了。他母親見況心里又很難受：孩子成天不學好，可怎么得了，將來會變壞的。于是，確定再搬家。

這次孟子的家搬到學堂旁邊，他慢慢地對學堂發(fā)生了愛好。每天看到學生很早就來上學，見了老師還鞠躬（jūgōng）。有時，老師領著學生演習種禮節(jié)和儀式，孟子看會了，也就跟著做起來，見了老師便鞠躬。學生學習禮節(jié)和儀式，他就仿照；學生唱歌，他也跟著唱……孟子成了一個彬（bīn）彬有禮的兒童了。

孟子的母親看到兒子的進步，不由自主地笑了。1．說明下列詞語。

①不由自主：

②落落大方：

2.填空。①中國古代有兩個很出名的高校問家、教化家、人稱“孔孟”，“孔”指的是

；名叫

；“孟”指的是

，名叫

。②孟子總共搬了三次家，第一次住在

，其次次住在

，第三次住在

。3.按要求改寫句子。什么樣的簇新事他都看到了。①改成“把”字句：

②改成“被”字句：

4.給第三、四、五自然段加上小標題。

5.句子中的“……”表示的意思一樣嗎？（是，否）表示的是

。6.在“口”處補充上適當?shù)臉它c符號。7.孟母（

）一再搬家，（

）怕孟子受外界影響，學壞了。（填關聯(lián)詞）8.“孟子成天在人群里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、騙人的、打架的、偷東西的、投機取巧的，什么樣簇新事他都看到了?！边@句話運用了

的修辭手法，請依據(jù)句式特點，仿寫一句話：